北师大版小学二年级下学期数学应用题汇总含答案解析.docx
- 文档编号:9926270
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:556.26KB
北师大版小学二年级下学期数学应用题汇总含答案解析.docx
《北师大版小学二年级下学期数学应用题汇总含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版小学二年级下学期数学应用题汇总含答案解析.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
北师大版小学二年级下学期数学应用题汇总含答案解析
北师大版小学二年级下学期数学应用题汇总含答案解析
一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题
1.把下面的图形按要求补充完整。
2.看图回答
(1)一共有多少袋麦子?
(2)麦子比稻谷多多少袋?
3.实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋,数量如下表。
年级
一
二
三
四
五
六
塑料袋(个)
397
401
394
436
435
318
(1)哪个年级捡的塑料袋最多?
哪个年级捡的塑料袋最少?
相差多少个?
(2)五、六年级共捡了多少个塑料袋?
三年级比二年级少捡了多少个塑料袋?
4.写一写,画一画
5.圈出小兔子拔萝卜的时间。
6.汪老师带37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
7.同学们去划船,每条船上只能坐4人,林老师和王老师带着32人去划船,至少需要几条船?
8.上学去。
(1)小强到学校比小华到学校远多少米?
(2)小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米?
9.上学。
(1)小强家到学校的路长多少米?
(2)剩下的路程比走过的路程多多少米?
(3)小强再走286米,距家多少米?
距学校多少米?
10.二
(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
(1)如果都坐大船,需要租几条船?
(2)如果都坐小船,需要租几条船?
11.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。
(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?
(2)算一算,一共有多少人去观看电影?
12.丽丽可能在什么时间去图书馆,圈一圈。
13.动物酒店每间大房能住6只动物,每间小房能住4只动物.现在有30只小动物来住宿.
(1)如果都住大房,要住几间?
(2)如果都住小房,至少住几间?
(3)还可以怎样安排住房?
想一想,算一算.
14.学校图书室有24本《成语故事》.
(1)每班发6本,可以发给几个班?
(2)每班发7本,可以发给几个班,还剩几本?
15.学校组织合唱比赛活动,二年级参加了175人,三年级比二年级少参加48人,三年级参加合唱比赛有多少人?
两个年级一共参加了多少人?
16.光明小学二年级
(1)班的同学准备秋游,班上有男生27人,女生35人.租来的小汽车每辆能坐7人,需要多少辆小汽车?
17.有60千克苹果,如果每筐装8千克,至少需要装多少筐?
18.这盘电线原来有多少米?
19.一根绳子长17米,每3米做一条跳绳,可以做几条跳绳,还剩几米?
20.收萝卜。
(1)小灰兔的地里收了多少个萝卜?
(2)小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜?
21.妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元,爸爸在乙超市买了同样的大米8千克,付了60元。
你认为哪家超市卖得便宜?
请说明理由。
22.小红从家到学校要走20分钟。
她7:
30从家出发,走了5分钟,发现没有拿图画本,又返回家中拿图画本,又走到学校。
小红到学校的时间是几时几分?
23.明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数,31号是谁报的?
24.22个同学去旅游。
(1)如果全部住大房,至少要多少间每间?
(2)如果全部住小房,至少要多少间?
25.画一画,填一填。
(1)630-25=( )
(2)573+135=( )
26.购物。
买一台吹风机和一部手机实际花多少钱?
27.33个同学租车外出郊游,一辆小车可以坐6人,一辆大车可以坐9人.
(1)如果他们全部租小车,至少需要多少辆?
(2)如果他们全部租大车,至少需要多少辆?
(3)如果想让租的每一辆车都坐满,还可以怎样安排?
28.“六一”儿童节,小胖挂气球,他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球是什么颜色的?
29.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)
时间
上周日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
里程表读数
357千米
440千米
628千米
705千米
754千米
782千米
866千米
923千米
(1)星期一汽车跑了多少千米?
星期六呢?
(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?
多多少千米?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
30.有23人准备乘坐缆车,每辆缆车限坐4人。
(1)需要几辆缆车,还剩几人?
(2)6辆缆车能把这些同学全部送走吗?
31.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
32.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完?
33.从160、720、250中任意取两个数,能组成多少个加、减算式?
在下面写出来,并计算。
34.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。
算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?
35.有一匹19米长的布,剪成长度小于2米规格即为合格,那么最少需剪几次?
36.张老师带着二
(1)班43名同学去坐船,每条船最多可坐6人,至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船?
□○□=□(条)……□(人)
答:
至少需要( )条船。
37.一堆棋子从左往右按
这样的规律排列,到第38颗棋子时,一共用了多少颗白子?
38.想一想,画一画。
39.3位老师带着48名同学去郊游。
40.大学生进行长途军训,他们早上8:
30出发,11:
30到达目的地,共行走了21千米。
如果不算路上休息的时间,平均每时要走多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题
1.解:
如图:
【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,五边形是5条线段围成的图形,根据特征画图即可。
解析:
解:
如图:
【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,五边形是5条线段围成的图形,根据特征画图即可。
2.
(1)解:
700+800=1500(袋)
答:
一共有1500袋麦子。
(2)解:
1500-1000=500(袋)
答:
麦子比稻谷多500袋。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,要求一共有几
解析:
(1)解:
700+800=1500(袋)
答:
一共有1500袋麦子。
(2)解:
1500-1000=500(袋)
答:
麦子比稻谷多500袋。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,要求一共有几袋麦子,直接将两个粮仓的麦子袋数相加即可;
(2)要求麦子比稻谷多多少袋?
麦子的袋数-稻谷的袋数=麦子比稻谷多的袋数,据此列式解答。
3.
(1)解:
四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。
436-318=118(个)
答:
四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。
相差118个。
(2)解:
435+318=753(个)
解析:
(1)解:
四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。
436-318=118(个)
答:
四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。
相差118个。
(2)解:
435+318=753(个)
401-394=7(个)
答:
五、六年级共捡了753个塑料袋,三年级比二年级少捡了7个塑料袋。
【解析】【分析】
(1)比较每个班捡塑料袋的个数,确定最多的和最少的班级,用减法计算相差的个数;
(2)五年级捡了435个,六年级捡了318个,用加法计算五、六年级共捡了多少个;用减法计算三年级比二年级少捡的个数.
4.【解析】【分析】此题主要考查了时间的读写,可以用两种方式记录时间,方法一:
先读时后读分,例如3时15分;方法二:
可以用“:
”隔开来记录,“:
”的左边是时,“:
”右边是分,据此解答。
5.【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字
解析:
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,由此可知:
9点半,时针在9和10中间,分针指向6,据此圈一圈。
6.37+1=38(人)
38÷4=9(个)……2(人)
9+1=10(个)
答:
至少需要坐10个车厢。
【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=(同学的个数+1)÷每个车厢坐的人数,因为每个同学
解析:
37+1=38(人)
38÷4=9(个)……2(人)
9+1=10(个)
答:
至少需要坐10个车厢。
【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=(同学的个数+1)÷每个车厢坐的人数,因为每个同学都要坐,所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。
7.解:
34÷4=8(条)……2(人)
8+1=9(条)
答:
至少需要9条船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数,其中一共去划船的人数=学生的人数+
解析:
解:
34÷4=8(条)……2(人)
8+1=9(条)
答:
至少需要9条船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数,其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师,因为每个人都要去划船,所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。
8.
(1)解:
386-374=39(米)
答:
小强到学校比小华到学校远39米。
(2)解:
562+386=948(米)
答:
小华一共走了948米。
【解析】【分析】
(1)要求小强到学校比
解析:
(1)解:
386-374=39(米)
答:
小强到学校比小华到学校远39米。
(2)解:
562+386=948(米)
答:
小华一共走了948米。
【解析】【分析】
(1)要求小强到学校比小华到学校远多少米,用小强到学校的距离-小华到学校的距离=小强到学校比小华到学校远的距离,据此列式解答;
(2)要求小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米,用小华家到小强家的距离+小强家到学校的距离=小华一共走的路程,据此列式解答。
9.
(1)解:
386+450=836(米)
答:
小强家到学校的路长836米。
(2)解:
450-386=64(米)
答:
剩下的路程比走过的路程多64米。
(3)解:
距家有:
386+28
解析:
(1)解:
386+450=836(米)
答:
小强家到学校的路长836米。
(2)解:
450-386=64(米)
答:
剩下的路程比走过的路程多64米。
(3)解:
距家有:
386+286=672(米)
距学校有:
836-672=164(米)或450-286=164(米)
答:
小强再走286米,距家672米,距学校164米。
【解析】【分析】
(1)小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度,代入数值即可;
(2)标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数;
(3)小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数;小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数(或标志到学校的长度-小强再走的米数),代入数值计算即可。
10.
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
解析:
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是李老师带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。
(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。
11.
(1)解:
198+286≈200+300=500,500=500,够。
答:
估算可知,儿童剧场的座位够。
(2)解:
198+286=484(人)
答:
一共有484人去观看电影。
【解析】【
解析:
(1)解:
198+286≈200+300=500,500=500,够。
答:
估算可知,儿童剧场的座位够。
(2)解:
198+286=484(人)
答:
一共有484人去观看电影。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。
12.【解析】【分析】丽丽去图书馆的时间应该在8:
00到12:
00之间,先确定每个钟面上的时间,然后选择去图书馆的时间即可。
13.
(1)解:
30÷6=5(间)
答:
要住5间。
(2)解:
30÷4=7(间)……2(只)
7+1=8(间)
答:
至少住8间。
(3)解:
6+4×6=30(只)
答:
还可以住1间大房和
解析:
(1)解:
30÷6=5(间)
答:
要住5间。
(2)解:
30÷4=7(间)……2(只)
7+1=8(间)
答:
至少住8间。
(3)解:
6+4×6=30(只)
答:
还可以住1间大房和6间小房。
(答案不唯一)
【解析】【分析】
(1)用小动物总数除以每间大房住的只数即可求出要住的间数;
(2)用总数除以每间小房住的只数求出商和余数,由于余下的人还需要1间,因此用商加上1即可求出要住的间数;
(3)还可以两种房间都安排,然后确定安排的间数即可。
14.
(1)解:
24÷6=4(个)
答:
每班发6本,可以发给4个班。
(2)解:
24÷7=3(个)……3(本)
答:
每班发7本,可以发给3个班,还剩3本。
【解析】【分析】
(1)用总本数除以每班
解析:
(1)解:
24÷6=4(个)
答:
每班发6本,可以发给4个班。
(2)解:
24÷7=3(个)……3(本)
答:
每班发7本,可以发给3个班,还剩3本。
【解析】【分析】
(1)用总本数除以每班发的本数,根据6的乘法口诀求出可以发的班数;
(2)用总本数除以7求出商和余数,商就是可以发的班数,余数就是还剩的本数。
15.解:
175-48=127(人)
127+175=302(人)
答:
三年级参加合唱比赛有127人。
两个年级一共参加了302人。
【解析】【分析】三年级参加合唱比赛的人数=二年级参加的人数-三年级比
解析:
解:
175-48=127(人)
127+175=302(人)
答:
三年级参加合唱比赛有127人。
两个年级一共参加了302人。
【解析】【分析】三年级参加合唱比赛的人数=二年级参加的人数-三年级比二年级少参加的人数;两个年级一共参加的人数=三年级参加的人数+二年级参加的人数,代入数值计算即可。
16.解:
27+35=62(人)
62÷7=8(辆)……6(人)
8+1=9(辆)
答:
需要9辆小汽车。
【解析】【分析】先算出一共有同学的人数,即用男生人数+女生人数,然后用总人数除以小汽车每辆能
解析:
解:
27+35=62(人)
62÷7=8(辆)……6(人)
8+1=9(辆)
答:
需要9辆小汽车。
【解析】【分析】先算出一共有同学的人数,即用男生人数+女生人数,然后用总人数除以小汽车每辆能坐的人数,因为每个同学都要去,所以需要小汽车的辆数就是将计算得出的商加1即可。
17.解:
60÷8=7(筐)……4(千克)
7+1=8(筐)
答:
如果每筐装8千克,至少需要装8筐。
【解析】【分析】本题属于有余数的除法,即用苹果的总重量除以每筐装的重量,因为这些苹果都要装车,所
解析:
解:
60÷8=7(筐)……4(千克)
7+1=8(筐)
答:
如果每筐装8千克,至少需要装8筐。
【解析】【分析】本题属于有余数的除法,即用苹果的总重量除以每筐装的重量,因为这些苹果都要装车,所以至少需要的筐数就是将计算得出的商加1即可。
18.350+178=528(米)
答:
这盘电线原来有528米。
【解析】【分析】根据题意可知,用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度,据此列式解答。
解析:
350+178=528(米)
答:
这盘电线原来有528米。
【解析】【分析】根据题意可知,用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度,据此列式解答。
19.17÷3=5(条)……2(米)
答:
可以做5条,还剩2米。
【解析】【分析】用绳子总长度除以3,求出商和余数,商就是可以做的条数,余数就是还剩的米数。
解析:
17÷3=5(条)……2(米)
答:
可以做5条,还剩2米。
【解析】【分析】用绳子总长度除以3,求出商和余数,商就是可以做的条数,余数就是还剩的米数。
20.
(1)407-118=289(个)
答:
小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:
小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知
解析:
(1)407-118=289(个)
答:
小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:
小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数,据此列式解答;
(2)要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜,将它们收的萝卜个数相加即可,据此列式解答。
21.35÷5=7(元)
60÷8=7(元)……4(元)
答:
甲超市卖得便宜。
【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。
妈妈在甲超市买的米单价:
35÷5=7(元),爸爸买的米单价:
60÷8=7(元
解析:
35÷5=7(元)
60÷8=7(元)……4(元)
答:
甲超市卖得便宜。
【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。
妈妈在甲超市买的米单价:
35÷5=7(元),爸爸买的米单价:
60÷8=7(元)……4(元),所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。
所以在甲超市买米比较便宜。
22.5+5=10(分)
20+10=30(分)
7:
30+30=8:
00
答:
小红到学校的时间是8:
00。
【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟,再加上20分钟就是一共走的时间,然后从7:
30向
解析:
5+5=10(分)
20+10=30(分)
7:
30+30=8:
00
答:
小红到学校的时间是8:
00。
【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟,再加上20分钟就是一共走的时间,然后从7:
30向后推算即可求出小红到学校的时刻。
23.解:
31÷4=7……3
答:
31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。
解析:
解:
31÷4=7……3
答:
31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。
24.
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以
解析:
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以每间大房可以住的人数,求出商和余数,由于余下的人数还需要1间房,所以用商加上1即可求出至少需要的房间数。
(2)用同样的方法解答第二题即可。
25.
(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】
(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;
(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
解析:
(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】
(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;
(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
26.180+680=860(元)
860-100=760(元)
答:
买一台吹风机和一部手机实际花760元。
【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数
解析:
180+680=860(元)
860-100=760(元)
答:
买一台吹风机和一部手机实际花760元。
【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数,然后根据条件“满800元立减100元”,总钱数-100=实际花的钱数,据此列式解答。
27.
(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)
答:
至少需要6辆。
(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)
答:
至少需要4辆。
(3)33÷9=3(辆)……6(人)
解析:
(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)
答:
至少需要6辆。
(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)
答:
至少需要4辆。
(3)33÷9=3(辆)……6(人)
答:
可以租3辆大车,1辆小车。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以6求出商和余数,由于余下的人还需要一辆车,所以用商加上1就是需要小车的辆数;
(2)用总人数除以9求出商和余数,同样用商加上1即可求出需要大车的辆数;
(3)第一题余数是3,第二题余数是6,第二题中余下的人刚好可以租1辆小车,这样每辆车都可以坐满。
28.27÷4=6(组)......3(个)
答:
绿色。
【解析】【分析】此题主要考查了周期性问题,根据题意可知,这些气球是按“红、黄、绿、蓝”四种颜色为一组循环排列的,要求第27个气球是什么
解析:
27÷4=6(组)......3(个)
答:
绿色。
【解析】【分析】此题主要考查了周期性问题,根据题意可知,这些气球是按“红、黄、绿、蓝”四种颜色为一组循环排列的,要求第27个气球是什么颜色的,就是求27里面有几个4,用除法计算,如果整除,最后一个即为所求;如果有余数,余数是几,就从第一种颜色向后数几,据此列式解答。
29.
(1)解:
440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
答:
星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
(2)解:
705-440=265(千米)
答:
星期二和星期三一共跑了265
解析:
(1)解:
440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
答:
星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
(2)解:
7
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 小学 年级 学期 数学 应用题 汇总 答案 解析