广东省高级技工学校年度计划.docx
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广东省高级技工学校年度计划
广东省XXX学校
2018年度工作计划
为更好地推进学校的建设发展和层次提升,根据《广东省技工教育创新发展行动计划(2016-2020年)》文件精神,结合学校的实际,提出了广东省XXX学校2018年度工作计划。
一、工作思路
2018年是学校建设发展的关键年,总体思路是:
学习贯彻党的“十九大”和人社部《技工教育“十三五”规划》精神,认真落实董事会工作要求,以立德树人为根本,紧紧围绕“以市场为依托,以就业为导向”的办学理念,以创新发展为主线,以技能人才培养为核心,以深化校企合作为抓手,有步骤的开展学校软硬件建设,完成“省一类技校”评审的申报迎评工作,加强日常教学和学生管理,全面提升学校的综合实力,达到“三高三低”的目标(即提高办学层次、提高收费、提高毕业率,降低招生费用、降低欠费率、降低学生流失率)。
2、具体措施
(一)新成立学校党支部,发挥战斗堡垒作用
以党的十九大会议精神为指导,重新成立学校党支部,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”方针,推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,构建和谐阳光团队,打造专业化发展教师队伍,促学生全面发展。
(二)加强价值观的引导和职工职业素养的教育
以“三爱”(爱岗敬业、爱校如家、爱生如子)为主线,继续加强教职工职业道德素养教育,牢牢把握年轻教职工和学生“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的思想建设,树立良好的学风、教风和校风。
同时,努力开展教职工业务素质的培训工作,着力提高综合教学水平。
提高教职工的归属感和工作积极性,为学校的建设发展献言献策献力。
(三)招生就业工作
1、积极调整招生策略,努力提高生源数量。
利用各种渠道不失时机地对我校的办学优势、特色专业的建设、办学理念、学生出路等等进行宣传展示,让更多的人了解现代化的发展中的环保技工学校。
生源的数量直接关系到学校的生存,生源的质量影响到学校的品牌建设。
在招生过程中发挥自身优势,努力开拓招生渠道,研究人才需求和生源市场,科学配置各专业、各地区的招生名额。
本年度,我们要完成2000~2500人的招生任务。
招生是学校工作的重中之重,要求全体教职工努力配合,积极参与。
2、进一步完善就业服务与指导工作,建立就业与招生、人才培养联动机制,使学校就业指导工作制度化、人性化、市场化。
及时反馈用工单位信息,多方开拓就业渠道。
做好企校合作办学的协调工作,开辟校外实习基地。
做好2016级学生的考证、顶岗实习工作,开展职业规划讲座,着力提高就业质量。
完善各专业项岗实习指导方案,强化记录,优化教学实习跟踪反馈机制。
确保学生高就业率和稳定就业。
加强对2015级毕业生就业状况的跟踪调查,加大对优秀毕业生的宣传力度,加强策划,促进优秀毕业生与母校的联谊。
3、承办2018年校企合作论坛和校园招聘会,深入推进产学研融合与校企合作,实现专业与产业对接,提升人才培养质量及服务社会能力,促进学校与企业深度合作,开拓和维护就业市场,促进毕业生高质量就业。
4、加强校企合作,充分发挥学校与企业的双方优势,在技能人才培养方面借鉴德国的“双元制”做法,为广大学生的实习、实训、就业提供更大空间,深化学校创新创业教育改革,将社会优质资源转化成育人资源,为企业和学校搭建平台,实现双方人才培养和人力资源共同开发。
(四)人事财务工作
1、进一步深化人力资源改革,全面加强目标管理,实行问责制。
加强学校各项管理制度的执行力,完善办事程序,以“按章办事、按程序办事、按市场规律办事”为原则,使管理规范化、制度化。
优化薪酬结构,强化绩效管理,激励优秀教职工。
各部门进行定岗定员,完善组织机构建设,明确各岗位工作职责,确保高效高质完成各项工作任务。
2、加强师资培训和采取有效措施,建设一支稳定有素养的教师队伍。
吸收资深、优质教师,优化教师队伍结构,通过开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务水平,增强事业心、责任心。
3、加强队伍建设,调配中层管理队伍。
加强中层干部队伍建设在学校发展中有着特别重要的意义。
在中层管理人员的选拔中,将德才兼备,工作突出的教职员工选拔到重要岗位上来,通过培养锻炼,引导他们充分利用自身优势,创造性地开展工作,不断建设一支觉悟强、能力好、有担当、守清廉的中层干部队伍。
(五)教学管理工作
1、加强教研教改,探索教学手段和教学方法的不断优化,努力提高教学质量。
(1)进一步落实教研教改责任,强化责任意识,为全校营造良好的教研教改氛围。
(2)强化业务学习,提高教师教研教改理论水平。
(3)注重业务培训和交流,提高教师业务素质。
(4)从教学实际出发,选好教改课题或学科,以点带面,确保目标落实。
(5)聚焦课堂教学,引导教师进行自我认识、自我体验、自我感悟、端正教风,提高课堂教学效益。
(6)以活动为载体,认真组织教学公开课、示范课展示活动,全面提高教学质量。
2、举办2018年校园技能艺术节,开展校内技能竞赛,积极参与省、市级技能竞赛。
技能竞赛是实现人才培养与企业需求的无缝对接的重要教学手段。
技能竞赛比拼的是学生的技能,注重的是学生的动手能力。
通过举办技能竞赛,在全校营造出崇尚职业技能、努力学习职业技能的良好氛围,形成以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改、以赛促发展的良性发展,改变“以教师为中心,以课堂为中心,以教材为中心”的传统教学观念,切实提高学生的职业技能和职业素养等综合素质。
以技能竞赛为方向标优化课程设置和深化教学管理改革。
(六)学生管理工作
1、加强2016级学生的学费催缴工作,结合2016级学生学费催缴奖励方案,使收缴率达98%以上。
此外,配合财务室加强学生助学金与免学费工作的管理。
2、加强班主任队伍建设,发挥班主任的管理核心作用,进一步完善班主任考核制度,充分调动班主任工作积极性。
加强班主任工作的过程管理,及时检查常规工作,并使班主任考核结果与评比直接挂钩,以此激励班主任的工作热情,提高工作能力和水平。
重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平,坚持以老带新办法。
3、开展丰富多彩的活动,如文艺晚会、第三届田径运动会、第二届乒乓球赛、校园三人篮球赛、班级大合唱、校园班级篮球赛、校园十大歌手、羽毛球赛等文体活动,让学生感受自我的成长以及才艺的展示,达到增强学生的成就感和自豪感。
4、深入实施体验式和生活化德育,不断提高德育工作的亲和力和感染力。
以活动为载体,通过国旗下的讲话、纪念日活动、宣传栏、主题班会等德育途径,加强学生的爱国精神、集体主义和社会主义的教育。
精心安排和组织班会,实施系列化专题教育方案。
各班要充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德和安全知识教育。
继续加强德育教育工作,提高学生教育质量,创建学生管理的特色品牌。
5、加强学生养成良好行为习惯的教育,着力培养良好品行,要求学生实现不随地吐痰、不讲脏话、不乱扔垃圾、不破坏公物、不迟到、不旷课等。
加强学生文明礼仪规范教育。
通过开展校园三自教育值周活动,逐步让学生转变观念,使学生良好行为习惯从我做起、自觉行动。
充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报等做好心理健康教育的宣传工作,从而引导学生培养良好心理素质,促进全面发展。
6、加强学生宿舍管理,提高生活自理能力。
通过建设学生宿舍管理制度,健全宿舍管理和安全教育。
同时,多关注学生住宿情况,清楚管理盲点,加大管理力度,宿管老师走动管理、班主任查宿舍。
此外,还应加强宿舍日常管理工作,提高宿管老师的工作能力和责任心。
宿管老师要严格要求,督促学生遵守规则,按时起床、按时休息、爱护公物、讲究卫生,提高消防安全和流行病防范意识。
7、做好新生入学教育工作。
组织新生学习校规校纪,让新生熟悉学校纪律的内容和基本要求,增强遵纪守规意识,并将此作为自己的日常行为准则,自觉地约束、规范自己的行为,养成良好的品行。
在入学之初就必须加强对学生的文明礼仪教育,强调文明礼仪的重要性,引导学生继承和发扬中华民族的传统美德,从身边的事情做起,从具体的事情做起,全面提高自身的思想道德修养,逐步养成良好的习惯,成为讲文明、有礼貌、有素质、有涵养的技校学生。
同时,由学校的专业课教师对相应专业进行详细的介绍,包括专业简介、专业的发展、培养目标、课程的设置、就业岗位、应掌握的技能、实习实训、获取证书等内容,从而使学生打消顾虑,端正专业思想,熟悉专业特点,对所学专业产生深厚的兴趣,通过选择适合自己的学习方法,努力学好专业知识和专业技能。
此外,新生入学教育还包括安全知识教育、心理健康教育等内容,做到招得进、留得住、教得好,把学生培养成合格的技能人才。
(七)校园基建工作
1、完善校内实训场地建设。
2、持续提升校园绿化美化,对一些补植苗木、花卉及时栽植,扩充绿化面积,提高师生的环境意识与素质,构建安全美丽和谐校园。
(八)校园文化建设工作
1、开展丰富多彩的校园精神文化活动,充分利用各种载体,树立正确舆论导向,引导学生积极进取。
规范青年志愿者阵地,充分挖掘社会德育资源,努力建设志愿服务队,促进学生接触社会、了解社会,注重提高学生的动手能力,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
2、注重学生良好行为习惯的养成教育,把培养学生良好行为习惯同日常德育常规管理结合起来,把它作为一项校园行为文化建设来抓。
3、扩大学生社团规模,加强学生课余兴趣爱好的培养,如乐器、书法、舞蹈等。
通过该类活动,重视学生个性发展和培养学生特长,丰富校园文化底蕴。
4、认真组织开展各种主题教育活动。
如学生的安全教育、爱国教育、感恩教育、法制教育等。
5、创作自己的校歌,丰富校园文化内容。
6、不断充实校园文化建设,形成环保独特的校园文化体系。
(九)校园安保工作
加强安全保卫和安全宣传教育工作,深化平安校园建设,确保校园安全无事故。
坚持开展“十防”安全教育、安全检查、隐患排查整改和应急预案演练,确保不要出现恶性事故。
1、加强学生管理和教育工作,杜绝打群架等事件的发生。
2、规范教学实训安全管理,提高实训教师的安全责任意只,确保学生实训操作安全。
3、加强外出实习学生的安全教育,确保顶岗实习学生安全。
4、加强校园食品安全卫生检查和监督,积极开展对超市、饭堂、西餐厅、汉堡店的食品安全专项检查,确保不出现食品中毒事件发生。
5、加强对校园内车辆及学校周边交通监管,确保学生交通安全。
6、加强对实训场所、宿舍、超市、饭堂等重点部位和环节的消防安全防控和管理,定期开展培训演习,确保校园消防安全。
(十)迎评促建工作
1、由“省一类”技校申报专项工作小组做好资料的整理工作。
学校通过“省一类”评估,“以评促改,以评促建,以评促发展”,全面提高学校整体办学水平和办学层次。
本年度,我们要通过参观学习,总结2017年预评审经验,认真研读和仔细分解评估指标体系,逐项逐条对照学校目前的管理和教学现状,分析问题,找出差距,优化制度,形成可操作的行动方案,为迎接“省一类”验收评估做好充分准备。
2、严格按照评估标准要求,组织完成各项评估佐证材料的收集与整理。
由评建办提供可参照的模式,规范佐证材料的编制。
充实评建工作人力。
抽调各部门有经验的教师和校外聘用专家给我校的迎评工作把脉,及时审核验收材料,提出切实有效的指导意见。
组织做好迎评工作各类人员的培训,编制评估手册。
任何工作,一分部署,九分落实。
所以,我们要建立工作台账,精细管理,按工作重点细化安排每周工作任务,明确层级目标责任,确保各项任务落到实处。
今年工作任务重,困难大,但只要我们齐心协力,勇于拼搏,迎难而止,就一定能够很好地完成工作目标任务。
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