精选初中语文九年级上册第四单元15 我的叔叔于勒人教部编版课后练习含答案解析一百.docx
- 文档编号:10125993
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:693.05KB
精选初中语文九年级上册第四单元15 我的叔叔于勒人教部编版课后练习含答案解析一百.docx
《精选初中语文九年级上册第四单元15 我的叔叔于勒人教部编版课后练习含答案解析一百.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选初中语文九年级上册第四单元15 我的叔叔于勒人教部编版课后练习含答案解析一百.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
精选初中语文九年级上册第四单元15我的叔叔于勒人教部编版课后练习含答案解析一百
2019年精选初中语文九年级上册第四单元15我的叔叔于勒人教部编版课后练习【含答案解析】一百
第1题【单选题】
下列划线字解释有误的一项是()
A、大事(作)渲染相(看,观察)时而动
B、狼狈不堪(不能忍受)缄(封口)默
C、莫(没有人)名其妙与日俱(一起)增
D、弄性尚(注重)气动辄(就)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
标点符号使用不完全正确的一句是()
A、我问那个卖牡蛎的人:
“应该付您多少钱,先生?
”
B、生活教我认识了桥:
与水形影不离的过河的建筑。
C、无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:
“一,二,三,四……”
D、诸葛亮在“诫子书”中说:
“静以修身,俭以养德。
”
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
为下列划线字选择正确的注音。
栈桥()
A、zhàn
B、jiàn
惯例()
A、liè
B、lì
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
标点符号使用不正确的一项是()
A、他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。
B、等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:
“吃了3个法郎?
这是不可能的。
”
C、我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:
“你疯了!
既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?
”
D、在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。
”
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面各加线的字注音有误的一组是()
A、衣冠guān拮据jū冠军guàn恭维gōng
B、赚钱zhuàn谦虚qiān反诘jié杜鹃dù
C、屡次lǚ缕述lǚ嘟囔dū煞车shà
D、糟蹋zāo无赖lài占据jù女婿xù
【答案】:
【解析】:
第6题【多选题】
下面句子中运用了修辞手法的两项是()
A、我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
B、父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家惟一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
C、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D、我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
从全文来看,于勒一生中的经济情况有三次变化,菲利普夫妇对于勒的称呼和态度也出现了三次变化,但菲利普夫妇也有始终不变的方面。
请用简洁的词语分别加以概括。
①于勒经济情况的变化:
______
②菲利普夫妇对于勒称呼的变化:
______—正直、有良心、有办法的人—______
③菲利普夫妇对于勒态度的变化:
______—奉为福星—______
④菲利普夫妇始终不变的方面:
______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
南宋教育家朱熹说:
“大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆出于吾之心,然后可以有得尔。
”《〈论语〉十则》》中与之有异曲同工之妙的句子是:
“______,______”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
文章开头在写了菲利普一家的家境后,不接着就介绍于勒,而是写他们一家星期天到海边栈桥散步的习惯,写父亲永不变更的话。
这样写的好处是什么?
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开曲折的情节。
试根据下面的提示,从多种角度,梳理故事的情节梗概?
原因→结果(逻辑)
期待→破灭(心理)
开端→发展→高潮(情节发展)
悬念→结局(技巧)
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
阅读下面这篇小说,回答问题。
寻狗·寻人
赵新
田庄村十字街头是个热闹场所。
村里人好在那里议论家事、国事、天下事,还好在那里张贴各种启事,广而告之。
信息时代,乡下人也懂得传递信息的重要性了!
这天早晨,红艳艳的太阳升起来时,一张红艳艳的启事也在那里贴了出来。
村里人好事儿,不管下地的还是回村的还是担水洗衣碾米磨面买油盐酱醋的,都一齐立在那里,争相观看那张启事。
其实那是一则寻狗启事。
那启事写道:
各位乡亲、各位亲朋好友:
因我们小夫妻两个一时疏忽大意,走失了家里养着的小狗“亲亲”。
“亲亲”是一只京巴狗,憨态可掬,玲珑可爱,浑身皮毛如雪,唯脑门处染有一片红色,我们戏称为万“白”丛中一点红。
“亲亲”悟性极高,很有感情,很有礼貌,能给我们叩头作揖敬礼,还能对我们喊爸喊妈,十分乖巧伶俐。
“亲亲”嘴馋,非鸡鸭鱼肉不吃,非鲜奶果汁不喝……自“亲亲”五天前丢失后,我们夫妻两个吃饭不香,睡觉不甜,整日惶惶然怅怅然;焦头烂额中已是重病在身,眼见灯干油尽奄奄一息。
务请各位乡亲伸出友谊之手,搭救我们于水深火热之中!
有提供确切线索者,酬谢人民币3000元!
有将“亲亲”送还者,酬谢人民币8000元!
各位乡亲,您找的是一只狗,救的是两个人!
谨此启事!
寻狗人:
任杰、艾荷花
2002年X月X日
村里人看罢启事,七嘴八舌,议论纷纷。
有的夸这只狗福大命大,摊上这么一对“爸爸妈妈”,真是前生的造化;有的说现在的事情真是说不清了,怎么一只小小的哈巴狗比一个大活人还值钱……慷慨激昂或扼腕叹息地议论完了,却又该下地的下地,该回家的回家,该干啥干啥。
就在谁也没有注意的时候,又一张红艳艳的启事紧挨着那张启事红艳艳
地贴了出来,字迹比那张启事的还大!
这是一张寻人启事。
寻人启事写道:
各位乡邻、各位亲朋好友:
非常不幸,我们老夫妻两个的儿子于五年前丢失——他结婚以后一直没有到过我们的家。
我们的儿子28岁,西装革履,背头长发,因担任包工队的头头儿,活得十分潇洒。
他最大的爱好是喜欢养狗,有狗就会有他!
现在我们老两口均已年过古稀,体弱多病,生活窘迫,衣食无着,急需有人照料。
我们不求鸡鸭鱼肉,不求鲜奶果汁,只要粗茶淡饭,只要温饱而已!
儿子,回家来吧,你是娘生的爹养的呀!
儿子,回家来吧,领上你的媳妇,抱上你的孩子!
烦请各位乡亲帮我们一把,协助我们把儿子找一找——告诉您一条线索,到狗群里找他!
谨此启事!
寻儿人:
任老栓夫妻
2002年X月X日
村里人看罢这则启事,照样七嘴八舌,议论纷纷。
有的说这则启事写得及时贴得及时,占得位置也好;有的说这启事写得有毛病吧?
既然是寻人,为什么不把被寻人的名字写出来?
你只写寻儿子,这样的儿子太多啦!
通读小说后,哪个情节留给你印象最深?
请说说看。
仔细品味小说结尾画线句,你怎么理解这句话?
请根据你的阅读理解,写出你真实而独特的感受。
根据你对小说内容的理解,设想:
老人的儿子、媳妇如果看到这张情真意切的“寻人启事”,他们会怎样呢?
大胆想像,请为小说续写一个结局。
这篇小说在写法上最大的特点是运用了对比手法,这与我们所学过的哪篇小说在写法上相似?
请以选文的具体内容为例,谈谈这种写法的好处。
你觉得小说的题目好吗?
说说好的理由。
若觉得不好,为它重新拟一个题目,也说说你的理由。
【答案】:
【解析】:
第12题【综合题】
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。
请你为这一活动拟一条标语。
按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题:
______
活动目的(紧扣班级活动主题):
______
活动方式:
______
学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。
(不能只引用名人的原话)
孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基
【答案】:
【解析】:
第13题【写作题】
一个衣衫褴褛的老者,向你哭诉说,他来此地寻亲,亲戚搬走了,可他的钱已用完了,没有回家的路费,你于是心软了,给了他钱。
可后来你听人说,他是一个骗子!
熙熙攘攘的大街上,一个双腿残疾的中年男子在人行道乞讨,可往来的行人没有一个驻足的,一个个都做出嫌恶的样子掩鼻绕道而过。
同情心怎么了?
请以“同情心”为话题写一篇文章,可以写自己的感受和体验,也可以发表看法。
文体不限,题目自拟,不少于600字。
【答案】:
【解析】:
第14题【写作题】
作文:
生命的日子,有春天,也会有冬天;有晴天,也会有雨天。
人生的道路上,有平川坦途,也有崎岖山路。
这其中发生了许许多多令我们永远铭记的故事,请你选择一个你印象最深刻的故事,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选初中语文九年级上册第四单元15 我的叔叔于勒人教部编版课后练习含答案解析一百 精选 初中语文 九年级 上册 第四 单元 15 叔叔 勒人教部编版 课后 练习 答案 解析 一百