二年级下期末复习资料1.docx
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二年级下期末复习资料1.docx
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二年级下期末复习资料1
二年级下复习资料
一、看拼音,写词语。
nǎlǐliǎnhóngcǎoyuánqīng shēng máojīn
( )( )( )( )( )
zhènyǔ tàntóutiányějìnqù láiba
( )( )( )( )( )
jīnhuánghuāshùlínjiānpínggàixiǎoxī
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cǎizhàohúdiéshuìjiàoxiāoxiwáwa
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zhàopiànlùpángnènlǜlǒubàoxiǎngshēng
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qúnzichuíliǔzhuāngjiaguǒyuánlóufáng
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nóngmínlínchǎnggōngchǎngményázhuǎzi
( )( )( )( ( )
érqiěmìnglìngyùzhàojūnyúnbiǎoshì
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jùziwèiláimòwěijiālizhùzhái
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sùshèniǎowōdìjiàodàochētuīdǎo
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shuāidǎodàocháshēnqiǎnxiǎngfǎfāngbiàn
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gānjìngbǐnggānchángduǎnzhòngtiánquāntào
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zhāoyángyìngzhàotàbùzhǎngshuǐgèngjiā
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dùchuányīngyǔfēnfāngpūbíwūhēi
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niàndaozuìhǎomùjiangqiāoményǒuxiē
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yuèláiyuèdàbùdǒngshìjièdāidexià
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chéngshìchēliànghuānyíngsījībùjǐn
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jiēkǒujiāohuìsànxuéguīláichènjī
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shān chuānbùmànwéiqúndànkébǔxí( )( )( )( )( )
zǐguīrúguǒkòngxiánchātiánmǎyǐ
( )( )( )( )( )
cōngcōngmángmánghǎoyùnshíwùsháoziwēifēng
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zuòluànchéngshúshēnqǐngjiāochāhùxiāng
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shùnlìbǎoshǒugàosuduīliǎnzuòwèi
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lǎobànyìshùměilìzhōngyúyōuxiù
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hóngbùyìnxiàngzháojítuántuánzhuànjǔshǒu
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yóuyúwèidaonílóngxiūxiyǐnliào
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měimiàoqǐfúyáotóubùshělìhai
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chéngjìjīngqízhēngyǎnānníngpàichū
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qīzizhōngwǔmàoyāndiēdieyǔqí
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gāoshàngxīnshǎngzhǎngwòlǐtánghǎitáng
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gòngchǎndǎngjiānzhēnzhàoguóxìngzhèngzhīshi
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zhùfúchènshānfùyùkùzixiùzi
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duìwuzhǐbìgēnggǎiróngyìlíngqián
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yuándànbèikéjìzhùhuìyìzhòngzhí
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fǎngzhībǎohùqiáojiànbùxínggōngjiàn
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chángpáozhàngliángyǐfāngxiàomīmīchèntuō
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yàjūnkuángfēngjiēzhedītóuzérèn
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měigèmàiziqíncàikònggédédào
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jīnglìyèwǎnyùmǐlìhǎoxiàngkǒudai
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bìdìngzhúkuāngliángshiyǎngchéngzěnyàng
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yābiǎndànshuǐshuǎidòngwèntísuànshù
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zuóyèqiántíxiàqíkēlìbǎocún
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tánhuàzhōngyúfúchíyōng bàotànqì
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qíngkuàngxīngfènguǒshísīxiànkèfú
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xīyángxiōngdìdǐxiàhāqianhóuzi
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tiàoyuǎnbèishangbízishèngbàièguǒ
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jiānchíjìnliàngtuōzǒutíngzitíngzhǐ
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chóuhènhuòjízǐsūnbàofùshāngāng
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chūzhōngnàifánshǐjìnliáokuòdǎoyǔ
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yùwàngxúnzhǎojìzhěyùdàocǎiyào
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sònggěiféipàngjíxiángchǎnshēng
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shíhoupínkùntǎoyànkǎnshùmǎimài
( )( )( )( )( )
qínláohéshuǐdiǎnxīncǐshí
( )( )( )( )
二、写出下列词语的近义词
轻柔——( ) 保存——( ) 辨认——( )
美妙——( ) 仔细——( ) 兴奋——( )
念叨——( )辽阔——( ) 缓缓——( ) 芬芳——( ) 难过——( ) 拒绝——( ) 舒服——( ) 必定——( )瞧瞧——( )
微弱——( ) 贫寒——( ) 敞开——( ) 讨厌——( ) 归——( ) 经常——( )
温暖——() 评判——( ) 非常——( )
气愤——( ) 舒心——() 本领——( )
辛苦——( ) 假如—— ( ) 藏————( )
鼓励——( ) 疲倦——( ) 允许——( )
克服——( ) 立刻——( ) 盼望——( )
肥——( ) 勤劳——( ) 羞愧——( )
方便——( ) 制止——( ) 匆匆忙忙—( )
害怕——( ) 陶醉——( )勇敢——( )
理睬——( )普通——( )精美——( )
喜欢-—( )惊奇——( )宝贵——( )
三、给下列词语写出反义词
轻—— 喜欢—— 香——
敞开—— 相信—— 张开——
温暖—— 借—— 仔细——
冷飕飕—— 快乐—— 淡——
匆匆忙忙——深—— 急急忙忙——
浑浊—— 专心致志—— 称赞——
紧—— 安全—— 干净——
弱小—— 拒绝—— 轻柔——
动摇—— 强—— 允许——
胜利—— 隐隐约约——保护——
恶—— 闲—— 沉重——
高兴—— 前进—— 困难——
浪费—— 穷困—— 熟悉——
懒惰—— 普通—— 微弱——
美—— 卖—— 有——
四、用量词填空。
一( )树苗 一( )彩照 一( )小溪一( )跳墩 一( )琴键一( )歌曲 一( )渡船 一( )漩涡一( )景色一( )马一( )画一( )乌云
一( )想法 一( )木匠 一( )房子一( )汽车一( )眼泪 一( )糖 一( )队伍一( )沟
一( )蚂蚁 一( )石头 一( )气味一( )路口
一( )脚印 一( )小路一( )树根 两( )凳子一( )老鹰 一( )作品一( )围裙 一( )面包一( )衣服 一( )鲜花 一( )裤子一( )面条
一( )小山 一( )作家一( )小偷一( )早晨
一( )长袍 一( )小桥一( )飞机 一( )笔
一( )玉米棒一( )干蘑菇一( )豆子一( )诗
一( )红枣 一( )春雨 一( )小坑一( )种子
一( )玉米粒一( )蝌蚪一( )泥土一( )小池一( )老人一( )袋子一( )盒子一( )牛
一( )阳光 一( )哈欠一( )气 一( )树林
一( )声音 一( )青藤 八( )脚 一( )粗绳一( )伞 一( )窗户一( )住宅 一( )饮料
一( )水果 一( )镜子一( )衬衫一( )电扇
一( )鱼塘 一( )微风一( )柳条 一( )纸
五、1、辨认双胞胎,比一比,我能找到它们的词语朋友。
目( )便( )昨( )题( )由( )
且( )更( )作( )提( )申( )
今( )未( )勺( )些( )巾( )
令( )末( )匀( )此( )币( )
劳( )侯( )困( )历( )百( )
旁( )猴( )闲( )厉( )佰( )
谈( )用( )底( )持( )亚( )
淡( )甩( )低( )诗( )恶( )
跳( )楼( )顺( )窑( )记( )
兆( )搂( )烦( )窖( )议( )
补( )赏( )堂( )况( )恨( )
扑( )党( )棠( )祝( )粮( )
欲( )托( )轻( )压( )实( )
裕( )拖( )经( )庄( )卖( )
识( ) 织( ) 买( )
2、我能给下面的部首加上偏旁组成新字,再填入句子中。
圭________
1、青()是庄稼的卫士,我们要保护它。
2、请把篮子()起来。
3、要是我也能飞上月球,那该多好()!
4、今天,妈妈送给我一个布()()。
娄________
1、青蛙欣赏着从井口射进来的一()阳光。
2、妈妈高兴地()着我说:
“你长大了!
”
3、弟弟才三岁,就已经会写十个()字。
4、公路旁的一座座()房沐浴着灿烂的阳光,格外醒目。
3、照样子填一填。
(宫)()(空)()
宀( )( ) 穴 ( )( )
( )( )( )( )
( )( ) 礻 ( )( )
衤
( )( )( )( )
( )( )灬( )( )
4、一音多字,根据读音填字组词。
tángfúxī
海( ) 祝( ) ( )阳
食( ) 衣( ) ( )边
白( ) 起( ) ( )望
池( ) ( )持休( )
5、变字魔术,照样子给下面的字换偏旁,变成新字再组词。
祥(样)(样子)运( )( ) 径( )( )
(洋)(喜洋洋) ( )( ) ( )( )
跳( )( ) 汤( )( ) 剑( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
六、划去不同类的词语。
1.苹果香蕉梨水果西瓜
2.汽水江水海洋小溪河水
3.鸡鸭小鸟鹅小兔
4.汽车自行车火车轮船摩托车
5.白菜蔬菜辣椒南瓜萝卜
6.铅笔钢笔水彩笔肥皂圆珠笔
七、把句子补充完整。
(1)_________那么_______________,那么_________________。
(2)__________红红,他对太阳说:
“我是春天。
”
__________黄黄,她对__________说:
“我是春天。
”
柳枝_______,她对__________说:
“我是春天。
”
(3)跳礅上的歌是一支______________的歌,是一支______________的歌,是一支______________的歌。
(5)桃花朵朵像___________。
月儿弯弯像___________。
青青的条石,像一排___________。
背我们过河的老师,像一艘___________。
一朵朵白云,像___________。
(6)因为侦察兵___________________,所以它能引导伙伴们前进。
因为__________________________,所以__________________。
(7)威尔教授发现___________________________。
________发现___________________________。
(8)_______________________,才端出一碗面。
才____________________,妈妈就回来了。
(9)_______和__________一起____________________。
(10)________是______________,还是___________________?
(11)_____________在______________。
(12)_____________________________。
_________________________________!
______________________________________?
(13)我吃掉了苹果。
_______________________________________(“被”字句)
_________________________________________(“把”字句)
(14)小芳______地说:
“你长这么高了呀!
”
西西________地说:
“我的笔掉了。
”
西亚_______地说:
“我也不知道。
”
霞霞_______帮奶奶做家务。
(15)小芬看到希冀把地上的垃圾捡了起来,小芬对希冀说:
“______________________”
小芬看到希冀见人就问好,小芬会对希冀说:
“____________________”
小芬看到希冀帮助妈妈做家务,小芬会对希冀说:
“_________________”
(16)__现在我不是最弱小的吧___妈妈说__
__是呀_____现在你是强者___是勇敢的人啦_____
(17)咿呀咿呀,小木桥( )唱歌。
咿呀咿呀,小木桥唱得( )。
咿呀咿呀,小桥日夜唱着( )。
(18)只有____________________,才能___________________。
(19)__________________,终于____________________________。
(20)你不知道我是爬树冠军吗?
_________________________________。
(21)我怎么知道你是学习委员呢?
___________________________________。
(23)两个好朋友在沙漠中行进。
__________________________________。
建筑工人在风雪中奋战。
_______________________________。
小女孩在风雪中等待。
______________________________。
(24)把句子写具体
小衫看到了海鸥、波涛、和白帆。
小衫看到了( )海鸥、( )波涛和( )白帆。
我们学校有教学楼、操场、和花坛。
写具体:
__________________________________________。
(25)照样子写句子
例子:
小青藤看到了大海非常高兴。
小青藤看到了大海可高兴了!
这件事令人难忘。
_________________________!
(26)怎样__________________________________________呢?
___________________,一会儿________________,一会儿_________。
______________一边___________,一边________________________。
_____一_____________就______________________________。
如果___________________________,就___________________。
无论_______________________,都___________________________。
(27)两句合一句,意思不改变。
我背着书包。
我上学去。
________________________________________
妈妈坐在书房里。
妈妈听音乐。
______________________________________
(28)把括号里的词语用到句子中去。
水波荡漾着波纹。
(清清的金色的)
____________________________________________
蝴蝶扇动着翅膀。
(漂亮的轻快地)
_________________________________________________
八、给句子加上正确的标点符号。
木匠问______谁呀_____
老人说_____问题不是房子___而是心___一个好人的心__容得下全世界的人_____
多大多大的天__多美多美的地___
怎样才能实现理想呢___
九、默写
1、春天在哪里?
春天(
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