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我喜爱的文学
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我喜爱的文学
我喜爱的文学
我喜爱文学,文学是以文字为工具,形象化的反应客观现实的艺术,包括诗歌,散文,小说,剧本,寓言,童话等。
是文化的重要表现形式。
我喜爱文学里得散文,特别是抒情的散文,我举觉得他有一种神奇的力量,她可以平复和净化一个人的心灵,让你感觉的到你内心的声音和呼唤,读一篇抒情的散文,你会和作者一起领会情感给你带来的惊喜,当你心情浮躁,以至于无法去思考问题的时候,不如去读读散文,他会让你的心情保持平稳,在散文里寻找到问题的答案,当你遭受挫折的时候,不如读读散文,也许你会寻找的人生的希望,在午后闲暇的时候拿着一本散文,坐在院子里慢慢地看,你会获得开心与满足,你的生活会更加美好。
鲁迅的朝花夕拾
谈谈卫生与健康
卫生和健康是我们每天必须考虑的问题,人人都要讲卫生,人人都要健康,而卫生和健康两者是不可分割的,他们紧密联系,只有讲卫生。
做好卫生才会有健康,同时健康也反应你卫生的好坏,一个人只有做好了卫生才会有好的健康,而这个卫生不仅仅是个人的卫生,也包含着你所处环境和公共的卫生,我们不仅要关注个人的的健康,也要关注他人的健康,每天我们要把自己整理干净,注意个人卫生,按时打扫家里的卫生,出去的时候我们要做一个文明的人,不随地丢垃圾,不随地吐痰,装造一个良好干净的环境。
我们还要关注食品卫生,近年来食品卫生问题备受关注,俗话说病从扣入,我们不仅要吃的营养,更要吃的健康我知道的风俗
中国是一个文化历史悠久的古国,上下五千年流传和发扬了许多中国的风俗,中国是一个人口大国,有五十六个民族,每个名族又有不同的风俗习惯,历史不管多么悠久他们至今仍在延续和传承。
汉族的风俗是——大年初一,人们不扫地,不向外泼水,不走後门,不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵,万事如意。
藏族——除夕之夜,举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞,以示除旧迎新,祛邪降福。
彝族——春节期间集会跳“阿细跳月”,有些村寨年初一取水做饭都由男子承担,让妇女休息,以而对她们劳累一年的慰问。
苗族——把春节称作“客家年”,家家户户杀猪宰羊,烤酒打粑庆丰收希望来年风调雨顺,五谷丰登。
还要唱《开春歌》、歌词大意为思春、盼春、惜春、挽春等
还有好多好多的风俗,这都展现了中国的魅力
我喜爱的书刊
现在随着科技的发展,电子产品越来越多,好多人读书在电子产品上看,可我还是喜欢书刊,我觉得那才是看书,书刊有好多种类,有专门写人,写物,写事,也有什么都包阔的,还有娱乐性的,政治性的,种类繁多,我比较喜爱青年文摘,读者,知音,科幻小说,探险小说,各类的书刊给我们带来了不一样的感受,扩展了我们的知识面,扩大了我们的眼界,让我们感受了不一样的人生趣味,我喜爱这些书刊,我们即将走向社会我们更加应该读一些好的书刊,
我的成长之路
人生就是一条路,一条逐渐使我们成长,成熟的路,当然我也有这样的一条路,这条路有22年了,在我的这条路上铺满了荆棘,是我好痛苦,也是我成长了。
小学二年级的时候我的爸爸妈妈离婚了,我的家庭散了,我跟着我爸爸生活,妈妈去了别的城市,从此我失去了妈妈的呵护,那时候我学会了坚强,学会了独立,我成长了。
读高中的时候我开始住校了,和大家一起过着集体的生活,虽然刚开始不太适应集体的生活,和同学的关系也不太好,发生了好多不愉快的事情,但过了一段时间我渐渐融入了这个集体,学会了和大家相处,更值得高兴地是我交到了一些好朋友,我成长了。
进入大学,就想进入了一个社会,我突然之间从一个懵懂的女孩被一股力量吸进了这个社会,刚开始我好自卑和害怕,想要退缩,遇到的
一些事让我哭过,难受过,在被别人批评和严厉之下,我含着泪水咬着牙齿挺了过来,努力吸取知识和教训,提高自己的能力,积极融入这个社会,成为现在的我,我很感谢这些痛苦,他们让我成长了。
人生我还有一大半没走,我会继续的成长。
我喜爱文学
我喜爱文学,特别是喜欢阅读文学作品,中国的,外国的,古代的,现代的,我都喜欢。
在拜读那些经典的文学著作时,常常为故事中的人和事所感动,心情也会随着故事情节的发展而跌荡起伏。
我最初欣赏的文学作品是中国的四大名著,特别是吴承恩先生的著作《西游记》。
作者将本领高强,不畏强暴而又个性十足的孙悟空刻画得淋漓尽致,给小时候的我留下了深刻的印象。
后来,给我印象最深的文学作品有英国名著《乱世佳人》,也翻译为《简.爱》,文中主人公简.爱继承了两份精神遗产,一份是激情、幻想和反抗精神,一份是自律自强的浪漫主义精神。
她经历了若干的磨难,但总是相信明天会更好的。
她这种乐观与坚忍不拔的精神一直在激励着我们前进。
苏联名著《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯察金更是成了青年一代学习的楷模,“生命不是为了索取,而是为了奉献”这句名言也被许多人当作座右铭。
一次偶然的机会,我阅读到了已故作家路遥先生的著作《平凡的世界》,我记得我当时是一口气把它读完的,后来又慢慢阅读了好几遍。
第一次感受到那些平凡的文字竟然有如此的吸引力,文中的人物与故事让我一次次感受的那些朴素人格的魅力。
每个人都有自己喜爱的职业,有的人喜爱当警察,有的人喜爱当主持人,有的人喜爱当老师,有的人喜爱经商,而对我来说,不同的阶段却喜爱着不同的职业。
上小学的时候我就有一个愿望,就是长大后考上师范院校,当一名优秀的教师。
我喜爱教师这个职业的原因有很多:
首先,是因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣,教师是“人类灵魂的工程师”,那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的园丁。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。
在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去,教师把自己的知识毫无保留的传授给学生,这种无私奉献的精神深深地打动了我。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。
其次,当教师能有许多的业余时间,我可以做好多自己想做的事情,比如:
每年有寒假与暑假两个假期,每周还有两天休息,我不仅可以利用这些时间来学习,回顾或总结,还能安排外出旅游或者是逛街看电影。
此外,教师这个职业很稳定,比较适合女孩子。
因此,所以我从小就暗暗地对自己说,长大后要当一名教师。
可是到了中学,我喜爱的职业发生了改变,我梦想做一名主持人,一是因为当时一直在参加各种各样的演讲比赛,觉得自己有一点当主持人的天份,开朗幽默,能言善辩,二是因为自己参加了不少的比赛,也有很多主持的经历。
虽然都很平凡,但我觉得很实际。
现在的我马上就要就业了,为了自己喜爱的职业,我会做好充分的准备,去迎接新的挑战!
爱美之心人人有之,对于爱打扮的女孩子来说更为重要了。
美,首先就与服饰有密切的关系,下面下面我就浅谈一下服饰吧!
至于比较有历史地位或高级的中山装、旗袍、西装、婚纱之类的我就了解不深,因为它们离我的距离太远,很少有机会跟它们打交道。
所以对于这宽泛、宏观性的服饰我就不谈了。
我就从自己身上穿的,普普通通的服饰谈谈吧!
我是一个平凡,内向又有点传统的女孩。
因此在穿着打扮上也是有点保守,普普通通的。
我不崇尚名牌,也不追求流行或非主流的。
我始终觉得穿得适合自己就好。
这个适合包括的范围很宽泛,包括:
颜色、款式、质量、价钱、身份、场合等。
颜色方面我也不是特别喜欢那一种。
只要顺眼,整体看起来舒服就好。
款式嘛就场合不同而不同。
一般情况下,普普通通的T恤搭配舒服的休闲裤是我经常穿的。
质量方面,我要求也不高,手感好,第一感觉过得去,手工整体上做得精细就行。
搭配嘛当然就要上衣、裤子、鞋子、包包、心情等配合都要适当。
不要出现太大的反差和不妥就好。
至于价钱嘛,量入为出,与自己的经济能力所相符的就行。
身份和场合等就要具体问题具体分析。
不要张冠李戴或弄巧成拙,看场合穿衣服就好。
就如一位教师的穿着要整洁,得体,大方而不能大红大绿或奇装异服。
就这些,就是我对服饰的看法。
希望对大家有所启发!
谈谈卫生与健康卫生与健康,两者是相互关系的。
一个人的健康状况如何,看看他的卫生习惯就可以了。
有了好的卫生习惯,人的健康就会多一层保障,反之,一个人平常根本就不注意卫生,我想他的健康状况也不会太好。
从幼儿园开始,老师就教导我们要将卫生,要求我们从小
就养成良好的卫生习惯,比如说饭前要洗手,睡前要漱口,不要随地吐痰等等。
这些教导一直影响着我们。
我想我们对xx年的“非典”都记忆犹新。
制造“非典”的祸源在哪?
“非典”为何肆意传播?
面对着一个又一个生命的离去,面对着谈“非”色变的紧张氛围,我们不得不开始思考,开始检讨我们的卫生习惯。
人类爱吃、贪吃,不管天上飞的,水里游的,地上跑的,人们都能把它们变成餐桌上的美味佳肴。
孰不知,在这些“美味佳肴”中,隐藏着多少我们肉眼看不见的病毒与细菌!
禽流感的爆发,广州的福寿螺事件等,这些事件的发生,给我们人类敲响了警钟:
该是人类反省的时候了!
俗话说:
“病从口入”。
这话一点也不假,很多病毒是由食物进入到人身体的,吃东西时不注意选择或不讲究卫生,健康就容易受到侵犯。
有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢充满活力的夏天,有人喜欢硕果累累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的冬天。
而我,一年四季,每一个季节,我都格外喜欢,我觉得,正是因为有一年四季的轮回,我的生活才格外多彩。
春天,白雪消融,万物复苏,一面生机勃勃的景象,这是生命的季节。
脱下厚重的绵衣,到户外呼吸一下清新的空气,会让人一下子轻松快乐了很多。
春天,我常和同学一起出去郊游,踏青,看着到处都是一片新绿,心情也格外好。
在春天,到处都充满了希望,在这个希望的季节里,我常常会许下一年的愿望,让希望随着小草的发芽而慢慢成夏天,花红草绿,在这个充满激情与活力的季节,我可以做许多我想做的事。
在烈日炎炎的夏天,我可以穿上我那宽松肥大的半袖和短裤,拿着我最爱吃的冰淇淋,每到中午,还可以吃一碗冰凉的冷面,那种冰爽的感觉,真的是好极了。
在这个季节里,我还可以去游泳,这是我最喜爱的运动,不但可以减肥,还可以放松紧张的心情。
我喜欢在水上漂浮的那种感觉,闭上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。
秋天,是一个收获的季节,一片片金黄的稻田;一个个鲜红的西红柿;田野里追逐的孩子们……这是一个让我说也说不完的好季节。
秋天一到,无疑又是一年中农忙的时候了,农民可是很喜欢这一季节的,要知道这可是他们辛苦了一年,也等待了一年所得到的回报。
看着一张张幸福的笑脸,我觉得世界的一切都是那样的美好。
还记得小时候,每到秋天,爸爸总会带着我到江边放风筝,看着风筝越飞越高,越飞越远,仿佛自己的所有烦脑也都随着它飘到的世界的那一端。
从小,我就喜欢收集秋天的叶子,我把我认为好看的叶子都会捡回家,夹在书里,现在,如果到我的书柜里随便拿出一本书来,你都会发现里面夹着几片或红或绿的叶子,每一片叶子都写着我童年的记忆!
冬天,我喜欢我的家乡吉林市特有的冬天,冬天的早晨,我喜欢把自己裸的严严实实的,去江边看雾松,看着神奇的雾松,我总会感到自己很幸福。
小时候,每次大雪过后,我们一大帮儿小孩就会在一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滚,在我童年的记忆里,冬天总是有着数不尽的欢声与笑语。
正是一年四季的变换,我的生活才如此多姿多彩,每一年都有四种不同的感受,我爱每一个季节,我爱我生命里的每一分钟!
这次准备普通话测试,我一直很认真。
其实我已经失去了一次接受测试的机会,所以我倍加珍惜这次机会。
总起来讲,我自己感觉学习普通话要注意以下几点。
第一,思想高度重视。
两年前不重视导致了失去那次机会,影响了自己的工作和进步。
也说明自己缺乏远见。
作为语文教师,不学习普通话是很不应该的。
现在我体会到,学习普通话不仅仅是为了拿得证件,以利于一时晋升职务,更是为了掌握好祖国的语言文字,为更好的传播文化更好的工作。
第二,准备齐全相关的资料。
光盘、书籍、样题都应该及时准备;有条不紊地进行复习。
这样才能利用好这次机会,在测试中取得优良成绩。
在这方面,我的话题准备的体会是:
参考有关材料,力争自己结合自身情况自拟稿件。
这样就会切合自己的特点,有利于考场发挥。
第三,积极参加培训。
培训老师讲的是重点问题,能结合本地的语言给学员指出问题所在,很有利于学员提高普通话水平。
第四,最重要的体会就是:
学好普通话也是热爱祖国的表现。
在影视报刊不规范用语用字比较泛滥的今天,全民学习普通话就是让祖国语言更纯正,更有利于我们走向世界。
最后,请允许我借此机会,向全国的普通话推广和测评老师说声:
我喜爱的文学样式
我喜爱的文学样式
每当我捧起报刊、杂志等,若发现有散文的身影的时候,我都会饶有兴致、津津有味的品味起来,常常会为作者巧妙的构思,丰富的联想,精辟的语句二拍案叫绝,啧啧称赞。
是的,在散文中你可以纵横捭阖,尽情的发挥你的想象,充分细腻地表达你的情感:
祖国兴旺发达,你可以抒发兴喜豪迈知心;落花流水,你可以书写悲天悯人的情怀。
你可以为过去而怅惘,你可以为将来而期盼。
形散神聚,散文给了你尽情抒发内心情感的空间。
读到柳宗元的《小石潭记》,优美清幽的环境并未给作者带来心灵的蕴藉,凄凉忧伤之情不免涌上心头,想到自己被贬之人,壮志难酬,难免情绪低落。
读到苏轼的《记承天诗夜游》,那静寂的夜,那皎洁的柔和的月光,和好友相伴,一种闲适愉悦之情仿佛在作者的心头荡漾,我为作者的豁达乐观而感慨钦佩。
古人尚且如此,我们今人更要有宽阔的胸襟,更要学习古人这种高尚的节操。
说到杨朔的《荔枝蜜》中的童子面茶花,我便想到了孩子们粉嫩的笑脸,希望所有的孩子们都永远健康快乐。
读到朱自清的《背影》,一个步履蹒跚,可亲可爱又令人感伤的父亲形象映入眼帘。
父亲的爱就如风雨中出现的那一缕阳光,让我们泪流。
有作者父亲想到自己的父亲,又何尝不是对子女呵护有加,可是亲们却往往忘却自己,困苦磨难中使他们为子女撑起了爱的雨伞,让孩子们拥有了一片更广阔的蓝天,我爱我的父亲。
读到季羡林的《紫藤萝瀑布》,我回味过去人们的无知而愤慨,更为今日人们的觉醒而兴奋,拥有美好环境是每个人的期盼。
冬季渐渐来临,杨树叶纷纷飘落,你会写下“无边落木萧萧下”的感伤,看到蜜蜂酿蜜,你会发出“一分耕耘一分收获”的感慨,看到有人成功,你会发出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
一草一木,你会用心灵去感悟,细腻复杂的各种情感自认而然俏俏地流露于笔端。
自己沉醉于情感的世界,思绪在飞扬,散文让我静心下来,静静思考着存在的和非存在的一切,心灵在蓝天中驰荡,和风儿一起飘游。
我爱散文,散文让我有了阅读的兴趣和创作的欲望,让我的心灵有了情感的归宿。
我最喜爱的小学课文
灵魂的共鸣
之“诺曼底号遇难记” 夏日,雨后。
风拂过润泽湖畔,吹起心中的一层层的涟漪。
倘若没有这次偶然,也许孩童时人所知回忆会一直尘封,埋于心底,上一把锁,直到它被岁月的流水侵蚀得锈迹斑斑,无踪迹可寻。
而今,再想起曾经让自己感动的文章,泪水早已润湿了课本形成一个大大的漩涡。
哈尔威船长,小说的主人公,在遇到海难时镇定自若,忘我救人,彰显“忠于职守,履行做人之道”的精神,他犹如一位巨人屹立在精神世界中,激励世人,催人奋进。
1870年3月17日,当“诺曼底”和“玛丽”相撞的那一瞬就注定了哈尔威悲壮的结局。
大作家雨果写下这篇文章以抒发自己的景仰之情。
依旧记得当时王老师花了四节课时剖析了这篇文章,印象尤其深刻的,为了让同学感受当时的场景,“诵读”成为教学中的一部分。
那段话:
“洛克机械师在哪儿?
”
“船长叫我吗?
”
“炉子怎么样了?
”
“海水淹了。
”
“火呢?
”
“灭了。
”
“机器怎样?
”
“停了。
”
船长喊了一声“奥克勒福大副!
”
大副回答“到!
”
船长问道“我们还有多少分钟?
”
“二十分钟。
”
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副,你的手枪在吗?
”
“在,船长。
”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他!
”
在所有人心目中,哈尔威船长就是一名真正的强者,“忘我,责任,奉献”组成伟大的灵魂,让每个人都产生了强烈的共鸣。
他在突如其来的灾难面前,在惊慌失措的人群面前,他依旧镇定自若,指挥有方。
他的心中装着所有人,唯独忘了自己。
他的无私让一切卑劣的灵魂感到无地自容。
船在缓缓下沉,他的精神喷薄而出。
他就是哈尔威船长,他就是一生都要求自己忠于职守,履行做人之道的哈尔威船长。
最终,“犹如铁铸,纹丝不动一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海“。
死亡不再有,生离死别不再有,痛苦不再有,一切都已沉入大海,幻化为往事。
5月24日于润泽湖畔,水我喜爱的文物
怅我华夏之邦,五千年历史源远流长。
-----题记
湖南省博物馆举行的《走向盛唐》大型文物展,让我借机会大饱了眼福,也不由自主地爱上了这些文物。
从东汉末年群雄并起,到魏晋南北朝的聚散离合,经过东西方和南北间文化的碰撞与交流,中华文明海纳百川,多元发展,最后完成了隋唐统一大业,并逐步走向盛唐。
我在一件件展品的熏陶下感受中国文化的魅力,近距离品味中华文明凤凰涅磐的故事。
那一件件还沾着泥土的文物,上面刻满了岁月的痕迹和风霜的煎熬,它们见证了中国悠久的历史,留给后代人们去考察和研究当时的风土人情世故。
每一件文物都代表了一个时代的某一种特色,它们是仅有的。
三国的青瓷釉下彩盘口壶,隐约刻在上面的佛像是佛教与本土道教相互融合的时代信息;东汉时的错银铜牛灯,已成为南京博物馆的标志,其美观感与艺术性不容置疑,更可贵的在于它的实用性,既可照明,又不会给室内带来污染,还可以依靠防风罩使灯不被风吹灭,可想而知当时的中国人是多么富有创新意识啊!
浏览历史长卷,感受文化熏陶。
这些几千年前传承至今的珍贵文物,“记载”着古老的历史,那一件件做工细致的陶器,原始的炊具,错综复杂的布条花纹,还有那古韵十足的衣服,确实让我们很难想象得到古代人们的智慧。
博物馆的气氛是安静祥和的,又像是特地为了欢迎远道而来的文物“贵宾们”,我们都只是静静欣赏,心中的感慨,对美的赞叹,我们都记在心里。
毕竟,这般全盘托出的文物大展是少之又少的,我们只想尽量多的记住文物们的讲述,记住长河般浩瀚深远的历史。
在观赏过程中,我一直与文物进行心与心的对话。
我止步在一幅帛画前,这是一幅四川出土的帛画,据悉它已有两千年的历史。
那细致入微的画笔,若隐若现的画面,极具中国特色的对称美,无不让我惊叹。
讲解员阿姨说这幅画象征着天上,人间和地狱,虽说听起来有些迷信,但我听见帛画自己这样解释:
在我这幅帛画里,有约定俗成的世俗观念,有一直流传至今的人情世故,画的尺寸有限,但画的意味是无限的,它要告诉人们的就是受难的人就像是在炼狱里挣扎,在克服一切之后进入幸福安定的天堂。
我听着帛画的解释,想着,这并非迷信,人的意志不正是这样磨砺的吗?
这是信仰问题。
于是,画的深刻内涵在我得细细斟酌后终被读懂,而它的感染力却意犹未尽。
在眼光缭乱之时,一件独具风格的文物吸引了我的眼球。
这是隋唐时的镶宝石金项链,在陕西省西郊李静训墓出土。
这条项链的主人正是墓里的人-----李静训,出生贵族的李静训深得外祖母北周皇太后的喜爱,却在9岁时不幸离世。
这条金项链外观精致华丽,富丽堂皇,更象征着当时贵族的雍容华贵。
这条金项链还具有波斯艺术风格,确实是一件中外融合的结晶艺术品,连我们的外教老师也“good,good”赞叹不已。
文物是历史文化的载体,博物馆是载体的储存房,在博物馆里用心去观察每一件文物,在观察中想象,在想象中领悟,在领悟后聆听历史的回响。
我喜爱中国的文物,就想我爱中国的历史。
因为它能告诉我,我生长的地方在很久以前是怎样的,让我们新一代继续将这份悠久而古老的历史发扬光大。
我喜爱散文
我喜爱散文 我是一个提倡自由表达的人,也因此偏爱于散文,就在它的随意灵活。
散文入门低,神聊海侃皆可成文,但是写好却并非一日之功,也非胡诌所得。
好的散文,能够唤醒人内心深处渴望或者沉睡的部分,能在阅读之时产生来自灵魂深处强烈共鸣的。
专注于个体语言的创作无可厚非,并且是散文创作能得于持久发展的基础。
但是,这并非是一种超级自恋式写作,每个人都自恋,自恋的程度不一,这都不妨碍写读两者之间沟通和交流。
但是一个写作者完全无视读者的存在,这样的文字只能藏起来自己慢慢享受。
公式化,概念化写作在散文写作已经如此广泛,如此群众性的时代,还有人趋之若鹜,让我有些费解。
描述母亲父亲必以高大全出现,没有苦难仿佛不能成文。
但是苦难的描述如果不能给人在精神层面提高,仅仅限于一种倾倒倾吐式的描写,这样的文章不会产生文学的艺术性美感和震撼。
文学是生活的提炼对生活的升华,而不是生活的简单重再现。
文学是一个创作的过程而不是简单的纪录过程。
情感是散文的灵魂。
情真方能意切,假如一篇散文不能在情绪上带动读者,那么再美的文字都是苍白的,文字为情服务,而不是情为文字服务。
假如不能把你的情感倾注在你的字里行间,那么放弃写散文,等情感充沛之时再写不迟,散文行云流水,一气呵成,却也急不得。
成竹在胸,方能做到运笔自如。
一字一字扣,一句一句蹦,写一段想半天,自己写得累,读者读得会更累。
散文的情感首先要把自己放在里面,沉浸在里面,连自己都不能打动的文字,何以打动他人?
散文之中,我是一种存在,而不是旁观。
散文写作要保持姿态,但却不是故作姿态,摆什么样的姿势出来,就会产生不同的效果。
最后,要说的,却是散文之美。
美之基础,是文字之美,没有美的文字,情感再美也得不到任何的体现。
美,不等同于好词好句。
字词的准确表达是文字之美的先决条件,一个连意思都表达不清的人,好比面对一个口齿不清不楚的人,叫人如何能明白她的意思呢?
文字是创造意境情境的基础,如何能创造出身临其境之感,最能检验一个作者对文字的运用与把握。
文字是可以创造画面感的,这种感觉并不比亲眼见到一幅画的感觉弱。
绘画是靠色彩线条,而散文是靠文字。
只有方式的不同,不该有感觉上的高低。
一个好的作者就是带领读者去往自己未达之所在的,而不能把这种所在述之于文字,那么这种所在不过在你自己的脑子中,永远进入不了读者的心里。
最后要说的是,散文取材之广泛,穷我们一生也是取之不竭的,不要仅仅局限在别人重复了千万遍的陈旧题材上去,走出去,创造属于自己的领地,大量阅读是我们能挥洒自如的基础,但是绝对不是我们单纯的去模仿,这是毫无疑义的重复劳动,对于一个真正从事散文写作的人来说,只会穷途末路。
如果一篇文章没有新的东西,那么不要浪费文字为好。
哪怕有一个新意都是这篇散文存在的理由。
散文是气质美人,它没有小说丰厚的家什,没有诗歌华丽的外貌,她只有典雅大方的温婉之气,自由平和之心态。
可以不必有好的基础,但必须有真诚的灵魂,水滴石穿,终能成器。
喜爱语文的我
我特别喜欢看语文书,每当翻开一篇课文时,我就会仔细阅读,琢磨一个个词,一个个句子,每当搞懂一个问题我都非常开心,仿佛游进了知识的海洋。
记得还是二年级时,我就迷上了语文书。
一次美术课,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。
由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个字母一个字母地评,好一会儿,才看完一个句子,真够累的。
突然,听见一声:
“刘晓红!
”我抬头一看,原来是美术老师在喊我。
“你在干什么?
”我慌慌张张地说:
“我在······在······!
”我低下了头,站在那里,可心还在语文书上。
过了一会儿,看看老师好像不注意我了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看了起来,直到下课。
说到写作文,我就更起劲了。
对我来说,写作文就是最好的游戏。
构思时,我尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。
每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。
我最喜爱的同学
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!
转眼间,我就12岁了,回想起往前的每一件事、每一个人,总有一种模糊的感觉,但是,只要看
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