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6岗位职责
校长职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。
把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,会同精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
5、领导和组织教学工作和教科研工作。
坚持学校工作以教学为主,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。
6、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作。
妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育、卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展,全面提高学生的素质。
7、领导教师队伍建设工作。
注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
8、指导和帮助学校的少先队的工作,关心和支持教育工会及其他群众组织开展的活动,注意发挥这些组织的作用。
9、民主管理学校。
学校的重大问题决策前,主动征求党员意见,听取教师代表好校务委员会成员的意见,自觉接受党支部和群众的监督。
教导主任职责
一、坚决贯彻党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,认真执行各级党政教育行政部门制定的教育政策、法规和有关指示,使本校完成国家教育计划和各项任务。
二、协助校长领导学校教学工作,抓好校训教育和校风、教风、学风建设。
三、每学期写好学校教学工作计划和总结,使教学工作正常化、制度化,并抓好德育工作计划、少先队工作计划、体育工作计划、学科教研工作计划、班主任工作计划、学科教学工作计划和课外活动计划的审阅、计划执行情况的检查、督促,圆满完成教学计划。
四、指导德育、语文、数学、英语科组长开展教育教学工作研究。
抓好常规教学工作的检查督促和听课评课工作,努力提高教学质量。
五、抓好教师的培训、业务学习及教研活动,努力提高教师的教学理论和教学业务水平。
六、合理安排教职工工作,编好课程表,建立良好的教学秩序。
七、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好“两课”、“两操”和群众性的体育活动,搞好卫生保健工作,关心师生的身心健康。
八、协助学校领导组织有关人员搞好招生,编班,学籍管理,考勤考绩,课程表、资料等刻印以及图书资料、仪器设备等工作。
九、抓好师生的考核和检查评比工作。
每学期期末对教学工作、思想政治教育、卫生工作和体育工作,进行一次书面总结,组织教师总结教育、教学经验,积极开展期末的评优奖励活动。
定期、及时向校务室汇报工作。
少先队大队辅导员职责
1、根据学校发展思路和上级工作要求,负责少先队工作。
根据少先队员的特点,开展生动活泼的少先队活动。
2、每学期制订少先队工作计划,并组织、实施。
期末写出工作总结。
根据上级要求和学校的需要及时组织专项活动,并撰写专题总结、报告。
3、每年一次聘请大队辅导员和中队辅导员,组织少先队干部改选工作。
定期召开少先队各层干部会议。
4、坚持开展常年性的读书读报活动和学雷锋活动,结合节假日,举办全校性的大型队活动。
5、利用假期组织队干部短期培训和专项性培训活动。
6、协助校长、主任做好学校重大活动准备和组织工作。
7、每周定期各中队举行队活动课,进行队知识教育,革命传统教育,爱国主义教育,举办形式多样、内容丰富的主题队会。
8、加强少先队阵地建设,办好“红领巾广播电台”,布置好队室。
9、做好一年级学生的队知识教育和发展新队员工作。
10、建立正常性的文明示范岗制度和全校性值日岗制度,坚持训练升旗手、护旗手和鼓号队。
教研组长职责
1、组织本教研组老师学习教育方针政策,结合新课程要求,学习本学科课程标准,明确本学科的教学目标任务,制定本教研组的教研活动计划。
2、组织本学科教师钻研教材,认真备课,改进教学方法,提高教学效果。
有计划有目的地组织各种形式的研究课、观摩课。
开展经常性的相互听课活动,达到互相学习、共同提高。
3、带领全组教师探索本学科的教学规律,研究新课程教材教法,积极鼓励本学科教师总结教学经验,撰写教论文。
4、了解组内各班教学进度,适时协调统一。
5、协助校长、主任做好本组的教学检查工作,深入了解本组教师的教学情况,为学校考核、评比、奖惩提供材料。
6、组织本组教师做期末复习指导、考试命题、阅卷评分、统计成绩、质量分析等工作。
7、重视“第二课堂”,组织开展与本学科有关的兴趣小组活动,发展学生个性特长,培养学生能力。
8、了解组内各班学生作业负担情况,恰如其分地掌握和控制本学科布置给学生的作业分量。
9、加强组内教师团结,增强年级教研组团队意识,带领全组同志争取成为“先进教研组”。
备课组长职责
一、组织备课组教师认真学习党教育方针政策和教育理论,贯彻落实学校有关的规章制度。
二、学期初结合学校的教学实际,认真制定集体备课计划,并认真检查计划的实施情况。
三、组织教师精心钻研教材,设计教案,组织好集体备课,并做好记录,充分发挥备课组的群体优势。
四、积极带领本备课组教师学习外地的教学经验,改进课堂教学,提高课堂效率,并及时总结自身的经验教训,充实完善,促进教学质量的不断提高。
五、负责检查审验本备课组的练习材料。
组织各种考试阅卷统分工作并事实求是地搞好考后分析、总结,写好试卷分析,搞好教学的查漏补缺。
六、按学校要求加强组内教学研讨,组织好公开课、研究课和示范课评析,认真搞好学科教研活动。
七、负责组织本备课组的各种教学材料收交上报及课外活动小组的辅导工作。
八、认真分析学期教学教研工作,总结经验,找出不足,实事求是地写出工作总结。
九、搞好本组教师的团结,作到互尊互谅,互帮互学,共同提高,最有效地发挥本组的群体优势。
科任教师职责
1、根据课程标准,教学计划,认真执行《教学常规》,完成教学任务。
2、熟悉和掌握所教学科的课程标准,了解教材,认真钻研教材,改进教学手段,提高教学效率,结合学科特点,重视并渗透德育教育,教书育人。
3、因材施教,热情指导学生,在努力提高合格率的前提下,积极热情地指导学有余力的学生继续提高。
对学生严格要求,严格训练。
作业适量,检查批改要及时,并有登记。
4、尊重支持班主任工作。
主动及时向班主任反映学生思想状况,协助班主任搞好班级管理。
搞好课堂纪律,重视培养良好的学习习惯,注意用眼卫生。
5、积极参加文化和业务进修学习,期末写出教育教学总结。
6、技能课专职教师:
(1)音乐教师负责指导全校性的文艺活动和文艺演出。
(2)美术老师负责学校环境布置和指导培训学校美术组参赛。
艺术教师:
努力实施素质教育,以音乐、美术课堂教学为主线,以课外活动为依托,培养学生的艺术情趣、审美能力。
坚持从艺术学科的特点和实际出发,自然、有机地对学生进行思想品德教育,认真钻研教材,挖掘教材中美的因素,进行审美教育,努力提高艺术教育质量。
组织和辅导学生开展课外艺术教育活动,开展教唱,办好学生画廊,组织第二课堂活动,加强对艺术团体活动的训练,组织学生参加“艺术节”和其它竞赛活动。
负责布置校园环境,加强校园的艺术氛围。
加强对场地、器材、设备的管理与维修。
(3)体育教师:
认真贯彻执行《体育工作条例》,制定体育教学工作计划。
在体育教学中重视加强对学生的思想品德教育,增强学生的组织纪律性,培养学生良好的意志品德。
钻研教材,掌握学生的学习体能情况,认真备课,努力提高教学质量。
组织和辅导全校性的体育活动(大课间、广播操、学校运动会)和指导训练体育队外出参赛。
负责师生的早操,要求队形整齐,姿势正确,纪律性强。
按期开展校内群众性体育活动。
安排好全校性的课外活动表和体育单项比赛活动,组织体育兴趣小组,抓好体育训练,培养体育苗子。
抓好体育骨干的平时训练和运动会前的训练,为参加县运动会和校运动会作准备,努力创造好成绩。
对学生严格训练,合理要求,热情耐心,全面关心学生健康成长。
加强对体育场地、器材设备的管理与维修。
(4)科学教师负责指导学校科技活动和实验室、仪器室的管理。
(5)各科教师应注意学科和活动档案资料的积累和保存。
心理辅导教师工作职责
1、建立健全心理辅导室的管理制度。
2、有点有面加强学生的心理辅导教育工作。
根据季节转换,不同家庭、不同学习状态、不同年级、不同性别的学生有针对性的利用广播、心理辅导室进行全体或个别的谈心教育活动,协助班主任及时的矫正学生不健康、不正确的心理行为,使每个学生都能健康快乐地学习生活。
3、加强自身心理健康教育理论的学习提高,以教师良好的心理品行引导学生,教育学生。
4、协助校长在教师中开展教师心理健康教育活动。
音乐教师岗位职责
1、认真钻研教材,按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,班级整体水平较高。
2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。
3、负责培训一支素质较好的文艺队伍,平时能配合宣传,外出演出,并参加各级各类文艺竞赛。
4、负责活跃群众文艺,教会学生跳集体舞,发动学生课前唱歌,达到班班有歌声,教会学生唱国歌、队歌。
5、负责组织全校性的文艺汇演,负责对各班进行指导。
6、有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。
体育教师岗位职责
1、热爱学生既教又管导,发理问题及时教育,并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。
2、认真备课严格按照教学计划,开学前备课量不少两周,平时不少于一周。
3、期初一周内完成教学进度表。
4、认真进行体锻、体质测验,所任班级平均达率在市标准线以上,并力争有一个先进班级。
5、认真组织好规定参加的体育比赛,并力争取得名次。
6、承担每天的学生广播操工作,协助保管员保管器具。
7、坚持做好运动队的训练工作,将训练情况作好记录。
8、教学态度必须严谨,要重视常规的训练,有稳定的课堂秩序,课前准备要充分,上课不接客,不听电话,上课不拖堂,不提早放,努力提高40分钟质量。
体育教师岗位职责
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。
4、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。
5、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。
6、组织全校的书法、美术比赛。
7、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
班主任工作职责
1、热爱、关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,培养学生具有共产主义思想,良好的品德和文明的行为习惯,使本班形成一个严守纪律,勤奋好学,团结向上,朝气蓬勃的集体。
2、切实加强学生的学习目的性教育,及时了解全体学生的学习情况,千方百计培养学生的学习兴趣,养成良好的学习风气,提高本班学生的学习成绩。
3、组织安排好班队活动,组织开展学生劳动、文艺体育活动及清卫工作,在活动中提高学生的自理能力,培养班队干部独立工作能力。
4、进行班级日常管理,贯彻落实学校各项规章制度,充分调动和发挥班干部的作用,掌握学生每天到校情况,如发现异样及时向学校汇报和适时做好家访工作。
5、深入学生,调查研究,全面了解学生情况,及时处理和解决存在问题,并以学生特点和思想实际出发,进行教育工作。
6、正面教育,积极引导,寓教育于活动和管理之中,要表扬先进,树立榜样,充分调动学生学习和工作的积极因素。
7、做好后进学生的转化工作,严格控制流生,严禁体罚和侮辱学生,教育学生爱护学校公共财产,凡是人为损坏一律按学校规定赔偿。
8、通过各种形式,经常与学生家长保持联系,与他们交换学生的学习,操行情况,共同研究对学生的教育办法。
9、以身作则,言传身教,衣着整洁,仪表端庄,在思想道德、文明行为等方面成为学生的表率。
10、做好本班学生的品德评定和有关的奖惩工作。
11、做好班级计划,总结,及时完成学校布置的各项任务。
图书管理员职责
1、建立和实施图书的有关管理制度,如教工阅览室制度,学生阅览室制度,书库制度,图书赔偿制度,学生借书制度。
2、做好购书、登记、整理、借书等常规性的图书管理工作。
建立藏书动态表,半年统计一次。
3、培养图书管理小干部,教育学生爱护图书,养成良好的阅读习惯。
4、保证每星期(周一~周五)学生阅览时间,并做好管理工作。
5、组织开展各级各类的爱国主义教育的读书活动。
6、妥善保管图书资料,及时做好图书和修补和期刊杂志装订工作,注意防火、防盗、防虫、防霉。
实验室管理员职责
1、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设和管理工作。
2、根据课程标准的要求,制订和执行实验室教学计划,积极配合有关教师开足、开好各学科的演示实验和学生的分组实验,切实保证完成实验教学任务。
3、熟练掌握实验仪器,设备性能及工作原理,按安全规则严格实验操作规程,努力提高实验工作水平。
4、积极创造条件,组织学生课外科技实验活动,并进行实验教学研究和教学仪器的研制。
5、保持实验室、仪器室的整洁,做到物品摆放有序,实验后及时清洗、整理。
6、组织学生撰写实验报告,交给主任存档。
卫生室管理员职责
一、贯彻执行《学校卫生工作条例》,按照上级和学校要求,学期初制订学校卫生工作计划,期末做好总结。
二、要经常向师生宣传卫生知识,做好常见病、多发病的宣传预防和学生接种工作。
三、建立学生健康卡片,定期进行体检,记载要清楚、准确。
四、做好学生视力保护工作。
每学年进行一次视力检查,并将结果及时通报班主任和家长,指导学生做好眼保健操,深入课堂听课,进行卫生监督,保证视减率逐年下降。
五、加强对学生的卫生习惯养成教育,开展好卫生检查评比活动。
六、搞好卫生档案管理工作,做到定期整理,适时填充有关资料。
信息技术及微机室管理员职责
1、认真执行学校的各项规章制度,不窜岗、不脱岗。
2、负责信息技术课教学,深入钻研教材,执行教学常规。
积极参加教研活动,完成教学任务。
3、负责微机室及分管的专用教室的维护与管理工作。
熟悉微机硬件的维护、使用、操作及简单维修技能,经常对所管辖的微机室的微机进行维护,以提高微机的使用率和完好率。
带头执行微机室规章制度。
4、每天对所分管的微机室进行打扫,每周对所分管的微机室及分管的专用教室进行一次大扫除。
必须保持微机室及分管的专用教室的清洁、整齐和美观,创造良好的育人环境。
5、建立完整的微机室管理档案,认真做好各种记录工作,使信息技术教育及现代教育技术实验学校的检查、考核、评估有据可查。
6、使用微机进行管理和信息处理时,必须做好保密工作。
7、不得使用非法软件和来路不明的软件。
8、定期检查消防设备,每天下班前必须检查所有微机是否正常关机、显示器是否关断,窗户是否关好,最后拉闸切断所有电源。
采取有力措施,确保机房及设备的安全。
档案室管理员职责
1、自觉加强政治理论学习,认真学习国家档案工作法律、法规和学校档案工作规章制度,不断提高自身的思想政治素质和政策水平。
2、热爱档案工作,钻研档案学理论的有关知识,不断提高业务水平和工作能力。
3、具体负责本岗位职责范围内档案材料的交接、整理、立卷、入库工作,保证归档文件材料完整、准确、系统、规范。
4、对档案的接收、鉴定、销毁和利用进行认真登记,并履行严格手续,对归还档案进行认真检查。
5、负责档案的保密和安全,科学管理档案室,使档案室达到防尘、防潮、防霉、防火、防盗标准。
6、认真做好档案的编研工作、编制档案检索工具,积极开发档案信息资源,为利用者提供优质服务,为学校教学、科研、管理服务。
7、认真做好档案室管理和安全防护工作,对档案室进行安全防护检查,防止事故发生。
对损坏变质的档案材料要及时采取措施,进行修补和复制。
8、确保档案的清洁卫生、安全,档案摆放整齐确保档案的设备完好。
美术室管理员职责
1、热爱本职工作,坚持为教育教学服务,为师生服务。
2、保持室内整齐清洁,搞好卫生工作。
3、做好美术室设施的帐目的登记、标贴等工作,经常与校产管理员核对账册,确保帐物相符。
4、做好美术室使用记录。
5、美术室设施一般不得外借、移用;教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
6、根据教学人员要求提出添置设备或购买用品的报告送总务处。
7、自觉履行以上职责,完成学校交给的其他工作。
体育器材室管理员职责
1、全心全意为体育教学服务,管好使用好教学器材,为搞好体育教学而努力工作。
2、有计划地购置体育器材,确保体育工作正常进行,开学前清查一遍,放假前清查一遍。
3、加强体育器材的管理和维修。
器材存放要分科立目、井然有序,保证器材不受损坏,不受潮湿或腐烂。
4、严格器材领取手续,不能私自外借,帐目要齐全。
5、爱护器材,如有丢失损坏要追究责任,并及时报学校按规定处理。
6、加强安全措施,闲人免进,严禁烟火,注意防盗。
音乐室管理员职责
1、加强对音乐室专用设备的管理和监督,建立帐目,以便检查。
2、音乐室应积极为教学服务,为学生提供一个良好的音乐训练场所。
3、音乐室管理员应做好室内的环境布置工作。
4、音乐术室管理员应每天对音乐室进行清扫、整理,使之清洁整齐。
5、学生进入音乐室上课应在老师带领下,有秩序、安静地入内上课。
不得大声喧哗、追逐打闹。
6、学生进入音乐室上课,不得随便在墙上、桌面上、地面上乱涂乱画,不得损坏音乐室的所有物品。
7、做好安全保卫工作,离开教室应切断电源,且关好门窗。
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