届九年级物理化学月考试题.docx
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届九年级物理化学月考试题
2017年九年级十月理化月考试题
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)
1.下列变化中,属于物理变化的是()
A.蜡烛燃烧B.食物变质C.铁锅生锈D.雕刻印章
2.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是()
A.稀有气体化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气
B.空气中氮气的体积分数大约是氧气的5倍
C.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等气体都是空气污染物
D.氧气具有可燃性
3.下列实验现象的描述中,正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D.木炭在氧气中燃烧,发出红光
4.下列图示实验操作中,正确的是( )
5.下面说法正确的是
A.过氧化氢制取氧气可选用甲装置
B.乙中稀盐酸和石灰石发生的变化为物理变化
C.丙装置收集氧气方法为向下排空气法
D.丁装置用来收集氧气时不需要验满操作
6.如图所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是()
A.A瓶中有水流入
B.B瓶中有水流入
C.A、B瓶中均有水流入
D.无法确定
7某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为40mL,将液体倒出一部分后,仰视读数为30mL,则该同学实际倒出的液体体积为()
A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.无法确定
8.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。
下图为实验室用等质量的高锰酸钾KMnO4和氯酸钾KClO3(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
9.下列对生活中的现象的描述和解释都正确的是()
A.摔碎了的瓷碗很难拼合在一起——分子间存在斥力
B.排骨藕汤热的时候香气四溢——温度越高,分子的运动越剧烈
C.房间长时间不打扫就会布满灰尘——分子在不停地做无规则运动
D.海边昼夜温差变化比沙漠中大——水的比热容比沙石的比热容大
10.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是()
A.甲图压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用
B.乙图试管内的水沸腾后,水蒸气将木塞推出,木塞的内能转化为它的机械能
C.丙图抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大
D.丁图金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出
11.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说法正确的是()
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧
B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C.下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能
D.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大
12.关于物体内能的下列说法,不正确的是()
A、晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的
B、热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
C、一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加
D、物体吸收热量,内能变大,温度不一定升高
13.如图是黄陂广场前使用的“风光互补”景观照明灯.它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板(也叫光电池板),“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池.下列解释合理的是( )
A.光电池板是将电能转化为光能
B.照明灯是将内能转化为电能
C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能
D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能。
14.由Q=cm(t-to)可得c=
,下列说法正确的是()
A、若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B、若质量增大一倍,则比热容减至一半
C、若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D、无论质量多大,比热容都一样
15.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是( )
A. 热机所用燃料的热值越大,效率越高
B. 热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高
C. 物体的内能越大,温度越高
D. 摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能
16.关于右图所示的实验.下列说法不正确的是()
A.这个实验说明物体内能可用来对外做功
B.对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加
C.此过程中蒸汽内能转化为木塞的机械能
D.这个实验基本反映出了热机的工作原理
17.使初温相同,质量相等的铜块和铁块(c铜〈c铁)放出相等的热量后互相接触则( )
A、热量从铜块传到铁块 B、热量从铁块传到铜块
C、它们之间不发生热传递 D、无法确定
18.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来如图所示。
下列说法中正确的是()
A.A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷
B.B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷
C.棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大
D.棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小后增大
19.一台双缸四冲程柴油机,飞轮转速为600r/min,若每个汽缸做功冲程中,每次做功7300J,那么这台柴油机的功率是()
A.3.65×104WB.5.84×105WC.7.3×104WD.2.92×105W
20.图l9所示为小艳家新买的一辆小汽车。
周末,爸爸开车带着小艳出去游玩,途中,这辆汽车在lh的时间内,在水平路面上匀速行驶了72km,消耗汽油6kg。
若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23kW,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.5t,汽油的热值为4.6×107 J/kg,g=10N/kg。
则关于上述lh的行驶过程,下列分析正确的是
A.该汽车对路面的压力大于1.5×104 N
B.该汽车克服阻力做的功是2.3×104 J
C.该汽车发动机的效率是30%
D.该汽车的牵引力是1.15×103 N
二、非选择题
21.(2分)行驶中的汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫这是通过的方式增加了物体的内能,若汽车行驶过程中消耗汽油2kg,,这些汽油完全燃烧时放出______J的热量。
(汽油热值4.6×107J/kg)
22.(4分)在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是______冲程,其它三个冲程都是靠飞轮的___________来完成的。
人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的较大,在相同条件下水能带走较多的热量,这个过程中是通过的方式使水的温度升高。
23.(3分)把一块表面干净、边长为10cm的正方形玻璃板挂在弹簧秤的下面。
如图甲把玻璃板没入水面以下一定深度处,再慢慢提起玻璃板,整个过程中弹簧秤的示数F与玻璃板上表面上升的高度h的关系图象如图乙所示。
(大气压强取105Pa)
(1)玻璃板即将离开水面时,弹簧秤的示数最大,可推测玻璃板此时除了受到重力外还受到一个方向向下的力。
关于这个力的来历,小明开展了探究:
一开始小明猜想是所受的是大气压力,但他很快否定了自己的想法,因为据计算玻璃板上表面所受的大气压力约为____N,且上、下表面受到的大气压力平衡。
那么这个力可能是。
(2)
玻璃板的密度约为 kg/m3。
甲乙
24.(8分)
(1)从下面的表格提供的信息中,我们可以看出:
水
酒精
水银
密度(kg/m3)
1.0×103
0.8×103
13.6×103
比热容[J/(kg·℃)]
4.2×103
2.4×103
0.14×103
沸点(℃、标准大气压下)
100
78
357
凝固点(℃)
0
-117
-39
制作一个能测量北极寒冷气温的温度计,应选择表中的液体是;如果用三个相同的加热设备同时对质量相等的三种液体加热,则升温最快的液体是;如果取质量相等的三种液体分别放入三个相同的烧杯中,则液面最高的是。
(2)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
甲 乙 丙
①在组装器材时应先调节(选填“石棉网”或“温度计”)的高度,调节它的高度是为了.
②比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;
比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
③某一烧杯中装中200g30℃的水,如果水吸收了6.3×104J的热量,在标准大气压下,水温升高 ℃。
(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
25.(2分)小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图13所示。
实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。
分析图象可以得出:
物质为水,另一种液体的比热容为J/(kg·℃)。
26.(5分)用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。
实验过程中,电热棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是℃
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示,该物质的熔点是℃
(3)比较t2与t3时刻的内能,时刻杯内物质的内能较大。
理由是。
(4)已知0~t1与t5~t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此可得出:
这种物质固态时的比热容比液态时的比热容。
27.(10分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接受4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温升高到40℃.求:
(1)太阳能是人类巨大的能量财富,太阳能可以转化为内能,如太阳能热水器;
太阳能还可以转化为电能,如:
太阳能还可以转化为化学能,如:
(2)热水器中的水吸收的热量Q。
[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)热水器5小时内接收到的太阳能E。
(4)热水器的效率η。
(5)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?
(煤气的热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)
28.(4分)下列变化性质属于物理变化的是____,属于化学变化的是__,属于物理性质的是____,属于化学性质的是____。
(填序号)
①铁生锈②水是无色液体③矿石粉碎④酒精能燃烧
29.(6分)
(1)有下列物质:
①氧气②水③洁净的空气④二氧化碳,其中属于纯净物的是(填序号)。
(2)写出一个同时生成氧气和水的反应文字表达式。
(3)写出一个生成二氧化碳的反应文字表达式。
该反应类型属于反应。
(填基本反应类型)
30.(6分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
①;② ;
(2)实验室利用过氧化氢溶液制取少量氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 (填字母);
(3)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气时,制取装置应选用 (填字母);
其反应的文字表达式为 。
(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的制取装置是(填字母)但该装置易造成污染,仍需要改进。
31.(6分)某同学探究动物的呼吸作用,如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,
经数小时后发现 ,U形管的液面A处 ,B处 。
(填上升或下降)实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠瓶中,发现 。
该实验说明动物吸入 ,呼出 。
32.(4分)科学兴趣小组学习了二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验。
(一)选择装置并检查气密性。
(二)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。
(三)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。
(四)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下。
时间/秒
生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO2
0.2克MnO2
0.3克MnO2
0.4克MnO2
40
49
61
75
86
80
77
87
90
92
120
89
92
92
92
160
92
92
92
92
(1)本实验探究的问题是 。
(2)实验中除了秒表外,还需要用到的测量仪器有 、 。
(3)为完成本实验,应选择下图气体发生和收集装置中的组合是 。
(选填序号)
物理参考答案
9—20题:
ADDBCDDBBBCC
21.做功9.2×107
22.做功惯性比热容热传递
23.
(1)1000;水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力;
(2)2.5×103.
24.酒精水银酒精
石棉网确保酒精灯外焰加热甲乙甲丙70
25.甲2.1×103
26.-80t2熔化过程中需要吸收热量小
27.太阳能电池板植物光合作用(正确均可)
8.4×106J2.1×107J40%0.2Kg
化学参考答案
(除29题外,每空一分)
1—8题DACBDBCB
28.(4分)③①②④
二氧化锰
点燃
29.(共6分)①②④(1分)过氧化氢氧气+水(2分)
碳+氧气二氧化碳(2分)化合(1分)
加热
30(6分)
(1)长颈漏斗试管
(2)B
(3)DF高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)AE或BE或CE
31.(6分)澄清石灰水变浑浊上升下降木条很快熄灭氧气二氧化碳
32.(4分)
(1)二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响(其他合理答案也给分)
(2)量筒托盘天平
(3)②⑤
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