春牛津深圳版英语七下Unit 4《Save the trees》知识点归纳及测试题.docx
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春牛津深圳版英语七下Unit4《Savethetrees》知识点归纳及测试题
Unit4Savethetrees
一、核心词汇
1.savev.拯救
2.pinen.松树
3.discussv.讨论
4.branchn.树枝
5.rootn.根
6.fightv.与……作斗争
7.againstv.反对
8.examplen.例子
9.harmfuladj.有害的
10.gasn.气体
11.producev.产生
12.oxygenn.氧气
13.majoradj.主要的
14.convenientadj.方便的
15.furnituren.家具
16.imaginev.想象
17.diseasen.疾病
18.digv.挖
19.holen.洞
20.carryv.搬
21.containern.容器
二、重点短语
1.fightagainst对抗,与...作斗争
2.helpsb.dosth.帮助某人做某事
3.knowabout知道,了解
4.inmanyways在很多方面,多角度
5.takein吸收,理解
6.comefrom来自(befrom)
7.forexample例如
8.infact事实上,确切地说
9.lookaround环顾四周
10.(be)madeof由……制成
11.millionsof大量的
12.(be)goodfor对……有好处
三、基础知识点
1.IfIplantthisseedintheground,willitbecomeapeartree,Hi?
(1)if引导条件状语从句时,意为“如果”。
主句(包括祈使句和含有情态动词can,may,must等的句子)用一般现在时,从句也用一般现在时;主句用过去时,从句也用过去的某种时态;如果主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。
Eg:
Wewillgooutifitisfinetomorrow.
Youmustseeadoctorifyouareill.
(2)a不定冠词,意为“一(个……)”,用在以辅音音素开头的单数可数名词前;在以元音音素开头的单数可数名词的前面要用不定冠词an。
不定冠词a/an常放在单数可数名词前,表示一个不确定的事物或人。
其用法如下:
第一次提到某人或某物时,用不定冠词。
Eg:
You'dbettergotoseeadoctor.
表示某一类中的任何一个,是泛指。
Eg:
Adogisausefulanimal.
表示“一”的数量,但数的概念没有one强烈。
Eg:
Ihaveapen,apencilandtwobooks.
用在表示时间、重量、速度、价格等名词前,意为“每一”。
Eg:
WehavesixEnglishclassesaweek.
2.Lookaroundthisroom.
与look相关的短语:
lookfor寻找;lookover仔细检查,翻阅;lookafter照顾;lookup抬头看
3.Alotoffurnitureismadeofwood.很多家具都是由木头制成的。
(be)madeof(看得出原材料)=(be)madefrom(看不出原材料)意为“由...制成”。
如:
Thechairismadeofwood.这把椅子是由木头制成的。
Paperisusuallymadefromwood.纸通常由木头制成。
4.Butwecutdownmillionsoftreeseveryyear.但每年我们都会砍伐数百万的树木。
millionsof意为“数以百万计;大量的”。
如:
MillionsofpeoplearoundtheworldlearnEnglish.全世界无数人在学习英语。
→
【拓展】:
hundredsof数以百计的,成千上万的;thousandsof数以千记的,成千上万的;
tensofthousandsof数以万计的;hundredsofthousandsof数以十万记的
注意:
hundred,thousand,million,billion等前面有具体的数词时,其后不加-s,也不带介词of。
Eg:
twohundred200
5.Shecanskateataveryhighspeedbecauseshpractisesalot.
Practise及物动词,意为“训练,练习”。
宾语可以是名词、代词或动名词。
Eg:
YoumustpractisespeakingEnglisheveryday.
6.Asaresult,thenumberofkindsofanimals,birds,insectsandtreesintheworldisdecreasing.
Thenumberof意为“……的数量”。
Eg:
Thenumberofthestudentsinourclassis50.
【拓展】
Thenumberof……的数量
后接复数名词,但谓语动词要用单数形式
常跟large,small等词作表语
Thenumberofthestudentsinourschoolis2000.
Anumberof大量;许多,相当于many
接复数名词作主语时,谓语动词用复数形式
Number前可加small,large,huge等表示程度
Anumberofstudentsareplayingfootball.
7....butthespeakerdidnotstopspeakinguntiltwentypasttwelve.
Not...Until...意为“直到……才……”。
主句的动词一般是非延续性动词,它所表示的动作直到until所表示的时间才发生。
Eg:
Youcannotleaveuntilyourworkisfinished.
四、语法:
现在进行时(bedoing)
1、现在进行时的语法功能1)表示说话时正在进行或发生的动作。
这类情况常与now现在(atthepresent现在(atthemoment现在等时间状
语连用。
Pleasedon'tmakesomuchnoise.I'mwritingacomposition.不要吵闹。
我正在写作文。
Look!
Theyarereadingoverthereunderthetree.看,他们在那边的树底下看书。
Listen!
Sheissingingintheroom.听,她在房间里唱歌。
2)表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。
Weareworkinginafactorythesedays.这几天我们在一家工厂工作。
这类情况常与today今天,thisweek这个星期,thisevening今天晚上,thesedays目前等时间状语连用。
3)在口语中表示主语计划将要作的动作
TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。
这类情况常与come来,go去,leave离开,depart离开,arrive到达,stay逗留,start开始等动词连用。
所用
的动词必须是动作而不是状态,主语必须是人。
4)现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。
He'salwaysquarrelingwithothers.他老喜欢跟别人吵架。
与always总是,usually通常,continually不断的,constantly经常的,forever永远、老是等副词连用。
5)有的现在进行时句子和一般现在时同义。
用现在进行时表示问者的关切心情。
Howareyoufeelingtoday?
(Howdoyoufeeltoday?
你今天感觉如何?
Whyareyoulooking(doyoulook)sosad?
为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢?
2、结构:
be(am/is/are)+动词ing(现在分词)
1)肯定句:
主语+be+v-ing.+其他.如:
Thechildrenareplayinginthepark.
2)否定句:
主语+be+not+v-ing.+其他.如:
Iamnottalkingtoyou.
3)一般疑问句:
Be+主语+v-ing.+其它?
如:
Areyoutalkingtome?
4)特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
如:
Whoareyoutalkingto?
3、动词ing现在分词的变化规则
1)直接加ing:
do-doingplay-playingcry-cryingfly-flyinggo-going
2)双写最后一个辅音字母,再加ing:
run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning,put-putting,sit-sitting,
swim-swimming,cut-cutting,shop-shopping,plan-planning.
3)去掉最后一个不发音的e,再加ing:
dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
4)改ie为y,再加ing:
die(死亡)—dying,tie(系)—tyinglie(说谎)-lying
4、【注意】表状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时如:
believe(相信),doubt(怀疑),hear,know,understand,belong(属于),think(认为),look(看起来),show,mind,have,sound(听起来),taste(尝起来),care,like,hate,love,
例如:
Danny:
Thedoorbellisringing.
May:
Iknow.Ihearit.
【信息词】look,liste,now,
Unit_4_save_the_trees_单元综合测试
一、词汇(共20小题,每小题1分;满分20分)
A)选择并抄写单词。
1.Adoctor’sworkisto__________(save,kill)ourlives.
2.A__________(pine,grass)isakindoftree.
3.Treestakeinharmful_________(oxygen,gases).
4.Buse
smakeourlives_________(quickly,convenient).
5.Iam________(read,reading).
6.They’reimportantfighters_______(for,against)airpollution.
7.The_______(
furniture,furnitures)madeofwoodisveryexpensive.
8.Mymotherbought_______(alive,living)fishtoday.
9._______(Harmful,Harmless)gasesarebadforourhealth.
10.Iwantto________(ask,discuss)thequestionwithyou.
B)根据汉语提示,写出单词的正确形式
11.Goodsoil(土地)will_________finecrops.(生产)
12.W
eknowthattreesdotwo_________thingstotheair.(主要的).
13.Look!
Heis_________theholesontheground.(挖).
14.Which________(雨林)isthelargestintheworld?
15.Therearemanykindsof_________(松树)inthispark.
C)根据括号内所给词的适当形式填空
16.Thistreehasgreen________allyearround.(leaf)
17.Wecanlearnalotof________things.(use)
18.Look!
Thebus_________.(come)
19.Treesarethebiggestandoldest________thingsontheearth.(live)
20.Weshoulddosomeexercisetokeepus________.(health)
二、单项填空(共15小题,每小题1分;满分15分)
从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。
()21.Wemustthanktrees____oxygenintotheair.
A.produceB.toproduceC.forproduceD.forproducing
()22.Treescanprotect(保护)_____byproducingachemical.
A.himselfB.itselfC.themselfD.themselves
()23.Peoplearedestroyingtheirbestfighters_____pollution.
A.forB.byC.againstD.in
()24.I’mgoingtothelibrarytoday.Ineedsome______abouttrees.
A.informationB.informationsC.adviceD.news
()25.Ican’timagineaworld_______water.
A.withB.withoutC.andD.have
()26.Bequiet!
Thestudents_______aclassnow.
A.haveB.hadC.arehavingD.has
()27.We________oxygen_______theairandrelease(释放)CO2intotheair.
A.takein;fromB.release;intoC.take;intoD.release;from
()28.Themedicinekeptthepatient_______foranothermonth.
A.liveB.toliveC.aliveD.lived
()29.Wecangetmanythings_______trees.
A.outofB.onC.inD.from
()30.Look!
Allpeople_______funatthebeach.
A.hasB.havingC.haveD.arehaving
()31.Heistoocarelessandhe_______hiskeys.
A.alwayslostB.alwaysloseC.isalwayslosingD.wasalwayslosing
三、补全对话(共5小题,每小题1分;满分5分)
从方
框A—E中选出可以填入对话空白处的最佳选项。
选项中有两项为
多余选项。
A:
Hey,John.
B:
___36__
A:
Whatareyoudoing?
B:
___37___
A:
Doyouwanttocomeovertomyhouse?
Wecanwatchavideo.
B:
Ok.38
A:
It’sonBridgeStreet.It’saquietstreetoffFifthAvenue.
B:
___39___There’sanewhotelonthecorner.
A:
Yes.There’sasupermarketonthestreet.Myhouseisacrossfromsupermarket.
A.Howareyou?
B.Hi,Machael.
C.I’mreadingabook.
D.Areyousure
E.Iknowwherethatis.
F.I’llseeyouattwo-thirty.
G.Where’syourhouse?
B:
OK!
___40____
四、完形填空(共10小题,每小题1分;满分10分)
阅读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
Whatdoyoudoattheweekend?
Somepeopleliketo41athome,butothersliketo
go42awalkorplayfootball.MyfriendJackworkshardinafactoryduringthe43.Attheweekend,healways44thesamething.OnSaturdayhe45hiscarandon46hegoeswithhisfamilytoavillagebycar.Hisuncleandaunthavefarmthere.Itisn’ta47one,butthere’salways48todoonafarm.Thechildrenhelpwiththeanimalsandgivethemtheir49.Jackandhiswifehelpinthefields.Attheendoftheday,theyareall50andJack’sauntgivesthemabigmeal..
()41.A.playB.stayC.liveD.enjoy
()42.A.toB.inC.atD.for
()43.A.dayB.timeC.autumnD.weekdays
()44.A.doesB.makeC.borrowsD.has
()45.A.watchesB.washesC.drivingD.sells
()46.A.MondayB.SaturdayC.SundayD.Tuesday
()47.A.bigB.smallC.hardD.short
()48.A.littleB.muchC.fastD.far
()49.A.clothesB.placesC.foodD.balls
()50.A.cleanB.lateC.hungryD.friendly
五、阅读下面短文,然后根据内容判断句子正(T)误(F)。
(共5小题,每小题1分;满分5分)
Therearemanykindsoftrees.Alltreeshaveroots.Therootsholdtreesintheground.Therootssoakup(吸收)waterandfood.Thentreesgetwaterandfoodfromtheroots.
Youcan’tseeinsideatree.Butyoucanstudyhowwatermovesthroughtrees.
First,getastalk(茎)ofcelery(芹菜)andcutoffitsend.Putredcolourinacupofwater.Thenputthestalkoftheceleryintotheredwater.Thenwecanseetheredwatermovingupintheceleryeasily.
Afterhalfanhour,taketheceleryout.Cutitinhalf.You
rceleryshouldbered.Thisisbecausethewatermovedupthestalk.Watermovesthroughtreesinthesamewayasitmovedthroughthecelery.
()51.First,putastalkofcelerywithitsleavesandendintoacupofwater.
()52.Thestalkcansoakupthewaterandfoodintheground.
()53.Watermovesthroughtreesinthesamewayasitmovesthroughthestalkofthecelery.
()54.Wecanalsoseehowwatermovesinsidetreesclearly.
()55.Ifwedon’tcutofftheen
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