职业生涯策划书模板文档8篇.docx
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职业生涯策划书模板文档8篇
职业生涯策划书模板文档8篇
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编订:
JinTaiCollege
职业生涯策划书模板文档8篇
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策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
职业生涯策划书模板文档
2、篇章2:
职业生涯规划大赛策划书文档
3、篇章3:
大学生职业生涯规划大赛活动策划书文档
4、篇章4:
大学生职业生涯规划大赛策划书文档
5、篇章5:
职业生涯策划书文档
6、篇章6:
大学生职业生涯规划大赛文档
7、篇章7:
大学生职业生涯规划大赛活动策划书文档
8、篇章8:
大学生职业生涯规划大赛策划书文档
篇章1:
职业生涯策划书模板文档
一、活动主题:
大学生职业生涯规划
二、活动目的:
为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!
管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。
三、活动的形式
以讲座、现场互动、文章征集的方式展开
四、活动地点
五、活动时间
10月20---11月3
六、活动参与人员
协会全体会员及全院的非会员学生
七、活动组织人员
由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下:
一名主持人
八、活动前的准备
1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助
2、ppt的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)
4、由秘书处负责准备好约150张的a4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责
6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责
九、活动流程
第一阶段:
活动宣传阶段
1、定点宣传:
在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。
时间:
10月21—10月22(下周星期二、星期三)
负责人:
组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
2、再次动员:
由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
负责人:
组织策划部王华
3、海报宣传:
由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。
海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。
第二阶段:
活动主体阶段------现场互动(10月24日)
讲座的内容:
职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?
职业生涯规划做好之后如何执行?
(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:
1、什么是职业生涯规划?
2、职业生涯规划包括哪些内容?
3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
给每一位会员发一支笔和一张a4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。
(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。
邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?
有哪些具体的目标?
为什么会有这样的想法?
参与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!
(人数不限,据时间而定)
1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:
“请问你的职业生涯规划是什么?
”“自己对实现此规划有信心吗?
”等。
最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:
“你认为我们这次活动怎么样?
”
活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。
(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责
(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责
第三阶段:
职业生涯规划征集阶段(10月25—10月31)
现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。
第四阶段:
职业生涯规划评选阶段(11月1---11月2)
评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。
奖项设置:
一等奖一名
第四阶段:
活动反馈和评价
活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。
收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。
活动策划人:
组织策划部xxxx
策划时间:
10月26日
“大学生职业生涯规划大赛”活动策划书
篇章2:
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大学生职业生涯规划大赛
现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。
(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
(五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。
传播规划理念,打造锦绣前程
初赛(系赛) 时间:
10月22日晚五点
复赛(代表外语系参加院赛) 时间:
待定
参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。
比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。
选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。
ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。
将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。
按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。
篇章3:
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为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。
“规划自我、服务社会、赢取未来”
艺术学院秘书处、学习部、组织部
XX年3月初——XX年3月底
完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。
通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。
初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
2、地点:
多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)
开场:
文艺节目(5分钟)
第一环节:
主持人介绍评委、来宾、大赛选手。
选手分别出场并做自我介绍。
2-3分钟
第二环节:
领导致辞。
(5-10分钟)
第三环节:
1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节:
评委问答。
第五环节:
选手互评。
第六环节:
职业角色情景模拟。
第七环节:
观众互动问答。
一等奖:
1名颁发奖状
二等奖:
2名颁发奖状
三等奖:
3名颁发奖状
优秀奖:
4名颁发奖状
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
3、经费预算:
宣传条幅:
60元。
4、活动总则:
本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。
篇章4:
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一、活动背景励志照亮人生,创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现其职业生涯规划,并通过对其职业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的职业规划方案。
在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
三、活动简介此次“大学生职业生涯规划大赛”由xxx大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动(6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。
五、活动时间:
xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员:
引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式:
各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛:
职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛:
由主持人主持活动。
参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。
注:
所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律,保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
化学院引路人实习社主办二零xx年五月二十九日
篇章5:
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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
人生就是过河卒子,只进不退!
生命清单,其实就是人生计划。
一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。
生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。
1、活动宗旨:
深化素质教育,繁荣校园文化。
2、活动主题:
为我们指引前进的方向,为成功搭建金色的阶梯
3、活动对象:
武汉电院全体学生
4、活动时间:
XX年11月28日下午6:
40
5、活动地点:
新综合教学大楼(六教)多媒体教室
6、举办单位:
武汉电院学鹰社
1、树立同学们正确的人生观、价值观、世界观
2、让我们学生更好的适应大学生活、更充实的度过大学生活
3、让迷茫中的同学们不再徘徊,明确自己的人生之路
主讲xxx大学生的现状讲述自己当年大学经历以及成功经验。
告诉同学们如何地去度过自己的大学生活,如何去规划自己的人生才是最有意义最有价值的。
1、主持人发言(6:
40—6:
50)
⑴介绍本次活动的嘉宾
⑵介绍本次活动的流程
2、由本次主讲嘉宾新加坡abacusinternationalpteltd公司经理、斯瑞教育著名讲师刘木海老师跟大家讲大学生职业生涯规划讲座。
(6:
50—8:
00)
3、活动交流环节,同学们可以向嘉宾提自己平时迷惑的问题。
(8:
00—8:
30)
4、主持人致总结词,活动结束。
(8:
30—8:
35)
1、联系校外嘉宾以及讲座场地。
(负责人:
张召托)
2、宣传方面:
(负责人:
严杰)
3、宣传方式:
横幅、海报、展板、宣传单
1、各社员佩带工作证,尽量统一服装
2、座位按顺序坐,不能中间有空位现象
3、主持人注意把握整个活动流程时间安排
4、主持人在互动交流环节袄注意会场气氛,使其轻松愉悦,引导同学积极主动提问
七、本次活动特邀单位
武汉电院学工处武汉电院两课部素质教育中心武汉电院社团联合会
武汉电院院报武汉电院校风社
附录一:
讲座内容概述
这里没有选择题、判断题和问答题,这里没有老师,也没有学生,只有智慧的火花和心灵的碰撞。
当你消沉的时候给你力量,当你迷茫的时候给你勇气,当你张狂的时候使你冷静。
讲座作为一种高层次的教育形式具有一定的特殊性,一般而言,主讲人大多都是知名的专家、学者或是成功人士,他们的知识和经验具有很强的借鉴作用,通过聆听他们的演讲可以达到“智慧分享”的目的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些人成功的背后都有一段不平凡的人生经历,一场好的讲座,有可能改变人的一生,从这个意义上讲,讲座确实可以“启迪人生”。
为广大师生提供了一个了解学术前沿知识,开阔视野的平台,继续推动学院的学风建设工作。
丰富我远校园文化生活,使同学们的生活向多元化发展。
1953年,xxx大学对即将毕业的大四学生做了一项调查,调查发现,所有即将毕业的大学生中,只有3%的人有非常详细的人生规划,27年后,xxx大学又做了一次调查,发现这3%的于1953年毕业的学生,他们的成就远远超过了其余97%的人。
人生规划,应尽早做起,谨以此篇送给同龄的大学生们,希望可以收获你们想要的东西,不要让“毕业就是失业”成真。
附录二:
主讲嘉宾个人简历
姓名:
刘木海性别:
男民族:
汉
出生年月:
1975年11月8日政治面貌:
党员户口所在地:
武汉
学历:
硕士研究生专业方向:
经济管理软件工程
1998年6月本科毕业于xxx大学专业:
人力资源管理学位:
学士
XX年9月—XX年6月研究生毕业于xxx大学专业:
计算机软件与理论学位:
硕士
XX年7月—至今新加坡abacusinternationalpteltd公司(公司地点:
新加坡职位:
项目经理)
XX年9月—XX年11月中国平安保险集团深圳总部(工作地点:
深圳职位:
人力资源总监)
XX年9月—XX年3月咸宁桂冠科技(工作地点:
咸宁职位:
经理)
XX年6月—XX年6月美国网进科技(xxx有限责任公司(工作地点:
昆山职位:
项目经理)
具有十分优良的团队合作精神
具有丰富的软件开发经历
具有极强的自学能力自律性
篇章6:
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一、活动背景及活动意义
为全面xxx大学生职业生涯规划知识,提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观,提升我校大学生职业指导工作的有效性和针对性,根据苏教办指〔201*〕1号文件(附件1)精神,学生处将联合团委、各二级学院举办首届大学生职业生涯规划大赛xxx大学“花桥国际商务城”杯江苏省七届大学生职业规划大赛校内选拔赛。
大学生职业生涯规划大赛在我校首次举办,意义重大,对于我xxx学院学生明确学习和职业目标,树立积极向上的生活和学习态度,调整好应对社会和人际关系的心态将起到巨大的促进作用。
随着xxx学院近年来国际教学的迅速进展,此次大赛将推动我院学生在法学国际的道路上走得更好更远,职业舞台更广阔。
我院科协故特此组织参与此次大赛。
二、活动对象:
xxx学院12-14级学生
三、活动主题:
探索•规划•成长
1、通过举办讲座等具体活动指导学生科学规划职业生涯,规范书写职业生涯规划竞赛作品。
2、通过职业生涯规划书刷选和现场竞赛选拔出排名前2%参加分赛区复赛,总结和交流。
五、具体策划方案
(一)前期准备
1、宣传:
飞信通知各个班级(秘书处负责)、人人网和BBS、海报(宣传部负责)
①职业生涯规划讲座。
主讲人:
企业家肖波、齐兴利书记 。
(5月11日)
②优秀毕业生的职业生涯规划经验交流以及规划作品指导。
优秀毕业生李文婷、
袁红玲、张陈洁待定、高威、吴昊。
地点是文心二楼模拟法庭。
(5月17日晚6点30)
(二)初赛具体选拔流程
1、组织学生按照班级填写《参赛报名表》,每个班级一个指导老师(可由班长团支书推荐指导老师人选,班级同学投票表决,少数服从多数,指导老师为xxx学院老师);班级汇总电子表格发邮件至,纸质表15日中午12点30交至文济308,联系人邱梦希。
职业生涯规划作品5月17日中午之前交给邱梦希,同样包括电子稿和纸质稿,由各班级统一收好上交。
(5月11日-5月17日)
2、职业生涯规划书刷选
①由科协主席团成员负责刷选出10%的优秀作品,刘宏宇书记监督。
优秀作品作者及时公布,落选者可要求主席团成员复议一次,科协副部以上成员投票表决,最终由刘宏宇书记决定,结果及时通知。
(具体刷选方法附件
1) (5月18日)
②以飞信通知各班级和BBS上公布初赛名单。
(5月19日)
①比赛规则:
比赛环节包括书面作品评审(30%)、现场陈述(40%)、专家提问(10%)、职业角色情境模拟(20%)(具体细则附件2)
②评委:
刘宏宇书记、辅导员夏育文老师、张华老师、团学科四大正职
③地点:
文心二楼 时间:
5月21日晚6点
1、参加复赛选手的指导和彩排工作。
(四)活动时间安排表汇总
时间 任务安排
5月9日-5月11日 宣传
5月11日 职业生涯规划讲座
5月17日 职业生涯规划经验交流以及作品指导
5月17-5月19日 确定初赛名单
5月19日-5月21日 活动彩排
5月22-5月23日 准备分赛区的复赛
六、活动中应注意的问题及细节
1.宣传中应通过多种途径,多种方式,全方位,多角度,立体化。
2.比赛中应遵循公平,公开,公正,比赛中要注意调动各部门,发挥各部门力量,统筹协调,齐心协力。
3.注意收集各方意见,做好沟通,协调的工作。
4.活动涉及面应力求广泛,扩大影响力。
七、活动负责人及主要参与者
负责人:
xxx学院党总支副书记刘宏宇
主要参与者:
xxx学院科协
12、13、14级学生
附件1:
职业生涯规划书刷选细则
附件2:
初赛评分细则
(10)
(20)
(20)
1、大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。
2、书面作品占30%。
要求:
作品内容完整,简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,正文部分不超过一万。
大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选,以思想性、创新性、真实性为主要评比标准,淡化文学性和艺术性。
3、现场陈述环节占40%。
要求:
通过演讲、实例展现等形式,表现参赛选手的个人素质。
突出实用性和可操作性等。
4、专家提问环节占10%。
要求:
能准确领悟问题,全面、清晰做答。
5、职业角色情境模拟占20%。
要求:
形式不限,要与自身规划的职业相关,能突出选手本人规划作品中的目标职业角色特点,能展现选手朝气蓬勃的精神风貌,以及职场新人的职业形象。
本部分中选手的职业角色才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。
xxx学院首届大学生职业生涯规划大赛xxx大学江苏省第七届大学生职业规划大赛校内选拔赛初赛评分表
序号 姓名 书面作品(30%) 现场陈述(40%) 专家提问(10%) 职业角色情景模拟(职业才艺等,20%) 综合得分
1、要求复议者必须及时联系主席团成员,联系工作由科协副主席张智遥负责,联系方式1xxxxxxxxxx.
2、要求复议理由要正当,针对作品内容阐述。
3、科协副部以上成员共同投票表决,要求复议者可现场陈述和监督,少数服从多数原则。
4、结果由xxx学院刘宏宇书记决定。
此决定为最终结果。
篇章7:
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为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。
“规划自我、服务社会、赢取未来”
艺术学院秘书处、学习部、组织部
XX年3月初——XX年3月底
完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。
通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。
初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
2、地点:
多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)
开场:
文艺节目(5分钟)
第一环节:
主持人介绍评委、来宾、大赛选手。
选手分别出场并做自我介绍。
2-3分钟
第二环节:
领导致辞。
(5-10分钟)
第三环节:
1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节:
评委问答。
第五环节:
选手互评。
第六环节:
职业角色情景模拟。
第七环节:
观众互动问答。
一等奖:
1名颁发奖状
二等奖:
2名颁发奖状
三等奖:
3名颁发奖状
优秀奖:
4名颁发奖状
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
3、经费预算:
宣传条幅:
60元。
4、活动总则:
本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。
篇章8:
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古语有云:
“凡事预则立,不预则废。
”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和
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