初中语文七年级下册第六单元22 太空一日人教部编版课后练习二十七.docx
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初中语文七年级下册第六单元22太空一日人教部编版课后练习二十七
2019-2020年初中语文七年级下册第六单元22太空一日人教部编版课后练习二十七
第1题【单选题】
下列句子中标点符号运用恰当的一项是()
A、那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是些什么?
B、一个关键的操作——抛伞,即将开始。
C、当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八、九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
D、聂海胜说:
“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句中标点符号使用不正确的一项是()
A、这时我第一次向地面报告飞船状态:
“《神舟五号》报告,整流罩打开正常!
”
B、火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
C、我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
D、从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子没有语病的一项是()
A、经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。
B、这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C、春天的江城是个旅游的好季节。
D、经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
填入下列各句中的词语正确的一项是()
①飞行回来后我详细了这种难受的过程。
②痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎无法,觉得自己快不行了。
③对航天员最基本的要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,听了一年多。
A、描述忍受断断续续
B、描绘忍受陆陆续续
C、描述承受断断续续
D、描绘承受陆陆续续
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列词语书写全部正确的一项是()
A、释然振动五脏六腑本末倒置
B、俯瞰遨游一目了然分辩不清
C、签字部骤惊心动魄流传甚广
D、无虞神密千钧重负耐人寻味
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列句子排序,最恰当的一项是()
①看一个人的前途,首先要看他的思维广度,思维的广度决定着财富的多寡,同时又取决于思维的方式。
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③思维方式是自己支配的。
④所以,建立一种多元的思维方式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满的人生。
⑤如果你总是停留在那种非左即右,非黑即白的单一思维方式里,那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A、①③②⑤④
B、③②①⑤④
C、⑤①②③④
D、①②⑤④③
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
______是中国进入太空的第一人。
______年______月______日北京时间9时他乘由长征二号F火箭运载的神舟______号飞船首次进入太空。
2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予______奖。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
根据语境,选择合适的词语填空。
①火箭逐渐加速,我感到压力在不断______。
(增大增强)
②我(询问追问)______过国际上的很多航天员,没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。
③在这种情况下,没有别的办法,只有完全靠意志______(制服克服)这种错觉。
④这时舷窗已经烧得黑乎乎的,我坐在里面,怀抱着操作盒,屏息凝神地______(等待期待)着配合程序。
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
课文《太空一日》中出现了什么意外?
这种共振是正常现象吗?
这种现象后来解决了吗?
表现了杨利伟什么精神?
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
“飞船停住了。
此时是2003年10月16日6时23分。
”杨利伟为什么要强调飞船停住的时间?
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
大国手
白文玲
清朝末年,围棋界出现两大泰斗,一人姓施名恩,住上海;一人姓林名海,居京城。
两人被誉为“南施北林”。
当时,林海生活没有着落,在段提督府邸做门客。
一日,提督召见他说,有一队日本高手,自上海入境,打败施恩,一路北上,所向披靡。
据说,领队的宛田,乃日本“第一棋士”。
宛田进京,本帅想令你出阵,一试深浅。
为了日本颜面,第一要输;第二要输得体面。
达不到这两条,拿你全家是问。
林海思忖良久,只得应允。
数日后,宛田一行抵达京城。
比赛地点设在提督府特别对局室。
段提督亲自担任裁判长,施恩负责大盘讲解。
比赛那天,提督府门外人涌如潮,热闹非凡。
经猜先,林海执黑先行。
林海的起手,下在了棋盘正中心。
棋谚说,金角银边草包肚。
棋下中腹的人,多为门外汉。
宛田面露讥笑,果断将棋子落在一隅。
林海略加思索,旋即镇头。
相传,唐宣宗年间,善棋的日本王子入朝进贡,皇帝曾令棋待诏顾师言与之对弈。
师言曾用这招“镇神头”,令王子败得心悦诚服。
宛田对“镇”视若未见,继续贪占实地。
林海针锋相对,依然高压夺势。
很显然,林海一旦尽收腹地,宛田则必败无疑。
宛田意识到问题严重,便申请暂时封盘。
宛田回到住所,与日方高手共商良策。
皆说,果然高者在腹。
面对林先生,唯有一拼,方可争胜负。
宛田再下出的棋,便多了几分霸气,逼得林海频频长思。
到第三十天,林海下出一招妙手,白棋像被点了要穴,顿时动弹不得。
宛田苦思冥想,不得其解,便称病不出,反复研讨。
不觉又是月余。
宛田无奈之下,携厚礼密访施恩,许诺说,若能探得虚实,定有重金厚谢。
施恩对棋局本也迷茫,正想找林海讨教,便满口应承下来。
施恩见到林海,劝说,据我所知,林兄弟与提督早有协议。
现在体面认输,实乃明智之举。
林海默然不决,说,你我兄弟,嗜棋如命,当知围棋起源中国。
虽为游戏,却关乎大清国格,焉能不战而屈?
施恩羞红着脸,问,当前局面,如何应对?
林海轻笑,说,思谋多日,偶得一招,唯鼻顶可解。
次日,宛田假作片刻思索,遂落子鼻顶。
林海惊诧,微微摇头,只得另谋制敌良策。
又数日激战,林海优势依然。
宛田绝望地想,林先生棋艺深不可测,即便认输,虽败犹荣。
正举棋难定,适逢大雨,“咔嚓”一声霹雳,将他指间棋子惊落。
依照规则,宛田算“投子认输”了。
段提督却惊呼,妙,妙不可言,
宛田仔细一瞧,竟然发现,滑落之子正断在黑棋筋上。
有此一断,两边黑棋,必死一块。
宛田确认后,一跃而起,冲向门外,站在雨里,又唱又跳。
林海对着棋盘,石佛般一动不动,直至封盘。
林海回到住处,饭也不吃,进了棋室。
他交代夫人,任谁,也不要打搅我。
林海棋室的油灯,亮了一夜。
拂晓,林海步出棋室,唤来妻子儿女,面色凝重地说,我离家之后,你们速速离京,越远越好。
没有我的书信,万不可回。
又嘱托夫人,凡我子孙,再莫学棋,切记!
夫人看到,林海一夜间竟白了大片头发,不禁失声痛哭。
林海走进棋室,神定气爽坐下,轻轻夹起一粒黑子,胸有成竹地落在底线上。
这手棋,名曰“小尖”,看似笨拙,却像一把利刃,直指白棋软肋。
施恩初见棋谱,颇感怪异。
揣摩良久,方才发现,此棋一石三鸟,解危倒悬,妙不可言。
他亢奋地断言,黑方小胜,已成定局。
宛田木然坐着,喉结上下涌动,嘴唇越来越抖,一口鲜红的血,疾射在棋盘上。
段提督急步抢出,对外宣布说,棋赛至今,已满百日,永久封盘!
呕心沥血的名局,必将永垂千古!
林海听着外面的欢呼,企图站起,却四肢无力,浑身酥软,仰面跌倒……
(选自《北京精短文学》)
用一句话概括小说故事情节。
文中叙写唐宣宗年间的故事有什么作用?
文中有两处写“雨”,请你任选一处,说说有什么作用。
文中画线句子很有表现力,请你赏析。
施恩与林海同是围棋界泰斗,他们都可称作“大国手”吗?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
现代文阅读
大国手
白文玲
清朝末年,围棋界出现两大泰斗,一人姓施名恩,住上海;一人姓林名海,居京城。
两人被誉为“南施北林”。
当时,林海生活没有着落,在段提督府邸做门客。
一日,提督召见他说,有一队日本高手,自上海入境,打败施恩,一路北上,所向披靡。
据说,领队的宛田,乃日本“第一棋士”。
宛田进京,本帅想令你出阵,一试深浅。
为了日本颜面,第一要输;第二要输得体面。
达不到这两条,拿你全家是问。
林海思忖良久,只得应允。
数日后,宛田一行抵达京城。
比赛地点设在提督府特别对局室。
段提督亲自担任裁判长,施恩负责大盘讲解。
比赛那天,提督府门外人涌如潮,热闹非凡。
经猜先,林海执黑先行。
林海的起手,下在了棋盘正中心。
棋谚说,金角银边草包肚。
棋下中腹的人,多为门外汉。
宛田面露讥笑,果断将棋子落在一隅。
林海略加思索,旋即镇头。
相传,唐宣宗年间,善棋的日本王子入朝进贡,皇帝曾令棋待诏顾师言与之对弈。
师言曾用这招“镇神头”,令王子败得心悦诚服。
宛田对“镇”视若未见,继续贪占实地。
林海针锋相对,依然高压夺势。
很显然,林海一旦尽收腹地,宛田则必败无疑。
宛田意识到问题严重,便申请暂时封盘。
宛田回到住所,与日方高手共商良策。
皆说,果然高者在腹。
面对林先生,唯有一拼,方可争胜负。
宛田再下出的棋,便多了几分霸气,逼得林海频频长思。
到第三十天,林海下出一招妙手,白棋像被点了要穴,顿时动弹不得。
宛田苦思冥想,不得其解,便称病不出,反复研讨。
不觉又是月余。
宛田无奈之下,携厚礼密访施恩,许诺说,若能探得虚实,定有重金厚谢。
施恩对棋局本也迷茫,正想找林海讨教,便满口应承下来。
施恩见到林海,劝说,据我所知,林兄弟与提督早有协议。
现在体面认输,实乃明智之举。
林海默然不决,说,你我兄弟,嗜棋如命,当知围棋起源中国。
虽为游戏,却关乎大清国格,焉能不战而屈?
施恩羞红着脸,问,当前局面,如何应对?
林海轻笑,说,思谋多日,偶得一招,唯鼻顶可解。
次日,宛田假作片刻思索,遂落子鼻顶。
林海惊诧,微微摇头,只得另谋制敌良策。
又数日激战,林海优势依然。
宛田绝望地想,林先生棋艺深不可测,即便认输,虽败犹荣。
正举棋难定,适逢大雨,“咔嚓”一声霹雳,将他指间棋子惊落。
依照规则,宛田算“投子认输”了。
段提督却惊呼,妙,妙不可言,
宛田仔细一瞧,竟然发现,滑落之子正断在黑棋筋上。
有此一断,两边黑棋,必死一块。
宛田确认后,一跃而起,冲向门外,站在雨里,又唱又跳。
林海对着棋盘,石佛般一动不动,直至封盘。
林海回到住处,饭也不吃,进了棋室。
他交代夫人,任谁,也不要打搅我。
林海棋室的油灯,亮了一夜。
拂晓,林海步出棋室,唤来妻子儿女,面色凝重地说,我离家之后,你们速速离京,越远越好。
没有我的书信,万不可回。
又嘱托夫人,凡我子孙,再莫学棋,切记!
夫人看到,林海一夜间竟白了大片头发,不禁失声痛哭。
林海走进棋室,神定气爽坐下,轻轻夹起一粒黑子,胸有成竹地落在底线上。
这手棋,名曰“小尖”,看似笨拙,却像一把利刃,直指白棋软肋。
施恩初见棋谱,颇感怪异。
揣摩良久,方才发现,此棋一石三鸟,解危倒悬,妙不可言。
他亢奋地断言,黑方小胜,已成定局。
宛田木然坐着,喉结上下涌动,嘴唇越来越抖,一口鲜红的血,疾射在棋盘上。
段提督急步抢出,对外宣布说,棋赛至今,已满百日,永久封盘!
呕心沥血的名局,必将永垂千古!
林海听着外面的欢呼,企图站起,却四肢无力,浑身酥软,仰面跌倒……
(选自《北京精短文学》)
用一句话概括小说故事情节。
文中叙写唐宣宗年间的故事有什么作用?
文中有两处写“雨”,请你任选一处,说说有什么作用。
文中画线句子很有表现力,请你赏析。
施恩与林海同是围棋界泰斗,他们都可称作“大国手”吗?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。
请你根据这次活动,按要求完成下列问题。
请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。
请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。
请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。
【答案】:
【解析】:
第15题【写作题】
发挥自己丰富的想象,为大家描述下你遨游太空的经历。
(要求:
想象合理,不少于200字)
【答案】:
【解析】:
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