学年第一学期高一化学必修章节提升人教11 物质的分类及转化解析版.docx

学年第一学期高一化学必修章节提升人教11 物质的分类及转化解析版.docx

《学年第一学期高一化学必修章节提升人教11 物质的分类及转化解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年第一学期高一化学必修章节提升人教11 物质的分类及转化解析版.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学年第一学期高一化学必修章节提升人教11物质的分类及转化解析版

第一章物质及其转化

1.1物质的分类及转化

1．（2020·湖北省高一期中）我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子（直径为1.3×10-9m）恢复了磁性，其结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。

下列关于“钴酞菁”，分子的说法正确的是

A．“钴酞菁”分子在水中形成的分散系能产生丁达尔效应

B．“钴酞菁”分子既能透过滤纸，又能透过半透膜

C．“钴酞菁”分子在水中形成的分散系属于悬浊液

D．“钴酞菁”分子直径比Na+直径小

【答案】A

【解析】A．胶体粒子的直径介于1nm～100nm之间，钴酞菁的分子直径为1.3nm，所以在水中形成的分散系属于胶体，具有胶体的性质，如产生丁达尔现象等，故A正确；

B．“钴酞菁”分子直径为1.3nm，小于滤纸的缝隙，大于半透膜的缝隙，所以能透过滤纸，但不能透过半透膜，故B错误；

C．“钴酞菁”的分子直径为1.3nm，形成的分散系属于胶体，故C错误；

D．“钴酞菁”分子直径为1.3nm，Na+半径小于1nm（在水中形成的分散系为溶液），所以“钴酞菁”分子直径比Na+的直径大，D错误；

故选：

A。

2．向胶体中加入电解质，能使胶体凝聚。

使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度（mol·L−1）称作“聚沉值”。

电解质的聚沉值越小，则表示其凝聚能力越大，实验证明，凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离

子所带的电荷数，电荷数越多，凝聚力越大。

已知Fe（OH）3胶粒带正电，则向Fe（OH）3胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最小的为

A．NaClB．FeCl3

C．K2SO4D．Na3PO4

【答案】D

【解析】本题关键语言“凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数，电荷数越多，凝聚力越大”，因此主要判定四种物质中阴离子所带电荷数的大小。

3．（2020·甘肃省兰大附中高一期中）淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色特征。

现有淀粉和Na2SO4的混合液，装在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧杯中液体进行实验，下列说法能证明半透膜袋完好无损的是

A．加入BaCl2溶液产生白色沉淀

B．加入碘水不变蓝

C．加入BaCl2溶液无白色沉淀产生

D．加入碘水变蓝

【答案】B

【解析】胶体是不能透过半透膜的，如果半透膜完好无损，则烧杯中液体中不可能含有淀粉，如果半透膜破损，则淀粉也会存在于烧杯中，故可用碘来检验淀粉的存在（是否变蓝色）来判断半透膜是否完好，答案为B。

4．（2020·曲靖市富源县教育局高一期末）通过下列变化，均无法得单质的是:

①分解反应②化合反应③置换反应④复分解反应（）

A．①②B．①③C．③④D．②④

【答案】D

【解析】①分解反应，可能为生成单质，如水分解生成氢气和氧气，①不符合题意；

②化合反应，生成物只有一种，不能得到单质，②符合题意；

③置换反应是单质与化合物反应生成新单质、化合物，则能得到单质，如氢气还原CuO生成Cu，③不符合题意；

④复分解反应是两种化合物反应产生两种新化合物，不能得到单质，④符合题意；

均无法得单质的是②④，故合理选项是D。

5．（2020·云南省巧家县四中高一期末）下列变化不能通过一步化学反应实现的是（  ）

A．BaCl2→BaSO4B．CuO→Cu（OH）2

C．NaOH→Na2CO3D．MgSO4→Mg（OH）2

【答案】B

【解析】A.BaCl2与H2SO4反应产生BaSO4和HCl，可实现物质的一步转化，A不符合题意；

B.CuO难溶于水，不能一步反应产生Cu（OH）2，B符合题意；

C.NaOH与CO2反应产生Na2CO3，能通过一步化学反应实现，C不符合题意；

D.MgSO4与NaOH反应Mg（OH）2和Na2SO4，能通过一步化学反应实现，D不符合题意；

故合理选项是B。

6．下图中，“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“―→”表示丁在一定条件下通过置换反应可以转化为乙。

下列四组选项中，符合图示要求的是

选项

甲

乙

丙

丁

A

H2SO4

Na2SO4

NaOH

NaCl

B

BaCl2

K2CO3

HCl

KOH

C

O2

CO

CuO

C

D

Fe

CuCl2

Zn

HCl

【答案】C

【解析】

7．

（1）现有碳、二氧化碳、氧化铁、石灰水、稀硫酸和纯碱溶液等6种物质。

①除稀硫酸外，试分别将其他物质的化学式填入如图相应的5个圆圈内，使每个圆圈内的物质都能与相邻物质发生反应。

②用化学方程式将它们与相邻物质间发生的反应表示出来：

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________。

（2）以下表示的是碳及其化合物之间的转化关系：

C

CO2

H2CO3

CaCO3

CO2

其中涉及的基本反应类型依次为_________、__________、__________、__________。

【答案】

（1）①

②H2SO4+Na2CO3

Na2SO4+CO2↑+H2O

Na2CO3+Ca（OH）2

CaCO3↓+2NaOH

Ca（OH）2+CO2

CaCO3↓+H2O

CO2+C

2CO

2Fe2O3+3C

4Fe+3CO2↑

Fe2O3+3H2SO4

Fe2（SO4）3+3H2O（其他答案合理也可）

（2）置换反应　化合反应　复分解反应　分解反应

【解析】

（1）6种物质之间的反应为

从硫酸开始找出一个闭合线环即可，如H2SO4—Ca（OH）2—Na2CO3—CO2—C—Fe2O3—H2SO4或H2SO4—Na2CO3—Ca（OH）2—CO2—C—Fe2O3—H2SO4。

（2）涉及的4个方程式分别为C+2CuO

2Cu+CO2↑（置换）；CO2+H2O

H2CO3（化合）；Ca（OH）2+H2CO3

CaCO3↓+2H2O（复分解）；CaCO3

CaO+CO2↑（分解）。

8．（2020·湖北省高一月考）已知制备胶体的反应原理为：

FeCl3＋3H2O

Fe（OH）3（胶体）＋3HCl，现有甲、乙、丙三名同学分别进行制备Fe（OH）3胶体的实验

Ⅰ、甲同学直接加热饱和FeCl3溶液；

Ⅱ、乙同学向25mL沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液；煮沸至液体呈红褐色，停止加热

Ⅲ、丙同学和乙同学一样，但是溶液出现红褐色后忘记停止，继续加热较长时间。

试回答下列问题：

（1）判断胶体制备是否成功，可利用胶体的__________________________,其中操作方法及现象是_____________________________________。

（2）Fe（OH）3胶体是不是电解质：

_______________（填“是”或“不是”）。

（3）丁同学检查实验结果发现___________（填甲、乙或丙）的烧杯底部有沉淀。

（4）丁同学利用所制得的Fe（OH）3胶体进行下列实验：

①取部分胶体将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深，这表明Fe（OH）3胶体的胶粒带___________电荷。

②取部分胶体向其中逐滴滴加硫酸溶液，开始产生红褐色沉淀，这是因为_________；继续滴加，沉淀减少最终消失，写出化学反应方程式__________________。

③欲除去Fe（OH）3胶体中混有的NaCl溶液的操作名称是__________。

【答案】

（1）丁达尔效应用一束光通过胶体，可以看到一条光亮的通路

（2）不是

（3）甲、丙

（4）正加电解质，胶体聚沉2Fe（OH）3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+6H2O渗析

【解析】【分析】

（1）胶体能产生丁达尔效应；

（2）Fe（OH）3胶体是混合物，电解质是纯净物；

（3）直接加热饱和FeCl3溶液，三价铁会水解生成红褐色沉淀；胶体持续加热发生聚沉；

（4）胶体粒子带电荷，通电后发生电泳；胶体中加入电解质发生聚沉，氢氧化铁与过量硫酸发生反应生成硫酸铁和水；胶体粒子不能透过半透膜，溶液能透过半透膜。

【详解】

（1）胶体能产生丁达尔效应，判断胶体制备是否成功，可利用胶体的丁达尔效应，其中操作方法及现象是用一束光通过胶体，可以看到一条光亮的通路；

（2）电解质是纯净物，Fe（OH）3胶体是混合物，所以Fe（OH）3胶体不是电解质；

（3）直接加热饱和FeCl3溶液，三价铁会水解生成红褐色沉淀；胶体持续加热发生聚沉，所以甲、丙的烧杯底部有沉淀；

（4）①取部分胶体将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深，氢氧化铁胶体离子移向阴极，表明Fe（OH）3胶体的胶粒带正电荷；

②取部分胶体向其中逐滴滴加硫酸溶液，开始产生红褐色沉淀，这是因为加电解质，胶体聚沉；继续滴加，氢氧化铁与过量硫酸发生反应生成硫酸铁和水，沉淀减少最终消失，化学反应方程式是2Fe（OH）3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+6H2O；

③胶体粒子不能透过半透膜，溶液能透过半透膜，用渗析法除去Fe（OH）3胶体中混有的NaCl溶液。

【点睛】

本题考查胶体的制备和性质，胶体区别于其它分散系的本质特征是分散质粒子直径大小不同；胶体能产生丁达尔效应，丁达尔效应常用来区分溶液和胶体。

9．（2020·贵州省织金县第二中学高一期中）下列有关物质的分类正确的是（）

A．混合物：

空气、矿泉水、水银

B．碱：

Ba（OH）2、Cu2（OH）2CO3、NH3·H2O

C．盐：

硫酸钠、氯化铵、纯碱

D．氧化物：

H2O、CO、HCOOH

【答案】C

【解析】【分析】混合物是由不同种物质组成的物质；碱是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子的化合物；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物为氧化物。

【详解】A.水银（Hg）是单质，不是混合物，A错误；

B.Cu2（OH）2CO3是碱式盐，电离时生成的阴离子有氢氧根离子和碳酸根离子，不属于碱类，属于盐类，不是碱，B错误；

C.硫酸钠、氯化铵、纯碱能电离出金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子，属于盐类，C正确；

D.HCOOH是由C、H、O三种元素组成的化合物，是一种羧酸，不是氧化物，D错误。

答案选C。

10．（2019·江苏省江都中学高一期中）分类是化学学习中常用的思维方法，下列关于化学物质和反应类型关系正确的是

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】A.物质按照所含物质的种类分成纯净物和混合物，纯净物按照所含元素种类分成单质和化合物，故A正确；

B.电解质包括酸、碱、盐和活泼金属的氧化物等，不完全属于盐，故B错误；

C.酸性氧化物有些是金属氧化物如

，故C错误；

D.复分解反应中不存在化合价变化，都不是氧化还原反应，故D错误；

故选：

A。

11．（2020·三亚华侨学校高一开学考试）下列各组物质中，第一种是酸，第二种是混合物，第三种是碱的是

A．硫酸、

、苛性钠B．硫酸、空气、纯碱

C．氧化铁、胆矾、熟石灰D．硝酸、食盐水、烧碱

【答案】D

【解析】A．FeSO4·7H2O是纯净物；A错误；

B．碳酸钠的俗名是纯碱，属于盐类，不是碱；B错误；

C．氧化铁是氧化物，不是酸；胆矾是纯净物；熟石灰是氢氧化钙的俗名，是碱；C错误；

D．硝酸是酸；食盐水是氯化钠溶液，是混合物；烧碱是氢氧化钠的俗名，是碱；D正确；

答案选D。

12．（2020·湖南省长郡中学高一月考）下列物质分类的正确组合是（）

选项

纯净物

盐

碱性氧化物

酸性氧化物

A

氨水

烧碱

氧化铝

二氧化氮

B

生石灰

硫酸钠

氧化镁

二氧化碳

C

无水硫酸铜

纯碱

氧化钠

三氧化硫

D

盐酸

苏打

过氧化钠

二氧化硫

【答案】BC

【解析】纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的物质；酸性氧化物是能跟碱起反应只生成盐和水的氧化物；碱性氧化物是能跟酸起反应只生成盐和水的氧化物；盐是指一类金属离子或铵根离子（NH4+）与酸根离子（或非金属离子）结合的化合物；

A．氨水是氨气的水溶液，是混合物，烧碱是NaOH，是强碱，Al2O3是两性氧化物，NO2也不是酸性氧化物，A错误；

B．生石灰（CaO）是纯净物，Na2SO4是盐，MgO是碱性氧化物，CO2是酸性氧化物，B正确；

C．CuSO4是纯净物，纯碱（Na2CO3）是盐，Na2O是碱性氧化物，SO3是酸性氧化物，C正确；

D．盐酸是HCl的水溶液，是混合物，Na2O2不是碱性氧化物，D错误；

故选BC。

13．（2020·九台市第四中学高一期末）下列物质的组成中一定含有氧元素的是

①水②酸③碱④盐⑤氧化物

A．①B．①⑤C．①③⑤D．①②③④⑤

【答案】C

【解析】①水的分子式为H2O，含有氧元素，所以正确；

②酸分为无氧酸（如盐酸）和含氧酸（如碳酸），前者不含氧元素，后者含有氧元素，所以错误；

③碱除氨水（NH3•H2O）外，一般在组成上都含氢氧根，故一定含氧元素，所以正确；

④盐分为无氧酸盐（如氯化钠）和含氧酸盐（如碳酸钠），前者不含氧元素，后者含有氧元素，所以错误；

⑤氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物，故一定含氧元素，所以正确；

答案选C。

【点睛】

本题考查了物质的分类知识，透彻理解有关概念，明确物质的分类组成，明确概念间的相互关系是解题的关键，易错点为③根据碱指电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物来判断。

14．（2020·宜昌市人文艺术高中（宜昌市第二中学）高一月考）分类与归类是识别化学物质的基本方法，也是理解化学语言的基本途径。

下列各项中的物质，能满足如图中阴影部分关系的是

①

②

③

④

A

NaCl

K2SO4

KCl

（NH4）2SO4

B

NaCl

K2SO4

KCl

NH4Cl

C

Na2SO4

K2SO4

KHCO3

NH4Cl

D

Na2SO4

K2SO4

KHCO3

NH4HSO4

【答案】D

【解析】按图中分类排布为：

钠盐、硫酸盐、钾盐、酸式盐、铵盐；

A.NaCl为钠盐但不是硫酸盐，A错误；

B.KCl属于钾盐，但不是酸式盐；B.错误；

C.NH4Cl属于铵盐，但不是酸式盐；C错误；

D.符合题意。

答案选D。

15．酸碱质子理论认为：

凡是能给出质子（

）的都是酸，凡是能结合质子的都是碱。

依据酸碱质子理论，下列属于酸碱两性物质的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【解析】A．

只能给出质子，则只能是酸，故A错误；

B．KOH只能结合质子，则只能是碱，故B错误；

C．

既不能结合质子也不能给出质子，既不是酸也不是碱，故C错误；

D．

既能给出质子又能结合质子，为酸碱两性物质，故D正确；

故选D。

【点睛】

正确理解酸碱质子理论是解题的关键。

本题的易错点为C，要注意酸碱两性物质与两性物质的区别。

16．（2020·贵州省织金县第二中学高一期中）下列说法不正确的是（）

A．利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体，但这不是它们的本质区别

B．胶体的分散质粒子大小在1nm到l00nm之间，能通过滤纸不能透过半透膜

C．氢氧化铁胶体在电场作用下“红褐色”向阴极移动，是因为氢氧化铁胶粒带正电

D．将氢氧化钠浓溶液滴入饱和氯化铁溶液，制得氢氧化铁胶体

【答案】D

【解析】A．溶液与胶体的本质区别在于分散质微粒直径大小，前者小于1nm，后者介于1nm～100nm之间，丁达尔效应是胶体的特性，利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体，故A正确；

B．胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子的大小，胶体分散质粒子的直径大小在1nm～100nm之间，能发生丁达尔效应、能透过滤纸、不能透过半透膜都是胶体的性质，故B正确；

C．胶体能发生电泳现象是由于胶体粒子带电荷，氢氧化铁胶体在电场作用下“红褐色”向阴极移动，是因为氢氧化铁胶粒带正电，故C正确；

D．氢氧化钠是电解质，电解质可使胶体发生聚沉，向饱和FeCl3溶液中滴加氢氧化钠生成的是氢氧化铁沉淀，向沸水中滴加饱和氯化铁溶液加热至红褐色液体为氢氧化铁胶体，故D错误；

答案选D。

17．（2020·宁夏回族自治区贺兰县景博中学高一月考）下列说法正确的是（）

①胶体产生丁达尔效应是由胶粒直径大小决定的

②胶体与溶液的分离可用渗析的方法

③胶体都是均匀、透明的液体

④河流在入海口形成的沙洲，原因是胶体遇电解质溶液而聚沉

⑤胶体不稳定，静置后容易产生沉淀

⑥使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血

A．①②③④B．①②④⑥C．①③④⑥D．②③④⑤

【答案】B

【解析】①丁达尔效是胶粒对光线的散射形成的，与胶粒大小有关，故正确；

②胶体不能透过半透膜，溶液可以，所以胶体与溶液的分离可用渗析的方法，故正确；

③胶体不一定是透明的液体，胶体分为液溶胶、气溶胶、固溶胶，故错误；

④胶粒带电，而海水为电解质溶液，所以在入海口胶体遇电解质溶液而聚沉，故正确；

⑤胶体属于介稳体系，较稳定，静置后不产生沉淀，故错误；

⑥微波可以使胶体发生聚沉，血液属于胶体，所以使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血，故正确；

故选B。

18．（2020·浙江省诸暨中学高一期中）下列关于胶体与溶液的说法正确的是

A．向沸水中滴加饱和氯化铁溶液可制得氢氧化铁胶体

B．难溶物质和水形成的分散系不可能是胶体

C．氢氧化铁胶体通电后阴极附近红褐色加深，说明氢氧化铁胶体带正电

D．蔗糖、淀粉、蛋白质的水溶液均能产生丁达尔现象

【答案】A

【解析】A．向沸水中滴加饱和氯化铁溶液，继续加热煮沸至溶液变为红褐色时停止加热，可制得氢氧化铁胶体，故A正确；

B．分散质粒子直径在1～100nm之间的分散系是胶体，所以难溶物质和水能形成胶体，故B错误；

C．胶体不带电，氢氧化铁胶体通电后阴极附近红褐色加深，说明氢氧化铁胶粒带正电，故C错误；

D．蔗糖溶于水形成溶液，不能产生丁达尔现象；淀粉、蛋白质的水溶液是胶体，能产生丁达尔现象；故D错误；

答案选A。

19．（2020·中宁县中宁中学高一期末）血液属于胶体，透析是除去肾衰竭病人血液中的毒性物质、从而拯救病人生命的重要方法。

透析的原理是

A．蒸发B．电泳C．过滤D．渗析

【答案】D

【解析】血液属于胶体，透析是除去肾衰竭病人血液中的毒性物质，透析的原理为胶体的提纯方法——渗析，答案选D。

20．（2020·阜新市第二高级中学高一月考）不是Fe（OH）3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是（　　）

A．都比较稳定，密封放置不产生沉淀

B．都有丁达尔效应

C．加入少量NaOH溶液都可产生沉淀

D．分散质微粒均可透过滤纸

【答案】B

【解析】A、溶液和胶体外观基本一致，一般为均一透明、稳定，故A不选；

B、只有胶体具有丁达尔效应，溶液不具备，故B选；

C、向Fe（OH）3胶体中加入NaOH溶液，会使胶体发生聚沉，产生Fe（OH）3沉淀，而MgCl2与NaOH反应生成Mg（OH）2沉淀，故C不选；

D、溶液和胶体都能透过滤纸，故D不选；

答案选B。

21．（2019·北京市清华志清中学高一期中）下列应用与胶体的性质没有关系的是（）

A．用明矾净化饮用水

B．用石膏或盐卤制豆腐

C．向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，生成红褐色沉淀

D．一束光线照射淀粉溶液，可看到光亮的通路

【答案】C

【解析】A．Al3＋＋3H2O

Al（OH）3（胶体）＋3H＋，Al（OH）3（胶体）具有吸附性，可用明矾净化饮用水，故A不选；

B．石膏或盐卤可以使蛋白质胶体盐析，可用石膏或盐卤制豆腐，故B不选；

C．向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，发生复分解反应，生成红褐色沉淀，与胶体性质无关，故C选；

D．一束光线照射淀粉溶液，可看到光亮的通路，是胶体的丁达尔效应，故D不选；

故选C。

22．（2020·甘肃省兰大附中高一期中）用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体，正确的操作是（　　）

A．将FeCl3 溶液滴入蒸馏水中即可

B．将FeCl3 溶液滴入热水中，生成棕黄色液体即可

C．将FeCl3 溶液滴入沸水中，并继续煮沸至生成红褐色液体即可

D．将FeCl3 溶液滴入沸水中，并继续煮沸至生成红褐色沉淀即可

【答案】C

【解析】把饱和的FeCl3溶液滴入沸水中，加热，当液体呈现红褐色时停止加热，此时得到的就是Fe（OH）3胶体，若继续加热会生成Fe（OH）3沉淀，故选C。

23．（2020·安徽省六安一中高一月考）下列物质中不能用化合反应的方法生成的是

①Fe3O4②H2SiO3③Fe（OH）3④Cu（OH）2⑤FeCl2⑥CaSiO3

A．①③④⑥B．②④C．②④⑤D．①②④

【答案】B

【解析】①可由铁在氧气中燃烧制得；

②

不与水反应，无法通过化合反应制得硅酸；

③

可由

氧化得到；

④无法通过化合反应得到；

⑤可由

和

高温下反应得到；

因此②④无法通过化合反应得到，答案选B。

24．（2019·北京市清华志清中学高一期中）现有下列10种物质：

①H2O②空气③Mg④CaO⑤H2SO4⑥Ca（OH）2⑦CuSO4·5H2O⑧碘酒⑨C2H5OH和⑩NaHCO3。

其中属于混合物的是_____（填序号，下同）；属于酸的是________；属于盐的是________；属于有机物的是______；

【答案】②⑧⑤⑦⑩⑨

【解析】①H2O是纯净物。

②空气是混合物，③Mg是金属，④CaO是氧化物，碱性氧化物，⑤H2SO4是酸，⑥Ca（OH）2是碱，⑦CuSO4·5H2O是盐，属于纯净物，⑧碘酒是混合物，⑨C2H5OH是有机物，⑩NaHCO3是盐。

因此属于混合物的是②⑧；属于酸的是⑤；属于盐的是⑦⑩；属于有机物的是⑨；故答案为：

②⑧；⑤；⑦⑩；⑨。

25．从下列选项中选择适当的字母填空：

A．渗析　B．凝聚　C．凝胶　D．电泳　F．丁达尔现象

（1）氢氧化铁胶体呈红褐色，插入两个惰性电极，通直流电一段时间，阴极附近的颜色逐渐变深，这种现象叫______________。

（2）强光通过氢氧化铁胶体，可看到光带，这种现象叫____________________。