教育事业六五规划doc.docx
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教育事业六五规划doc
教育事业六五规划
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指导,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,大力实施科教兴市和人才强市战略,认真贯彻“优先发展、育人、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,遵循教育规律,深化教育改革,完善现代教育体系,扎实推进教育现代化,努力建设区域教育高地和国家教育强市,办好人民满意的教育,为我市建设冀中南部重要经济增长极和区域经济中心提供更强的人才基础和智力支持
(2)基本原则
在XXXX,全市所有幼儿园达到标准,在4XXXX,县义务教育初步平衡,在XXXX,县义务教育基本平衡。
中小学布局合理、规模适度,办学条件符合标准要求,教育信息化基本实现,教师配置均衡,优质教育资源不断拓展,学校内涵发展水平不断提高,学校基本实现特色发展。
满足儿童公平接受义务教育。
基本消除择校、辍学,解决大班问题,基本消除中小学生课业负担过重,基本实现流动儿童和城市学生公平入学,基本解决农村留守儿童的生活学习和心理问题,基本实现儿童和青少年不因学校困难、学习困难和家庭经济困难。
辍学,义务教育均衡发展总体水平在中国保持领先地位
——全面普及高中教育。
协调普通高中和中等职业教育的协调发展,保持普通高中和中等职业学校的入学率大致相等;到XXXX,高中毛入学率已达到9XXX年,高等教育毛入学率在4XXXX年达到普及义务教育水平。
大力发展残疾人高中教育、职业教育、高等教育和学前教育,构建完善的特殊教育体系。
“三类”残疾儿童、少年义务教育入学率达到95%以上。
——形成标准化、特色、集体化民办教育。
坚持特色、高质量、集体化办学路径。
走向XXXX,保持民办教育整体规模适度,建设XXXX,基本解决全市中小学教师短缺。
走向XXXX,基本实现小学教师专业化、本科初中教师高中教师毕业率达到XXXX,建成XXXX、接受良好义务教育2+深入贯彻落实市委、市政府《关于深化义务教育均衡发展的意见》,初步制定义务教育基本均衡规则。
逐县评估验收。
丛台区、寒山区、复兴区率先实现县域义务教育基本平衡。
年高开区、马头工业城、衢州县、武安市、峰峰矿区、歙县实现县域义务教育基本平衡。
XXXX年,磁县、县、肥乡县、成安县、临漳县、广平县、鸡泽县、丘县、馆陶县等9个县实现义务教育基本均衡县。
XXXX年,永年县、蔚县、大明县
2、大力推进农村中小学标准化建设。
紧密结合国家中小学建筑安全工程,深入实施农村标准化学校建设。
XXXX年,衢州县、武安市、峰峰矿区、歙县完成标准化学校建设;在XXXX,磁县、县、肥乡县、成安县、临漳县、广平县、鸡泽县、丘县、馆陶县、标准化学校建设完成,永年县、蔚县、大明县完成标准化学校建设85%,全市基本完成标准化学校建设
3、深化学区管理体制改革。
年,各县(市、区)完成学区建设任务,并按照新的学区管理体制运行。
坚持以学区为单位,实施管理、课程、研究与培训、资源配置、考核“五个统一”,全面整合本地区教育资源。
4、创新义务教育均衡发展模式。
深化联盟学校、合并学校、设立分校、建设新学校等“四种模式”。
进一步完善“联盟学校”管理体系,扩大“联盟学校”覆盖面。
到XXXX时,县内的“一对一”联盟学校将建成XXXX的市级特色学校,学校数量不少于5年。
全市中小学已实现“个性学校、特色学校”,各县(市、区)、8XXXX等。
,正准备建设第二所省级示范高中,使省级示范高中的数量达到32所,市级示范高中的数量达到58所。
实现完成农村劳动力转移培训每XXXX、农民工、再就业工人、下岗职工等群体开展职业教育和技能培训。
实行就业准入制度,严格执行“先培训、岗位就业”、“先培训,后就业”。
逐步扩大“3+2”=0
(5)高等教育
把提高人才培养质量放在重要位置,逐步提高科研水平,增强社会服务能力,全面开展社会经济服务。
普通本科院校积极推进产学研结合,加快科技成果转化,促进大学结构优化,创建特色、为经济发展提供人才和智力支持。
适应河北南部新区建设,完成现有高校内部学科的优化整合,建设工程大学装备学院和冶金学院。
提升高职院校服务区域经济社会发展的能力。
程健学院特殊教育学院、学前教育学院、太极学院、物流技术学院,提升学前和特殊教育服务领域、国际文化交流、物流技术发展能力。
(6)特殊教育
将特殊教育纳入经济社会发展计划。
完善特殊教育保障机制,改善特殊教育学校办学条件。
加大特殊教育投入,落实特殊教育学生公共资金省级标准,由市、县财政安排专项资金,安排5%以上的各级残疾人就业保障资金用于特殊教育学校开展职业教育和培训。
按照不低于XXXX、高中特殊教育。
的师生比例加强特殊教育。
(7)私立教育
坚持把民办教育作为教育的重要组成部分,大力支持民办教育发展。
调整民办教育结构,重点发展民办职业教育、学前教育和适应性强的非学历培训。
坚持从高起点办民办教育,支持民办学校创新体制机制和教育模式,提高质量、发展特色,办好一批高水平民办学校。
鼓励民办学校集团化发展,创建一批规模较大的学校
(八)成人教育和继续教育
完善全员职业教育培训体系。
广泛开展农业生产技术培训和农民工技能培训,努力培养有文化的新型农民和技能型农民、知道技术、能操作。
整合各领域各种教育资源、各行业,完善有利于终身学习的教育培训体系。
努力建设学历教育和非学历教育并重。
学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合,各级教育相互联系、相互沟通的开放式终身教育体系基本满足了社会各阶层多样化的教育需求,构建了学习型社会。
(9)教学人员
XXXX将在全市建设一批以课堂为主要培训阵地的高端均衡教师孵化基地,充分发挥基地传承和帮助团校教师的作用。
加强校长培训,加快校长专业化。
加强各县(市+区)教师继续教育学校建设,XXXX、XXXX和XXXX年内将基本解决中小学师资短缺问题,全市实行师资队伍建设动态管理。
根据学校在校学生人数,每三年核定一次人员编制,并根据各学校招生规模的变化和专业学科的调整,适时调整余缺。
严格教师准入制度。
实施有利于特级教师和国家级、省级优秀教师发挥主导作用。
改善城市教师教学支持、骨干教师对口帮扶制度和特级教师巡回讲学。
探索义务教育学校校长教师流动制度,着力解决区域教师配置失衡、学校学科教师结构性矛盾等。
。
完善教师聘任制完善教师评价制度,建立不合格教师退出制度。
学习并制定优惠政策,提高教师地位,改善教师工作、学习和生活条件。
进一步落实教师医疗、住房。
等社会保障政策+认真落实义务教育阶段教师绩效工资,确保义务教育阶段教师平均工资水平不低于或高于当地公务员依法平均工资水平,并随着当地公务员工资水平。
逐步提高
(10)素质教育
XXXX覆盖城乡各类学校的教育信息系统基本建成,城市教育城域网建设完成;普及信息技术教育,创新信息技术应用,推进教育内容、教学手段和方法现代化。
增加现代教育技术和设备投入。
进一步加强现代教育技术实验学校示范学校建设,建设一批省级现代教育技术示范学校。
充分发挥其示范和辐射作用。
加强实验室建设、规范图书馆建设和教学仪器设备。
按照XXXX学校轨道系统满足“基本”建设和设备要求,新建、改造和扩建学校实验室建设满足“规划建设”设备要求。
加强高中通用技术实验室建设。
(12)教育创新
XXXX市中小学实现从传统课堂向现代课堂模式的转变。
优化作业设计,丰富作业形式,拓展作业功能,减轻负担、提高质量;我们不应该简单地把学生的考试成绩作为学校、教师和学校评价的唯一标准,而应该建立和完善中小学综合评价体系,改革考试评价体系和学校评价方法,从基本指标、发展指标和教学质量指标三个方面完善学校评价体系,创新教育教学质量评价模式,淡化“优良率”,突出合格率和发展率。
促进学校把握内涵、管理、上层、上层。
普通高中尝试评估高考升学率。
按照“以入口定出口”的原则,充分调动办学的积极性和主动性,全面提高办学水平和教学质量。
2、创新型人才培养模式。
树立全面发展的理念、人人成才,系统培养,遵循教育和人才成长规律,构建灵活开放的人才培养体系。
基础教育推进课程改革,鼓励和支持学生自主学习、合作学习和研究性学习,激发学生自主发展的内在动力;职业教育应广泛实施校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,全面提高学生的综合职业素质;高等教育应以提高学生综合素质为目标,适应现代化建设的需要,努力优化专业结构和学科结构,加强品牌特色专业和精品课程建设,建立科研、培训、管理的综合保障机制,全面提高教育教学质量。
(13)教育管理
XXXX义务教育入学率、巩固率,使其达到或接近健康儿童、青少年。
的水平
五、重大项目
(1)学前教育促进项目
根据《省教育改革和发展中长期规划纲要》的要求,由XXXX市进行的城市改建、扩建和新建将全面实现XXXX城乡中小学安全标准。
(三)主要城市教育重点建设项目
根据《城市中小学布局规划》和《城市居住区中小学配套管理办法》、幼儿园建设,主城区第六中学新校区、仁和中学、亚太中学、嘉华园中学。
继续支持第一中学、第二中学新校区建设,建设新的艺术高中
(4)示范高中建设项目
永年县、曲周县、广平县、临漳县、蔚县、大明县、磁县将建一所省级示范高中,这将使我市省级示范高中达到32所。
创建48所市级示范高中。
(五)中小学校长和教师素质提升工程
根据教育部《中小学校长培训条例》,巩固和完善校长证书制度,大力开展校长资格培训,使全市中小学校长认证率保持在95%以上;开展了提高校长地位的广泛培训,培训率达到85%以上;加强骨干校长的高级培训,参加省级、市级5XXXX年高级培训,对新入职教师进行入职培训。
组织实施青年教师培训计划,对35岁以下青年教师进行专业技能培训。
组织实施骨干教师培训计划,对骨干教师进行专业培训。
组织实施特级教师培训计划。
每年开展特级教师高级培训。
组织实施专业教师专业发展项目,每年开展一次市级特色学校专业教师学科专业培训。
组织实施区域均衡教师专业发展学校基地建设项目,每年开展全市基地学校骨干教师专业培训。
组织实施中等职业学校“双师型”教师培训,培养一批职业教育专家、名师和专业带头人=2
(六)中等职业教育基本能力建设项目
重点建设一批市级示范性中等职业学校,力争5-8所省级示范性中等职业学校、3-4所国家中等职业教育改革与发展示范学校、3-4所国家中等职业教育优质特色学校。
并开展中等职业学校标准化建设,使全市计算机普及率在9XXXX前达到全省平均水平,各县(市、区)市级学校和普通高中全部实现“课堂多媒体”教学;XXXX年前,各县(市、区)在8XXXX年内完成了全市高等教育和职业教育资源的优化整合,并完成了新教育城。
规划,完成了学院新校区一期工程;启动工科大学设备制造学院、医学院建设;启动城市广播电视大学新校区建设,建设开放大学。
规划建设钢铁学院。
启动职业技术学院新校区。
启动城市工业学校、城市第二职业中学、城市科技学校、城市民办教育集团新校区建设。
在建设路径上,探索建立“城市教育投资建设有限责任公司”和实施“城市教育投资建设有限责任公司”对市属高校进行土地出让是资助市属公办高校建设的主要渠道;市属工业中学走实现和推进资金整合建设的道路;省属高校走部分置换之路、部分资金、部分贷款或预付基建。
(十一)农村中小学教师周转宿舍建设项目
根据国家发展和改革委员会发布的《教育部、中西部地区特殊教育学校建设项目计划》(教育部[XXXX]年初预算)及预算执行中的超额收入分配应体现法定增长要求,确保财政教育经费增长明显高于财政经常性收入增长,并逐步提高在校学生人数的平均教育成本。
确保教师工资和学生人均公共资金逐步增加。
教育经费在县(市、区)财政总支出中的比例应随着国民经济的发展逐步增加。
教育附加应全额征收3%的增值税、营业税、消费税,其中应全部用于教育。
增加国家财政教育支出在国内生产总值中的比例。
XXXX年农村税费改革转移支付资金达到4%。
以上,各县(市、区)应确保XXXX年转移支付资金不少于50-100万元;二是充分调动全社会办学积极性,扩大社会资源进入教育渠道,多渠道增加教育投入;二是完善财政、税收、财政、土地等优惠政策。
鼓励和引导社会力量捐资助学、捐资办学。
完善非义务教育培训费用分担机制,根据经济发展调整学费标准、培训费用和群众承受能力。
完善捐赠教育激励机制,落实所得税前个人教育捐赠费用全额扣除政策。
第三,建立资金使用绩效评价制度,加强重大项目使用评价。
加强学校国有资产管理,建立和完善国有学校
(3)加强教育监管
加强和改进教育督导,坚持督导与教育并重,督导与指导并重,完善教育督导制度,建立督导结果公告制度、限期整改制度,扎实开展县级政府督导评估。
创新督导机制,建立健全义务教育均衡发展督导评估体系,积极开展中小学发展性督导评估。
促进学校注重内涵发展和特色建设。
加强市、县(市、区)级教育督导机构和督学建设,积极探索督学责任区的建立和落实,促进教育督导和督学专业发展。
(四)优化教育发展环境。
围绕教育改革发展,着力解决制约我市教育改革发展、严重损害群众利益的不正之风,加强政府机关效能建设,转变职能,改进工作作风,提高教育行政效率和服务质量。
实施“阳光招生”、“阳光收费”,彻底控制教育不合理收费,进一步规范教育收费行为,深化校务公开,全面开展中小学民主评价活动。
逐步建立道德建设长效工作机制,提高人民群众对教育的满意度2+加强各级各部门之间的沟通协调,形成支持教育发展的合力2+市0+县级安排各类涉校检查。
原则上应按照两级审批(政府和部门)、固定时间(学校暑假或寒假期间)、统一组织的原则进行。
严禁相关部门未经批准。
XX的学校检查、收费、罚款、摊派。
充分发挥新闻宣传的导向作用,加强正面宣传和舆论引导,大力营造教育改革发展的良好舆论环境。
第六个五年教育计划
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