怎样获得有弹性的声音.docx
- 文档编号:9180203
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.72KB
怎样获得有弹性的声音.docx
《怎样获得有弹性的声音.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样获得有弹性的声音.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
怎样获得有弹性的声音
怎样获得有“弹性”的声音
人们在评价一个播音员、主持人的声音时常说:
“这个人的声音适应力强,弹性好”;或是“声音弹性差,表现力较弱”,这里“声音弹性”这个概念指的是什么?
如何理解?
又如何获得有“弹性的声音”呢?
一什么是声音的弹性
“弹性”一词借用于物理学,一般用来指事物的可多可少、可大可小的可变化性和可伸缩性。
“声音弹性”则是指人们的声音对于变化着的思想感情的表现能力。
简单的说就是声音的色彩、气息的状态随感情变化而产生的伸缩性、可变性。
人的声音弹性各不相同,有人的声音对于不断变化着的思想感情适应力强、表现力好,我们就说这个人的声音富于弹性;有些人的声音对于变化着的思想感情适应力差,表现力弱,我们就说这个人的声音弹性差,对作品的适应面也就相对要窄。
二怎样获得有弹性的声音
1体会情感,把握基调
声音的弹性取决于声音色彩的变化,感情的运动变化是声音色彩变化的内在依据。
要想获得有弹性的声音,首先要以情为先,仔细体会情感,把握情感变化的脉络。
.声音色彩是情感色彩的外部体现,它与人的情感色彩之间存在有一定的对应关系。
人的情感千变万化,时而风和日丽、时而波浪涟漪、时而心焦气躁、时而胆寒心虚...对应的就会出现有不同的声音色彩、气息状态。
如心虚理亏时,说话就会支支吾吾,气虚声断;内心卑鄙乖张的人,心怀鬼胎,因此声音也会阴阳怪气,声紧气滑;内心平静的人声音也较平缓柔和、如小桥流水。
人在愉快时声音色彩是明朗的、在忧郁时就会声音黯淡。
想要拥有变化的声音,首先就要仔细的体会作品的情感状态,准确把握创作基调,让自己的情感与作品的情感一起运动起来,理解作品情感,感受情绪运动脉络“以情带声”“以声传情”。
要想提高情感的体会把控能力,除了要多学习多阅读,增加文学修养,就要在平日的生活中多体会、多积累。
不能凭空想象,简单的见喜用喜色,见悲用悲声。
那么,是不是让我们的思想情感跟随着作品运动起来,气息、声音就会自然而然的产生相应的变化,达到情声一致的效果呢。
我们的回答应该是这样的:
当人的思想感情处于运动状态时,气息、声音总会有所变化,这在我们日常生活中就能体会的到。
但做为播音员、主持人这是远远不够的,因为我们的播音创作不同于日常生活,它比日常生活更集中、更鲜明,因而要求播音员、主持人的声音就要像画家手中的画笔与调色盘一样。
声音变化越鲜明、色彩种类越丰富、变化层次越细腻,对感情的表现力就会越强,适应力就会越大。
要想达到这个目的我们就要进行声音和气息的控制训练。
2控制口腔调控声色
运动着的情感是声音弹性的内在依据,另一方面,只有具备一定的声音条件才能谈到语言的表达能力,因为任何语言表达都是通过吐字发音体现的
要想声音色彩灵活多变,口腔控制十分重要。
口腔是人体咬字发声的重要器官,是出字的最后一个关口。
做为语音的制造场,在大脑的支配下,口腔加工出载有一定意义和感情的词语。
作为发声器的“喇叭”,口腔使喉部发出的声音得到扩大和美化——口腔控制对于吐字和共鸣来说,具有直接意义。
1)
声音要有弹性, 唇舌灵活,语音流畅、自如是前提,在这方面达不到一定标准,就会出现吃字(音节部分或全部含混不清)、滚字(音节间“粘连”)、走音现象和语言的僵滞。
声音要集中,咬字器官的力量就要集中,它主要应表现在唇和舌上。
唇的力量要集中到唇的中央三分之一。
唇的力量分散是造成字音散射的主要原因。
通过练习唇力的绕口令,像“吃葡萄不吐葡萄皮……”“八十八只八个鸟.”等就会获得明显感觉。
舌力的集中要注意到两个方面:
一方面是将力量主要集中在舌的前后中纵线上。
另一方面舌在发音过程中要取“收势”,收拢上挺。
这样才能保证舌在咬字过程中弹动有力而灵活。
舌力集中的练习应以字词为主,把上述要求体现到字词练习中。
如反复发出“ga、ka、ha、jia、qia、xia、da、ta、na、la”就可以由后至前全面锻炼舌力。
在以声母练习为主的绕口令里有许多是锻炼舌力好的材料,可根据自己的情况,有选择地去练。
同时还可以做舌部体操,如弹舌或将舌头树立在口中,做左右两边的滑动等,以增加舌尖的力量。
清晰、饱满的吐字依赖吐字归音的训练。
叼着有力的出字(出声)声饱满起的立字(行音)干净利索的归音(收音归韵),使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。
这里以头尾俱全的音节“跳tiao”为例,来说明吐字归音对音节各部分的具体训练要求。
(1)出字
出字指字头(声母)和字颈(韵头、介音)的发音过程,要求“部位准确,叼住弹出”。
字头为一字之头,对它的处理影响整个音节的质量。
“字正腔圆”中的“字正”指的就是字头的准确。
具体做法例如“跳tiao”字,声母“t”的发音过程应是:
先在准确位置(舌尖与上齿背)成阻,蓄积足够气力,然后迅速除去舌尖与上齿背的阻力,打开口腔。
老艺人把出字过程形象地比作“噙”,说“噙字如噙虎”,意思是说,出字时就像大老虎叼着小老虎跳跃山涧一样不紧不松,不能把小老虎咬死,也不能让小老虎掉下去。
“弹出”是指声母的出阻阶段,要求除阻时像弹出弹丸,不粘不滞,不拖泥带水,
(2)立字
立字的过程是韵腹的发音过程,立字的好坏影响到字音的圆润饱满。
要求“打开立起,声饱满起”,吐字如珠。
以“跳tiao”字为例,出字过后就应打开口腔至发a的状态。
气要跟上、充实并取得较丰富的泛音共鸣。
与头尾比较,韵腹的发音过程最长,应有“竖起”和“立体”展开的感觉。
即使窄元音i、u、ü充当韵腹时,口腔也应适当开大些,这叫做“闭口音稍开”。
(3)归音
归音是指指音节发音的收尾过程,也是语言艺术工作者常忽略的地方,归音的不到位,会造成“半截字”现象,听起来不完整。
归音要求做到“干净利索,到位弱收”。
归音的过程是力渐松、气渐弱、口渐闭、声渐止的过程,与出字、立字比较,掌握起来难度更大。
还是以“跳tiao”字为例,立字之后的“o”要做到嘴唇渐收到“o”的唇位置。
这里应首先注意到不能因韵腹取音响亮而任意延长,造成因声废字。
归音时也不能“拖泥带水留尾巴”。
出字、立字、归音的吐字过程应构成一个完整、立体的形状——“枣核形”,它体现了清晰集中、圆润饱满的审美要求。
“枣核形”是以声母为一端,韵尾为一端,韵腹为核心。
“枣核形”训练是使发音规格化的必要过程,作为技巧训练它最终是要为表达思想感情服务的,所以,在投入使用时,“枣核形”不能一成不变。
字出一模,必然会削弱语言的感情色彩,破坏语言节奏,影响内容的表达。
2)
要获得声音的品质,具有口腔共鸣,就应讲求口腔开度,进行口腔控制训练。
打开口腔不等于“张大嘴”,平常意义的“张大嘴”,口腔的实际状态是前边打开,而后面形成共鸣的关键部位却关闭了。
按照科学的发声要求,口腔在打开时应该前后部都扩展打开,上腭上抬起,下颏放松,呈“拱桥型”,这可以通过“提、打、挺、松”四个动作的配合来实现。
现分述如下:
(1).提颧肌
提颧肌是抬起上腭的前部动作。
颧肌用力向上提起时,口腔前上部有展宽感觉,鼻孔也随之有少许张大,同时使唇,尤其是上唇贴紧牙齿。
唇齿相依使唇的运动有了依托,较之于松颧撅唇、唇齿分离更容易把握咬字的力度。
提颧肌对提高声音的亮度和字音的清晰度都有明显作用。
(2)打牙关
上下颌之间的关节俗称牙关。
打牙关就是要使上下槽牙在咬字时有一定的距离,尤其双侧上后槽牙应始终保持向上提起的感觉。
因为它不仅可以丰富口腔共鸣,还可以使咬字位置适中、力量稳健,其作用是非常明显的。
(3)挺软腭
软腭在上腭后部,用舌尖抵硬腭向后舔感觉到软的部位,就是它的具体位置。
日常口语时很少有人有意识将它挺起。
挺软腭是抬起上腭的后部动作,它可以起到两方面的作用,第一,加大口腔后部空间,改善音色;第二,缩小鼻咽入口,避免声音大量灌入鼻腔而造成鼻音。
在练习时可以用夸张吸气和“半打哈欠”来体会,一般在这种时候软腭是挺起的状态,适度保持这种状态去发音,你就可能会听到不同平时的声音效果。
此外,有些字音(如“桃tao、要yao、好hao”)发音时可以明显感觉到口腔后部的开度较大,用它去带发其它音节也会收到较好的效果。
“挺”是一个基本状态,但应注意到,音节的结构成分是各不相同的,再加上表达需要,播讲时不能一“挺”到底,还应有程度上的变化,否则就会出现声音僵硬等的发音。
(4)松下巴
由于生理构造的原因,松下巴在打开口腔方面比抬上颚更具有实质性效果。
“松下巴”是指下巴处于放松、“从动”的状态。
发音时,只有下巴自然下垂才能放松。
就如牙痛时说话,这时的下巴一般都是比较松弛的,我们不妨模仿一下。
“ 咬”字的力量主要是在口腔上半部,有的人会理解为整个口腔都要用力,所以平时就表现为说话下巴用劲、主动“帮忙”,播讲时更为明显,认为只有做到这样才咬字有力,字音清晰。
其实这是一种错误,它会使舌根紧张,咽管变窄,口腔变扁,把字咬“横”、咬“死”。
我们在做好“提、打、挺、松”四个动作的前提下,还应讲究声音发出的路线和字音的着力位置。
应把声音沿软腭硬腭的中纵线推进到硬腭前部,在硬腭前部是形成发音的主要内感区,以此做为字音的着力位置。
这样可以明显改善音色,提高声音效果,在弱控制时,掌握这一要领可以使声音小而不塌。
3)
气息是由情及声的桥梁,气息的运动是由内部情感体验到外部声音体现的贯穿性技巧。
要解决声音的弹性问题,气息的运用也十分重要。
怎样具有调配自然、运用自如的气息呢。
气息是语言的动力,语言的支持力。
我们的呼吸有两组肌肉带动,一组是管吸气的肌肉群,一组是管呼气的肌肉群,吸肌肉群主要是从前胸往下到两肋,腰部周围,吸气时以“闻花”或“打呵欠”的方式进行,这样的状态就为口腔的咬字,吐字的做好了充分的准备。
另一组是呼气的肌肉群,生活中我们咳嗽,打喷嚏就能感受到它们的力量。
它的力量比较强大,平时生活中的说话对吸气肌肉群的功用不太强调。
在播音中则不然,播音时要有连续的话语,延长的声音,音量有大有小,节奏有快有慢,力度有强有弱,同时音色也有刚、柔、明、暗的变化。
这就要求我们播音时吸气一来不要太浅,再则不要一开口气就跑光,而应该是呼气肌肉群与吸气肌肉群合作,将吸进来的气息保持在腰腹,也就是我们所说的“腹壁站定”,呼气时再让气流缓缓流出。
声音要有生命、有活力有艺术感染力,这都需要呼吸动作来调整,用呼吸来控制、支持。
气息对语言的支持就汽车与乘客的关系,汽车是气息,乘客是语言,乘客坐在车子上,汽车带着客人走。
也就是说气息托着声音走。
我们有了良好自如的呼吸,还应注意解决情、声、气三者的关系,做到感情运动在先,调整气息,气随情动,声随情变。
以上是获得弹性声音的理论基础,具体我们可做以下练习来扩大声音的对比性
练习一高低对比练习
1、有层次的爬高降低练习
选一句话,先用较低声调说,一级级升高后,再一级级降低。
或将一句话的每一个字从低到高分层次说。
再从高到低练下来。
练习时如果音的高低变化不好把握,可借用音乐里的音阶进行练习。
具体做法如:
把“伟大的人民,伟大的党”
1)(3)伟大的人民伟大的党
(2)伟大的人民伟大的党
(1)伟大的人民伟大的党
2)
(1)党
(2)伟
的大
大的
伟人
民民
人伟
的大
大的
伟党
2、高一句,低一句的交替练习
这种练习在发声难度上较大,气息、声带都有作跳跃式的调整。
表现为以下形式
(1)伟大的人民伟大的党(3)伟大的人民伟大的党
(2)伟大的人民伟大的党
练习二强弱对比练习
1、
材料“伟大的人民,伟大的党”
1)用弱音起,每读一遍比上一遍略强。
要注意的是在读句子时音高要保持不变。
2)由低弱音开始练习,声音一遍比一遍略强,音高也略高,注意的是到最高音时不能有喊叫的感觉。
2、小音量练习
用较小音量播一个片段,字音保持一定清晰度。
3、弱中间强练习
随着稿件内容的发展,在小音量的基础上间以较强音量。
可选用思想感情起伏较大的稿件做这个练习。
如摘自1991年5月25日《人民日报》的《惊喜动魄的一幕》(稿件略)
4、喊声及呼口号练习
在生活中人们使用呼喊的声音时,常常是声音高而气息强,所以常会出现声音“破裂”的情况,播音员在播音时则要用中强度的音量,表现出高强度的呼喊。
具体做法是气息深沉、喉头稳定、气流集中。
在呼号雄壮时多用下部共鸣,当需要嘹亮的声音时,则用头腔及口腔共鸣。
如:
1、)“中华人民共和国万岁!
”(雄壮)
2、)“山妞快步追到山口喊道‘毛----村---长’”
其中的“毛村长”要用较高亢的声音。
练习时也可用不同强度的声音来做远距离呼唤练习如:
“哎!
-----你-----好----”
“小-----琴---”等
练习三明暗对比的练习
播音时要根据节目的内容需要明暗得宜。
当提颧肌时,口腔内发音点靠前声音明朗;而气息深缓,发音点靠后,发声较散时声音就会偏暗。
切忌用提气或捏嗓子的方法来追求明亮的声音
1、明朗声音练习
如吴伯箫的《歌声》要以明朗的声音播报,要求声音要有力且不拙,气息饱而不冲。
2、暗声的练习
如选用刘海涛的《哀乐低回送巨星》练习。
注意用深缓的气息,靠后的声音来表达深深的哀思。
练习四虚实对比的练习
1、实声练习
气息较深,声门轻松闭合,声音就会呈现清晰、响亮的实声。
在播读新闻,论述性文章时使用,常用这样的声音。
可用短小的消息做为训练材料。
2、虚声练习
气息较浅,声门不完全闭合,声音就会出现虚声。
就像说悄悄话时的声音状态。
常用在描述虚幻、憧憬的的景象。
3、虚实结合的练习
我们可用苏轼的《江城子•乙卯正月二十夜记梦》做练习,在“夜来幽梦忽还乡,小轩窗…..”此部分时,用虚声读播。
而前部分则要用虚实相衬的声音表现作者对亡妻的思念。
还可以做这样的练习,第一句用呼喊的实音,再用虚声模拟回音来做虚实对比的练习。
当然,声音对比练习的方法还有很多,但相同的是任何一种训练在开始阶段总是要有意识的进行控制,在经过反复的、一定数量的练习后,就会形成一种在自动化的习惯,也就是我们所说的条件反射。
当这种条件反射形成时,我们的声音就能根据材料的思想情感运动起来,而具有一定的“弹性”了。
掌握理论基础,勤奋练习发声为的就能达到这个目的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 获得 有弹性 声音