四年级下册句子训练.docx
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四年级下册句子训练.docx
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四年级下册句子训练
四年级下期句子训练习题
姓名:
一、按要求写句子
1、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(用“……像……像……”写
比喻句)
2、鹅吃饭时,非有个人伺候不可,真是架子十足!
(学着用反语写一句话。
3、已发掘的二个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。
句话。
)
(用比较的方法与一
4、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:
“被”字句:
5、伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
(用
恰当的关联词把这两个句子合并为一句。
)
6、东东喜欢看课外书。
东东喜欢做手工。
(用恰当的关联词把这两个句子合
并为一句。
)
7、把下面两个句子补充完整。
(1)虽然小钱不幸得了白血病,
真是巧合!
(改成把字句)
(2)
8、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了<
9、天空中闪烁着小星星(写成拟人句)
10、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(陈述句)
11、这活泼的小孩是我的好朋友。
(反问句)
12、我在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)
13、特务很狡猾。
(改为比喻句)
也、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
15、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句),
16、读书使人聪慧,读书使人灵气,读书使人明理。
(仿照例写句子)
二、修改病句
1>因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3、在教室里专心听教师讲课。
4、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5、中国是世界四大闻名古国。
6、妈妈总爱回忆过去的往事
7、星期天,我画了一幅画和一篇作文
&春天的兰州是一个美丽的季节。
9、我们班被评为“先进班集体”称号。
10.>我们班的语文成绩是全校最好的班级。
(在原句上修改)
11>同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。
三、扩句
1>河水流过桥洞。
2、我们读书。
3、风吹小树。
4、我们来到沙滩上。
5、阳光照在他的脸上。
四、缩句
1>活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3、他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
7、和蔼可亲的王老师立刻向我投来鼓励的目光。
&在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
10>他激动得久久说不出话来。
五、把下面的反问句改为陈述句
1>这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
4、您为我们付出了这样高的代价,难道还不够表达您对中国人民的友谊?
5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
6、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
7、难道你要违背人类的真理吗?
&这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
9、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
10、人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
六、把下面的陈述句改为反问句
1>这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、古蔺是一个山水园林城市
七、把下列句子改为拟人句
1>蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、柳树的枝条随风摆动。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6、、一排排柳树倒映在水中。
7、桃花开了。
&知了热得在枝头上叫着“知了,知了!
9•天上的星星在闪烁。
八、把下列句子改成比喻句
1.海浪激起的泡沫,美丽极了。
2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
3、三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。
4、月亮升起来了,照在湖面上。
5、迷路的小黑虫左冲右撞。
6、春风吹在我的脸上暖洋洋的。
九、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:
“我愿意带和氏璧到秦国去
2、贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:
“不要急,没带雨具老师送你回家
4、军官对孩子说:
“你会成为一个真正的战士的
十、说说下面句子使用了哪几种修辞手法
1一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地。
()
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。
()
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
()
4、许多小枫树披着浓霜,一动不动地站在那里。
()
5、黄河是我们中华民族的摇篮。
()
6、春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
()
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
()
H^一、病句诊所
(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
十二、给句子治病我行(用正确修改符号修改病句。
)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
&孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
11>老师要求同学们默默地朗读课文。
12、各位来宾参观了我校庆“6O1”的文艺节目,赞叹不已
14、我们认真讨论并听取了校长的报告。
15、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
16、在共产党的领导下,我国的国际地位不断增加
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