人教版二年级下册复习课教案.docx
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人教版二年级下册复习课教案
1、人们把放大镜叫作凸透镜(边沿薄、中间厚、透明),它能把物体的图像放大,早在一千多年前,人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。
月相变化是由于月球公转而发生的。
它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
答:
如水资源缺乏,全球气候变暖,生物品种咖快灭绝,地球臭氧层受到破坏,土地荒漠化等世界性的环境问题。
在铁制品表面涂上油漆或菜油,用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。
18、北斗七星构成勺形,属于大熊座,北极星属于小熊座。
1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么?
答:
如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。
一、填空:
1、世界是由物质构成的。
我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。
20、在水中生活着许我微生物,常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
复习课教案
目的:
1、使学生通过复习巩固并牢牢地掌握所学的知识,补救知识漏洞使知
识更加系统化。
2、对好学生帮助他们使知识更扎实,能力更加提高;对掌握不太好的学生要调动他们学习的积极性,努力地学好并掌握知识。
重点:
1、复习本册学过的所有一、二类生字,能正确听写,按音节写词语。
2、复习本册词语,巩固积累,会辨析形近字,复习近、反义词和数量词。
3、复习课文,理解课文内容,使学生能熟读并背诵课文,要求背诵的课文能按课文原文填空。
4、复习造句和看图写句子,能正确写出完整的句子并点上标点。
难点:
1、能够正确辨析形近字和同义词。
2、完成补充句子,看图写句子等较难题形的练习。
方法:
1、课堂上教师引导学生分类复习,听写易错词语。
2、进行分类练习。
3、进行学习竞赛。
4、进行综合练习篇子。
时间:
6月14日——6月30日(13天)
内容:
1.生字和新词
2.句子
3.课文
4.阅读
5.综合练习
一、字词
时间:
6月14日
重点:
形近字组词、一字组多词、加偏旁组词和按课文填空。
难点:
一些同音字、形近字学生易混淆及易错字的正确书写和组词。
过程:
一、进行第一单元看拼音写词语练习。
二、进行第一单元按课文填空练习。
三、试卷练习。
●组词
未()结()齐()傍()更()
末()洁()挤()膀()便()
提()胜()滴()期()组()
题()盛()摘()欺()祖()
勺()传()仍()场()浅()
勾()转()扔()扬()线()
烧()峰()谈()脸()领()
浇()锋()淡()检()岭()
绕()蜂()炎()捡()令()
●一字组多词。
摇解引
菜慌脑
蛋报商
展望应
楼离停
●加偏旁组字,再组词语。
()()()()
决经塔皮
()()()()
时间:
6月15日
重点:
加一部分组词、多音字组词、正确选音选字和按课文填空。
难点:
根据语言环境选择正确的选字。
过程:
一、进行第二单元看拼音写词语练习。
二、进行第二单元按课文填空练习。
三、试卷练习。
●多音字组词。
dou()sheng()kong()huαng()
斗盛空晃
dou()cheng()kong()huαng()
●选择正确的读音。
1、阴房里面钉[dìngdīng]着许多木架子。
2、过了些日子,花骨[gūgŭ]朵渐渐地长大了。
3、满天星星像无数[shŭshù]珍珠撒在碧玉盘里,小张衡在数[shŭshù]星星。
●加上一部分,组成新字,再组词语。
()()()()
宀()忄()氵()辶()
()()()()
●选字填空。
己已
1、我今年()经八岁了,自()的事情能够自()去做。
作做座坐
1、妈妈每天工()非常辛苦。
我放学回到家先()()业,再去玩。
2、我把()位让给老奶奶,老奶奶()下后,对我说谢谢。
蜜密
1、大树长满茂()的枝叶。
勤劳的()蜂正在花丛中采()。
道到
1、我知()许多有关天文的知识。
上学不迟()是一种好习惯。
园圆
1、我们一起去公()里玩吧!
八月十五月儿()。
须需
1、我们必()要注意环境保护。
我()要一张白纸。
近进
1、走()一点儿能看得更清楚。
上课铃响了,同学们安静地走()教室。
及极急
1、今天是“六一”儿童节,同学们高兴()了。
2、上医院已经来不()了,爸爸很着()。
时间:
6月16日
重点:
本册二类生字和按课文填空。
难点:
掌握读音。
过程:
一、进行第三单元看拼音写词语练习。
二、进行第三单元按课文填空练习。
三、试卷练习。
●在正确读音下面画“”。
揉(róuyóu)裕(ɡǔyù)抚(fǔwǔ)
系(jìsì)屏(bìnɡpínɡ)膝(qīxī)
嫩(nènlèn)忠(zōnɡzhōnɡ)
撒娇(jiāoqiāo)沟渠(qújué)端详(xiángyánɡ)
●连一连,组成词。
寻曾惋荆绚降气勘印喉
惜棘觅经囊丽临痕咙探
●把带点字的音节补充完整。
uìànɡàoiānɡiǎnū
惭愧帐篷炉灶冻僵挑拣房租
时间:
6月17日
重点:
词语搭配和按课文填空。
难点:
根据要求填上合适的词语。
过程:
一、进行第四单元看拼音写词语练习。
二、进行第五单元按课文填空练习。
三、试卷练习。
●连一连,搭配合适的词语。
晶莹的细雨寻找方向
清脆的嗓音传染食物
蒙蒙的露珠躲避疾病
粗重的歌声辨别寒冷
一位小刀一张房子一列机器
一把先生一册门票一台火车
一条小山一块书一群蜜蜂
一座金鱼一所石头一件衣服
●括号里填上合适的词语。
()的阳光()的枝条
()的空气()的小溪
()的田野()的天空
()的小路()的春光
()的羽毛()的影子
()的春风()的果子
()的故宫()的湖水
明亮的()繁华的()
茂密的()鲜艳的()
高大的()温暖的()
冰凉的()长长的()
金色的()诚实的()
满天的()漂亮的()
川流不息的()五光十色的()
风光秀丽的()绚丽多彩的()
满意地()慢慢地()
惊讶地()焦急地()
悄悄地()仔细地()
欢快地()黑沉沉地()
安静地()生气地()
时间:
6月18日
重点:
数量词。
难点:
填上合适的数量词或名词。
过程:
一、进行第五单元看拼音写词语练习。
二、试卷练习。
●读一读,填一填。
一棵()一首()一片()
一面()一阵()一支()
一滴()一朵()一只()
一股()一盏()一碟()
●在括号里填上合适的词。
一()彩虹一()发明一()邮票
一()花炮一()画家一()勺子
一()乌云一()爱心一()黑暗
一()春雨一()春风一()楼房
一()汽车一()镜子一()便条
时间:
6月21日
重点:
近义词、反义词和按课文填空。
难点:
辨析近义词填空。
过程:
一、进行第六单元看拼音写词语练习。
二、进行语文园地五、七、八填空练习。
三、试卷练习。
●选词填空。
专心地热心地耐心地
1、课上,老师()讲题,同学们()听着。
2、售票员()为乘客服务。
仔细地认真地清楚地清晰地
1、上课的时候,同学们()听讲。
2、日月潭的美景()展现在我们眼前。
舒适的舒服的慌张紧张
1、我们会给它安排一个()的家,会很好的照顾它。
2、考试的时候,同学们不要(),应踏实细心。
愉快快乐鲜艳艳丽
1、()的红领巾在胸前飘扬。
2、今天我考试取得了好成绩,心情很()。
惊奇惊讶常常经常
1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又()又羡慕。
2、当地有个养蜂的人,列宁()派人去请他来谈天。
仔细详细飞快地赶快地
1、老师()地了解了我俩争执的原因。
2、要下雨了,小宇()往家跑。
装扮打扮
1、五光十色的霓虹灯,把繁华的大街()成了比白天更美的“不夜城”。
2、今天刘丽()得十分漂亮。
往常常常
1、妈妈今天不在家,不能像()一样为我做饭了。
2、妈妈()为我做饭。
发明发现
1、张衡()天上的星星是在动,可不是乱动。
2、阿切尔经过反复研究,()了邮票打空机。
优美美丽
1、这()的乐曲把大家深深地吸引住了。
2、凤凰的羽毛真()。
痛心伤心
1、李明这次没考好,他()地哭了。
●写出下面的反义词。
败——内——减——降——深——
富——窄——强——高——冷——
稀——快——重——长——瘦——
沉着——表扬——粗心——讨厌——
谦虚——温暖——冷清——糊涂——
●你能写出一些反义词吗?
()—()()——()()——()
二、句子
时间:
6月22日
重点:
造句、连词组句和按课文填空。
难点:
句子完整通顺。
过程:
一、进行第七单元看拼音写词语练习。
二、进行我会填练习。
三、试卷练习。
●造句。
渐渐地—— 高兴地——
……像…… 常 常——
十 分—— 一……就……
一边……一边…… 多么……多么……
一会儿……一会儿…… 有…有…还有……
●把下面的词语排成通顺的句子写下来,注意标点符号。
1、我 清新 呼吸 到窗前 空气 的
2、东西 也 别人的 不应该 乱拿
3、去 同学们 带 参观 老师 故宫
4、香甜的 大口地 苹果 弟弟 咬着
5、操场上 同学们 做游戏 愉快地
6、片片 像 树叶 蝴蝶 飞舞 在空中
7、种了 在 五棵小树 我们 里 校园
8、水分 和 生长 植物 阳光 需要
时间:
6月23日
重点:
按要求完成句子并加标点。
难点:
填写正确的句子。
过程:
一、进行第八单元看拼音写词语练习。
二、填写查字典表格。
三、试卷练习。
●加上合适的标点。
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- 人教版二 年级 下册 复习 教案