四年级下册《鸡兔同笼》PPT课件公开课用高效课堂优质PPT.ppt
- 文档编号:6145399
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:PPT
- 页数:15
- 大小:2.77MB
四年级下册《鸡兔同笼》PPT课件公开课用高效课堂优质PPT.ppt
《四年级下册《鸡兔同笼》PPT课件公开课用高效课堂优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册《鸡兔同笼》PPT课件公开课用高效课堂优质PPT.ppt(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
,zh,雉:
野鸡。
26,8,学习目标,1、我会用不同方法解决“鸡兔同笼”问题。
2、我能用鸡兔同笼方法解决其它类似问题。
自主学习(学法指导:
先独立思考,再对子交流),1、从题中你可以找到哪些数学信息?
2、你能猜出鸡和兔各有多少只吗?
把你的猜的结果填在表格里。
3、从填表的过程中,你发现了什么规律?
认真阅读教材第104页的例1,完成下列问题。
笼子里有若干只鸡和兔。
从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。
鸡和兔各有几只?
将一只换成一只,,列表法:
则脚的数量减少2。
则脚的数量增加2。
将一只换成一只,,笼子里有若干只鸡和兔。
82=16(只),2616=10(只),42=2(只),102=5(只),兔:
85=3(只),鸡:
假设法:
(1)假设笼子里都是鸡。
合作探究(学法指导:
先独立完成,再小组交流),1、如果假设笼子里都是兔,试着用假设法做一做。
2、试着用你喜欢的方法来解决教材第103页孙子算经中的题目。
84=32(只),3226=6(只),42=2(只),62=3(只),鸡:
83=5(只),兔:
352=70(只),9470=24(只),42=2(只),242=12(只),3512=23(只),兔:
鸡:
答:
鸡有23只,兔有12只。
假设笼子里全都是鸡,假设法:
354=140(只),14094=46(只),42=2(只),462=23(只),3523=12(只),鸡:
兔:
假设笼子里全都是兔,假设法:
问题:
(1)这道题是“鸡兔同笼”这一类的问题吗?
(2)解决这个问题,你喜欢用哪种方法呢?
有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。
龟、鹤各有几只?
日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。
当堂过关,归纳总结,这节课我们一起用列表法和假设法研究了古代著名的“鸡兔同笼”问题。
问题:
(2)题目中哪个数量相当于“头数”?
哪个数量相当于“脚数”?
新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。
男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。
男、女生各有几人?
课后达标,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鸡兔同笼 四年级 下册 PPT 课件 公开 高效 课堂