安徽省长丰县届九年级英语第三次教学质量检测试题扫描版 人教新目标版.docx
- 文档编号:9403334
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:974.04KB
安徽省长丰县届九年级英语第三次教学质量检测试题扫描版 人教新目标版.docx
《安徽省长丰县届九年级英语第三次教学质量检测试题扫描版 人教新目标版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省长丰县届九年级英语第三次教学质量检测试题扫描版 人教新目标版.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
安徽省长丰县届九年级英语第三次教学质量检测试题扫描版人教新目标版
长丰县2011-2012学年度九年级第三次教学质量检测
英语试题答案
Ⅰ.关键词语选择1—5CBABB
Ⅱ.短对话理解6—10ACBBC11—15CACBB
Ⅲ.长对话理解16—20CACAB
Ⅳ.短文理解21—25BCCBC
Ⅴ.信息转换26.America27.sandwiches28.Friday29.playground30.enjoy/watch
Ⅵ.单项选择
31.A考查冠词用法。
句意:
《金陵十三钗》是一部如此精彩的电影,以至于我想再看一次。
第一空表泛指,且wonderful是辅音开始的单词,用a;序数词前用a,表示“又一,再一”。
故选A。
32.D考查介词用法。
getonwellwith“与……相处好”。
33.D考查名词单复数。
few修饰可数名词的复数形式,little修饰不可数名词。
故选D。
34.B考查情态动词的用法。
句意:
—看那个女孩!
是Lily吗?
—不,不可能是她。
她已经去北京了。
在此题中can’t表示对某件事情否定的推断。
故本题选B。
35.B考查形容词比较级的用法。
根据“theblueoneorthepinkone”可知是两个事物进行比较。
故用比较级。
36.B考查数词的用法。
数词分为基数词和序数词。
基数词前没有冠词,序数词前有定冠词the。
本题句意为“请翻到第5页,看第5副图”,PageFive“第5页”,用基数词;thefifthpicture“第5副图”,用序数词。
故选B。
37.B考查形容词的修饰语序。
enough修饰形容词或副词必须后置,比较选项后可知B正确。
38.A考查if引导的状语从句的时态。
if意为“如果”。
引导条件状语从句,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用将来时,从句用现在时。
故选A。
39.A考查非谓语动词用法。
在使用被动语态的句子里,原来的“makesbdosomething”转换成“sbbemadetodosomething”,故选A。
40.A考查动词的时态。
由句意可知那时我正在同我丈夫在湖边散步,是在过去一段时间持续性的动作,用过去进行时。
41.B考查动词短语辨析。
takeup“占据”;takeoff“起飞”;geton“上车”;getoff“下车”。
根据答语“WhatshouldIdo”可知飞机是“起飞”了。
故选B。
42.D考查时态。
由句中“since1978”可知此句应用现在完成时,句意:
—合肥于1978年以来发生了巨大的变化。
—是啊,人们的生活水平也比以前好多了。
选择D项。
43.B考查疑问词的用法。
howlong意为“多长时间”;howoften意为“多久一次”,指频率;howsoon意为“多久…才”,用于将来时态;howfar则指的是两地之间的距离。
从回答“Ihaveneverbeentherebefore”可知本题提问的是频率,故选B。
44.D考查过去分词作定语的用法。
written作somebooks的定语。
分词短语作定语要放在被修饰词的后面。
45.A考查连词的用法。
句意:
为了让所有学生都能听见她,老师讲得非常大声。
sothat是固定词组,引导目的状语从句时,表示“以便,为了”,从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词或助动词。
46.A考查反意疑问句用法。
上句是反义疑问句,它的回答和一般疑问句一样。
肯定式:
Yes,Idid.否定式:
No,Ididn’t.又由答语后面的:
尽管有一场大雨,但仍然上学了。
表示肯定。
选A。
句意:
—你昨天没有去学校,是吗?
—不,虽然下大雨,我还是去学校了。
47.C考查情景交际用语。
由答语“我们都应该遵守学校的规则”可知是“赞同上述意见”。
故选C。
48.B考查宾语从句。
宾语从句是特殊疑问句要用陈述语序。
排除A、D;根据答语可知询问的是时间,可知选B。
49.B考查交际用语。
根据第一句话的语境学生们对老师说“我们已经把所有的树浇完了”。
下句的答语应为对学生所做的事情进行赞扬,故选择B。
50.C考查关系代词的用法。
此处先行词是book,是事物,应该用关系代词which替代。
VII.完形填空
51.B根据文章开头的“Ihaveanaunt…”可知,去年是我姑姑96岁生日,与其他人无关。
52.C空格前后的句子是转折关系,故用but。
句意为:
我考虑着给姑姑买点什么,却想不出该送她什么。
53.Awhat意为“什么”;that意为“那个”;which意为“哪个”when意为“什么时候”,根据句意:
我不知道她需要什么,故选A。
54.D空格后的friends为复数名词,排除A、B;根据上下文可知,“我”告诉了几个朋友,表示肯定概念用afew,排除C;故选D。
55.C根据空格后的连词if可知,该空的动词引导的是一个一般疑问句作宾语从句,故动词用ask,意为:
我告诉他们关于我姑姑的事情,并问他们是否能花费几分钟时间……。
56.Bsend常和to连用,意为“送某人什么东西”;空格前有介词by,选sending。
57.Ajoinin意为“参加,加入”;comein意为“进来”;givein意为“屈服”;leadin意为“导入”,根据句意:
“我”的朋友们告诉他们自己的朋友也参与到(这个活动)中来,故选A。
58.B根据空格后的“Shecouldn’tbelievesomanypeoplewerethinkingabouther”可知,姑姑收到那么多的生日贺卡感到很兴奋,故选B。
59.C联系上下文可知,姑姑收到了50多张生日贺卡。
60.A根据空格后的“…thatittakesjustafewminutestodo”可知,该句考查so…that…结构,意为“如此……以至于……”。
61.Dtakepartin意为“参加”。
62.C联系上下文可知,本文主要叙述英国为2012奥运会所准备的一个交换生项目。
63.D根据下文陈述的两个联谊学校对交换生项目的看法和收获可知,他们认为这个项目是有必要的,选D。
64.B根据实际情况可推断,阿根廷的学校和英国的学校进行交换,学生可以提高英语水平。
improve意为提高,其他词与空格后的名词不能搭配使用。
65.A联系上下文可推断,该句意为“他们也享受到了运动和交朋友的乐趣。
66.B短语beinterestedin,意为“对……感兴趣”。
67.B联系上下文,该句句意为“他们等待着来自英国的TheCoopers’CompanyandCobornSchool学校下一年的回访。
68.A根据空格后的“…inTheCoopers’CompanyandCobornSchool”可知,在学校里的只能是学生,与其他职业的人无关。
69.C联系上下文可知,空格处的代词代指上文的“thisexchangeprogram”,因此用it,意为“这个交换生项目给学生们提供了相互学习的机会。
”
70.Cmakeplans意为“制定计划”,work与decide为不及物动词,不能直接跟宾语;do与plan不能搭配。
Ⅷ.补全对话
71—75BECFA
Ⅸ.阅读理解
76.B细节理解题。
由第二段第一句“Amyhadmanyphysicaldifferences–lotsofreasonsforotherkidstomakefunofher.”可知,正是由于Amy的生理缺陷,导致了她常被大家取笑。
77.D细节理解题。
由第四段“Ihadtobeinsilence.Afterall,Ididn’twantthemtotreatmeinthesameway.”,作者为了不被大家取笑,在别人欺负Amy时保持了沉默。
78.A词义猜测题。
由上文作者同情Amy的遭遇以及下文中作者教Amy滑雪可知作者是想帮助Amy。
79.C细节理解题。
由第五段最后一句“…untilthenightofourclassskatingparty.”可知,是
在班级滑雪派对那天晚上我才帮助了Amy。
80.B细节理解题。
由最后一段倒数第二句“IneverheardfromAmyagainaftertheschool
year.”可知,自从毕业后我就再也没有收到过Amy的信。
81.A细节理解题。
由第一段第一句“Once,somefishlivedinapond.”可知,这个故事发生在一个池塘里。
82.D推理判断题。
由第二段最后两句话可知,从最年轻的鱼的表情和话语中我们可以看出,他根本没有意识到即将到来的灾难,所以没感觉害怕。
83.B综合判断题。
由第三段可知,年纪最大的鱼带着他的家人当晚就离开了池塘,而年纪次大的鱼在第二天早上看到捕鱼人的时候立马带着家人也离开了,年纪最小的鱼没有离开。
所以,应该是年纪最大的鱼和他的家人最先就离开池塘。
84.D细节理解题。
由倒数第二段“Thefishermencaughtandkilledallthefishleftinthe
Pond.”可知,捕鱼人杀死了留在池塘里的全部的鱼。
85.C主旨大意题。
文章主要讲述了三条鱼在面临同一灾难时各自作出的不同反应。
它告诉我们在面临危险时要及时采取适当的应对措施,不能一味依赖运气,坐以待毙。
86.C细节理解题。
根据第三行第一列的“Price:
£15”可知,大本钟的价格是15英镑。
87.C推理判断题。
根据第二行第二列的“Butitcanalsobeusedtosavemoney.”可知,MoneyBoxBus也可以用来存钱。
88.A细节理解题。
根据第一行第一列的“Itcangiveyoulotsoffamilyfun.”可知,福尔摩斯牌能给家庭带来很多快乐。
89.D推理计算题。
根据第一行第二列的“Price:
£14”和第三行第一列的“Price:
£15”可计算,14+15=29,30英镑能买一件白色衬衫和一个大本钟玩具。
90.A主旨大意题。
根据第三行第二列的“Studentscantakeittoschoolintheirbackpack.”可知,学生可以把BusPencilSharpener带到学校。
91.A细节理解题。
根据短文第一段最后一句话可知。
92.D细节理解题。
由“Simplekitesaremadebytwocrossingsticksandcoveredwithpaperorcloth,withastringattheend”可知不需要塑料。
93.B细节理解题。
由短文第二段最后两句话可知风筝之所以能飞主要是因为大气压的作用。
94.C推理判断题。
根据对BenjaminFranklin试验的描述及最后他幸运的活了下来可知他的试验是危险的.
95.B细节理解题。
根据对短文的理解可知短文中并没有说风筝可以预测天气。
故B项错误。
Ⅹ.单词拼写
96.across97.yourselves98.watching99.fewer100.cinemaⅪ.书面表达
Onepossibleversion:
DearSir/Madam,
MynameisYangQuan.I’mastudentfrom168HighSchoolinHefei.I’mgladtolearnthatyouwantafewpart-timeEnglishreporters.I’mquiteinterestedinit.
IthinkI’mfitforthejob.I’vereadalotandhavemuchknowledge.I’mfondofEnglishanddowellinbothspeakingandwriting.I’measytogetalongwithandenjoyworkingtogetherwithothers.AndIonceworkedasareporterinthestudent’sUnionofourschool.SoI’msureIcandothejobwell.
I’mlookingforwardtoyourreply.
Yours,
YangQuan
听力材料
Ⅰ.关键词语选择
1.IwenttoseemyauntduringmystayinHefeilastweek.
2.Theboxislight.Ithinkyoucanliftit.
3.Theairinthecountrysideismuchfresherthanthatinthecity.
4.Wereyouwritingaletterthistimeyesterdayevening?
5.Youcanlookupinthedictionarywhenyoumeetsomenewwords.
Ⅱ.短对话理解
6.W:
Doyouthinktheairiscleaninyourhometown?
M:
Yes.Butairpollutioninsomeplacesisabigproblemtobesolved.
7.M:
Whathaveyoupackedinyourbag,Lisa?
W:
Amagazine,somecookies,acameraandsomemedicine.
8.M:
Hello!
InternationalAirport.CanIhelpyou?
W:
Yes.I’dliketobuyanairtickettoEnglandtomorrowmorning.
9.M:
Maria,I’llgotoafriend’sbirthdayparty,butIdon’tknowwhattobuy.
W:
IfIwereyou,I’dlikeausefulpresentlikeabook.
10.W:
Ilikepandasbest.Theyaresolovely.
M:
Yes.Buttheyareendangerednow.Weshouldprotectthem.
11.W:
IhavelearnedhowtosurftheInternet.It’ssowonderful.
M:
Yes,XiaoMei.YoulikewatchingmoviesontheInternet,butIprefertogoshopping.
12.W:
Didyouhearthenews?
M:
Yes,thefootballteamofourclasshasbeatenClass7andwonthefinalmatch.Iwassoexcited.
13.W:
AmericaandRussiahavesentupmannedspaceshipsintospace,isthatright?
M:
Yes,Chinahasbecomethethirdcountry.
14.W:
I’mhungry.Let’sgototheGreenRestauranttohavelunch.M:
IhatetheGreenRestaurant.It’sdirty.Let’sgototheBlueDay.It’sclean.
15.W:
ThesetrainsaremadeinSuzhou,aren’tthey?
M:
No,theyaren’t.TheyaremadeinZhuzhou.
Ⅲ.长对话理解
(1)
W:
Bob,whatareyoudoingnow?
M:
I’mreading,Mom.
W:
Canyoucleanupyourbedroom?
It’ssodirty.
M:
Yeah.I’lldothecleaninginaminute.
W:
OK.Doyouknowwhereyourdadis?
M:
Yeah,he’sgonetothepark.
W:
Well,callyourdadatonce.Thebreakfastisready.
M:
Mom,hiscellphoneisathome.
W:
Oh.
(2)
M:
Hello,Lily!
WhereisMary?
Iwanthertosendthisletterforme.
W:
I’mafraidshecan’t,Tony.Shedidn’tcometoworktoday.
M:
Oh,why?
TodayisMonday.Issheill?
W:
No,sheisstudyingforanexam.
M:
Anexam?
Issheatschool?
W:
Yes,sheis.She’slearningFrenchinanightschool.
M:
Isee.Areyougoingtoanightschool,too?
W:
No,I’mnot,notthisyear.ButI’mgoingtoanightschoolnextyear.
M:
That’sagoodidea.Bytheway,areyoufreenow?
Couldyouhelpmewiththeletter?
I’mreallybusynow.Ineedtofinishthereport.Itwillbehandedintomorrow.
W:
Noproblem.Iwillhelpyousendtheletterlater.
Ⅳ.短文理解
Foryournexttrip,whynotvisitSingapore?
SingaporeisasmallcountrytothesouthofChina.Therearemanythingstodohere.Itdoesn’thaveanybeachesormountains,butithasaverylargezoo,abeautifulplantgarden,andlotsofmuseums.Itisawonderfulplaceforshopping.
Don’tplantodriveacarinSingapore.Thetrafficisheavyinsomepartsofthecountry.Andmostcarsarenotallowedinthecenterofthecountry.IfyoudecidetovisitSingapore,bringenoughmoney.ThingsinSingaporeareveryexpensive.Youshouldbringlightclothes.ItisveryhotalltheyearroundinSingapore.
V.信息转换
Hello,boysandgirls.MayIhaveyourattention,please?
AfamouscookfromAmericaisgivingusatalkonhowtomakesomeeasydishesathome.Ibelieveitmustbeinteresting.Youcanlearntocooksomekindsofmilkshakes,sandwichesandfruitandvegetablesalad.Itstartsattwoo’clockthisFridayafternoonintheschoolplayground.Afterthetalk,therewillbeanEnglishfilmnamedRatatouilleat4:
40.It’sacartoonmovieaboutcooking.You’resuretoenjoyit.
Pleasebethereontime.That’sall.Thankyou.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省长丰县届九年级英语第三次教学质量检测试题扫描版 人教新目标版 安徽省 长丰县 九年级 英语 第三次 教学质量 检测 试题 扫描 新目标
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)