高中英语最全动词知识汇总.docx
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高中英语最全动词知识汇总
高中英语最全动词知识汇总
一.动词概说
1.动词(verb)是表示动作或状态的词。
1)表示动作:
swim游泳;push推
2)表示状态:
have有;be是
2.英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。
二.动词的分类
1.谓语动词和非谓语动词
从是否能充当句子中的谓语来看,动词有谓语动词和非谓语动词两大类。
1)谓语动词有人称和数的变化。
如:
He is atractordriver.他是一个拖拉机手。
Facts are moreeloquentthanwords.事实胜于雄辩。
We have friendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。
Anapple falls bytheforceofgravitation.地心吸力使苹果落地。
2)非谓语动词 非谓语动词有动词不定式、动名词和分词三种,在句子里都不能单独作谓语,没有人称和数的变化。
如:
Iampleased tomeetyou.我很高兴与你相识。
(动词不定式)
Smoking isharmfultothehealth.吸烟对身体有害。
(动名词)
Iheardthem singing theInternationale。
我听见他们唱《国际歌》。
(现在分词)
Spoken wordsareoftenmorepowerfulthanwriting.语言往往比文字更有力。
(过去分词)
2.实义动词、连系动词、情态动词和助动词
从其含义来分,动词有实义动词(notionalverb),连系动词(linkverb),情态动词(modalverb)和助动词(auxiliaryverb)四类。
1)实义动词 实义动词有完全的词义,并能独立作谓语动词。
如:
Thesun shone brightlythismorning.今天早晨阳光灿烂。
He likes togoforalongwalkonsundays.他喜欢星期日出去作长距离散步。
We have abigTVsetintheclub.我们俱乐部有台大电视机。
2)连系动词 连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。
英语连系动词有be(是),seem(似乎),look(看来),keep(保持),become(变成),get(变得),grow(变得),feel(感到),turn(变得,变成),appear(显得),remain(仍旧是)等。
如:
It is nevertoolatetomend.改过不嫌晚。
It was aclosegame.那场球赛比分很接近。
Thechildreninthisnursery look veryhealthy.这个托儿所的孩子看起来都非常健康。
Keep quiet,please!
请安静!
,
Thetaperecorder seems allright.这台录音机好像没有毛病。
Laterhe became adoctor.他后来成为一名医生。
Theproblem remained unsolveduntillastyear.问题到去年才解决。
[注一]下面句子中的come和go也是连系动词。
如:
Theoldman'sdreamhascometrue.这位老人的梦想实现了。
Somethinghasgonewrongwiththetruck.卡车出毛病了。
[注二]有些连系动词如seem,appear等后面常跟tobe。
如:
Thenewtextseenstobeeasy,butactuallyitisratherdifficult.这篇新课文好像很容易,其实相当难。
Sheappearstobethegirl'ssister.她似乎是那女孩的姐姐。
3)情态动词 情态动词有can(能),may(可以,也许),must(必须)等,表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气或情态。
情态动词只能和主要动词一起构成谓语动词。
4)助动词 助动词有shall,will,have,be,should,wonld,do等。
它们只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及否定和疑问等结构中的谓语动词。
3.及物动词和不及物动词
从是否能直接跟宾语来分,实义动词又有及物动词和不及物动词两类。
1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitiveverb)。
如:
I believe thatthecommitteewill consider oursuggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
"HowlongcanI keep thebook?
"Harryasked.哈里问:
"这本书我可以借多久?
"
Dr.Bethune set usagoodexample.白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crudeoil contains manyusefulsubstances.原油含有许多有用的物质。
2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitiveverb)。
如:
Birds fly.鸟会飞。
It happened inJune1932.这件事发生于一九三;年六月。
Mywatch stopped.我的表停了。
She spoke atthemeetingyesterdayevening.她在昨天晚上的会上发了言。
3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
这样的动词又有两种不同的情况:
a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。
试比较:
ShallIbeginatonce?
我可以立刻开始吗?
(begin作不及物动词)
Shebeganworkingasalibrarianaftersheleftschool.她毕业后当图书馆管理员。
(began作及物动词)
WhendidtheyleaveChicago?
他们是什么时候离开芝加哥的?
(leave作及物动词)
Theyleftlastweek.他们是上周离开的。
(left作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。
如:
Washyourhandsbeforemeals.饭前要洗手。
Doesthisclothwashwell?
这布经得起洗吗?
4)与汉语的比较
有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,1isten听。
英语里这些动词后面常接介词。
如:
Wearrivedattherailwaystationatnoon.我们于中午到达火车站。
(at不能省去)(比较:
Wereachedtherailwaystationatnoon.)
Everybodylistenedtothelecturewithgreatinterest.每个人都很有兴趣地听讲课。
(to不可省去)(比较:
Weallheardthelecture.)
Dotheyagreetotheplan?
他们同意这个计划吗?
(to不可省去)
b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
Ourchildrenaretaughttoservethepeoplewholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务。
4.短语动词
动词常和某些其他词类用在一起,构成固定词组,形成所谓短语动词(phrasalverb)。
和动词一样,短语动词也可分为及物和不及物两种。
短语动词可以作为一个整体看待,同一般动词一样使用。
1)动词+介词 这类短语动词用作及物动词,后面须跟宾语。
如:
Thesmallboyinsistedongoingwithhisparents.那男孩坚持要跟父母一起去。
DoyouoftenlistentobroadcastsinEnglish?
你常听英语广播吗?
Lookatthechildren.Aren'ttheylovely?
看着这些孩子们。
他们多么可爱呀!
Westandforself-reliance.我们是主张自力更生的。
这一类的短语动词还有很多,如dependon(upon)(依*),waiton(服侍),lookfor(寻找),dealwith(对待),lookafter(照料),waitfor(等待)等。
2)动词+副词 这类短语动词有的用作及物动词,有的用作不及物动词。
如:
Ialwaysgetupassoonasthebellrings.我总是一打铃就起床。
(不及物)
Lookout,there'sacarcoming!
当心,来汽车了!
(不及物)
Haveyouhandedinyourexercisesalready?
你已经交练习了吗?
(及物)
Pleasedon'tforgettoputonyourcoat;it'scoldoutside.请不要忘记穿外衣,外面很冷。
(及物)这一类的短语动词还有很多,及物如putout(扑灭),eatup(吃光),putdown(放下);不及物如setoff(出发),comeup(走近),goon(继续)。
[注一] "动词+副词"这类短语动词和上面第一类"动词+介词"的不同之处在于:
"动词+介词"用作及物动词,后面须跟宾语。
"动词+副词"则有的及物,有的不及物;用作及物动词而宾语为人称代词或自身代词时,副词往往放在宾语之后。
如:
Pleasewakemeupatfivetomorrow.请在明天早上五点唤醒我。
Ifyouhavedoneyourexercises,pleasehandthemin.如果你们练习做完了请交来。
Shedoesn'tnormallybehavelikethat;she'sputtingiton.她通常并不如此表现,她是装出来的。
[注二] 这类短语动词有不少可兼作及物和不及物动词用。
如:
Hetookoffhishatwhenheenteredtheoffice.
他进办公室后脱下帽子。
(及物)
Theplanetookoffatsevensharp.
飞机在七点整起飞。
(不及物)
CharlierangupNeiltoaskaboutthetimeofthemeeting.
查理打电话给尼尔问开会的时间。
(及物)
Ifyoucan'tcome,pleaseringupandletusknow.你如来不了,请来电话告诉我们一声。
(不及物)
3)动词+副词+介词 短语动词"动词+副词"之后有的可以再加一个介词,形成另一种短语动词。
这类短语动词用作及物动词。
如:
Donotgiveuphope.Wemustgoonwiththeexperiment
不要失望。
我们必须继续试验。
(goonwith继续)
Hecameuptome.他走到我跟前。
(comeupto走近)
这类短语动词还有:
lookdownupon(看不起),doawaywith(去掉),putupwith(忍受)等。
4)动词+名词+介词 这类短语动词也是及物的。
如
Heshookhandswithalltheguestsatthebanquet.他在宴会上和宾客一一握手。
YoungpioneersoftencometotheChildren'sPalacetotakepartinafter=schoolactivities.少先队员经常到少年宫来参加课外活动。
Payattentiontothetemperatureofthestoredrice.注意仓库里的稻谷的温度。
Herjobistakingcareofthebabies.她的工作是照顾婴儿。
这一类短语动词还有:
putanendto(结束),takenoticeof(注意),catchholdof(抓住),losesightof(看不见),makeuseof(利用)等
动词原形及不定式的用法
动词原形的用法
1.除单三人称的一般现在时,其它人称作主语,动词用原形。
2.将来时态shall,will,should,would之后用动词原形。
3.祈使句句子开头用动词原形。
4.助动词do,does,did之后用动词原形。
5.情态动词can、could、may,might,have/hasto,must,need,dare,oughtto之后用动词原形。
6.使役动词let、make、have之后用动词原形。
7.感官动词see、watch、notice、hear、feel、find之后用动词原形(说明动作已经结束)。
8.hadbetter之后用动词原形。
9.why/whynot之后用动词原形。
10.wouldratherdosth.thandosth.
11.prefertodosth.ratherthandosth./preferdoingsth.todoingsth.
动名词的用法
1.介词之后动词要用动名词形式(动词+ing)
2.部分动词之后的动词只能用动名词形式:
enjoy,finish,practice,mind,spend,dislike,find,keep
3.部分短语后省略了介词in:
havefun/problems/difficulties/trouble/agoodtimedoing bebusydoing,
4.beworthdoing, can’thelpdoing,feellikedoing,dosomedoingsth.
5.下面这些动词既可跟动名词又可跟不定式:
like/love/hatedoing(doing表示习惯)(todo表示具体的动作)
stopdoing(表示停止)(doing表示开始做不定式的动作);
remember,forget(不定式表示未做;动名词表示已做);
try(doing表示试着做;todo表示努力做);
goon(doing继续做相同的事todo继续做不同的事)
begin,start(todo与doing区别不大);
need(人作主语用todo;物作主语用doing表示被动);
mean(人作主语用todo表示“打算做”;事/物作主语用doing表示“意味着”);
这些动词既可跟动词原形,又可跟ing形式:
see,watch,hear.notice(用原形是指动作结束,ing表示动作正在进行)
动词不定式的用法
1.ask/tell/want/order/teach/wish/wouldlike/invite/encouragesb.todosth.
2.ask/tell/want/order/teach/wish/wouldlike/invite/encouragesb.nottodosth.
3.Help...(to)dosth.
4.主系表+不定式(todo)
5.主系表+forsb+不定式(todo)
6.部分动词既可跟动名词又可跟不定式:
(同动名词6)
7.疑问词+不定式(todo)可以把复合句变为简单句,(to =主语+will/would/can)
英语动词双写规则及常见动词
英语动词双写规则
必须同时满足以下4个条件
1)该动词的发音以重读闭音节结尾;
重读闭音节就是指在一个音节中,元音字母不是发它本身的字母音,以辅音字母结尾,而且是重读音节的音节。
比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音字母结尾就是闭音节。
2)结尾闭音节符合“1个辅音字母+1个元音字母+1个辅音字母”
3)结尾的辅音字母不是"x";
4)该动词的拼写规则没有例外;
如:
sit---sitting/begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding(重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
情态助动词用法简述
1.dare,need
①dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。
例Howdareyousaysuchhorriblewordstome?
②need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句,相当于肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should。
例 NeedIfinishtheworktoday?
Yes,youmust./No,youneedn’t.
③dare和need作实义动词用时,有人称、时态和数的变化,在肯定句中,dare后面常接带to的不定式,在疑问句和否定句中,dare后面可接带to或不带to的不定式,而need后面只能接带to的不定式。
例Shedoesn’tdare(to)answer.
2.shall,should
①shall用于第一人称,征求对方的意见。
例:
WhatshallIdo?
②shall用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。
例:
Youshallbepunished,youbadboy!
3.will,would
①表示请求、建议等,使用would使语气更加缓和。
例Wouldyougivemeacupofcoffee,please
②表示意志、愿望和决心。
例Iwillneverdothatagain.
③would表示过去反复发生的动作或某种倾向。
例Duringthatsummer,hewouldvisitmeeveryotherday.
④表示估计和猜想。
例ItwouldbeaboutmaywhenshecomebacktoChina.
4.should,oughtto
①should表示“应该”,oughtto表示义务或责任,语气更严重。
例Ishouldhelpherbecausesheisintrouble
②表示劝告、建议和命令,should,oughtto可通用,但在疑问句中常用should。
例ShouldIopenthewindow?
③表示推测,should,oughtto(客观推测),must(主观推测)。
例Shemustpasstheexam.(断定)
能充当谓语的动词
1.定义:
能够充当句子谓语的动词就是主动词(mainverb)
例Readingmakesafullman.(make在这句话里为主动词)
2.类别:
①连系动词:
用来表示身份,状态,性质,特征,无法单独使用,和表语一起构成系表结构
A状态系动词:
包括be动词,continue,keep,stay,remain,stand等
例Thegirlkeepscrying.(持续的哭的状态)
B表象系动词:
表示“看起来像”,包括look,seem,appear等
例Shelookslikehermother.
C感官系动词:
与人的五感有关,嗅觉,听觉,视觉,味觉,触觉,包括feel,look,sound,smell,taste
例Ittastegood.
D变化系动词:
表示从一种状态变化至另一种状态,包括get,become,turn,dome,grow,fall等
例Yesterday'slittlegirlbecomestoday'sbeautifulwoman.
②实义动词:
及物动词和不及物动词
例Iagreewithyou.(及物)
Thegamebegins.(不及物)
*实义动词又分为短暂性动词和持续性动词,短暂性动词一般不用while引导,可做状语表示一段时间,但持续性动词不可以。
常见主动表被动
不定式作后置定语,放在被修饰词后面,不定式与前面被修饰的名词或代词有动宾关系,又在句子中与另一名词或代词有主谓关系,此时,不定式要用主动表被动含义。
例如:
Ihavemuchworktodo.我有许多要做的事情。
(与work有动宾关系,与I有主谓关系)
Jayislookingforaroomtolivein. Jay在找一间住的房间。
(与room有动宾关系,与Jay有主谓关系)
Shehasafamilytosupport.她要维持一个家庭。
(与family有动宾关系,与she有主谓关系)
不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时,如下
difficult,easy,comfortable(舒适的、安逸的),convenient(便利的,方便的),hard,cheap,expensive,等
此时结构为:
主语+系动词+形容词+不定式;动词+宾语+形容词+不定式。
例如:
Thequestionisquitedifficulttoanswer.这个问题真的很难以回答。
Theworkiseasytodo.这项工作很轻松。
Ifoundthebuscomfortabletoridein.我觉得这种公交车坐着很舒服。
(385个)高频动词用法
一、接不定式(而不接动名词)作宾语的24个常用动词
affordtodosth.
负担得起做某事agreetodosth. 同意做某事
arrangetodosth. 安排做某事
asktodosth. 要求做某事
begtodosth. 请求做某事
caretodosth. 想要做某事
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