精题分解写作2复习类.docx
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精题分解写作2复习类.docx
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精题分解写作2复习类
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写作
1、(2010·辽宁瓦房店中学9月月考)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
他是一位登山家。
他曾经征服世界第二高峰,回国时受到英雄式的迎接与欢呼。
他的照片曾被刊登在报纸的头版,他登山的经过曾被印为专集。
在他征服第二高峰的次年,又去攀登圣母峰(珠穆朗玛峰),但不幸丧生于雪崩。
噩耗传来,许多人都叹他太不知足,以致不仅失去过去的名誉,更断送了自己的生命。
当他的尸体被人从雪里寻获
的时候,他的消息已经不被人们注意,而在一个只有少数亲友围绕的午后,他被葬在一块无名的墓地。
或许他的名字已被人们遗忘,但我们将永远记住他说过的一句话:
“登山者攀登的不是高山,而是自己的理想。
”
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
2、(2010·湖南湘阴一中第二次月考)请以“等待”为标题,写一篇800字左右的记叙文或议论文。
要求字迹工整,内容翔实,不得抄袭!
3、(2010·广东省高三模拟)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比喻为运动会,把抱有不同生活目的、不同追求的人比喻成四种人:
竞赛者、喝彩者、观看者和经商者。
对此你有哪些启示?
要求从上述材料中选择一个角度构思作文
,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要套作,不得抄袭。
本题属材料作文,可选取以下角度切入来立意:
1.做竞赛者,有明确的目标,为达到目标付出不懈努力;
2.做喝彩者,真诚为他人的成功而欢呼雀跃,为他人的失利而呐喊助威;
3、做观看者,不以物喜,不以已悲,豁达乐观,淡看名利,宠辱不惊;
4、做经商者,要抓住机遇,获取成功。
当然也可不做经商者,凡事不能利欲熏心。
4、(2010·广东省高三模拟)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他
想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来,青年烧成木炭的香木,正是
这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
答案:
本题属材料作文,可选取以下角度切入来立意:
(1)每一个人都有一段“沉
香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双
眼。
(2)现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。
(3)如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。
(4)做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。
5、(2010·陕西瑞泉中学第一次质检)阅读下面的文字,按要求作文。
小强的家在四川成都陴县一个小镇上,妈妈双腿残废,只能靠拐杖行走,平时做点灯草(做照明用)卖,收入甚少。
家里开支全靠体弱的爸爸拉蜂窝煤维持。
今年,
劳累的爸爸却突然患了癌症,医生说他的生命只能用月来计算。
这样,一家三口的生活一下子就陷入了困境,更别说供年仅13岁的小强读书了。
眼看着儿子辍学跟着父母受累吃苦,妈妈心里很不是滋味。
考虑到儿子的幸福,妈妈和爸爸商量后决定狠心将懂事的小强送给别人领养,小强知道后痛哭不止,他说:
“妈妈,求你别把我送给别人,和爸爸妈妈在一起,即使穷,即使累,我也心甘情愿
。
只有和你们在一起,我才会有真正的幸福!
”后来,在小强学校及许多好心人的帮助下,小强又回到了他魂牵梦系的学校,且依旧和爸爸妈妈一起过着虽清贫但还算温暖幸福的日子。
请根据上面这则材料,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①紧扣材料,自定立意。
②自拟题目,自选文体(诗歌除外)。
③书写工整,卷面整洁。
④不得抄袭,写出特色。
6、(2010·陕西渭南杜桥中学检测
(一))阅读下面的文字,按要求作文。
弯弯曲曲的
小路,通往风景幽芙的地方,这便是“曲径通幽”。
它是画家笔下渲染的景致,是摄影爱好者不断寻找的目标,是园林设计师着力创造的效果,也是文人墨客一直崇尚的意境,更是生活中人们处理问题常采用的态度和方法……因为“幽”也许在这“曲径”之中,“美”可能
源于这回转之间。
你又从“曲径通幽”这个词语联想到了什么呢?
要求:
试就联想的内容写—一篇不少于800字的作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。
7、(2010·福建永安一中暑期复习检测)阅读下面的文字,根据要求作文。
诗人说:
满树的花朵,只源于一粒小小的种子。
哲人说:
再创造人时,上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。
农民说:
有了种子,也不一定能丰收。
......
请就以上
材料,围绕“种子”,展开联想,自定角度,写一篇文章。
题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于800字。
要求:
全面理解材料,可选择一个侧面、一个角度构思作文,立意自定,题目自拟,文体自选,不要脱离材料内容及含义的范围,不得套作,不得抄袭。
8、(2010·广东梅县中学第二次月考)作文:
请以“生活中的减法”为题,写一篇文章,文体不限,800字以上。
【写作点拨】
此次月考作文题为“生活中的减法”,作文由话题改为命题,对于习惯了写话题作文的考生增加了审题的难度。
从题目来看,是把数学中的计算方法用到生活中,认识生活、理解生活,表明生活态度。
在审题过程中,应
首先考虑从主观角度如何在生活中运用减法。
例如减少对名利金钱的追求;减少对物质生活的享受;减轻过重的生活负担;减少繁琐的生活环节等等。
还可
以从深层次分析减少和增加的辩证关系。
例如,减少对子女过分的代劳,可以增强孩子的自理能力,减少对名誉、地位的追求,可以增加淡泊、朴实的生活情趣。
如果从客观角度思考,生活中也还存在减法,是一种自然的法则。
例如,每个人生命旅程的减少,每件事倒计时的临近,自然资源的不可再生性等等,针对这些生活中的减少,我们如何对待,大有文章可做,也应该视为切题。
文体上记叙文、议论文都可以写,关键是要围绕提升生活品位,提高生活质量,丰富生活情趣,享有生活的纯粹高尚等等立意,文意就比较深刻。
【例文评析】
生活中的减法
夕阳缓缓地坠落,只留下几缕柔弱的余辉依旧映着大地,出去觅食的小鸟也都成群结队的朝自己的巢穴飞去。
田间地头一个孤傲的身影被拉得越来越长,他就是靖节先生——陶渊明。
此时的陶渊明已
经告别了官场,回家过起了躬耕陇亩的生活。
现在的他终日与渔樵为伴,日出而作,日落而息。
没有了朝廷的俸禄,但他可以凭自己的劳作获得一日三餐。
他舍弃了美酒佳肴,舍弃了舒适的住宅,舍弃了被人服侍的惬意,只能以粗茶淡饭来度日,但是当他面对着
简陋的草屋破旧的墙院时,却丝毫没有惋惜与悔恨之情,依旧吟出了“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”的诗句。
每每回想起自己在官场时的生活,他都倍感悔恨,认为那是在“以心为形役”。
他看到了官场的黑暗,看到了官场上相互排挤相互陷害的丑陋行为。
当官场的污水向他袭来时,他毅然选择了离开,于是留下了“不为五斗米折腰”的千古美谈。
船在水面上轻轻地飘荡着前进,风轻轻地吹动着他的衣衫,这风不仅吹去了他满身的尘土,吹去了官场带给他的污浊,也吹动着他盼归的心。
归途中的他所感受的的是一种超然的洒脱自由与安逸。
(3)
他依旧在夕阳中矗立,望着眼前纵横的阡陌,闻着炊烟缕缕清香,沐浴着阵阵和煦的微风,他感慨万千。
他为自己平淡的生活幸福,为自己减掉了官场的困扰而庆幸。
是的,他是幸福的,他是明智的。
他淡泊明志的人生态度注定他是难以被官场收容的,于是他减去那大山一样的负担,牢笼一样的桎梏。
虽然他不能再像以前一样出入于官府庭院,却能够“怀良辰以孤往,
或植仗而耘仔
。
登东皋以舒啸,临清流而赋诗”。
他所减去的在别人看来也许是地
位,是财富,在他却是一种人生的羁绊。
虽然舍弃了很多,但却收获了他人生中最宝贵的东西——平淡自然。
他不愧为中国士大夫精神的一个归宿,士大夫精神世界的一座堡垒。
“富贵非吾愿,帝乡不可期。
”陶渊明虽然已像夕阳一样的坠落,但是他当初撒下的光和热,将会为无数人照亮前行的道路,指引着他们做好人生中的减法题。
[精要点评]这篇作文写得好!
其一,构思新巧。
从话题想到陶渊明并不新奇,很多人都会这样联想,但以陶渊明的这段经历构造全篇来演绎话题,却不是一般人能做到、能做好的,因此本文的构思新颖巧妙,别开生面。
其二,善于引用。
大量引用陶渊明的诗句来写他的遭遇,形成本文的另一个亮点。
作者或直接引用诗句,或根据某些诗句构造场景,都显得自然、贴切,如盐入水,表现出很高的引用技巧。
其三,富有文采。
本文语言丰富,准确流畅,不少描写富有韵味,难能可贵。
其四,扣题有方。
作者除了在文中运用“舍弃”、“吹去”、“减掉”之类的词语扣题外,还在文末用“做好人生中的减法题
”点明话题,足见作者掌握了娴熟的考
场作文技巧,实在难得!
本文既表现出作者较高的语文素养,又可见作者熟知考场作文规律,堪为同龄人的样板。
生活中的减法
“身轻好似云中雁,我们豪气冲云天!
”《中国功夫》中如此讲。
遥望空中一飞雁,在苍茫天地间不畏浮云,看云淡风轻,任云卷云舒,于是它练就了腾云的本领,在天地间一展豪情。
人的一生,平平凡凡,却又不堪重负。
官场中互相倾轧,提心吊胆;社交中,看人身份,眉眼高低;商场上,钩心斗角,出谋划策。
人们练就了生存的本领,却发出了“活着真累”的感慨。
度过了原始时期,人类就有了欲望。
不择手段,锱铢必较。
因为欲望,人类自相残杀,互相争斗。
郊野狼烟四
起,号角昼夜不停,于是有了“边庭流血成海水”,有了“新鬼烦冤旧鬼哭”。
因此历朝历代都在战争的步伐中逐步走向灭亡。
是他们的欲望造就了“为战而生”,生命也从此
负重,最终被深埋土下。
“明道德之广崇,治乱之条贯”的屈平,“信而见疑,忠而被谤”,固知謇謇之为患,忍而不能舍也。
他正道直行,竭忠尽智,然而方正之不容也。
为表壮志,为留清白,他披发行吟泽畔,怀石投身汨罗,一跃冲向万里涛。
他真正的解脱了,从此他将得到永恒的安宁,去除了心灵的重担,他的灵魂在汨罗中得到永生。
正是因为舍弃了功名利禄,陶潜才拥有了“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的田园生活,才拥有了“策扶老以流碧,时矫首而遐观”的坦然。
正是因为摒弃了被贬谪而带来的痛苦,东坡才有了“竹杖芒鞋轻胜马”的轻松,才有“一蓑烟雨任平生”的豪情,才有那“也无风雨也无晴”的心态。
人生“譬如朝露
,去日苦多”,又如李白所云:
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。
”于是我不断地为逝去的悲伤。
在那不断祭奠我已去的自由的时候,我开始渴望成为一阵强风,在无垠的宇宙中肆意疯狂。
但风说:
“我并不自由,任何高山森林都能将我阻挡。
”于是我羡慕一片白云,在广阔的天空自在飘荡。
但云说:
“可是,我一不小心就会化为珍珠洒向大地。
我无言。
直到一个黄昏,站在如血的夕阳前,在斜晖的温抚下,看到它后面的朝霞喷薄而出。
于是大悟:
丢弃压在心灵上的阴霾,才能赢得一片新的艳阳天。
卸去重荷的人就像张开了轻翼翱翔于九天的大雁,不留恋奢望什么,一切都如过眼烟云。
正如王国维曾经描述的三境界:
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路——这是迷;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——这是痴;众里
寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——这是悟:
人生亦如此吧!
[精要点评]首先我给本文评为一类卷,真是好文章。
谈谈本文的成功之处:
一、题目不凡,出新意,让读者眼前一亮。
二、切入话题方式简洁,用“身轻好似云中雁,我们豪气冲云天!
”开头,既扣题目,又为后文张本。
三、述例精当之至,而且例子之间还巧妙地运用了正反对比论证。
四、合理地引用诗句入文,有力地炫示了文章的亮点。
四、结尾用王国维的“三界”说很好地照应了全文,又提升了文章的档次。
9、(2010·湖南岳阳一中第一次质检)请你以“装饰”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文,角度自选,立意自定,不准抄袭套作。
10、(2010·湖南长沙县实验中学第二次月考)阅读下面的文字,根据要求作文。
“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。
担当是一种态度,也是一种行动。
担当可以为自己、他人,也可以为国家
、民族……
你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②全文不少于800字。
11、(2010·浙江杭十四中9月月考)阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
被清华大学录取,获得10万元奖学金,楼淑颖已经成了杭州某高复学校2009年的活广告。
该校校长说:
更多普通学生在高复的一年里,养成了很好的学习习惯,找到了终身受益的踏实、自信。
的确,不少经历了高考的考生感言:
能让自己静下心来学习,是一件多么了不起的事。
每个人都会有属于自己
的“了不起”,它或是一个举动,或是一段经历,或是一个习惯,或是一种品质……
请以“了不起”为话题写一篇文章。
可以抒发感受和见解,可以讲述故事,也可以发表议论。
注意:
除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭。
12、(2010·吉林辽源五中第一次摸底考试)请以”于细微处见精神”为题写一篇文章.
要求:
除诗歌外,文体不限,不少于800字.
13、(2010·吉林辽源五中第一次摸底考试)阅读下面的文字,根据要求作文。
有一次耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰捡,假装没听见,耶稣没说什么,弯腰捡起了马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,又用这钱买了十八颗樱桃。
两人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起
来吃,耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。
于是耶稣笑着对他说:
“要是你当初弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。
请根据你对故事的解读,选择一个角度立意,写一篇文章。
标题自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
14、(2010·山东桓台二中高考模拟)阅读下面材料,根据要求作文。
从早晨起就大雨滂沱,路边几个卖小吃的小贩一直无生意。
快到中午,卖烤饼的大概是饿了,就吃一块自己烤的饼。
他已烤好一大叠,反正也卖不出去。
卖西瓜的坐着无聊,也就敲开一个西瓜来吃。
卖辣香干的开始吃辣香干。
卖杨梅的也只好吃杨梅了。
雨一直下着,四个小贩一直这样吃着。
卖杨梅的吃得酸死了,卖辣香干的吃得辣死了,卖烤饼的吃得渴死了,卖西瓜的吃得肚皮胀死了。
这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人,他们从四个小贩手中将这四样东西都买齐了,坐在附近的亭子里吃,有香的有辣的,有酸的有甜的,味道好极了。
这个故事包含的哲理不言而喻,它能引发你哪些联想?
给你什么启示?
请你以故事所包含的哲理为话题,写一篇不少于
800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
评分标准参照高考。
佳作欣赏
分享精美的生活大餐
天空的幸福是穿一身蓝;草丛的幸福是披一身绿;太阳的幸福是每天都绽放璀璨夺目的光芒。
然而,天空不总是蓝色,因为它有
阴晴雨雪;小草不总是绿,因为它有衰败焦枯的秋天;太阳也不能一味朗照大地,因为它有东升西落。
诚然,生活亦如此。
苦辣酸甜样样具备,蕴涵多彩的世界,犹如一道充满成功与失败的精美大餐摆在人们的面前,让人们分享,让人们欢乐,也让人们忧愁。
然而,无论成功与失败,贫困与富有,让我们以乐观积极的心态来分享这份大餐。
生活是多姿多彩的,它不是单调的,不是一味的,更不是一帆风顺的。
再成功的人生也有失败;再平凡的生活也有波折。
如果我们只追求单色的世界,会让我们陷入其中,要么过度轻松飘逸,要么过度紧张疲劳;要么过分自信
,要么过分自卑------只能让我们的思绪陷入它
的旋涡而不能自拔,让我们失去生命的存在和价值,失掉灵魂的归宿,最终毁掉我们自己。
“溺爱”,一个众人皆知的问题,它让儿女失去了生存的价值和灵魂的归宿,最终让做父母的也后悔不迭。
因此,只有多姿多彩的生活才会酿造出英雄般的人物。
贝多芬耳聋却成为著名音乐大师,残缺的双腿并没有让史铁生的人生残缺,相反,他却成为了文坛上一颗耀眼的明珠;更让人惊叹的是平凡的徐本禹却踏上了一条高尚奉献之路,从此,
他的人生变得充实。
多彩的生活给予了我
们多彩的人生的同时,也塑造出了众多的英雄人物。
正是多彩的生活大餐让人们历九死而一生,最终达到辉煌。
精美的生活大餐包含了幸福与欢乐,也包含了失败与痛苦,无论怎样,我们都必须学会面对它,学会品尝其中的甘甜和苦辣。
没有永远的成功,也没有永远的失败,只要我们去努力,就会有希望,就会有突破。
记得汪正正的《超越梦想》中曾经唱过:
当
圣火第一次点燃是希望在跟随------不论生命几多轮回,无论微笑含着泪水,超越梦想,一起飞,你我需要真心面对,当生命需要回味这一刻。
无论我们成功与否,只要我们真心面对,敢于品尝,哪怕流泪也甘甜。
让我们在
生活的大餐中寻找快乐的影子,在其中品尝失败的痛苦和成功的喜悦,让生活充实,让希望飞扬,让人生精彩!
七色彩虹
七色光,每一种都很美丽,但如果只看一种,则未免有些单调。
把它们拼成七色的彩虹,则美丽无比。
七色光合作形成美丽的彩虹,我们的生命中也需要合作。
合作会编织出多姿多彩的生活。
几只老鼠到油坛中偷油喝。
由
于坛深,它们一只接一只地咬住对方的尾巴,到下面喝油。
它们都想,或许油很少,轮到自己时该会没有了。
于是,它们都松了口,跳到油坛里喝油去了,从此,它们再也没有出来。
因为不合作,它们丧失了自己的生命,这是一个惨痛的教训。
合作的力量大无边,就象太阳一样,蕴藏着巨大的能量。
所以,我们需要合作。
马克思与恩格斯两
位巨人的合作,诞生了《资本论》,为国际工人运动的开展,树立起了一座航标。
1998年,我国南方出现特大洪水。
当从电视上看到士兵们手拉手站在洪水中形成一道人墙时,一种力量震撼了我。
我知道,那是合作的力量,它会无坚不摧的。
有树无风,无声;有风无树,也无声。
那是什么让我们听到了树与风的“悄悄话”?
因为树与风的合作。
风吹树,树挡风,产生了和谐悦耳的美妙旋律。
白居易的《琵琶行》中有这样一句描写声音之美妙的句子:
“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
”有弹奏人的技艺,没有琵琶不会有如此美妙的声音;有琵琶没人弹奏,也不会有悦耳的声音。
因为合作,才创造了动人的旋律。
蜜蜂与花合作,使蜜蜂采到了蜜,花也得以受粉,能结出丰硕的果实。
现在是一个多元化的世界,合作则更为重要。
比如说,现在的诺贝尔奖得主越来越多是多个合作者,这正验证了中国的那句古话:
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”一个人也许很聪明,但多个人加起来,将会是大智慧。
理想与奋斗结合,将会铸就美好未来。
生命需要多种营养来支撑,才能健康,生命也需要合作才能更精彩。
努力与别人合作,让自己的在与他人共同编织的彩虹中闪光吧!
沟通与共享——打建成功的桥梁
看完这篇小短文,我不禁为那四位小贩感到一丝悲哀,为什么只一个劲地吃自己的东西,而不学会共享呢?
而四个年轻人却领略了四种美味,这是因为他们懂得沟通与共享。
学会了沟通与共享,岂止只领略了四种美味,殊不知它也是开启我们成功之门的钥匙和通向成功的桥梁。
沟通,不仅指的是物质方面有所交换,更重要的是心灵的沟通与交流。
拒绝、排斥抑或不会沟通和共享,都决不会使自己取得成功,创得伟业。
因为失去了沟通和共享,人的头脑就变得封闭,故步自封,愚昧不堪,进步都难以取得,何以谈成功?
萧伯纳曾说
过:
“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换后,对方还是只有一个苹果。
但我有一种思想,你有一种思想。
我们交换后,会有两种思想。
”这话耐人寻味,它道出了共享与沟通的重要性。
纵观历史,我们不难发现,凡是取得成功的人都善于沟通和共享。
列宁,这位伟大的无产阶级革命导师,在领导苏俄革命
的进程中曾犯下一个重大的错误——实行战时共产主义政策,它虽然保证了军事斗争的胜利,却使俄国农民饱受苦难。
面对农民的暴动,列宁及时与他们进行了沟通,于是又实行了新经济政策。
实践证明,这是正确的,它引导俄国走上了社会主义道路,巩固了苏维埃政权。
列宁进行改革并取得成功,与他和人民之间的沟通和思想上的共享是分不开的。
这样的例子并不稀奇。
盖茨创建微软公司,是他和好友彼得互相交流、共同努力的结果。
正是他们的沟通与共享,才有了今天叱咤电脑行业的微软帝国。
相反,如果不注重共享与沟通,那么,只能带来停滞与落后。
清王朝,曾经是“天朝上邦”,但在后期逐渐落后,以致出现了在鸦片战争后任列强宰割的屈辱形势,原因就在于闭关锁国,盲目排外,愚昧自大,不与外界交流、沟通与共享,最终导致一个曾有“康乾盛世”的王朝在风雨中覆灭。
学会沟通、交流和共享,个人就更有可能接近成功,国家就会繁荣昌盛、兴旺发达。
当然,我们必须明白,共享不仅仅是了解他人的优点,而是善于用他人的优点来为己服务,使自己走向成功。
就让沟通、交流和共享成为我们通向成功的桥梁,驶向辉煌彼岸的风帆吧!
心灵的障碍
话说刘备听得元直之言,便带领关、张苦寻“传说”中的“伏龙”“凤雏”两位先生。
也许是汉宗室颓危之势让他心急,也是上苍眷顾这位兢兢业业的“刘叔公”,他终于将两位先生收于帐下。
“伏龙、凤雏得一而得天下”,而今,刘备龙凤皆在,这就更增加了他匡扶汉室的信心。
自此以后,刘备心中喜滋滋的,着实年轻了不少,对两位英才更是优待有加,封诸葛亮为军师,庞统为副军师,准备建功立业,大展宏图。
刘备收归诸葛亮和庞统的消息传到了京师,着实让不少人捏了一把汗。
刘备武有关张赵,文有诸葛、庞统,那我们岂不完蛋了?
众人紧张,但有一人仍闲庭信步,恍若无事,他,就是曹操,人称“奸雄”。
群臣见曹操满脸自信,无不惊讶,均赞曹操胸怀宽广,曹操只是笑而不语。
征战开始了。
刘备在两位“神人”的辅助下果然抢关夺隘,节节胜利。
曹营中
有人坐不住了,眼看“江山”岌岌可危,而丞相却又不慌不忙,这该如何是好?
众卿诸将纷纷谏议曹丞相赶快采取措施,不然“江山”就保不住了。
孟德仍是不语,只是笑得更加奸邪了。
刘备在二位先生的辅佐又取得了决定性的胜利,势力越来越
大,本应高高兴兴,因为汉室有望了,但他却满脸愁容,面带狐疑之色:
最近在商议军中大事的时候,有经天纬地之才的“伏龙”却在韬光养晦起来了,反而庞副军师大露锋芒。
他终于沉不住气了,悄悄去问诸葛亮,诸葛亮只是摇头叹息。
刘备心想,只要二位不出什么岔子就好。
既然问不出什么原因,也就只好作罢。
刘备的军队以破竹之势打下了半壁江山,得益于两位“神人”的神机妙算,刘备对他们二位更是宠信有加。
三人对着地图准备攻打下一个目标——锦阳。
此城地势险要,地形复杂,须派一名得力之人才能拿下。
刘备话头刚落,庞统就主动请缨,去攻打锦阳。
只是诸葛亮极力劝阻。
庞统心想:
想夺我头功,没那么容易。
便力争打头阵——
庞统率兵已去,玄德就问诸葛亮为何阻止庞军师攻打锦阳。
诸葛亮只是说了一句话:
“凤雏休矣!
”刘备更是丈二和尚摸不着头脑。
果不其然,庞统中了敌人的埋伏,被乱箭射死。
可刘备就是不明白诸葛亮为什么知道庞统会战死。
这时诸葛亮才道出原因:
庞统虽有雄才,但心胸太过狭窄。
你越是和他争,他越是怀疑你在与他抢功。
因为他心存障碍,因此攻打锦阳之时,他怕我抢他头功,便独自一人前去。
锦阳非寻常之地,我也应该去的,是我之过,是我之过呀。
此时的曹营却是一片欢呼。
曹操说:
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