中国工艺美术史名词解释.docx
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中国工艺美术史名词解释
中国工艺美术史名词解释
名词解释观看问题的方式。
(第信息设计,从根本意义※虚拟设计:
在信※技术:
技术一词六章设计的哲学上说是用艺术设计的息空间中,艺术设计成出自希腊语,含义是完P112)方式和形式表示、传为一种虚拟方式,或者美的手工技艺与实用※釉下彩,即其纹送、集合、处理信息,说艺术设计是以数字的讲演技艺,它是人类饰是绘在经素烧的胚或提供某一产品或工化的虚拟为中介,创造造物的能力和知识,又胎上,绘饰后再罩以透具为人使用或了解、获和构思艺术形象、设计是人改造自然的能力明的釉,经高温一次烧得信息。
艺术作品的,艺术以虚和智慧的标志。
(第四成,其纹饰在透明的釉※明式家具:
主要拟方式产生和存在。
章设计与科学技术)下,所以称釉下彩。
是指那种以硬木制作※波普艺术设计:
※灵捷制造:
能够※新艺术运动:
是于明代和清代前期,设产生于50年代中期,替代现代大规模生产一场装饰艺术运动,主计精巧、精于选才、制一群青年艺术家有感的一种新型制造模式,张人类生活环境的一作精致、风格简洁、大于大众文化的兴趣,而是多品种、变批量、具切人为因素都应经过方的优质家具。
是中国以社会生活中最大众有灵捷性的制造。
(其设计。
实际上是一个注家具史上最为辉煌的化的形象作为设计表基本含义有四方面:
一重艺术设计形式的运一个时期,形成独特而现主题,以夸张、变形、是人的参与、能发挥人动,对现代设计和现代被称为明式家具。
组合等诸多手法从事的智能、像人一样有活艺术都产生了深远的※生态设计:
又称设计,形成特有的设计力的;二是灵敏的,对影响。
为绿色设计,是20世流派和风格,产品充满急剧变化、不可预测的※设计师的社会意纪90年代开始勃兴的了戏剧性、浪漫性的效市场需求响应灵敏度识:
设计从本质上说是一种新的设计方式,是果,令人啼笑皆非的波高;三是快捷的,其实一种社会性工作,设计在生态技术发展过程普形象,给人一种全新现对用户需要的反应师是为社会为大众所中成长起来的并不注的感觉和视觉冲击。
时间短;四是有效性,从事设计的,因此设计重美学表现和设计语※设计师的社会意能准确有效地满足用师的设计职业,其本质言持独特,而以使用再识:
设计从本质上说是户的需要。
)内涵就决定了设计师生材料、减少材料消耗一种社会性工作,设计※设计管理:
可以所具备的社会意识和为目的,将设计介入产师是为社会为大众所理解为对设计活动的责任,这种社会意识实品构想、设计、制造、从事设计的,因此设计组织与管理,是设计借际上是一种服务意识、使用及废物利用的全师的设计职业,其本质鉴和利用管理学的理奉献意识和协作意识。
过程。
(第九章走向未内涵就决定了设计师论和方法对设计本身※非物质设计:
是来的设计P203)所具备的社会意识和进行的管理,即设计管社会非物质化的产物,※能主之人:
这种责任,这种社会意识实理是在设计范畴中所是以信息设计为主的在施工建设中统领全际上是一种服务意识、实施的管理。
(第五章设计,是基于服务的设局的设计师在明计成奉献意识和协作意识。
设计方法、程序与管计。
非物质设计有许多《园冶》中被称作“能※造物:
指人工性理)不同的层面,既有软主之人”。
他能以设计的物态化的劳动产品,※人类工效学:
是件、程序设计的层面;统领全局,规划筹度,是使用一定的材料为研究人自然尺度的科又有功能、价值的层经营安排的本领在施一定的使用目的而制学,目的是为了从科学面;还有方法、服务的工完毕,在建筑上留下成的物体和物品,它是的角度为设计中实现层面及窨、感觉、思想其名。
“梓人”即设计人类为生存和生活需人一机一环境的最佳和哲学等诸多层面。
师。
要而进行的物质生产。
匹配提供科学的依据,※信息设计:
是设※设计哲学:
是关※造型(,形式赋它标志着设计的视点计学科中最新出现的于设计领域根本观点予):
造型是设计的基从物的侧面转移到人一个专业领域,最初主的学说体系,是设计普本任务,人有意识地去的方面,形成了一个新要是所谓的界面设计。
遍知识的概括和总结。
创造形象都可以称之
为造型,即造型是利用载体。
设计将便设计迈入一连续的跳跃性的特征。
相应的材料,使用特定总之,艺术设计是知识个新的时代。
※弗兰克?
巴伦提工具和技术,为一定目创新的新体系的一个※设计师的职业化出的创造者有哪些特的而创制的结构。
设计重要组成部分,它是科意义是什么,征,在一定意义上是作为学技术与艺术结合的1)设计师的职业化了西方创造力研究学者艺术的造型设计而存产物,是艺术设计工作产品生产与产品设计弗兰克?
巴伦提出了创在和被感知的,即是一者艺术智慧的信中体过程的分离,也使得设造者应具备十二个基种“形式赋予”的活动。
现。
计师的重要性得到了本特征:
确认和尊重。
1)他们是更为善于观简答※生态设计的意2)设计师的职业化促察的。
2)他们仅仅表※为什么说艺术设义,(判断题“生态设进了自由设计师的出达了部分其理。
3)除计是新知识创新体系计不是一种技术的追现也发展,他们能够自了看到别人也看到的的一部分,求而是一种观念的变由地为社会提供种设事物,还看到了别人没答:
创新是艺术设计的革~”)计服务,满足了社会产看到的事物。
4)具有基本特征,在一定意义答:
1)生态设计代表品多样化、个性化的需独立的认识能力并对上,设计即创新。
了一种新的设计发展求。
此给予高度评价。
5)1)设计是基于新知识方向,它第一次把设计3)职业设计师的出现,受自身才能和自身评的设计,设计是新知识自觉地纳入可持续发标志着设计发展已进价的激励。
6)更能够的载体和表现形式。
展的先进思想中,表现入了一个是在,专门化很快的把握住很多思2)新知识即创新的知了这一发展方向的先的新阶段,他的发展必想并且对更多思想加识,新知识的含量愈高进性。
将推动世界各国设计以对照比较,从而形成其创新内涵愈大从本2)生态设计是一种新的飞速发展。
更丰富的综合。
7)从质上看,艺术性的创造的设计观,强调设计的※什么是设计思价格上来看他们具有亦是一种新知识的创整体的机性,要求设计维,其特征是什么,更多的内驱力,更敏构,即艺术创造是新知师改变仅在产品外观1)设计思维包含了科感。
8)有更为复杂的识的一部分,是艺术上标新立异的传统设学思维与艺术思维这生活能看到更复杂的家、艺术设计师以艺术计观,将设计的重点放两种思维的物总,或者性。
9)更加能够意识创作的方式所创造的在真正意义的创新和说是这两种思维方式到无意识的动机与幻艺术性的一种知识构发展上。
整合的结果。
设计师往想。
10)有更强的自我,成。
3)生态设计是一种新往根据设计对象和任从而能便他们驾照倒3)知识创新是指通过的设计方法论,以生态务的不同灵活运用各退也能使他们恢复正科学研究获得新的科学方式思考,以生态学种思维方式,即在思维常。
11)能在一时间内学和技术科学知识的方式从事设计。
活动的过程中不排斥使主客观的差别消失过程,艺术设计是知识4)生态设计体现了一任何思维方式。
掉。
12)创造者的肌体创新的一个重要组成种新的价值观和自然2)设计思维有如下特处于最大限度的客观部分。
观,它以有益于人和有征:
自由状态,其创造力就4)设计是基于新知识益于自然的价值为设
(1)以艺术思维为基是这种客观自由的功的设计,这就要求设计计的根本价值,以“人础,以科学思维相结能。
其中最重要的也许师一直处于新知识的与自然和谐发展”为设合。
就是独特的感受性、独学习之中,不断更新自计的出发点。
(2)艺术思维是在设创性和精益求精、专心己的知识结构,不断开总之,解决生态问题是计思维中具有相对独至志的工作态度。
阔视野,掌握新方法、新世纪人类的希望,生立和相对重要的位置。
※为什么说设计思新知识、新观念,使设态设计将是实现这一(3)设计思维是一种维是一种创造性思维计真正成为新知识的愿望的理想工具,生态创造性思维,它具有非(第八章设计师与设
计P174)人”,以中国古代设计维,其特征是什么,需求物化到自己的设答:
原因有如下几点:
为例加以说明。
1)设计思维包含了科计之中,应当以真善美1)设计是一种创造性这种在施工建设中统学思维与艺术思维这的创造作为自己的根思维,从本质上说是一领全局的设计师在明两种思维的物总,或者本职责。
种原创性思维,无论是计成《园冶》中被称作说是这两种思维方式※大工业社会与信设计什么,如果是与过“能主之人”。
整合的结果。
设计师往息社会的特征是什去不同的东西,这就意唐朝柳宗元在《梓人往根据设计对象和任么,味着创造。
传》中写过这样一件务的不同灵活运用种大工业社会:
(1)空间2)2)设计思维所发解事,?
?
京兆平要建官种思维方式,即在思维方面,探索和利用行决的问题是创造新的署,梓人杨潜组织众工活动的过程中不排斥星,人类开始了挑战和前所未有的东西或形匠,按照他的设计图,任何思维方式。
征服外层空间的进程,式,解决前人没有解决用合适的材料建设房2)设计思维有如下特建立永久性空间站,人过的新问题,设计的过屋,按图建成的高楼大征:
类从自己居住的星球种是一个探索过程,探厦分厘不差,他虽然家
(1)以艺术思维为基中解放出来向外层空索的本身充满了思考里没有各种建筑用的础,以科学思维相结间渗透,这成为大工业与创造因素。
因此设计工具,连坏了也不善于合。
时代的主要标志。
的创造性思维是一个修理,但他却有能以设
(2)艺术思维是在设
(2)在时间上,人类包括既有量变又有质计统领全局,规划筹计思维中具有相对独通过未来医学,生物技变,从内容到形式双从度,经营安排的本领在立和相对重要的位置。
术的进步,一方面瞎长形式到内容多阶段的施工完毕,在建筑上留(3)设计思维是一种人的寿命,一方面生产创见性的思维活动过下姓名的不是“执用之创造性思维,它具有非设计超高速运输工具,程。
工”而是这住“梓人”连续的跳跃性的特征。
进一步节省人在旅途3)设计的创造性思维即设计师。
※什么是设计师的上的时间,和更多功能是多种思维方式的综※设计师的职业化社会意识和职责,机器人,将会让人享受合运用,其创造性也体意义是什么,设计从本质上说是一更多的闲暇时间。
现在这种综合之中。
1)设计师的职业化了种社会性工作,设计(3)在数量方面,大4)4)设计思维具有“陌产品生产与产品设计师是为社会为大众所工业时代将最终消除生化”的特点,所谓“陌过程的分离,也使得设从事设计的,因此设计物质管的状况,各种先生化”就是人们生疏不计师的重要性得到了师从事设计的目的不进的技术将为人类提熟悉,也即新的东西,确认和尊重。
是为了个人的艺术表供相当数量的食品、能这就是我们通常所说2)设计师的职业化促现,而是为了使用产品源和用品。
的创新?
?
创造新形进了自由设计师的出或服务的大众,这实项(4)在质量上,大规式,创造一个人所未见现也发展,他们能够自上是社会赋予的规定模制造业,由于彩电脑过的新的东西。
由地为社会提供种设性,因而,设计师的设控制和机器人技术,将总之,设计思维所要解计服务,满足了社会产计职业其本质内涵就会生产出更优质的产决的问题是创造新的品多样化、个性化的需决定了设计师所具备品、材料科学的突破也前所未有的东西或形求。
的社会意识和责任这将使产品质量得到提式,解决前人没有解决3)职业设计师的出现,种社会意识实际上是高,而且会生产新型的过的新问题,因此,设标志着设计发展已进一种服务意识、奉献意所谓“智能材料”。
计的过程充满了思考入了一个是在,专门化识和协作意识;其职(5)在大工业时代,与创造因素,(设计思的新阶段,他的发展必责,应以服务于大众,无论是生产规模和消维也就是一种创造性将推动世界各国设计创造优良的符合社会费规模均大幅度增长,思维),具有独创性。
的飞速发展。
和大众需要的产品为并扩展到全球范围。
※何为“能主之※什么是设计思追求,自觉地将大众的(6)大工业时代最令
人惊讶的是“尺度”,的形式,这是共性的、品构想及可行性分析。
科学方法,重点研究动包括宏观和微观两个感性的形式;二是艺术?
调查研究分析阶段。
态的输出功能之间的方面大到210层的摩天化、装饰化的审美形?
构想发展阶段。
?
设定性定量关系。
大楼,小到原子、分子式,它往往是个性的、计发展阶段。
?
投资报(6)优化论方法:
优一样的零件。
感性的形式;前者是内酬利润分析阶段,?
试化是现代设计的目标信息社会:
(1)信息社在的、立体的;后者往制阶段。
?
现场试用阶之一,常彩数学的方法会的特征就是信息化,往是外在的、平面的。
段。
?
量产阶段。
?
产搜索各种优化值寻求它是以微电子技术、光3)艺术设计的形式不品正式上市阶段。
最佳效果。
学技术、生物工程技仅是表面的形式,而且※现代设计方法有(7)对应论方法:
事术、新材料、新能源为是内容的形式,是由内哪些,各自内涵是什物间的某此共性或恰主的新朝代。
容展现的形式,也可以么,当的比拟,而形成普遍
(2)信息化时代又称说是由功能决定出的现代设计方法论包括的对应关系,对应又意数字化时代,比特时形式。
突变论、信息论、智能味着某种相拟模拟,以代,人类在数字时代的4)艺术设计的内容与论、系统论、功能论、此形成模拟设计法,相生存是一种数字化生形式是一体的,内容与优化论、对应论、控制似设计法等设计方法。
存,将越来越不需要仰形式的划分应该说是论、离散论、模糊论、(8)功能论方法:
任赖特定的时间和地点,相对的,在设计产品的艺术论的内容。
其具体何设计都有其目的,目也就是说“工作和生活实际存在中,内容与形内涵是:
的是功能的表现,功能可以在一个或多个地式是一个有机统一的
(1)突变论方法:
它设计即涉及到产品的点”。
关系,既互为存在又互以事物的突变性理论使用价值又涉及其使(3)数字化的科学技为转化,有时形式就是为基础,运用于设计之用期限,涉及其重要术将改变一切,创造一内容,内容就是形式。
中,产生突破、创新设性,可靠性、经济性等切,甚至改变艺术的表总之,经过艺术设计而计的科学方法。
诸多方面。
现方式,艺术将以更生生产的产品或其它设
(2)信息论方法:
信(9)离散论方法:
广动和更具有参与性方计作品,其内容与形式息是现代设计的前提,义复杂的系统是由系式得以表现。
是统一,甚至是同一信息论方法具有高度统组成的,子系统即离(4)信息时代的数字的,真正强调这一点和的综合性,它涉及所有散体,因而复杂系统实化技术拥有放射性效认识这一点,有利于克与信息相关的领域,主际上又是由离散体所应。
服那种认为纹样或装要是研究信息的获取、组成的。
离散论方法学※艺术设计中内容饰的表象就是产品的变换、传输、处理等问是以整体离散化达到与形式的关系,全部内容的片面认识。
题。
近似细解的科学方法(P131)※现代设计方法有(3)系统论方法:
是学。
1)艺术设计的内容可哪些,(会有多选题)以系统整体分析及系(10)模糊论方法:
事以从两方面来表述,一现代设计方法论包括统观点为基础的科学物都存有一定模糊性,是物质性内容,它是结突变论、信息论、智能方法。
系统论认为系统对模糊性的解析、定量构和功能的展现,这是论、系统论、功能论、是一个有特定功能,相是现代科学发展的产本质性的内容;第二是优化论、对应论、控制互联系和相互制约的物。
运用模糊分析量度精神方面的内容,如装论、离散论、模糊论、有序性整体。
的方法解题是模糊论饰、形式、符号、纹样艺术论的内容。
(4)智能论方法:
这的主要方法。
所表现的内容。
※产品开发设计的是一种运用智能理论,(11)艺术论方法:
是2)艺术设计的形式,具体程序是什么,(多发挥智能载体的潜力以艺术和审美为向度也可以分为与窟窿相选或简答)从事设计的方法。
的科学方法学主要表应的两类不同形式,一产品开发设计的程序(5)控制论方法:
以现在产品的系统的形是由功能、结构所体现包括9个阶段:
?
、产动态作为分析基点的态设计方面。
※功能论方法在设(4)指标分配:
在功提出设计管理的12条次上它们之间的关系计中的优势在哪里,能分析的基础上确定原则,分别是:
(1)设表现性及功能、社会作功能论方法在设计中对各子系统的要求及计管理及一个管理工用的不以,在艺术的结具有很多优点:
1、它指标分析。
具;
(2)得出正确的定构层次上它们之间的一直以产品为功能作(5)方案研究:
为完义;(3)为优秀的设计关系表现出了一种层为设计的核心,设计构成预定任务和各子系创造一个交流的场所;次性,但不是高低贵贱思以功能系统为主;2、统指标要求,要制定(4)循序渐进地介绍的关系。
克服单一模式的,是出各种可行性方案。
设计;(5)用设计创造所谓纯艺术是相对方一种扒练出新的设计(6)分析模拟;由于出目标的统一;(6)寻具有实用功能的设计方法;3、在功能分析一个大系统要受许多求挑战,鼓励革新;(7)艺术而言的那部分造中能有效的排除不必因素影响,当某种因素为目标确定一个设计型艺术,具体绘画、雕要的功能,从而降低功发生变化时,系统指标纲要;(8)确认一个好塑、书法等,纯艺术主能成本,高效的实现产也会承受之发生变化,的想法;(9)接受任务要是精神性的设计艺品价值;4、以功能为这因素关系的变化通的限制条件;(10)在术主要是物质性的主中的设计方法,最大限常需要经过分析模拟会谈与补充的技能之要功能是实用功能。
度的保障产品的衫性以确定。
间确定设计;(11)使从艺术本质上看,纯艺和可靠性;5、功能论(7)系统优化:
在方用者与用品之间寻找术更多地体现了艺术方法融合了系统的思案研究和分析模拟的送别;(12)在形象与本质的一面,而设计艺想,将功能分析与造型基础上从可行方案中自身之间创造准确的术既有艺术的一面又要素的构造结合,设计选出优方案。
反馈。
有非艺术的一面,它是各功能要素之间结构(8)系统综合:
选定※高技术与高情感纯艺术与生活之间一更趋合理。
的最佳方案是原则性的关系如何,(简答)个中介环节。
※设计系统分析包的,要付诸实施,必须高技术与高情感是互※装饰在现代艺术括哪几方面,进行理论上的论证和为补偿性的一种趋向中的地位如何,系统分析是对系统结具体设计以使各子系平衡的关系,即我们的装饰艺术是人类历史构和层次关系进行分统规定一范围和程度社会里高技术越多,我上最早的艺术形态,也解使设计问题的构成上做出明确的定性,定们就越希望创造高情是最普遍的最大众化要素和相关因素的内量的结论,包括细节问感的环境,用技术的软的艺术形式,艺术的起在关系能够清晰地显题的结论。
性一面来平衡硬性的源可以说是以装饰的现出来,从而明确各自※产品开发设计的一面,这种所谓高情感发现为标志的,装饰艺特点,取得必要的信息具体程序是什么,的平衡,是人的自然生术的历史构成了人类和设计路径。
设计的系产品开发设计的程序态与社会生态的平衡,艺术史发展的主线。
统分析包括。
包括9个阶段:
?
、产是生态与心态的平衡。
整个现代艺术的发展
(1)总体分析:
确定品构想及可行性分析。
※纯艺术与设计艺表明,无论是与装饰艺系统的总目标及相关?
调查研究分析阶段。
术的关系如何,(简术的交流与整合,还是客观条件的限制。
?
构想发展阶段。
?
设答)极力否定和排斥装饰,
(2)任务与要求分析:
计发展阶段。
?
投资报纯艺术与设计艺术存装饰艺术一直是其发为实现总目标需要完酬利润分析阶段,?
试有既相互区别又相互展的动力,是艺术变革成哪此任务以及满足制阶段。
?
现场试用阶联系的关系,二者都被的主要力量,现代艺术哪些要求。
段。
?
量产阶段。
?
产概括在艺术的范畴之的变革从根本上说是(3)功能分析:
根据品正式上市阶段。
内,即都是艺术的一部基于对装饰的理解认任务与要求,对整个系※设计管理有哪些分,但因二者本身的特识和借鉴。
统及各子系统功能和原则,性及功能,社会作用的※论包豪斯的设计相互关系进行分析。
西方学者詹斯?
伯明森不同,在艺术的结构层教育思想,
包豪斯的办学思想的令扩展到物质生产领的内容和结构要素,无系”,则只答1)、4)、5)、核心是坚艺术与手工域,也包括文学、艺术论是建筑、工艺还是现6)四点,将2)、3)点艺,科学技术与艺术的等的精神生产领域,甚代设计都不可能没有作为“总之”的内容。
融合与统一,在设计理至包括经济规划,科学装饰或与装饰无关。
该题考简答:
机率是念上主要有三点:
一是技术发展的前景,国家3)装饰艺术是人类历90,考论述:
机率是坚持艺术与技术的新大政方针上等诸多方史上最早的艺术形态,60,。
统一;二是设计的目的面的决策和方案等,只也是最普遍、最大众化※概述设计与文化是人而不是产品;三是要为了一定目的而从的艺术形式。
艺术的起的关系。
(第七章设计设计必须遵循自然与高设想、规划、计划、源可以说是以装饰的与文化)客观的法则进行。
在教安排、布置、畴划、策出现为标志的。
1)艺术设计是造物的堂结构上衽手工艺传划,都可以说是设计,4)整个现代艺术的表艺术和文化,设计无论授的师徒制与艺术训根据不同对象,设计大明,装饰艺术是其发展是作为艺术还是作为练的结合,即车间与教致唯心论发为五大类:
的动力,是艺术变革的商品,它都是文化的产室的结合,通过工艺技1)现代建筑设计、室主要力量。
现代艺术设物,具有一种独特的文师的手工技术教育,使内环境设计;2)产品计的形成和发展也是化品质。
为人类所创学生掌握和了解材料、设计;3)平面设计;4)这样,虽然它以非装饰造的一种文化,这种文工艺、肌理等技术和工广告设计;5)织品与的极端方式另辟蹊径,化不仅确证人的存在,艺的关系,加上工艺训服饰设计。
但最终不是排除了装而且直接作用于人的练的创造性教育,形成论述饰,而是将装饰结构生活,它培育和滋养了一个完整、统一、合理※装饰艺术与设计化,创造了装饰的现代人。
的设计教育模式,成为的关系。
新形态。
2)工艺美术作为文化现代设计教育的一个答:
1)装饰,广义的5)后现代主义艺术中大系统中的了系统,作重要经验。
泛指装饰现象和活动,装饰的重新回流定位,为存在,首先是物质文※何谓波普艺术设狭义的则指具体的装从结构中凸现出来,在化的存在,其次是物质计,饰品类、图案、纹饰等,为结构与形式的全面文化与精神文化的相波普艺术设计产生于是在身体或物体表面负载体,具有了更为深综合的存在,离开了对20世纪50年代中期,加些附属的东西使之刻的意义。
物质文化性质的把握是大众化设计思潮的类观和专指装饰品,在6)后现代主义设计对与理解,就不可能理解代表,具体是指一群青根本意义上,装饰是人装饰的运用,实际上赋工艺文化。
年艺术家有感于大众改变旧有事物和旧有予了装饰以新的时代3)设计文化是造物的文化的举,而以社会生面貌,使其变化、增益、意义,拓宽了装饰的层文化,是人类用艺术的活中最大众化的形象更新、美化的活动。
作面,更新了装饰的表现方式造物的文化。
经过作为设计表现的主题,为一种艺术方式,装饰手法。
漫长的历史时光流转以夸张、变形、组合等以秩序化、规律化、程总之,装饰艺术与设计所遗留下来相当多的诸多手法从事设计,形序化、理想化为要求和的关系是密不可分的,工艺文物反映了文明成设计产品的喜剧性、特点。
即使现代设计对装饰文化的发展程序,成为浪漫性效果,而与以往2)在一定意义上,装的背离,实际上最终也研究人类文化的相互的“优良设计”相对立。
饰是建筑、工艺、设计不是排除装饰,而是否影响、交流、传播、整※你怎样界定设计等实用艺术的内容之定的方式找到更合理、合,研究文化在不同时的含义及范畴,一,是其内在的结构成更具有时代性、更具结期继承、演变和发展规设计的核心即所强调要素,因而,两者的关构意义的装饰方式与律的每手资料。
的是为实现一定的目系是内部结构或内在形式。
作为造物文化的设计的而进行的设想、计划要素之间的关系。
装饰注:
如果考题是“试论文化是具有特殊品质和方案,设计的范畴不是实用艺术不可分离现代设计与装饰的关的造物文化,原因如
下:
术设计巨大的艺术之运用,综合也是一种创活的产物。
第一,工艺造物是最终源,从设计的形式到精造。
3)生活方式在一定意产品形态而不是半成神内核,文化传统都给4)艺术设计教育从根义上表现为一种消费品或料生产。
第二,工我们无穷的启亦和帮本上说应是一种创造方式。
一种对产品的消艺文化是生活的文化,助。
现代设计首先是为和能力的培养与教育,费方式,而艺术设计或是为生活服务
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