迎新年诗歌朗诵主持词.docx
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迎新年诗歌朗诵主持词
迎新年诗歌朗诵主持词篇1
(一)升国旗;
(二)介绍领导及来宾;
出席今天活动的评委有:
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
(三)领导讲话;
(四)朱校长讲话,并宣布“红领巾,话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕;
(五)“朗诵”比赛;
合说:
亲爱的老师、同学们,大家好!
曹:
新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的____年,迎来崭新的____年。
生:
在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:
谢谢您!
(鞠躬)
曹:
诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而想象力就是创造力的基础。
多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!
合说:
江东小学“红领巾,话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一
(1)班:
《假如》
生活中有很多假如,假如我考试靠第一名,假如我有很多玩具,假如变成现实该多好呀。
一起来听听《假如》吧。
二
(1)班:
《一株紫丁香》《假如》
下面这株丁香花,是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是一首久久吟诵师生情意的颂歌,掌声有请,
二
(2)班:
《追月》
穿越时空的隧道,我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月,低头思故乡的寄月思乡。
在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光,请欣赏经典诵读《追月》。
三
(1)班:
《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦,梦想能够照亮生活,也能成就未来。
它诠释着万千中华儿女共同的心愿,它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
掌声欢迎。
三
(2)班:
《我的中国梦》
有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它就是我的中国梦。
掌声有请。
四
(1)班:
《我的祖国》
东方神韵的精彩,人文风貌的风流,流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,请欣赏江东实验小学四
(1)班带来的诗朗诵《我的祖国》。
五
(1)班:
《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树,一棵大树,它挺拔、伟岸,为我们挡风遮雨,指引人生道路。
请欣赏江东实验小学四
(1)班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六
(1)班:
《小学毕业歌朗诵》
日月轮替,物转星移。
我们匆匆的度过了小学生活。
那里存着我们的一点一滴,无论经过多少风风雨雨,依旧不变。
有请江东实验小学六
(1)班带来《小学毕业歌朗诵。
》
一
(1)班:
《感恩的心》
生活中,我们是需要感恩的,只有学会感恩,我们的生活才变得多姿多彩。
朋友们,大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二
(1)班:
《我骄傲,我是中国人》
半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,
东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人;
我是一个中国人,黄河的儿子,长江的女儿;
因为身后有你坚强的后盾,我无所畏惧,永往向前,
请欣赏江东中心小学二
(1)班带来的集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》三
(1)班:
《飞进新年大门》
大地,又迎来一个新春,新的的一年,向我们敞开大门。
请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》
四
(1)班:
《新年,你好》汪国真
新年,预示着崭新的未来。
新年,诞生着簇新的希望。
所以,我们会情不自禁说:
新年你好!
接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》五
(1)班:
《我们的中国梦》
爷爷指出,每个人都有自己的理想和追求,都有自己的梦想,那到底什么才是是中国梦,有请中心小学五
(1)班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。
六
(1)班:
《中华少年》
中华母亲当然是伟大的,但是中华少年也是英姿飒爽,有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹:
伴随冬日温暖的阳光,____年元旦将如约而至。
生:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们江东小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。
曹:
今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。
生:
让我们永远记住今天这美好的时刻,为江东小学的未来创造辉煌!
曹:
江东小学____年诗文朗诵到此结束!
合:
祝大家新年快乐,幸福健康!
工作顺利,学习进步!
合:
祝我们的母校明天会更好。
合:
再见„„
迎新年诗歌朗诵主持词篇2
合:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!
(鞠躬)
甲:
新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的___年,迎来崭新的___年。
乙:
在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:
谢谢您!
(鞠躬)
甲:
诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!
合:
驸马庄中心小学“庆元旦,秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
第一项:
奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!
)第二项:
掌声有请贾校长致词。
第三项:
进行诗朗诵(不读)
1.《弟子规》
甲:
弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,是教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规!
乙:
请欣赏一年级的节目,《弟子规》。
请《感恩之心》做好准备。
2.《感恩之心》
甲:
有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂;
乙:
有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的生活更阳光。
下面请欣赏六年级刘佳乐于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》做准备。
3.《再别康桥》
甲:
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩的这首名作《再别康桥》,给很多人留下了深刻的记忆,诗中有情,诗中有画,正所谓诗情画意,接下来,就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。
乙:
请二年级做好准备准备。
4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》
甲:
飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的拥抱,这是天缘巧合,更是心灵的默契。
乙:
掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。
6.《乡愁》
甲:
数不完的心酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。
乙:
逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。
请欣赏三年级巨立邦带来的《乡愁》,大家欢迎。
请四年级做好准备。
7.《下雪的早晨》
甲:
校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?
请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:
四年级高容颜等,请六年级金悦做好准备。
8.《再别康桥》
甲:
一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她。
掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》准备。
9.《让我们荡起双桨》
甲:
撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,载星辉斑斓里放歌。
乙:
让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。
掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。
请五年级《感恩父母》准备。
10.《感恩父母》
甲:
父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。
乙:
同学们,让我们时刻心怀感恩吧!
请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。
请六年级曹昕宇做好准备!
11.《我骄傲,我是中国人》
乙:
作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。
这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》做好准备。
12.《新年愿望》
乙:
新年里,我有一个愿望,我希望自己拥有更多的好朋友,同学们,你们的新年愿望是什么呢?
下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》。
请六年级做好准备。
13.《少年中国说》
甲:
少年智则国智,少年强则国强。
我们是生活在___世纪的少年,理应担负起国家的重任,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。
请三年级《纸船——寄母亲》准备。
14.《纸船——寄母亲》
乙:
儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。
有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。
请五年级做好准备。
15.《我骄傲,我是中国人》
甲:
当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!
当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候,我骄傲,我是中国人!
请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
第四项:
请刘校长宣布比赛成绩
第五项:
为获奖者颁奖
甲:
伴随冬日温暖的阳光,___年元旦将如约而至。
乙:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们驸马庄中心小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。
甲:
今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。
乙:
让我们永远记住今天这美好的时刻,为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!
甲:
驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!
合:
祝大家新年快乐,幸福健康!
工作顺利,学习进步!
合:
再见……
迎新年诗歌朗诵主持词篇3
王:
尊敬的老师
张:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
王:
古典如风,淡烟平野谁画青山远:
张:
庄雅若兰,浅草水湄我伴花飞舞。
张:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
王:
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合:
在这隆冬来临之际,我们将用深情朗诵希望,用诗歌升华梦想。
张:
今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
王:
今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
张:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
王:
今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
王:
我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶
张:
读千古美文,同经典相伴。
王:
诵中华经典,与圣贤同行。
张:
下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵比赛
合:
现在开始!
王:
如果说母爱是一叶小舟,父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上,畅游在幸福的海洋
张:
我们都有一个独一无二的家,作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。
古语有云:
树欲静而风不止,子欲孝而亲不在;谁言寸草心,报得三春辉。
合:
下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们。
王:
大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。
张:
生命诚可贵,爱情价更高。
那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。
有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》,大家欢迎。
王:
当前方布满了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮火红的朝阳;
张:
若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。
止住那充满忧愁的叹息声,相信未来,热爱生命。
接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》,掌声欢迎。
张:
我有一个可爱的祖国,它哺育着我们,呵护着我们。
王:
我有一个富强的祖国,滚滚长江流不完我对他的赞美!
张:
我有一个独一无二的祖国,我要歌颂他,赞美她!
请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。
王:
您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。
张:
长征路上,千军万马之前:
也是您用一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物,还看今朝”。
王:
下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。
王:
知恩图报是中华民族的传统美德,我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人,他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人,他让我们学会坚强。
张:
学会感恩就是多一份理解,少一份指责;只有懂得感恩,学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。
下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。
有请。
王:
高楼独上,仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出
张:
古往今来,有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。
张:
一样的天空,我们追求不一样的高度;一样的舞台,我们追求不一样的精彩。
这里是我们的天空,这里是我们的舞台,
王:
相信命运的人,只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口,敢于挑战自我的人,才能放飞梦想,创造属于自己的辉煌与奇迹!
张:
下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》,大家掌声欢迎。
王:
一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?
最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵,我亲爱的祖国》
王:
每次我们品味经典,都会发现每一句话语都韵味深长
张:
每次我们品读诗歌,都会觉得每一个汉字都分外有力
王:
今天我们欢聚一堂,畅想未来
张:
明天我们振奋精神,凝聚力量!
王:
让我们把中华民族伟大复兴的使命
合:
担在肩上!
张:
把我们伟大的祖国建设得更加
合:
繁荣富强!
张:
愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广,在新的春天里
合:
放飞希望,收获梦想。
建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了
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