全日制高中化学教学大纲Word格式.doc
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D:
能够“应用”。
能够分析知识的联系和区别,能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。
对使用仪器的技能和实验操作的技能的教学要求可分为三个层次,从低到高依次是:
a:
在教师的指导下,进行实验操作。
b:
在教师的指导下,能够正确地进行实验操作。
c:
能够独立、正确地进行实验操作。
“实验与活动”栏中,主要列入了有关的演示实验以及展示实物和标本、观看录像、制作模型等课堂活动建议。
(一)必修(化学Ⅰ)
化学基本概念和原理
教学内容
教学要求
实验与活动
原子结构
原子序数
核素
同位素
核外电子运动的特点
核外电子排布规律的初步知识
B
A
B,能画出1~18号元素的原子结构示意图
元素周期律和元素周期表
随着原子序数的递增,原子核外电子排布的周期性与元素性质递变的关系
元素周期律
元素周期表(长式)
周期和族
元素周期表的应用
元素周期律的发现
C
选学
(1)演示实验如果学校条件允许,提倡把部分演示实验改为边讲边做实验。
:
同周期元素化学活动性的比较;
卤素化学活动性的比较
(2)观看录像:
同位素及其应用
化学键
离子键和离子化合物共价键和共价化合物
极性键和非极性键
极性分子和非极性分子
分子间作用力
C,能用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物的形成
(1)演示实验:
钠在氯气中燃烧;
氢气在氯气中燃烧
(2)观看录像:
分子的形成
(3)制作简单的分子模型
物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量
气体摩尔体积
物质的量浓度
物质的量浓度的计算(物质的量浓度概念、加水稀释以及与溶质质量分数的换算)
物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算
D
配制一定物质的量浓度的溶液
(2)展示实物和模型:
几种物质的摩尔体积;
气体摩尔体积的模型
能量
化学反应与
化学反应中的能量变化
吸热反应和放热反应
燃料的充分燃烧
化学平衡
化学反应速率和
可逆反应
化学反应速率
演示实验:
不同反应的化学反应速率;
浓度对化学平衡的影响
(续表)
电解质溶液
电解质(强电解质和弱电解质)
电离平衡(以水、氨水、醋酸为例)
盐类的水解(强酸弱碱盐和强碱弱酸盐)
盐类水解的利用
酸碱中和滴定(强酸强碱)
离子反应
离子反应方程式
物质的导电性;
强酸弱碱盐和强碱弱酸盐溶液的酸碱性;
强酸强碱的中和滴定,离子间的反应
原反应
氧化还
氧化还原反应(从化合价升降和电子得失角度介绍)
氧化剂和还原剂
原电池原理及其应用
原电池原理(以铜-锌原电池为例)
化学电源新型电池
金属的电化学腐蚀与防护
原电池原理
(2)展示实物和观看录像:
化学电源——干电池、蓄电池、新型电池
(3)解剖干电池,观察它的结构
元素化合物知识
卤族
氯气的物理性质
氯气的化学性质(跟金属、氢气、水、碱的反应)
氯气的用途
氯离子的检验
氯气的实验室制法(以二氧化锰与浓盐酸的反应为例)
卤素性质的比较
卤化银
碘与人体健康
海水资源及其综合利用
氯气的化学性质;
氯气的实验室制法;
氯离子的检验;
卤素性质的比较;
(2)观看录像;
①化学的今天和明天
②海水资源及其综合利用
氧族
氧族元素简介
同素异形体
臭氧过氧化氢
二氧化硫的化学性质(跟氧气、水的反应,漂白作用)
二氧化硫对空气的污染和防止污染
常见的生活环境的污染和防止
环境保护的重要意义
浓硫酸的性质(吸水性、脱水性、氧化性)
硫酸盐(硫酸钙、硫酸钡)
硫酸根离子的检验
硫化氢
二氧化硫的漂白性;
浓硫酸的化学性质;
环境污染和环境保护(酸雨、温室效应、臭氧层破坏等)
(续表)
氮族
氮族元素简介
氮气的化学性质(跟氢气、氧气的反应)
氨的物理性质
氨的化学性质(跟水、氯化氢、氧气的反应)
氨的用途
氨的实验室制法
铵盐
铵离子检验
硝酸的化学性质(酸性、不稳定性、氧化性)
硝酸的用途
亚硝酸盐
氨的化学性质;
氨的实验室制法;
铵离子检验;
硝酸的化学性质
碳族
碳族元素简介
硅和二氧化硅
C60等及其应用前景
硅酸盐工业(水泥、玻璃)简介
无机非金属材料
观看录像:
①硅酸盐工业
②无机非金属材料
金属的通性
合金(镁、铝、铁、铜、钛、金等的合金)简介
金属冶炼的一般原理
金属的回收和资源保护
金属陶瓷超导材料
(1)展示实物和标本:
金属和合金
金属材料
碱金属
钠的物理性质
钠的化学性质(跟氧气、水的反应)
钠的重要化合物(如过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠)
碱金属元素原子结构、性质的比较
焰色反应
钠的化学性质;
焰色反应;
碳酸钠、碳酸氢钠与酸的反应;
碳酸氢钠的加热分解
硬水及其软化
铝及其化合物
铝的化学性质(跟非金属、酸、碱、氧化物的反应)
铝的重要化合物(氧化铝、氢氧化铝、明矾)
两性氧化物和两性氢氧化物
铝的化学性质;
氢氧化铝的两性
铁
铁的化学性质(与非金属、水、酸、盐的反应)
铁的化学性质
稀土金属及其用途
稀土金属及其用途
有机化合物
有机物的结构式饱和烃不饱和烃芳香烃
烃基同系物
烷烃及其命名(碳原子数为4以内的分子)
同分异构现象和同分异构体(碳原子数为4以内的分子)
烃的衍生物
官能团
取代反应加成反应消去反应聚合反应酯化反应水解反应
(1)展示几种有机物的分子模型
(2)制作丁烷的同分异构体模型
实验活动
烃
甲烷的化学性质(氧化反应、跟氯气反应、受热分解)
乙烯的物理性质
乙烯的化学性质(氧化反应、跟溴水、水的反应、使高锰酸钾溶液褪色、聚合)
乙烯的用途
乙烯的实验室制法
烯烃
乙炔
苯的结构
苯的性质(跟溴、氢气的反应、硝化反应、磺化反应)
石油的分馏产品和用途
石油的分馏、裂化和裂解
煤的干馏和综合利用
甲烷的化学性质;
乙烯的化学性质;
乙烯的实验室制法;
乙炔的化学性质
①石油化工
②煤的综合利用
乙醇的化学性质(跟钠的反应、氧化反应、消去反应)
乙醇的工业制法
醇类简介
苯酚
乙醛的物理性质
乙醛的化学性质(跟氢气反应、氧化反应)
甲醛
乙酸的化学性质(酸性、酯化反应)
羧酸简介
酯的性质(水解)
油脂的性质(氢化、水解)
有机溶剂
肥皂、合成洗涤剂
表面活性剂
乙醇的化学性质;
乙醛的化学性质;
乙酸的化学性质;
酯的化学性质;
皂化反应
糖类蛋白质
葡萄糖的性质(还原性)和用途
蔗糖、麦芽糖简介
淀粉的性质(水解、与碘的反应)和用途
纤维素的性质(水解)和用途
造纸
蛋白质的组成、性质(盐析、变性、颜色反应)和用途
食品添加剂
葡萄糖的还原性;
蔗糖的水解;
淀粉的性质;
纤维素的水解;
蛋白质的性质
(2)观看录像;
食品添加剂
合成材料
合成材料(塑料、合成纤维、合成橡胶的品种、性能和用途)
新型有机高分子材料
合成材料
新型有机高分子材料
学生实验
化学实验基本操作
同周期、同主族元素性质的递变
配制一定物质的量浓度的溶液
浓度对化学平衡的影响电解质溶液
中和滴定
氯、溴、碘的性质氯离子的检验
浓硫酸的性质硫酸根离子的检验
氨的制取和性质铵离子的检验
碱金属及其化合物的性质
铝及其化合物的性质
乙烯的制取和性质
乙醇的性质乙醛的性质
乙酸乙酯的制取肥皂的制取
葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的性质
蛋白质的性质食物中淀粉、蛋白质的检验
实验习题
趣味实验①以下为选做实验。
制取蒸馏水
天然水的净化
海带成分中碘的检验
几种化学肥料的鉴别
原电池原理金属的电化学腐蚀
阿伏加德罗常数的测定
有机物熔点、沸点的测定
合成有机高分子化合物的性质
1.使用仪器的技能
仪器名称
试管
试管夹
玻璃棒
酒精灯
烧杯
烧瓶
量筒
容量瓶
锥形瓶
胶头滴管(滴瓶)
滴定管
铁架台
c
b
a
①为了避免重复,有些使用仪器的技能列在实验操作技能中。
2.实验操作的技能
实验操作
药品的取用
洗涤玻璃仪器
连接仪器装置
检查装置气密性
排水、排气集气
称量
研磨
过滤
蒸发
配制物质的量浓度的溶液
使用指示剂
3.对上述两个表中所涉及的仪器,还要求了解仪器的名称、形状、用途和操作原理,初步学会绘制简单仪器装置图。
4.要求学生学会观察并如实记录实验现象及数据,能根据实验现象及数据分析得出结论,并书写实验报告。
5.要求学生遵守实验室规则,注意安全操作,并了解实验室一般事故的预防和处理方法。
(二)必修加选修(化学Ⅱ)
原
子
结
构
B,能画出1~20号元素的原子结构示意图
随着原子序数的递增,原子核外电子排布的周期性与元素性质递变的关系
同周期元素化学活动性的比较;
①原子结构模型的演变
②同位素及其应用
H2O、NH3、HF中的氢键
钠在氯气中燃烧;
分子的形成
晶体的类型与性质的关系
离子晶体(以NaCl为例)原子晶体(以金刚石、SiO2为例)分子晶体(以干冰为例)金属晶体
各类晶体的模型(微粒和微粒间的相互作用)和性质的一般特点
晶体的类型与物质熔点、硬度、溶解性、导电性等的关系
(1)展示几种晶体模型和实物
晶体世界
(3)制作几种晶体模型
(2)展示实物和模型:
化学反应与能量
热化学方程式
燃烧热
中和热
使用化石燃料的利弊及新能源的开发(从资源蕴藏、开采和运输的成本、资源综合利用、环境保护等方面进行研讨)
新能源的开发和利用
浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速率的影响
化学平衡常数
浓度、压强、温度对化学平衡的影响
关于合成氨条件选择的讨论
浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响;
浓度、温度对化学平衡的影响
电离平衡常数
水的离子积与pH
离子反应的本质
由离子反应的本质进一步探讨离子反应发生的条件
强酸强碱的中和滴定;
其应用
胶体及
胶体的重要性质
胶体的应用
(1)演示实验:
胶体的性质
胶体及其应用
氧化还原反应(从化合价升降和电子得失的角度介绍)
氧化还原方程式的配平
重要的氧化剂(如O2、Cl2、浓硫酸、HNO3、FeCl3等)
重要的还原剂(如Al、H2、CO等)
重要氧化剂与还原剂之间的反应
原电池原理
化学电源——干电池、蓄电池、新型电池
电解原理及
电解原理(以电解氯化铜溶液为例)
氯碱工业反应原理
以氯碱工业为基础的化工生产简介
铜的电解精炼
镀铜
电解原理;
电解饱和食盐水
①氯碱工业
②电镀
元素化合物知识
卤
族
卤素原子结构、性质的比较
氯气的化学性质;
①化学的今天和明天
②海水资源及其综合利用
氧
同素异形体
二氧化硫的漂白性;
浓硫酸的化学性质;
环境污染和环境保护(酸雨、温室效应、臭氧层破坏等)
硫
酸
工
业
化学反应原理的确定
原料与能源的合理利用
“三废”处理与环境保护
副产品的综合利用
综合经济效益的讨论(原料、水、动力、运输、环境保护,以及市场需求和发展前景等)
硫酸工业
氮
磷
氨的化学性质;
硝酸的化学性质;
红磷转变为白磷
碳
(1)展示C60的分子模型
金
属
的
通
性
(1)展示实物和标本:
金属和合金
碱
镁
镁的化学性质(跟氧气、水、酸、二氧化碳的反应)
镁的化学性质
硬水的危害及其软化
铝
及
其
化
合
物
铁的氧化物和氢氧化物
铁盐和亚铁盐的相互转变
铁的化学性质;
氢氧化亚铁转化为氢氧化铁;
铁盐和亚铁盐的相互转变;
铁离子
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- 全日制 高中化学 教学大纲
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