爱校园演讲稿.docx
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爱校园演讲稿
爱校园演讲稿
篇一:
我爱我的校园演讲稿
我爱我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。
七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
我爱我的学校演讲稿
大家好!
我是年班的,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:
校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。
一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。
校园里教学大楼和操场显得清新干净。
同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:
是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢能视而不见吗对,不能!
做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:
怎样做才能为学校添光彩呢其实这一点也不难!
只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。
让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!
我的演讲完毕!
我爱我校
尊敬的各位领导,各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个阳光明媚,春意盎然的季节里,在这个充满紧张而又激动的时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给我这样一个机会,我演讲的题目是:
我爱我校!
风轻轻,天蓝蓝,漫步在这环境优美的校园,我内心是多么的舒畅,多么的自豪啊。
巴彦塔拉镇中心学校,在这里我要真诚的说声;谢谢您。
谢谢您,培养了我们这一代的精英;谢谢您,给了我们这么好的学习环境;谢谢您,给了我们认识自我、改变自我的机会。
还清楚的记得,开学的时候,校长的一番话就更加坚定了我们的信心。
自从来到这个学校,教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;朋友间有了我会心的笑容。
我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟,在这个学校的天空上自由自在的飞翔。
我的生活充满阳光,我的内心充满活力,我的身上散发着青春的朝气!
时光如梭,在这几个月的学习生活中,虽然在这所学校呆的时间不长,但是,中心学校让我看清了它的温情!
它的渊博!
是您,让我找回了自信!
是您,给我提供了场所!
是您,让我体现了价值!
您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到骄傲!
我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运的宠儿,中心学校让我相信:
天生我材必有用!
我知道我拥有青春,它却不是骄傲的资本!
我知道我拥有热情,他也不是我赖以自豪的原因!
我知道学如逆水行舟,不进则退的道理!
所以,我为自己定了一个目标:
努力学习,锻炼自己的能力,不断给自己加油!
让自己逐渐强大起来!
同学们,蓝天是未来写下的梦想,青春的朋友传递着歌声,远方的道路充满风雨,前途是太阳指引的航程,在未来的日子里,在这个美丽的校园里,就让我们从现在做起,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握生存技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧!
我选择了中心学校,我就选择无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!
我们不需要从头再来同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们中心学校的风采!
我爱我的校园!
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好
我是今天我演讲的题目是“俯身一份美丽净化青春校园”。
春回大地万物复苏。
小草发芽了树木变绿了。
学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境为了我们能够更加健康活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校园增添了片片新绿建成了一座座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。
时光匆匆如流水今天的我们早已从一个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。
在这时光的流逝中我们对学校的感情更深更浓。
作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢我们能不能为校园栽上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气尽一点责任吧。
近几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通同学们攥着一袋袋食品咬着一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、闹着从小卖部出来了大多数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一丢就是这一丢使我们的校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞上下翻飞可谓我们校园中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草皮是那样的格格不入。
另外楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁白的墙面上又增添了许多新的球印、脚印。
同学们学校是我们的家我们是学校的主人学校的环境美化要靠大家学校公共设施的完善要靠大家。
试想一个同学不爱护环境、不爱护公物十个同学不爱护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
同学们请看干净整洁、绿草如茵、鸟语花香。
一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉戏着。
这就是我们的学校。
我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心旷神怡在美的环境里读书、学习是一种快乐更是一种幸福作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮。
我们学生说环境是保证我们学习的重要条件。
同学们我们都知道环境对于我们的重要。
所以我们每个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。
可是不到半天我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧无虑的饮料瓶水笼头时常哗哗流个不停古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。
而校园里出现的这种种现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗同学们我们播下一个动作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。
我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良好的文明习惯做文明的学生。
管住我们的口不随地吐痰管住我们的手不乱扔垃圾管住我们的脚不践踏花草我相信我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园我的演讲完毕谢谢大家
孝敬父母、尊敬老师
一滴水只有融入大海才会拥有波涛澎湃的气势一棵树只有扎根丛林才会有参天耸立的丰姿一个人只有投身集体才会拥有所向无敌的威力。
班级是学生的集体学校是班级的集体。
集体给了你们关爱和温暖集体给了你们勇气和信心集体给了你们渴望的一切。
你们进步集体以你们为骄傲集体受奖你们以集体为自豪。
个人与集体相偎相依怎能分离时光如白驹过隙转眼间你们已入学一个多月了。
回想起这短短的中学过度期不禁令人百感交集是尊敬的校领导和老师领着你们一步步将要走进了初中生活。
面对充满挑战和压力的初中生活你们曾无所适从停留在小学的荣誉中不能自拔乃至对未来失去了信心。
是他们用人生的导航仪帮你们找到了前进的方向是他们用朋友般的叮嘱让你们懂得了做人的规范是他们用严爱有度的管理令稚气的你们变得坚强而独立于是青春变得更热烈更有激情了。
我们不再迷恋过去因为中心校在我们的心中留下了难以抹去的深情在这里我要告诉大家选择中心校你已成功了一半如果说班级是一片土地那么大家就是土地里的禾苗如果说班级是宏伟的大厦那么大家就是造楼的砖瓦。
正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校所以从某种程度上说爱班正是爱校的具体表现。
让我们爱校的心永远融合在一起让我们用行动来说话——爱我班级爱我校园。
爱我班级爱我校园需要大家从身边做起从细节做起当你发现地上有纸屑的时候弯一弯腰当你发现风扇没关的时候动一动手当你看见水龙头在哗哗地流着水时抬手关上。
举手投足间就能流露出对集体的热爱爱我班级爱我校园需要大家遵守校纪讲究礼仪教室里不交头接耳保持一份如水的宁静宿舍里不乱扔乱放保留一种赏心的洁净餐厅里不喧嚣争抢保存一种和谐的文明。
爱我班级爱我校园需要大家团结一致众志成城利用课余时间打扫教室争得优秀班集体的锦旗献出课外图书搭建小小书屋满足同学们的求知欲积极参加各项文体活动提高班级的知名度。
爱我班级爱我校园就是你那双求知的眼睛就是你在教室埋头学习的身姿就是你递交的一页页整洁的作业就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩真的爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事只要从一点一滴做起就足以体现你对这个大家庭的情意。
爱我班级爱我校园只要每个人都能从我做起从头做起那么弥漫在班级和校园里的必定是沁人心脾的空气。
听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。
假设一间房子的某一扇窗户破了而没有立即去修补那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。
一个很干净的地方人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。
多么让人尴尬这就是破窗效应。
我想这是每个同学都不愿意看到的古语云“皮之不存毛将焉附”我们每个人不但是班集体的受益者也应该是班集体的建设者和维护者。
那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃为班集体的建设发一片光尽一份力。
如果你是水那就用知识的浪花为集体点缀如果你是树那就用梦想的绿叶为集体附丽如果你是青春的礼赞者那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲相信在这样一个温暖、友爱的班集体里大家的心情会更愉快学习会更轻松生活会更有情趣大家能更深刻的体验到世界的真善美从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。
篇二:
爱我校园演讲稿
(1)
爱我校园
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我为大家演讲的题目是《爱我校园》。
清晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。
默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。
有人说校园是知识的宝库,是成功的圣地。
每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍
校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。
优美的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。
可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。
“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。
作为21世纪的中学生,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。
文明——它本在生活最最细微处。
这不仅要体现在语言上,更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校,许多场景你会随处看到:
学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当老师、同
学生病时,真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。
一声问候,一个微笑,一瞥眼神,给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。
同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。
俗话说:
“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。
生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。
同学们、老师们,美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
伴随着学校的成长,老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。
同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。
今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们
而自豪!
篇三:
篇一:
我爱我的校园演讲稿
我爱
我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题
目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、
和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽
情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里。
校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦,更成为
一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的
音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追
求。
我们的学校是人才
的摇篮。
七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说。
更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园,我
爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基
础。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成
长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
我爱我的学校演讲稿
大家好!
我是年
班的,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是
《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生
了巨大的变化:
校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上了我们不知名的树木,
还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。
一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。
校园里教学大
楼和操场显得清新干净。
同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:
是否为能在这
样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路
旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗
时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当
我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢能视而不见吗对,不能!
做为一名小学生
从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰
都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,
用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:
怎样做才
能为学校添光彩呢其实这一点也不难!
只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时
拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从
不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要
我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成
为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共
同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》
中的内容,让自己做的更好。
让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!
我
的演讲完毕!
我爱我校
尊敬的各位领导。
各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个阳光明媚,春意盎然的季节里。
在这个充满紧张而又激动的时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给我这样一
个机会,我演讲的题目是:
我爱我校!
风轻轻,天蓝蓝,漫步在这环境优美的校园,我内
心是多么的舒畅,多么的自豪啊。
巴彦塔拉镇中心学校,在这里我要真诚的说声;谢谢您。
谢谢您,培养了我们这一代的精英;谢谢您,给了我们这么好的学习环境;谢谢您,给了我
们认识自我、改变自我的机会。
还清楚的记得,开学的时候,校长的一番话就更加坚定了我
们的信心。
自从来到这个学校,教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;
朋友间有了我会心的笑容。
我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟,在这个学校的天空上自由自
在的飞翔。
我的生活充满阳光,我的内心充满活力,我的身上散发着青春的朝气!
时光
如梭,在这几个月的学习生活中,虽然在这所学校呆的时间不长,但是,中心学校让我看清
了它的温情!
它的渊博!
是您,让我找回了自信!
是您,给我提供了场所!
是您,让我体现
了价值!
您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到骄傲!
我庆幸自己没有选错学校。
我庆幸我是命运的宠儿,中心学校让我相信:
天生我材必有用!
我知道我拥有青春,它
却不是骄傲的资本!
我知道我拥有热情,他也不是我赖以自豪的原因!
我知道学如逆水行舟。
不进则退的道理!
所以,我为自己定了一个目标:
努力学习,锻炼自己的能力,不断给自己
加油!
让自己逐渐强大起来!
同学们,蓝天是未来写下的梦想,青春的朋友传递着歌声。
远方的道路充满风雨,前途是太阳指引的航程,在未来的日子里,在这个美丽的校园里,就
让我们从现在做起,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握生存技能,为我们以后
的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧!
我选择了中心学校,我就选择无悔,心若在。
梦就在,人生豪迈!
我们不需要从头再来同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们中心
学校的风采!
我爱我的校园!
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好
我是今天我演讲的题目是“俯身一份美丽净化青春校园”。
春回大地万物复苏。
小草发芽
了树木变绿了。
学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境为了我们能够更加健康
活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校园增添了片片新绿建成了一座
座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。
时光匆匆如流水今天的我们早已从一
个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。
在这时光的流逝中我们对学
校的感情更深更浓。
作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢我们能不能为校园栽
上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气尽一点责任吧。
近
几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通同学们攥着一袋袋食品咬着
一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、闹着从小卖部出来了大多
数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一丢就是这一丢使我们的
校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞上下翻飞可谓我们校园
中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草皮是那样的格格不入。
另外
楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁白的墙面上又增添了许多新
的球印、脚印。
同学们学校是我们的家我们是学校的主人学校的环境美化要靠大家
学校公共设施的完善要靠大家。
试想一个同学不爱护环境、不爱护公物十个同学不爱
护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
同学们请看干
净整洁、绿草如茵、鸟语花香。
一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉戏着。
这就是我们的学
校。
我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心旷神怡在美的环境里
读书、学习是一种快乐更是一种幸福作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵
感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮。
我们学生说
环境是保证我们学习的重要条件。
同学们我们都知道环境对于我们的重要。
所以我们每
个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。
可是不到半天我们校园的操场上
却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧无虑的饮料瓶水笼头
时常哗哗流个不停古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。
而校园里出现的这种种
现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗同学们我们播下一个动
作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。
我们每个人的举手投足之间都
传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良
好的文明习惯做文明的学生。
管住我们的口不随地吐痰管住我们的手不乱扔垃圾
管住我们的脚不践踏花草我相信我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有
序、有着优美环境的校园我的演讲完毕谢谢大家
孝敬父母、尊敬老师
篇二:
校园演讲稿
构建
和谐校园演讲稿
蓝天和白云的心一
样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一
样,希望我们健康成长。
和谐是我国传统文
化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐。
是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境
也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建
立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无
知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜
老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建
立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好
的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心
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