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幼儿园班主任鉴定评语
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
幼儿袁老师不仅要有很大的耐心,还必须富有爱心。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于幼儿园班主任鉴定评语,欢迎阅读!
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
幼儿园班主任鉴定评语【1】
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
1、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师?
?
,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
2、该老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。
和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。
工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。
政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。
因此,该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。
学生老师都喜欢。
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
3、该老师有心用心且有一颗巧心。
她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。
面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。
面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。
面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
4、该老师温雅平和踏实细致。
作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。
作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例乐在其中。
由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。
作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。
作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。
因此被评为市特教学校先进教师。
5、该同志参加教学工作的一年来,能拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,关心爱护每一位学生。
勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与老师探讨教法,力求精益求精。
所教学科学生的学习兴趣很浓,学习成绩提高快。
6、该老师温雅平和踏实细致。
作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。
作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例乐在其中。
由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积,极主动,气氛活跃。
作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。
作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。
因此被评为市特教学校先进教师。
7、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
8、该老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。
教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
9、培养了学生学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。
10、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
11、该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了江泽民的三个代表和胡锦涛的八荣八耻重要讲话精神。
尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修样。
12、该同志积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。
在这一年里成长很快。
13、张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。
思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实丰富,能吸收学科新知识新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰表达准确,重点突出,难点疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。
14、该老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。
教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
15、该老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。
她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。
她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。
为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。
因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
16、该同志政治立场坚定。
遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
17、该老师专业知识扎实,具有小学xx科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。
所担任的xx班xx和xx班xx两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。
18、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
19、该老师的质朴,该老师的敬业,表明该老师是一个非常踏实可靠的人,该老师为训练方块队付出的汗水,对学校有令即从的品质,奠定该老师会有一个很好的未来。
该老师绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议该老师珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!
20、该老师为人实在纯朴踏实。
不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。
学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。
作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。
作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。
总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。
21、冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
22、xx老师作为幼儿园的骨干教师,起到了一定的榜样作用,为我们幼儿园良好学风的形成、园风的形成起到了带头作用。
她为人实在、纯朴、踏实。
不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。
学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导幼儿积累着词汇,丰富着语境。
作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。
总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。
23、本学期中,该老师能积极参加学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。
班主任工作一丝不苟,卓有成效。
同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。
24、该老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委学生会工作表现出色。
他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。
德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,捧着一颗心来,不带半根草走,深受上级学校领导全体教师以及社会各界人士的尊敬,老师时刻保持谦虚谨慎戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教廉洁执教的师德风范。
25、本学期该老师能从自己的实际出发,在班级管理方面,教育教学方面做得较往年有较大的提高,能坚持学习理论专著,并写好摘抄和心得。
如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话,该老师一定会有更大的进步。
26、他功底深厚,具有较高的艺术素质,(lz13)为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。
他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。
善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务,xxx老师全身心投入教科研工作。
为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重示范讨论评讲实践四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
幼儿园班主任鉴定评语【2】
1、你是一个文静、秀气的小姑娘,乖巧、能干而又听话,象一位小天使。
你有着很好的学习习惯,作业写得非常认真,正确率高。
课堂上你坐姿端正,用心思考,积极讨论,回答问题声音洪亮动听。
细心一些,争取每次考试都会发挥得很好,让优秀的成绩证明优秀的你。
你的日记写得很有个性,作文也越写越好。
相信自己,坚持下去,就一定会成为一个非常优秀的学生。
在新的一年里,老师祝你取得更大的进步!
也祝你们全家新年快乐!
2、你永远都是咱们班的小可爱。
你总是那么活泼,那么好动,红扑扑的小脸透露出你的好奇和热情。
老师们都很喜欢你。
张老师和我谈起话来的时候,经常说你是一个聪明的孩子好奇的大眼睛一闪一闪的。
课堂上,你回答问题积极,要注意遵守课堂常规;课下,你写作业很主动,要注意工整书写。
在学习上,最主要的还是要专心啊!
专心听讲,专心记忆,专心写作业,之后,再去专心地玩。
那样,你的学习成绩会提高得更快。
3、你博览群书,是我们班当之无愧的辞海。
学习认真、工作负责、乐于助人,更使你赢得了全班同学的一致拥护和支持。
课堂上你认真听讲,积极举手发言;课下独立完成作业,书写越来越工整。
学习成绩一直名列前茅。
你喜欢看书,尤其喜欢看历史和科普读物,你了解到的知识真是太丰富了。
老师准备与你做多方面的探讨。
本学期你主抓班级纪律,在管理上更是尽职尽责。
你和胡珈铭作为安全委员,督促课间活动的故事在我们班成为一段佳话。
4、记得在万圣节鬼魅班级评选活动中,你手执大刀威武地站在大家面前,那目光睿智而又威严。
的确,你以自己的聪明和热情赢得了同学们的拥护,你也为此付出了自己不懈的努力。
妈妈说你有个好心态,你认识到自己有很多小毛病,并要老师和爸爸妈妈帮助自己来改正。
其实,这正是你最大的优点啊。
老师还要跟你说:
成大事者,不拘小节,但大事又是从一件又一件的小事做起的。
正像你所想的,小事要做好,小毛病要改掉,这都很重要。
祝你进步!
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5、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、你是一个不爱言辞、但很懂事的好孩子。
上课时,你能坐得端端正正,再专心一些,多举手回答问题,你会进步更快。
你的书写也比以前有了大的进步,以前写的字毛绒绒的,现在变得干净工整了。
虽然你学习的速度慢点儿,但你总是在努力着。
这表现出了你非常可爱的一面。
正如李心怡所说,你很好学,你的知识是很丰富的。
孩子,这些都是非常好的习惯,自信一些,继续努力。
在新的一年里,你会做得越来越好。
9、你在各方面所表现出来的优秀(漂亮、热情、好学)赢得了全班同学的啧啧称赞。
作为新上任的学习委员,你认真负责,收发作业,还主动创新,检查同学作业的对错,督促他们改正,不愧优秀班干部的称号。
你的学习成绩一如既往地出色,还记得你写的和妈妈在猪龙河玩耍的那篇日记,很有生活情趣,让大家了解到一个调皮的你,一个真实的你。
和姐姐一样,你有一个很好的心态,老师看你啥事都满不在乎的样子,很可爱呀。
切记,凡事还得认真,才能做好!
10、感谢你在老师忙于其它工作时带领大家自学课文,那不仅是在学习知识,更是你领导和管理有方的绝好体现。
每一次,你督促大家完成作业;每一次,你还像以前一样检查卫生;每一次,你在队列里迎风站立,那飒爽的英姿让老师也看到了榜样的力量。
同学们都敬重你,服从你,把你的一言一行奉为真理。
你真心实意地帮助本组同学,使她们认识到自己的不足和长处,对学习有了更多的信心。
老师再次感谢你呀!
畅畅,四(5)班永远的骄傲。
11、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
12、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
14、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
15、你是一个乐观、善良、通情达理的好孩子。
课堂上认真听讲,积极思考问题;课下和同学友好相处,互帮互助,互相学习,独立认真地完成老师布置的各项作业。
作为大队委,你总是那样热心地去检查,去参加会议,向老师汇报自己的工作,使人感受到你的一片诚心和爱心。
爸爸妈妈尽职尽责的敬业精神让你感动,你在自己的日记里表示要学习他们,很好啊!
其实,家长就是自己的第一任老师,有了这种精神,还有什么做不好的事呢?
祝全家快乐!
!
16、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
17、你是一个聪明、文静而又勤奋好学的优秀女孩儿。
本学期你自告奋勇,依然担任生活委员,领取分发间点,热心为大家服务,赢得了同学们的一致好评。
课堂上你能全神贯注地听老师讲课,回答问题再主动些就更好了。
课下认真完成作业,书写工整,老师非常满意。
你的学习习惯很好,学习成绩优良。
妈妈总担心你成绩落后了了。
老师觉得现在的你已经学会怎样去主动地学习,努力,努力,再努力,以优异的成绩让妈妈为你感到骄傲。
18、你是一个非常聪明、机灵、很讨人喜欢的好孩子。
课堂上能积极思考老师提出的问题,课下独立而又认真地完成老师布置的作业,学习成绩优良。
和同学相处热情大方,乐于助人,在班里有着很好的人缘。
刚到学校时,老师和你一样,一步一步适应我们这所新学校、这个新环境。
现在,我们已经习惯了吧。
每天紧张而又快乐的生活和学习,给我们带来的不仅仅是知识,更是催人奋进的动力。
迎圣诞联欢会上,我们听到了你动听的钢琴独奏,从你开心的笑容上,老师仿佛已看到你的自信和勇于追求的精神。
19、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学
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