高三英语知识点总结精选5篇.docx
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高三英语知识点总结精选5篇
高三英语知识点总结精选5篇
学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。
高三英语知识点总结1
一、就近一致原则
1.由or,notonly...but
also...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时,通常根据就近一致原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.
2.here/there引导一个句子而主语又不止一个时,通常根据就近原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Hereisaruler,afewpencilsandtwocopybooks.
二、意义一致原则
1.谓语动词必须用单数的情况
(1)表示学科的名词以及works(工厂),news(消息)等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。
Politicsishisfavoritesubject.
(2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。
DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?
2.谓语动词必须用复数的情况
表示总称意义的名词,如people,police,public,cattle等作主语时,谓语动词用复数。
Thepolicearesearchingforthemurderer.
3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定
(1)集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。
当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念时,谓语动词用复数。
AsfarasIknow,hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusic
lovers.
(2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时,谓语动词用复数。
Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.
三、语法一致原则
1.由and连接的两个名词作主语
(1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份),谓语动词用单数。
Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.
(2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。
Theteacherandthepoethavejustarrived.
(3)“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人,谓语动词用单数。
Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinour
country.
(4)通常由两个部件组成的物品如:
aknifeandfork(一副刀叉)等作主语,谓语动词用单数。
Breadandbutterisnottohistaste.
2.表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。
Isfiftypoundsenough?
3.“分数/百分数+of+名词”作主语时,谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定,如果名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式;如果名词是单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式。
Two-thirdsofthebooksareaboutscience.
Only30%oftheworkwasdoneyesterday.
高三英语知识点总结2
1.基础梳理
wildlifeprotectiondecreaselossreservehuntzonecarpetresponddistant
furrelieflaughtermercycertainimportancecontainrubmosquitoinsectaffect
attentionappreciatesucceedsecureimploybitedinosaurinspectdustfierce
endingdieoutinrelief
2.词语归纳
1)wild
作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”。
bewildtodosth迫切地想做某事
bewildwith+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。
bewildout极其热心或热爱
runwild自由生长,不受控制
作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。
2)protect
作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用。
protect与against连用,表示“防御……攻击”。
名词protection后面常与against,of连用。
3)loss
表示“损失”是可数名词,常用复数。
表示“遗失,丢失,丧失”。
也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词。
ataloss表示“不知所措,不知(如何是好),亏本地”。
4)hunt
表示“打猎,猎取”
huntfor搜索,试图找到huntsb/sthdown对某人/某物穷追到底
huntsthup查寻
作名词,前面加冠词。
5)peace
表示“和平,合约,和平时期”。
beatpeacewith…让……平静,与……和睦相处
beinpeace安详的makepeace和解keep/breakthepeace维持/破坏治安
6)apply
表示“申请,请求”。
applyfor…(to…)向……申请
表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词。
applyto适用于,to是介词。
applyoneselfto致力于,努力进行。
7)suggest
表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略。
表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句。
也可以表示“暗示,启发”,后接从句。
8)contain
表示“包含,含有,容纳”,不用于进行时。
也可表示“控制,抑制,克制”。
表示“阻止”。
9)powerful
表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。
后接不定式。
10)affect
表示“对……不良影响”。
表示“感动,震动”。
11)effect
have…effecton/upon…对……产生……影响
come/gointoeffect生效,被实施
takeeffect生效,开始起作用giveeffectto实现,完成ineffect实际上,有效
ofnoeffect没有作用tonoeffect不起作用,不灵验foreffect做样子,为给人好的印象
bring/putsthintoeffect是某物开始使用tothis/that/thesameeffect
这个/那个同样的意思或内容
totheaffectthat…意思是说,大意是说
12)attention
表示“注意,专心,注意力,专注”。
payattentionto注意
catch/attactsb’sattention吸引某人的注意
giveone’sundividedattention,get/havesb’sundividedattention
全神贯注,为某人关注的对象
13)bite
bite(intosth)咬(某物)bebittenbysth热衷于某物bitesb’sheadoff愤怒地批评某人
biteone’stongue强忍着不说出自己的想法或感觉
oncebitten,twiceshy一次被咬,下次胆小。
bite也可以作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”。
14)service
表示“服务,服务性工作”。
表示“(车辆,机器等的)用处”。
表示“政府部门,共用机构”。
atsb’sservice随时帮助某人
(be)ofservice(tosb)有用,有帮助
service复数形式,表示“陆海空军,劳务,贡献,功劳”。
15)dust
指“一阵尘土”,可以和不定冠词连用。
kiss/lickthedust卑躬屈膝,一败涂地,被打死。
drythedust非常乏味的。
shakethedustoffone’sbeat离开厌恶之处,但愿不返回。
throwdustinsb’seyes蒙蔽某人
dust也可作动词,表示“掸去……的灰尘”
16)intend
表示“打算,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种结构作宾语。
接不定式复合结构。
intendsthforsb为某人准备某物
过去分词intended表示“计划的,打算的,意欲的”相当于形容词;beintendedfor
sb/sth表示“为某人或某物计划或设计”。
17)specie
表示“种,类”,在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种,种类,单复数同形。
表示“人类”。
表示“种,类”相当于aspot,atype,akind。
18)danger
表示“危险”,是不可数名词,表示“危险的人或物”,是可数名词。
indanger在危险中
outofdanger脱离危险
onthedangerlist病入膏肓
19)diefor,diefrom,dieof,dieout
diefrom(外部因素),dieof(内部因素)因……而死。
diefor为……而死,为……而献身,表示因事业或目的而死。
dieout表示“灭绝,绝种,消失(火)等熄灭,后不接宾语。
3.现在进行时的被动语态
定义:
现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。
构成:
be+being+过去分词
用法:
1)“bebeingdone”中的动词be应随主语(sing./pl.)作相应的变化。
2)将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是:
把bedoing变为bebeingdone.
现在完成时被动语态可用于哪些场合?
现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。
现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。
is/am/aretobedone可用于哪些场合?
(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。
(2)用来表示征求对方意见。
(3)用来表示必要性。
(4)用来表示可能性。
will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?
will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果。
has/havebeendone是否可用于一般将来时构成被动语态?
可以。
has/havebeendone可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成,此时它属于一般将来时被动语态。
现在进行时被动语态结构很复杂,应怎样理解?
现在进行时被动语态结构为:
is/am/arebeing
done,is/am/are体现标准对照时间点为现在,并随人称的变化而变化;being体现进行时;beingdone体现被动语态。
高三英语知识点总结3
用来作主语的句子叫做主语从句。
如:
(1)Whenhewasbornisunknown.他生于何时还不知道。
(2)Whathedidlastnightisbeinginvestigated.他昨天晚上干了些什么正在调查之中。
在主语从句中须注意:
1.主语从句一般用it作形式主语,放在句首,而将主语从句放到句末。
如:
(1)Itispossiblethathehasstolenthecar.很可能他偷了小车。
(2)Isn’titstrangethatheshouldnothavepassedthetest?
他测试没有通过,难道不奇怪吗?
2.if引导主语从句时,只能用it作形式主语,放在句首,而将if引导的主语从句放到句末。
如:
ItisuncertainifhewillleaveforBeijingtomorrow.明天他是否去北京还不敢肯定。
3.that引导主语从句放在句首时,that不可省,但在句末口语中可省。
如:
Thathewasillyesterdayisknownnow.大家都已知道他昨天生了病。
4.连接代词引导主语从句只能放在句首。
如;
(1)Whohasbrokentheglassisunknown.谁打破了玻璃现在还不知道。
(2)Whathewantsisallhere.他所要的东西都在这里。
5.主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式,但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。
如
(1)Howheworkeditoutisstillasecret.他是如何把它做出来的还是一个秘密
(2)WhattheymakesinthisfactoryareTVsets.他们在工厂里所做的东西就是电视机。
高三英语知识点总结4
pleasant,pleasing,pleased
(1)pleasant
可作定语和表语。
修饰事物,不能修饰人。
因此句子的主语只能是表示事物的词语,而不能是人。
意思是“令人愉快的,令人高兴的”。
Ihopeyoullhaveapleasantholiday.
我希望你能过一个愉快的假期。
(2)pleasing“令人高兴的,令人愉快的”,表示宁静、满意、令人满足之意。
侧重于表示接受对象的情感,传递主观感受。
比pleasant
稍弱。
主语可为人或事物。
Anactorshouldhaveapleasingpersonality.
表演者应当具有一种令人愉快的个性。
(3)pleased“高兴的,感到满意的”含义与glad基本相同。
作表语时,句子的主语只能是“人”,而不能是表示事物的词语。
bepleased
with表示“对……表示满意”之意。
Shehadapleasedlookonhisface.
她脸上露出了满意的表情。
burndown,burnup,burnout
bumdown指“烧为平地,烧毁”;也指“火力减弱”。
Thehousewasburntdowninanhour.
房子一小时被烧为平地。
bumup有“烧旺”之意,也可指“消耗掉”。
Youdbetterputmorewoodonthefiretomakeitburnup.
你往火上添着柴,让它烧旺。
bumout指“火熄灭”。
ThefirehadburntoutbeforeIreturned.
在我回来前,火已经熄灭了。
elect,select,choose
elect只能用于选举人,是投票选举的正式用语。
TheyelectedNixonPresident.他们选尼克松为总统。
choose可用于挑选人或物。
Itshardformetochooseonefromsomanypairsofshoes.
要从这么多双鞋子当中挑选一双对我来说真是太难了。
select意为精心挑选,多用于物。
Sheselectedapairofsockstomatchhersuit.
他精心挑选了一双袜子来与衣服搭配。
beknownfor,beknownas,beknownto
beknownfor以……出了名(通常不是指同位的关系)
beknownas作为……出了名(通常加上职业名词,表同位关系)
beknownto为……所知
Japanisknownforitscars.
日本以它的汽车而闻名。
Luxunisknownasawriter.
鲁迅作为作家很出名。
Asisknowntoall,Chinahasfourfamousinvitations.
众所周知,中国有四大的发明。
observe,watch
当“观察”来讲时,observe相当于watch
carefully,尤其用于实验或研究等场合。
具体来说,observe含有“察觉到”的意思,watch意为“盯着看”。
watch还含有“观看(比赛、电视)”等,而observe没有此意。
另外,watch还有“照料”之意,相当于takecare
of。
还有“当心”之意,相当于becarefulwith。
Shehasobservedthestarsallherlife.
她一生都在观察星星。
Illwatchthebabywhileyouareaway.
你不在时,由我照料你女儿。
YoudbetterwatchMrSmith,Ithinkheisathief.
你当心史密斯先生,我想他是个贼。
高三英语知识点总结5
自身代词概说
表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身.或强调(即用来加强名词或代词的语气.的代词叫做自身代词。
自身代词的用法
1.在句中作宾语,表示动作回到动作执行者的本身。
如:
Pleasehelpyourselftosomelea.请自己用茶。
(作help的宾语.
Thegirlistooyoungtolookafterherself.这女孩太小,还不能照顾自己。
(作look
after的宾语.
Hewasalwaysreadytohelpothers;heneverthoughtof
himself他总是帮助别人,从不想到自己。
(作thoughtof的宾语.
2.在句中作名词或代词的同位语,用来加强名词或代词的语气,作亲自、本人解。
它在句中可置于名词、代词之后,也可置于句子末尾。
如:
Youyourselfsaidso.你自己是这样说的。
Thedeskitselfisnotsoheavy.书桌本身并不重。
Ifixedthewindowmyself.这窗户是我自己装的。
高三英语知识点总结精选5篇
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