学年度浙科版生物必修1 分子与细胞第二章 细胞的结构第一节 细胞概述练习题第三十八篇.docx
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学年度浙科版生物必修1 分子与细胞第二章 细胞的结构第一节 细胞概述练习题第三十八篇.docx
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学年度浙科版生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构第一节细胞概述练习题第三十八篇
2019-2020学年度浙科版生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构第一节细胞概述练习题第三十八篇
第1题【单选题】
下列有关细胞学说的叙述中,不正确的是()
A、细胞学说的创立者主要是德国的两位科学家施莱登和施旺
B、细胞学说指出细胞是生物体结构与功能的基本单位
C、细胞学说深刻揭示了细胞的多样性
D、细胞学说创立的过程显示了技术进步对于科学发展的巨大推动作用
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()
A、变大、变多、变亮
B、变大、变少、变暗
C、变小、变多、变亮
D、变小、变多、变暗
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
某学生用徒手切片法制作花生子叶切片,用苏丹Ⅲ染液染色后,在显微镜下观察.在高倍镜下转动细准焦螺旋,有一部分细胞看得比较清晰,而另一部分细胞比较模糊,其原因最可能是()
A、细准焦螺旋没有调节好
B、反光镜未调节好
C、子叶切片染色不均匀
D、子叶切片切得厚薄不均
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
依次属于种群、群落和生态系统的是()
①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物
A、①②④
B、③①④
C、③①②
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
有关生命活动离不开细胞,下列内容中错误的()
A、将细胞中的各种成分按比例混合就能体现出生命活动
B、草履虫的单个细胞就能完成各种生命活动
C、烟草花叶病毒感染烟草细胞并大量繁殖,使烟草植株致病
D、鲸鱼与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列关于SARS病原体的叙述,正确的是
A、能引发传染病,但无细胞结构,不是生物
B、只有寄生在活细胞内,才能表现出生命现象
C、可在人工配置的富含有机物的培养基上培养
D、通过细胞分裂的方式繁殖后代
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是()
①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
②病毒虽然是生物,但必须必须依赖活细胞才能生活
③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动.
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
一棵桑树的结构层次由小到大依次为()
A、细胞→个体
B、细胞→组织→器官→系统→个体
C、细胞→组织→器官→个体
D、细胞→器官→组织→个体→系统
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
细胞学说揭示了()
A、植物细胞与动物细胞的区别
B、生物体结构的统一性
C、细胞为什么能产生新细胞
D、认识细胞经历了曲折过程
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列对生命系统结构层次的研究顺序,正确的是()
A、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统
C、细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈
D、细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是()
A、没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖
B、单细胞生物体具有生命的基本特征如:
运动、繁殖
C、多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成
D、除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列说法中,正确的是()
A、单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位
B、我们的身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成某一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位
C、蓝藻细胞中除了含有叶绿素,还含有其它色素。
D、人体复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官和系统
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
细胞是生物体结构和功能的基本单位(除病毒外),下列有关细胞共性的描述中正确的是()
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的.
A、①②③
B、①④⑤⑥
C、①②④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
回答下列有关显微镜的问题:
(1)关于显微镜的结构和使用,正确的操作步骤顺序应是______
①装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处
③转动转换器,使低倍镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
(2)如果视野中看到的物像呈“bq”形状,那么其物体实际的形状应该是______.如果在目镜为10×,物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞,那么把物镜换成40×后,在视野中可以看到的细胞数为______个.
(3)如果用显微镜观察临时制作的切片时,发现视野中左半部分的细胞比较清晰,右半部分的细胞比较模糊,则下列选项中最可能导致此现象的是______
A、组织切片可能厚薄不均;B、反光镜可能使用了凹面镜;
C、光圈可能使用了小光圈;D、物镜镜头可能没有完全对准标本;
(4)换高倍镜后,发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了,前后多次调节微准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞,此时,应该考虑的合理操作步骤是______.
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
根据如图回答问题:
图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于______。
一只蝉在生命系统的结构层次中对应于______。
所有的螳螂在生命系统的结构层次中对应于______。
所有的生物组成______。
图中属于原核生物的是______,能够光合作用的生物是______,含有染色体的生物有______。
【答案】:
无
【解析】:
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