小学一年级数学《认识人民币》教学设计.docx
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小学一年级数学《认识人民币》教学设计
小学一年级数学《认识人民币》教学设计
小学一年级数学《认识人民币》教学设计
红华中心学校红专小学吴乾达
教学目标:
1、认识不同面值的人民币:
1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币,理解1元=10角、1角=10分。
2、培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴趣。
3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并养成勤俭节约的良好品质。
教学重难点:
重点:
认识各种面值的人民币。
难点:
理解1元=10角、1角=10分。
教学过程:
(一)、创设情境、引入课题
挂图出示:
购物图、购票图、存钱图。
我让学生说说生活中哪些地方要使用人民币,让他们初步感受人民币在社会生活和商品交换中的功能和作用。
我再通过调查班级中哪些小朋友有存钱的习惯,教育学生要保管好钱积少成多,养成勤俭节约的良好品质。
(二)、动手操作,认识人民币。
1、揭示课题
师:
同学们到商场买东西,到书店买书,都用什么去买呢?
(用钱去买)对了,每个国家的钱都有自己的名称,你们听说过哪些货币的名称?
(美国的钱叫美元,日本的钱叫日元,英国的钱叫英磅,法国的钱叫法郎,……)我们国家的钱叫什么?
(人民币)今天我们就来认识人民币(板书课题:
认识人民币)
2、认识人民币。
教学例1
(1)出示例题1的挂图
瞧:
我们国家的人民币有这么多呢!
有些是纸做的,叫纸币。
有些是金属做的,叫硬币。
(2)教师指着示意图提问:
你怎么知道哪些是1元的纸币与1元的硬币?
哪些是1角的纸币与1角的硬币?
哪些是5角的纸币与5角的硬币?
哪些是1分、2分、5分的硬币?
(让学生指一指、说一说、认一认)
(3)教师拿出真的人民币(纸币和硬币)再次认识1元、1角、5角的纸币和硬币以及1分、2分、5分的硬币。
3、认识人民币单位(元、角、分)
教学例题2
(1)师:
请同学们拿出学具中的所有1角的人民币,一角一角地数,数到10角.(学生动手数出10角)谁来告诉大家可以换一张什么样的人民币?
为什么?
(10角可以换一张壹元的人民币,因为1元=10角)
(2)师:
请同学们在学具中找出1元的人民币.(教师同时板书并贴示意图)10角可以换1元,1元也可以换10角.因此,1元等于10角.(板书:
1元=10角)1元也有纸币和硬币两种。
(3)教师用壹分币一个一个地数,数出10分来.
问:
10个1分是多少分?
(10个1分是10分)
问:
想一想10分可以换学具中的哪一张人民币?
请你悄悄地找出来,老师说一二三,你们一起举起来,看谁找得对。
从而得出1角=10分(教师板书)
(三)、提炼知识,综合运用
1、学生独立完成P53“做一做”的第一题。
2、换钱游戏
?
1元能换张5角
‚1元能换张1角
ƒ1角能换个1分
„1角能换个2分
3、我会填
1角=()分20分=()角1元=()角
10角=()元40角=()元5元=()角
(四)课堂总结
今天我们学会了什么?
(让学生自由的回答后教师总结)
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.把5米长的绳子平均分成7段,每段长度占全长的( )
A.
米B.
C.
D.
米
2.小明用一张梯形纸做折纸游戏。
先上下对折,使两底重合,可得图①,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米。
然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折,得到图②。
经测算,图②的面积相当于图①的
。
这张梯形纸的面积是()平方厘米。
A.50B.60C.100D.120
3.在72的后面添上%,原数就()。
A.扩大100倍B.缩小100倍C.大小不变D.无法确定
4.“一箱苹果吃了48%”,作为单位“1”的量是( )。
A.吃了的苹果的质量B.剩下的苹果的质量C.这箱苹果原来的质量
5.几何图形一般根据( )个方向观察到的形状进行绘制.
A.1
B.2
C.3
6.下面各组中的线段,可以围成等腰三角形的是()
A.2cm,6cm,6cmB.5cm,2cm,2cmC.3cm,3cm,6cm
7.用计算机单独录入一批书稿,甲要20小时,乙要30小时.二人同时录入,( )小时能录完这批书稿的
.
A.5B.12C.10
D.3
8.一个正方形的边长增加10%,则这个正方形的面积增加()
A.10%B.20%C.21%D.24%
9.从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中,至少取出( )枝花才能保证必有两枝花是同色的。
A.4
B.6
C.5
10.用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备()分米长的丝带比较合适。
A.10B.21.5C.23D.25.5
二、填空题
11.()∶()=0.35=
=()÷60=()%=()折
12.一块直角梯形土地的上底是下底长的60%,如果上底增长24米,就变成正方形,原来直角梯形的面积是(_________)平方米。
13.
……
(1)照以上样子,连着摆4个三角形要____根小棒。
(2)若要摆成2017个这样连着的正三角形需要____根小棒。
14.若x是最小的非0自然数,y是最小的质数,z是最小的两位合数,则x+y+z=(________)
15.980004000省略“亿”后面的尾数,写作________。
16.如果
a=
b,则a:
b=_____,a与b成_____比例.
17.300千克:
0.5吨,化简后是___:
___,比值是____.
18.一条72米长的路,原来从一端起,每隔9米有一盏路灯.现在重新安装,要从一端起每隔6米装一盏.为节省施工成本,有些位置的路灯是不需要重新安装的.不需要重新安装的路灯有________盏?
(先在图上接着画一画,再解答)
19.班级的六一联欢会上,小明按照3个黄气球,2个红气球,4个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室,共用了62个气球,第62个气球是_____颜色,这种颜色的气球小明至少要买_____个才够用.
20.做一根圆柱形通风管,长2米,管口半径5厘米,至少需要_____平方米铁皮.
三、判断题
21.甲数的1/4等于乙数的1/6,则甲乙两数之比为2:
3。
(___)
22.汽车行驶的路程一定,时间与速度成反比例.(______)
23.在图中,阴影部分占整个图形的
.(_____)
24.比的前项和后项同时加上同一个不是0的数,比值不变。
(______)
25.等底等高的两个图形形状一定相同。
(____)
四、作图题
26.
(1)按3:
1的比例画出三角形放大后的图形。
(2)按1:
2的比例画出平行四边形缩小后的图形。
五、解答题
27.王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯,正好都倒满。
小杯的容量是大杯的
,小杯和大杯的容量各是多少毫升?
28.一种彩电,降价20%后,每台售价1000元,这种彩电原来每台售价多少钱?
29.如图,在一个底面直径是20厘米的圆柱形水槽中,浸没着一个底面半径是5厘米的圆锥,取出圆锥后,发现水面下降2厘米.这个圆锥的高是多少?
30.1元和5角的硬币,一共13枚,共有10元。
请问1元和5角的硬币各多少枚?
31.甲、乙两书架共有书108本,乙、丙两书架共有书140本,甲、丙书架上书的本数的比是3∶7,乙书架有书多少本?
32.火车3小时行驶了240km,如果速度每小时比原来增加25%,行驶240km需要几小时?
33.明明读一本书,每天读20页,15天读完.如果每天读25页,可提前几天看完?
六、计算题
34.怎样算简便就怎样算
(1)5.09-(0.09+1.23)
(2)7.21+5.6+4.4+2.19
35.直接写得数
(1)
=
(2)
=(3)
=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
C
C
A
D
C
C
D
二、填空题
11.20402135三五
12.2880
13.4035
14.13
15.10亿
16.27:
32正
17.50.6
18.5;(画图略)
19.绿27
20.628
三、判断题
21.√
22.正确
23.×
24.×
25.错误
四、作图题
26.
五、解答题
27.大杯的容量是320毫升,小杯的容量是80毫升.
28.1250元
29.24厘米
30.5角的有6枚,1元的有7枚.
31.84本
32.4小时
33.3天
六、计算题
34.
(1)3.77
(2)20
35.
(1)
(2)
(3)
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.18和24所有的公约数的和是所有公约数的积的()
A.
B.
C.
D.
2.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积与圆锥体积的比是()
A.1:
2B.2:
1C.1:
3D.3:
1
3.芳芳和媛媛各走一段路。
芳芳走的路程比媛媛多
,芳芳用的时间比媛媛多
,芳芳和媛媛的速度比是()。
A.5:
8B.8:
5
C.27:
20D.16:
15
4.一个长方体有4个面的面积相等,其余两个面是( )
A.长方形B.正方形C.不能确定
5.
,A与B的最简整数比是( )
A.5:
2B.10:
1C.1:
10D.2:
5
6.下面两个图形,周长一样长的是( )
A.
B.
C.
7.这个三角形的周长是( )
A.12分米B.18分米C.16分米
8.一个数的最大因数与最小倍数相比较,( )。
A.相等
B.倍数小于因数
C.无法确定
D.倍数大于因数
9.下面图形中,对称轴条数最多的是()
A.
B.
C.
D.
10.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:
3,它们体积的比是5:
6,圆锥与圆柱高的最简单的整数比是( )
A.8:
5B.12:
5C.5:
12D.5:
8
二、填空题
11.新学期伊始,我市某校举办了消防安全知识竞赛,比赛进行到抢答环节中,答题得分有A,B,C三个等级。
据统计各等级人数情况如图所示,根据图中数据可知,得分为B级的有(_____)人
12.
这5个分数中有两个可以写成一个分数与其倒数之差的形式(例如
-
,那么这两个分数为(____)和(____)。
13.1.25与
的最简单的整数比是______,它们的比值是_____.
14.在中国,夏至是一年中白昼最长,黑夜最短的一天.这天萧山的白昼和黑夜时间比大约是7:
5.那么夏至这天萧山的白昼大约是_____小时.白昼占了这一天的_____%.
15.1.08吨=________千克
16.一个小数的小数点向左移动一位后,所得的小数比原小数小115.2,原小数是(__________)。
17.下面每个图形都表示整数“1”,把图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来.
小数:
________;分数:
________。
18.400米比赛中,跑步的速度和________成反比例。
19.把下图中的数据先改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数.
2003年全国中小学和幼儿园学生人数统计图
20040000=________亿≈________亿
116897400=________亿≈________亿
66908300=________亿≈________亿
32434000=________亿≈________亿
20.在一个比例中内项和外项都是整数,第一个比的比值是3,两个外项的积是12,这个比例是________。
三、判断题
21.甲所在小组的平均身高是1.56米,乙所在小组的平均身高是1.48米,甲一定比乙高.(______)
22.甲数和乙数的比是4:
5,那么乙数比甲数多25%。
(____)
23.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米。
(____)
24.圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的8倍。
(____)
25.半径是2cm的圆,它的周长和面积的数值相等.(____)
四、作图题
26.根据下面描述,画出路线图.
小明从学校门口出发,先向北走,绕过雕像向东走,再拐弯向北走,到达体育馆再拐弯,向西走到家.
五、解答题
27.一种彩电,降价20%后,每台售价1000元,这种彩电原来每台售价多少钱?
28.A、B两个工程队修一段路,如果A队修7天,然后由B队修3天可以完成;如果A队修4天,然后由B队修12天可以完成.现在由A、B两个工程队合修,多少天可以完成?
29.学校里长方形草坪的长是6米,长是宽的2倍。
这块长方形草坪的面积是多少?
30.某小学共有学生750人,其中男生人数比女生人数的
倍多30人。
男生、女生各有多少人?
31.办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。
由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少天?
32.建筑队80吨沙子,准备运往工地。
大张和小李都想承担运输任务,他们的车速差不多。
大张说:
“我的车每次可以运6吨,运一次100元。
如果全部给我运,运费打九折。
”小李说:
“我的车每次可以运4吨,运一次70元。
如果全部给我运,运费打八折。
”
⑴如果你是建筑队队长,让你选择一个人来运,你会选择谁?
总运费至少是多少元?
⑵如果时间紧,由两人来合运,多少次可以运完?
总运费是多少元?
33.水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的
,第二天卖出了余下的
,第三天比第一天少卖了
,这时还剩下350千克。
水果店共运进了多少千克苹果?
六、计算题
34.直接写得数。
790-500= 60÷60%= 7÷20= 0÷9.76=
54+45= 4-1.7= 0.8×0.5= 86.32×0.1=
2-2÷3=
×2.1= 0.27+0.3= a+
a=
×
=
÷
=
-
= 72.5×
×0=
35.计算。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
B
D
A
A
A
B
A
二、填空题
11.38
12.
13.10:
3
14.58.3
15.1080
16.0
17.48
18.完成的时间
19.20040.201.1689741.170.6690830.670.324340.32
20.12:
4=3:
1(答案不唯一)
三、判断题
21.×
22.√
23.×
24.√
25.正确
四、作图题
26.解:
五、解答题
27.1250元
28.6天
29.18平方米
30.女生288人,男生462人
31.20×28÷16-28=7(天)
32.
(1)小李;1120元;
(2)8次;1360元
33.10500千克
六、计算题
34.290;100;0.35;0;
99;2.3;0.4;8.632
1
;0.9;0.57;
a
;1;
;0
35.5
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