临沂专版中考语文第一部分 系统复习 成绩基石 八上 名著阅读课件.docx
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临沂专版中考语文第一部分系统复习成绩基石八上名著阅读课件
第一部分系统复习成绩基石
八年级上册
名著阅读
一、《朝花夕拾》
鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文
学家、思想家、革命家
长妈妈:
愚昧麻木、迷信守旧,朴实、勤劳、善良、
率真,关心和爱护孩子,旧中国劳动妇女的典型
藤野先生:
认真负责、治学严谨、实事求是、平等待
人、和蔼可亲,没有民族偏见
作者简介
主要人物
范爱农:
一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会
立足。
妥协、懦弱
《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》
《五猖会》《无常》
《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤
野先生》《范爱农》
主要篇目
作者通过对自己生活道路的回忆,从各个方面描写
了旧中国半封建半殖民地的社会风貌:
充满各种
“小风波”的没落的封建大家庭、牢笼似的私塾教
育、绍兴民间赛会和演戏的盛况、黑暗社会的炎凉
世态、骗钱害命的庸医、南京“乌烟瘴气”的水师
主要内容学堂、日本不平静的留学生活、“内骨子是依旧的”
辛亥革命等,在一定程度上再现了旧民主主义革命
时期中国的社会生活,突出表现了鲁迅追随时代步
伐、倔强奋进的精神。
同时,其中还表达了作者对
封建教育、封建伦理道德的猛烈抨击和对故乡美好
的人和事的深深怀念
1.把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充
满诗情画意。
如描写百草园的景致,绘声绘色,令人
神往
2.在对往事深情地回忆时,作者无法忘却现实,时不
时插入一些“杂文笔法”,显示了鲁迅先生真实而丰
富的内心世界
艺术特色3.常摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人
物的神韵,写事则写出事件的本质
4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反
讽手法,又称“双关”。
表面上很冷静地叙述事件的
始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而
意在彼”的巧妙讽刺
5.作者在散文中常用对比手法
6.语言简洁明快,形象生动。
风俗人情描写绚丽多姿
二、《骆驼祥子》
【作品简介】
老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,中国现代
作者简介小说家、剧作家,新中国第一位获得“人民艺术家”
称号的作家
这部小说以20年代末期北平市民的生活为背景,讲述
了一个来自农村、淳朴健壮的人力车夫祥子到北平谋
主要内容
生创业,三起三落,最终彻底堕落的故事,无情地批
判了那个“不让好人有出路”的黑暗社会
一、结构紧凑,落笔谨严
作品以祥子的“三起三落”为发展线索,以他和虎妞的
“爱情”纠葛为中心,两相交织,单纯中略有错综。
既
通过祥子与周围人的关系,把笔触伸向更广大的不同阶
级、不同家庭的生活面貌,真实地反映了社会的黑暗景
象,又借此自然地揭示了祥子悲剧的必然性与社会意义
艺术特色二、丰富、多变、细腻的心理描写。
通过以下方面来表
现:
1.祥子的个性沉默、坚韧乃至木讷,心理描写就补充了
祥子不善言语的个性。
2.以动作、情状写心理。
3.从语
言方面写心理。
4.通过作者直接的剖析,托出祥子心理
的变化。
5.通过别人的眼睛观察祥子的心理。
6.借助祥
子眼中景物的变化来衬托心理
【主要人物及情节】
主要人物
人物形象
经典故事情节
1.连人带车被乱兵抓去。
2.意外
发现三只骆驼,逃跑后卖给老者。
主人公。
前期:
老实3.到杨家拉车,干了四天就离开
勤劳、纯朴善良、忍了。
4.买车的钱被孙侦探诈骗。
5.
辱负重、自尊好强、给老马、小马买包子。
6.在烈日
吃苦耐劳,对未来充和暴雨下拉车,大病一场。
7.虎
祥子
满希望
妞难产而死,祥子卖车埋葬虎妞。
后期:
自私懒惰、狡8.到大杂院、“白房子”寻找小
猾说谎、好占便宜、福子。
9.为了喝酒,到处骗钱。
吃喝嫖赌、自暴自弃10.受到年轻漂亮的夏太太的诱惑,
得了一身脏病。
11.为了一点赏钱,
出卖了阮明
主要人物
人物形象
经典故事情节
1.管人、收账、喝酒、赌钱样样
祥子之妻、刘四爷行。
2.假装怀孕,欺骗祥子与自
之女。
大胆泼辣、己结婚。
3.给祥子钱买新车。
4.
虎妞粗俗凶悍、好逸恶与父亲吵架后,离家与祥子结婚。
劳、善玩心计,充5.怀孕后拉拢小福子替自己做事;
满市侩习气
逼迫小福子拉着两个弟弟给自己
下跪。
6.因生孩子难产而死。
祥子的雇主、岳父,1.庆寿那天,与虎妞吵得不可开
交。
2.将虎妞赶出家门。
3.卖掉
虎妞的父亲。
自私
刘四爷
人和车厂,带着钱外出看世界。
4.
贪婪、残忍霸道、
意外与祥子相遇,被祥子恶言恶
不顾亲情
语地顶撞
主要人物
小福子
人物形象
经典故事情节
1.被父亲卖给军官当小老婆,又被
祥子的恋人、二强抛弃。
2.看着两个挨饿的弟弟被迫
子之女。
善良、有走上了卖身的道路。
3.帮助虎妞做
爱心、不善表达、家务。
4.虎妞死后,想嫁给祥子被
任人欺凌
拒绝。
5.被父亲卖到窑子里,不堪
屈辱,绝望自杀
祥子的雇主。
为人1.拒绝阮明“功课及格”的要求,
被他诬告为“乱党”。
2.给祥子指
正直、待人和气、
点出路,让祥子再到自己家来拉包
同情穷人、有一定
月,并答应让小福子也在自己家吃
的民主思想
曹先生
二强子
住
祥子的同行、小福1.把自己的女儿卖给军官。
2.喝醉
子之父。
自暴自弃、酒在家发脾气,将妻子打死。
3.逼
好喝懒做、泯灭人女儿卖身养活一家人。
4.将女儿卖
性
到窑子里
三、《钢铁是怎样炼成的》
【作品简介】
作者简介前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基
小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年
前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
保尔从小生活艰难,后锻炼成长为无产阶级战士。
在恶
主要内容劣环境下他得了重病,全身瘫痪,却以顽强的毅力进行
写作,用自己毕生的经历实践了自己的理想。
小说刻画
人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日
记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力
这是一部自传性的小说,许多故事都来自于作者的亲身
经历,读来更加真实可信,亲切感人。
但作者又不拘泥
艺术特色于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理,都围
绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然。
在刻画主人
公性格的时候,又从不同的侧面来表现他的优秀品质
【主要人物及情节】
主要人物
人物形象
经典故事情节
小说的主人公,有着钢铁般
的意志和为理想而献身的奋
斗精神。
当过童工,饱受折
磨和侮辱,后在朱赫来的影
响下,逐步走上革命道路。
其后,伤病无情地夺走他的
健康,他在病床上以顽强的
毅力写作,以另一种方式实
践自己的誓言
1.惹怒神父而被迫退学。
2.到车站食堂当杂役。
3.
因被弹片击中右颅而住
院。
4.筑路时得了伤寒
并引发了肺炎。
5.全身
瘫痪,接着又双目失明。
6.在病床上写成的小说
《暴风雨所诞生的》
保尔·柯
察金
共产党员,坚强、勇敢、机1.教保尔打拳。
2.给保
智,善于领导和组织群众尔讲布尔什维克的故事
保尔的初恋女友。
保尔在成
1.把《牛虻》介绍给保
为一名布尔什维克后,他对
尔看。
2.深爱着保尔。
3.
冬妮娅的一些小资行为感到
嫁给了一名铁路工程师
不满,决定与她分手
朱赫来
冬妮娅
即时过关
1.根据下面文段内容,回答后面问题。
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主
张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派:
一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之
后,即有一种钝滞的声音跟着起来:
“杀的杀掉了,死的死
掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材,长头发,
眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发
言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打
听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
(1)文段选自《朝花夕拾》(书名),作者是鲁迅(周树人)。
(2)文中的“他”指的是范爱农
,他是一个
倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的人。
2.[2017·郴州中考]名著阅读。
拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连
手背上都流了汗。
可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来
也许倒能有点风。
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得
天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑,便喘
不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。
不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到
了地方,他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇,没用,
风是热的。
他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去,他心里安静了些。
茶由口中进去,汗马上
由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
(1)该选段出自老舍的小说《骆驼祥子》,“他”指
的
。
祥子
(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相
关的情节。
(要求各用一句话概括)
示例:
祥子在烈日下拉车。
补写情节:
①祥子在暴雨下拉车;
②祥子的车被大兵抢走;③祥子的车钱被孙侦探敲诈走;④
祥子卖车安葬虎妞。
3.[2017·临沂中考]阅读下面名著选段,根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把
手枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英
雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去,就
一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个
铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯
基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克
了那座城市吗?
把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任
何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使
生活有意义而充实。
”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
文中的“他”是指保尔(保尔·柯察金)
,他在疾病缠身、
丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
节选
部分表现了他由绝望、动摇到
战胜自我(战胜怯懦,摆脱困境,坚定信念)的心理历程。
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