评语大全之实习综合手册鉴定评语.docx
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评语大全之实习综合手册鉴定评语
实习手册鉴定评语
【篇一:
用人单位给实习学生鉴定评语】
(大学生实习)用人单位鉴定意见
1、该生在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合伙,善于取长补短,虚心好学,具备一定开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地摸索,有自己思路和设想。
2、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂地方,可以虚心向富有经验前辈请教,善于思考,可以举一反三。
对于别人提出工作建议,可以虚心听取。
在时间急迫状况下,加时加班完毕任务。
可以将在学校所学知识灵活应用到详细工作中去,保质保量完毕工作任务。
同步,该学生严格遵守我公司各项规章制度,实习期间,未曾浮现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作员工都对该学生体现予以必定。
3、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强适应能力和创新意识,可以运用所学知识迅速投入到实际计算机应用程序编写当中,并可以结合自己特点发挥优势弥补局限性,在实习过程当中迅速成长起来,不但历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合伙伙伴一致好评!
4、该生自去年毕业开始在***信息系统(中华人民共和国)有限公司实习。
在我单位见习期间,可以严格遵守并执行公司各项规章制度,可以积极积极配合其她相邻工作同仁协调完毕各种工作任务。
认真学习业务知识,在很短时间内就掌握了工作要点和技巧,并将其合理运用到工作中去。
可以积极积极向老员工学习,弥补自己局限性。
工作积极积极,学习
认真,尊敬她人,待人诚恳,可以做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并可以灵活运用所学计算机专业知识解决工作中遇到实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大限度提高。
在见习期间得到领导和同事们一致好评。
5、实习鉴定:
实习期为一种月。
该同窗工作积极积极、高效,学习认真,待人诚恳,可以做到服从指挥、认真听取老同志指引,不怕苦、不怕累,表既有较强求知欲,积极观测、体验、思考,并可以灵活运用自己知识解决工作中遇到实际问题。
6、实习鉴定:
该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂地方,可以虚心向富有经验前辈请教,善于思考,可以举一反三。
对于别人提出工作建议,可以虚心听取。
在时间急迫状况下,加时加班完毕任务。
可以将在学校所学知识灵活应用到详细工作中去,保质保量完毕工作任务。
同步,该学生严格遵守我公司各项规章制度,实习期间,未曾浮现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作员工都对该学生体现予以必定。
7、该生于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参加有关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体体现良好。
8、该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及特长在不断社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位承认。
9、该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,可以举一反三,可以将在学校所学知识灵活应用到详细工作中去,保质保量完毕工作任务。
同步,该学
生严格遵守我公司各项规章制度,实习期间,未曾浮现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作员工都对该学生体现予以必定。
10、该生实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合伙,善于取长补短,虚心好学,具备一定开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地摸索,有自己思路和设想。
11、该同窗在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好印象。
12、该生在实习过程可以积极积极摸索未知,发现问题,团结同事,互助协作。
此间体现先进,体现出了应有精神和风采,圆满完毕了本次实习。
13、该生在我公司实习期间体现先进,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事一致好评!
14、该同窗在联想实习一年期间,始终在仓储处综合服务组工作,重要从事物料接受与发放工作。
xx同窗在工作期间一贯积极积极,认真学习业务知识在很短时间里就掌握了工作要点与技巧,并将她们合理运用在工作中,并能积极向老员工学习弥补自己局限性,在其负责iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门好评。
吴海园同窗圆满完毕了实习任务。
15、该同窗在联想集团北京厂实习期间,可以严格遵守并执行公司各项规章制度,可以积极积极配合其有关相邻工位同仁协调完毕各项生产任务。
在所从事包装备料岗位上,刘巍同窗可以摸索更先进工作办法,以提高效率,在车间内备料比赛中曾获第一名,在其他工位学习中刘巍同窗也体现出积极态度并通过学习成为了一名合格多能工,在团队生活中得到领导及同仁一致好评。
16、该同窗工作积极积极,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,但愿此后继续努力成为国家有用之才。
17、该同窗工作积极积极认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能均有很大提高,但愿此后继续努力求取更大进步。
18、该同窗工作积极积极,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作均有很大提高,但愿此后加强学习尽快成才。
19、该同窗工作努力,能按师傅规定去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,但愿此后更加努力成为一种合格建设人才。
20、该同窗在我单位实习期间,可以做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到知识技能运用到实际工作当中。
21、该同窗在我单位实习期间,可以做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到知识技能运用到实际工作当中。
22、该同窗在我单位实习期间,可以做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到知识技能运用到实际工作当中
23、该生在实习期间勤奋认真,有很强适应能力和创新意识,可以运用所学知识迅速投入到实际计算机应用程序编写当中,并可以结合自己特点发挥优势弥补局限性,在实习过程当中迅速成长起来,不但历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合伙伙伴一致好评!
24、该同窗在我单位实习期间,工作积极积极,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,可以做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并可以灵活运用自己专业知识解决工作中遇到实际困难。
在实习期间得到领导和同事们一致好评。
【篇二:
实习鉴定报告评语】
实习鉴定报告评语
1.该同窗在实习过程中,态度认真,服从安排,虚心好学,自觉遵守各项规章制度,基本知识夯实,可以做到理论联系实际,圆满完毕了实习任务,成绩先进。
2.该同窗在实习过程中,态度端正,服从安排,虚心好学,自觉遵守各项规章制度,基本知识夯实,可以做到理论联系实际,较好地完毕了实习任务,成绩良好。
认真细致,服从安排,勤学好问,遵守各项规章制度,可以将所学基本理论知识与实际结合起来,在规定期间内完毕了实习任务,成绩中档。
4.该同窗在实习过程中,可以服从教师安排,遵守各项规章制度,可以将所学基本理论知识与实际结合起来,在规定期间内完毕了实习任务,成绩及格。
实习鉴定报告评语
1.该同窗在实习过程中,态度认真,服从安排,虚心好学,自觉遵守各项规章制度,基本知识夯实,可以做到理论联系实际,圆满完毕了实习任务,成绩先进。
2.该同窗在实习过程中,态度端正,服从安排,虚心好学,自觉遵守各项规章制度,基本知识夯实,可以做到理论联系实际,较好地完毕了实习任务,成绩良好。
3.该同窗在实习过程中,认真细致,服从安排,勤学好问,遵守各项规章制度,可以将所学基本理论知识与实际结合起来,在规定期间内完毕了实习任务,成绩中档。
4.该同窗在实习过程中,可以服从教师安排,遵守各项规章制度,可以将所学基本理论知识与实际结合起来,在规定期间内完毕了实习任务,成绩及格。
【篇三:
实习指引教师评语】
实习指引教师评语
(一)
该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指引;同步善于思考,可以举一反三,具备较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完毕领导交办任务;还体现出强烈敬业精神和团队精神,深厚专业基本和良好专业知识水平,是一位不可多得人才。
该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂地方,可以虚心向富有经验前辈请教。
对于别人提出工作建议,可以虚心听取。
可以将在学校所学知识灵活应用到详细工作中去,保质保量完毕领导交办工作。
同步该生可以严格遵守我中心各项规章制度,能与同事和睦相处,体现出较好团队合伙精神和敬业精神。
体现高度热忱,解说钜细靡遗,能兼顾不同限度学生需要,亦能依照学生反映及教师指引调节板书、速度、教学方式、内容?
?
,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,先进稳剑发现问题能积极提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生工作认真负责,班主任工作做夯实,经常进一步学生理解她们思想和学习状况,与学生谈心,协助她们树立对的人生观和价值观,与学生交流探讨好学习办法,组织、开展各项有益文体活动,深得学生爱慕。
该生已具备一名先进青年教师基本素质。
该生在实习期间听课认真,备课仔细,可以积极查阅资料,丰富教学内容。
试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较纯熟地运用既有教学设备,采用各种教学手段促使学生思考。
课堂民-主又不失纪律性,深受学生爱慕。
该生已具备一名合格青年教师基本素质。
该实习生实习期间认真负责,能独立解决教材,备课完整。
课堂教学组织严密,应变能力强,能依照学生反映及教师指引调节板书、内容,教态自然,先进稳剑批改作业仔细、对的,并能注意学生共同错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一种教师应有素质。
经验。
通过担任助理班主任,使咱们结识到班主任工作重要和辛苦,也理解和积累了某些班主任工作办法和经验。
通过与学生接触,对现今中学生思想和观念有了进一步理解和体会,对此后从事教师工作有很大协助。
某某同窗在实习期间可以认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中获得了较好效果。
可以认真制定活动筹划,积极向指引教师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,竭力做好课前准备,认真地组织好同窗们一日活动,基本达到教学目的。
实习副班工作时,能配合主班教师做好课前准备及课程活动配合指引,做好同窗们一日工作,有较强协作能力,与同窗也能建立较为融洽师生关系,但愿此后能再接再厉,继续进步!
实习生指引教师评语
(二)
吴亚男教师在见习期间,体现出强烈敬业精神,深厚专业素质和良好师德。
在担任二年级5个班英语教学同步,担任一种班班主任。
在任务繁重状况下出众地完毕了学校布置各项工作,是一位先进人民教师。
作为新班主任,她心思细腻,常运用下课、午餐时间和学生谈话,发现问题及时予以引导协助。
她热爱学生、关怀学生,特别注重学生个别教诲,通过近一年全身心投入,所带班级班风正,学风浓,各项考核均居年级首位,被评为校“先进班主任”光荣称号。
在教学中,她能独立解决教材,备课认真完整;课堂教学组织严密,具备一定应变能力,能依照学生反映及教师指引调节板书、内容,教态自然;批改作业仔细、对的,并能注意学生共同错误,及时调节教学,反思有质量。
咱们相信:
这只是她教诲生涯一种起点,热爱孩子,热爱教诲事业她会在后来工作中获得更多更好成绩!
实习指引教师评语(三)
xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分派,尊敬指引教师及实习单位人员,可以虚心向富有经验教师请教,虚心听取别人提出工作建议。
能将所学理论指引实际工作,热爱本职工作,关怀爱护学生,保质保量完毕各项工作任务。
同步,该生严格遵守我校各项规章制度,实习期间,未曾浮现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,体现出强烈敬业精神,深厚专业思想和良好师德。
通过实习期间工作和学习,该生基本上完毕了单位交给各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习目。
贵校某某同窗于某某时间来我单位某某部门实习,鉴定之实习鉴定评语:
指引教师实习鉴定评语。
在实习期间,该同志总体体现先进,遵守公司规章制度,服从分派,听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指引教师及实习单位人员。
通过(多长时间)学习、实践和锻炼,能将所学理论指引实际工作,善于思考,举一反三。
总来说,通过实习期间工作和学习,该同窗基本上完毕了单位交给各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习目。
xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志指引,对于别人提出工作建议,可以虚心听龋体现出较强求知欲,并可以仔细观测、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己知识解决工作中遇到实际困难。
xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作思维;具备一定开拓和
创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地摸索,有自己思路和设想。
可以做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间急迫状况下,加时加班、保质保量完毕工作任务。
该实习生在实习期间,体现出强烈敬业精神,深厚专业思想和良好师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指引,较好地掌握运用管理办法与技巧。
咱们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善解决班级寻常事物。
热爱学生、关怀学生,特别注意了学生个别教诲,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因而深受学生爱戴。
被师生一致以为是一位非常先进实习班主任。
xx同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位各项规章制度,实习期间,未曾浮现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合伙。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治体现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事和谐相处,短短实习工作期间,可以做到爱岗敬业,认真负责,相信会在此后工作中获得出众成绩。
但愿xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下夯实基矗。
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,可以虚心求教,善于思考,举一反三。
热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差孩子,耐心为她们补课,并予以必定和勉励,深得学生爱慕。
教学上有良好素质,教学目的明确,板书工整、语言清晰,可以适时调节教学方式,有一定组织能力。
注重教案编写和反思,作业批改认真细致。
相信此后工作中定能更好地注重备课针对性(备教材与备学生)、课堂有机调控和难点有效突破,使自己更快地成长。
**同窗在实习期间,非常出众完毕了教诲实习方面工作。
详细表既有如下几点:
一方面,思想上对教学实习工作非常注重,意识到位。
从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完毕了从学生到教师角色转换。
另一方面,虚心好学,肯于钻研,对于指引教师意见虚心接受,听课积极认真。
更加难得是**同窗乐于进一步到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,协助学生解决学习当中遇到难题,真正做到了学生良师益友。
此外,**同窗认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,敢于创新,大胆尝试探究实验教学模式,并在授课当中呈现了较强控制课堂能力和先进教师基本功素养。
综上所述,通过这次教学实习工作,相信**同窗已经具备了作为一名教师基本素质,使得咱们完全可以期待,在不久将来,她一定会成为一名先进教师。
**同窗在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,积极与班主任交流班级状况,与同窗谈心,进行个别指引。
认真听取教师意见,并虚心学习,积极积极参加班级管理与活动,做学生知心朋友和“大哥哥”。
在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参加组织了校运会筹办、组织和管理。
通过“家长联系本”用笔谈方式与每一位同窗交流、指引,受到学生好评、欢迎!
附:
实习指引教师意见
一、实习指引教师拟定
指引教师有二种形式,一是各教学系部依照专业实践教学需要和设岗数,学院按照任职条件进行聘请专职实习指引教师;二是各系聘请实习单位指引教师。
实习单位指引教师在学院已确认校外实习基地和实习人数较多实习单位中聘请,教学系部与实习单位协商拟定后报教务处。
二、实习指引教师条件
我院各级职称教师,都应轮流担任实习指引工作。
专业课教师三年内必要有一种学期担任实习指引工作,实习指引教师工作实绩,将作为评优及评聘职称重要根据之一。
1、对实习有对的结识和高度责任感,熟悉实习大纲所规定专业实习内容,能按实习大纲规定和学生实习实际拟订或修订实习筹划;
2、具备夯实专业知识、一定实践经验和较强指引实习能力;
3、具备较强组织管理才干,能有效组织学生实习活动;
4、具备大专以上学历且本专业高技工以上技能证书,具备“双师”素质;
5、专业对口,为社会知名度较高能工巧匠。
三、实习指引教师任务
1、专职实习指引教师
(1)做好实习前准备工作。
指引教师应提前到实习单位理解和熟悉状况,理解实习地点和她们生产与管理等状况,结合实际制定出关于教学文献和实习实行意见并积极征得实习单位批准;做好校内各项准备工作,向实习单位有关人员简介实习学生基本状况;做好学生安全教诲工作;理解实习学生体现及业务状况。
(2)严格执行实习筹划和实习大纲规定,组织好各种实习活动,教诲实习学生热爱专业,遵守纪律,以高度负责精神指引学生。
结合企事业单位浮现某些问题和公司技术革新项目给学生提出思考题或大作业,指引学生撰写实习总结或毕业论文设计,完毕实习任务。
(3)准时到实习单位指引学生,检查实习进度和质量,全面掌握实习学生实习状况,及时发现和解决实习工作中问题。
实习结束后,协同实习单位指引人员做好实习成绩考核与评估工作,及时写出实习工作书面总结和实习学生材料,提出关于专业培养规格等方面意见和建议。
2.实习单位指引教师
实习单位指引教师要关怀学生生活和工作,与学生常沟通、常交流,关怀她们业务锻炼、能力培养。
提示实习中注意事项,定期检查实习进度,反馈实习意见,协助解决实习中存在问题。
四、实习指引教师管理
1、专职实习指引教师可以按照实验系列或工程系列评聘专业技术职务,实习指引工作业绩将作为评优重要根据。
2、实习指引教师参加学生实训实习指引,学时工作量按学院有关规定执行。
同步有几种班实训实习时只参加一种班实训实习,但必要所有作好上课前准备、课后整顿工作。
没有按规定完毕上课前准备、课后整顿取消本次学时,导致无法实验实习按旷课论处。
3、各系要做好实践指引教师聘请、管理和考核工作。
要切实加强实习指引教师队伍建设,积极勉励教师参加实践锻炼,培养“双师型”教师,不断摸索学生实习工作新思路、新经验。
实习指引教师要提高思想结识,切实履行实习指引教师职责。
4、外聘实践指引教师聘请、管理和考核参照学院有关规定执行。
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