《提升工程远程培训项目》测试题题库5.docx
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《提升工程远程培训项目》测试题题库5.docx
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《提升工程远程培训项目》测试题题库5
判断题 (总分19分,每题1分,共19小题)
1.“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
2.在Excel中,在单元格中输入的数据无法实现自动换行。
()
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
3.标准化测试的评价结果的客观性极强
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
4.在思维导图中,我们可以通过拖动关联的黄色顶点来改变关联在整个思维导图中的位置
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
5.在Excel中,我们可以给单元格填上不同的颜色,使内容显得更醒目。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
6.Excel2003中,A数据排序时,只能使用一个关键字。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
7.SoundForge是一款功能极其强大的专业化数字音频处理软件
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
8.我们使用Word编辑教案时,用鼠标拖动选定的文本可以实现文本位置的移动。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
9.在PowerPoint2003中,PowerPoint为用户提供了一个图片工具栏,用于编辑剪贴画和插入图片。
()
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
10.我们使用Word进行打印文档时,只能打印整篇文档,不能选择打印文档中某几页的内容。
()
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
11.我们使用Word编辑文档时,要删除插入点之后字符可按退格键,要删除插入点前的文字内容可按Delete键。
()
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
12.我们使用Word编辑教案时,对选中的文本设置“项目符号和编号”后,则文本的每一行都被加上一个项目符号。
()
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。
()
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
14.在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
15.在Windows窗口中,最大化按钮与最小化按钮不能同时存在。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
16.E-mail的主要功能是收发邮件,不能存储个人文档。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
17.巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
18.《DNA复制》的案例中,教师在讲授完成之后播放动画,帮助学生完成了教学内容的自主探究。
A.错误
B.正确
答案:
A
解析:
19.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
单选题 (总分27分,每题1分,共27小题)
20.信息技术与学科课程整合就是什么
A.在课堂教学设计中使用课件进行教学活动
B.使用计算机进行教学活动
C.依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起
D.依据现代教育技术对可昂教学进行设计
答案:
C
解析:
21.在Excel中按文件名查找时,可用____代替任意单个字符。
A.*
B.?
C.!
D.%
答案:
B
解析:
22.在课堂中,学生应张老师要求在线填写问卷,这属于
A.问卷的设计
B.数据的收集
C.数据的分析
D.数据的反馈
答案:
B
解析:
23.Glodware软件是()软件。
A.文本处理
B.声音编辑
C.图形加工
D.程序设计
答案:
B
解析:
24.下列新建思维导图的方式中,()方式需要从核心主题开始逐个建立相关主题。
A.新建图表
B.从模板创建图表
C.从已有的图表创建
D.从电子表格创建
答案:
A
解析:
25.在Excel2010的自动筛选中,每个标题上的下三角按钮都对应一个
A.工具栏
B.窗口
C.对话框
D.下拉菜单
答案:
D
解析:
26.为使学生了解地震的场景,教师播放了地震的视频片断,所体现的教学媒体的功能是____。
A.设置疑点,引发思考
B.创设情境,建立共同经验
C.提示示范,便于模仿
D.展示事实,获得直观经验
答案:
D
解析:
27.编码压缩比更高,图像质量更好,容错能力更强,网络适应性更强,被普遍认为是目前最有影响力的行业标准是()。
A.M-jpeg
B.MPGE-4
C.H.264
D.AVS
答案:
C
解析:
28.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
答案:
C
解析:
29.在PowerPoint97演示文稿中,将某张幻灯片版式更改为“垂直排列文本”,应选择的菜单是
A.视图
B.插入
C.格式
D.幻灯片放映
答案:
C
解析:
30.MicrosoftWord是一款以()为主要功能的软件。
A.数据处理
B.图像处理
C.文字处理
D.动画处理
答案:
C
解析:
31.电子教案和传统教案相比,下列的哪一项不是电子教案的特点?
A.便于教案的修订,但不便于携带
B.以超文本方式组织信息
C.具有多媒体效果
D.生动呈现教学信息
答案:
A
解析:
32.李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度,因此将本单元的电子教案刻录成光盘,方便学生借阅学习,这体现了教学媒体的哪个特征?
A.重现性
B.受控性
C.表现性
D.接触性
答案:
A
解析:
33.在PowerPoint2003中,对于已创建的多媒体演示文档可以用以下哪个命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。
A.文件/发送
B.幻灯片放映/设置幻灯片放映
C.文件/打包
D.复制
答案:
C
解析:
34.可以通过以下哪一项向讲义添加页眉和页脚?
()
A.备注母版
B.标题母版
C.幻灯片母版
D.讲义母版
答案:
D
解析:
35.不能作为课件素材直接使用的是
A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化音频
D.VCD图像
答案:
D
解析:
36.在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是()①文件菜单→保存②同时按住Ctrl+V键③打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(PrintScreen)键④开始→程序→附件→画图
A.②③④①
B.③①④②
C.①②③④
D.③④②①
答案:
D
解析:
37.王老师想调查全班同学的学习动机,采用下列哪种方式来收集数据最为快捷有效
A.设计调查问卷
B.创建电子档案袋
C.分析考试成绩
D.分析学生平时的作业成绩
答案:
A
解析:
38.Telnet功能是
A.软件下载
B.远程登录
C.WWW浏览
D.新闻广播
答案:
B
解析:
39.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离
答案:
D
解析:
40.下列说法正确的是?
A.平板电脑就是指ipad
B.ipad不是平板电脑
C.ipad属于平板电脑的一种
D.ipad简单便捷,平板电脑属于笔记本电脑,比较厚重
答案:
C
解析:
41.在进行图文消息编辑时,M17-015.jpg按钮可以()。
A.将直接复制过来的网络内容消除格式,避免在手机上显示错位等情况
B.插入图片
C.删除全部正文
D.标记正文内容,以突出显示
答案:
A
解析:
42.学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度,并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度,绘制酸雨图,这是:
A.WebQuest
B.利用网络资源展开探究性学习
C.基于问题学习
D.直接教学
答案:
B
解析:
43.对于学生在学习中使用新工具或媒体,教师应持有的态度是
A.禁止使用
B.放任不管
C.恰当干预
D.没收
答案:
C
解析:
44.在教学中使用媒体,丰富了我们的教学,以下说法不恰当的是?
()
A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教学媒体
B.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息
C.教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。
D.在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体
答案:
D
解析:
45.CamtasiaStudio6.0中可以导入的媒体格式有。
A.FLV
B.MP4
C.MPG
D.AVI
答案:
A
解析:
46.下列用于制作网页的应用软件是()
A.FrontPage
B.InternetExplorer
C.OutlookExpress
D.Word
答案:
A
解析:
多选题 (总分54分,每题2分,共27小题)
47.计算机安全包括:
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上均不是
答案:
ABC
解析:
48.在网上寻找到自己需要的课程资源后,需要将资源下载到自己的电脑中,下列属于下载工具的是:
A.迅雷
B.网际快车
C.QQ旋风
D.哇嘎画时代
答案:
ABCD
解析:
49.在进行教学设计的基本环节中,下列说法不正确的是:
A.教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要
B.在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C.需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等
D.在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动
答案:
ABC
解析:
50.Word工作窗口的基本构成元素
A.页面视图
B.阅读版式
C.Web版式视图
D.大纲视图
E.草稿视图
答案:
ABCDE
解析:
51.在浏览网络的过程中,我们经常将一些自己喜欢的网址收藏到收藏夹中。
下列操作在浏览器收藏夹中可以实现的是
A.创建文件夹
B.删除网址
C.重命名
D.改变属性
答案:
ABCD
解析:
52._______是输入设备
A.绘图仪
B.鼠标
C.键盘
D.卡片阅读机
答案:
BCD
解析:
53.下列关于“DIS数字实验系统”作用描述正确的有
A.形象展示动态过程,利于理解物理概念
B.数据处理能力强大,利于分析物理过程
C.学生自主时间增多,利于实施探究教学
D.教师可以根据有针对性的引导小组/个人探究
答案:
ABCD
解析:
54.网络教育的开放性表现在以下方面:
A.面向社会上所有的人
B.60岁以上者不得参与学习
C.在任何地点、任何时间向受教育者提供学习机会
D.受教育对象不受国籍、年龄、性别、职业、教育背景等的限制
E.学习资源的开放性
答案:
ACDE
解析:
55.在网上检索、收集教育资源的时候,需要考虑因素的有:
A.版权问题
B.关键词
C.所检索到的教育资源的数量
D.检索工具
答案:
ABD
解析:
56.在校园网内提供以下哪些资源:
A.电子图书
B.网络电视
C.电子邮件
D.网络视频会议
答案:
ABC
解析:
57.Voki平台的主要功能有:
A.该平台可以安排学生互动地进行课程学习
B.该平台可以安排学生互动地进行课程学习
C.提升语言技能(超过25门语言以上)
D.对作业和专题学习带来最佳效果
答案:
ABCD
解析:
58.无线联网技术相对于有线局域网的优势是()。
A.可移动性
B.减少线缆成本
C.临时性
D.以上都不是
答案:
ABC
解析:
59.制作网页时,科学规划网页的做法是:
A.构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重
B.色彩搭配适宜
C.一个网页多个主题
D.用好超级链接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁关键因素
答案:
ABD
解析:
60.以下描述中,对教学评价的说法正确的是:
A.根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断
B.教学评价的结果可以为教学策略提供依据
C.教学评价可以辅助改进教学服务
D.教学评价的目的是为了给学生进行排名
答案:
ABC
解析:
61.下列操作中,不能正确选取单元格区域A2:
D10的操作是()。
A.在名称框中输入单元格区域A2-D10
B.鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
C.单击A2单元格,然后单击D10单元格
D.单击A2单元格,然后按住CTRL键单击D10单元格
答案:
ACD
解析:
62.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件()。
A.Powerpoint
B.Flash
C.PhotoShop
D.Authorware
答案:
ABD
解析:
63.下面()视频文件适合在网络中使用。
A..MPG
B..WMV
C..FLV
D..MP4
答案:
BCD
解析:
64.PowerPoint可存为多种文件格式,下列哪些文件格式属于此类
A.ppt
B.pot
C.psd
D.html
答案:
ABD
解析:
65.ppt模板和配色的原则有:
A.凸显主题
B.少即是多
C.对比强烈
D.画质较好
答案:
ABC
解析:
66.在PowerPoint中,我们可以对所有对象做如下处理:
A.对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等
C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变
E.不能进行超级链接
答案:
ABCD
解析:
67.若要在PowerPoint中插入图片,下列说法正确的是:
A.允许插入在其他图形程序中创建的图片
B.为了将某种格式的图片插入到幻灯片中,必须安装相应的图形过滤器
C.选择插入菜单中的“图片”命令,再选择“来自文件”
D.在插入图片前,不能预览图片
答案:
ABC
解析:
68.课件的结构一般由()组成。
A.文字稿本
B.教学设计
C.是教学信息单元之间的逻辑关系
D.教学控制策略
答案:
CD
解析:
69.PowerPoint2003的组织结构图布局样式分为3种,它们是
A.工作组样式
B.助理样式
C.线条样式
D.合作经理样式
答案:
ABD
解析:
70.关于对象的组合/取消组合,以下错误的叙述是()。
A.插入的任何图片都可以通过取消组合而分解为若干独立成分
B.只能在幻灯片视图中对图片取消组合
C.组合操作的对象只能是图形或图片
D.对图元格式的图片可以取消组合
答案:
ABC
解析:
71.信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些
A.信息技术作为认知环境,有助于构建真实情境。
情境性、互动性、同步性。
B.信息技术作为认知的手段,能促进知识的不断生成,在多重交互中完成学习者的知识建构
C.信息技术作为认知工具,能减轻学生的认知负荷,增加学生一定时间范围内的学习空间和效率
D.信息技术作为认知内容,能促进学生思维发展,在获取和处理信息建构知识的基础上,发展分析、归纳、概括、综合、评价和创造能力,形成正确的意识、态度和价值观
答案:
ABCD
解析:
72.张老师在办公室把课件做好以后,可采用下列哪些设备把课件带去多媒体教师上课
A.可移动硬盘
B.U盘
C.内存条
D.FTP
答案:
ABD
解析:
73.下列关于常用软件工具的表述不正确的有
A.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件
B.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
C.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
D.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
答案:
ABD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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