论文评分表Word格式.doc
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第一部分:
学生毕业环节进行情况分(总计40分),由指导教师根据学生的完成情况确定。
论文题目
实习单位
学生姓名
学号
专业、班级
主要项目内容
评分
1.文献检索、阅读及综述能力分(计5分)
A文献查阅、翻译、阅读能力很强,有完整的文献综述报告(5分)
B文献查阅、翻译、阅读能力较强,有文献综述报告(4分)
C文献查阅、翻译、阅读能力一般,进行了文献查阅总结(3分)
D文献查阅、翻译、阅读能力较差,没有进行文献查阅总结(1分)
2.毕业论文、研究方案设计能力分(计6分)
A能独立地提出可行方案(6分)
B能独立地提出部分可行方案(5分)
C只有在指导教师的多次指导下,才能确定方案(4分)
D在指导教师的多次指导下,还提不出方案(0分)
3.基本概念、基本理论及自学能力分(计6分)
A基本概念清楚、基本理论扎实、广泛,并有很强的自学能力(6分)
B基本概念较清楚、基本理论较扎实,有较强的自学能力(5分)
C基本概念、基本理论掌握程度一般,自学能力一般(4分)
D基本概念、基本理论掌握程度较差,自学能力较差(2分)
4.分析问题、解决问题及计算机运用能力分(计8分)
A能正确地分析毕业设计(论文)中遇到的各种问题,并提出解决问题的办法与建议,具有很强的计算机运用技能(8分)
B能分析毕业设计(论文)中遇到的各种问题,并提出一些想法与建议,计算机运用技能较强(6.5分)
C能部分分析毕业设计(论文)中遇到的各种问题,并有一些想法与建议,计算机运用技能一般(5分)
D分析问题能力较差,提不出什么解决问题的想法与建议,计算机运用技能较差(2分)
续表
5.科学素养、学习态度、纪律表现分(计5分)
A工作严谨、认真、诚实,学习努力、勤奋,严格遵守校纪(5分)
B工作较严谨、认真、诚实,学习较努力、勤奋,能遵守校纪(4分)
C工作不够严谨、认真,学习不够努力、勤奋,不能自觉遵守校纪(2分)
D工作不严谨、认真,学习不努力,违反学籍管理或毕业环节等有关规定(0分)
6.工作量及毕业设计(论文)进度分(计4分)
A学生对自己的工作量要求很饱满,能很好地完成规定的进度(4分)
B学生对自己的工作量要求较饱满,基本上能完成规定的进度(3分)
C学生对自己的工作量要求一般,勉强完成进度(2分)
D学生对自己的工作量要求不饱满,也没有完成进度(1分)
7.指导教师对学生的论文整体评价(计6分)
A观点明确;
论据充足;
论述深刻,论证严谨;
有一定独创性,科学性较强;
文章结构完整,层次清楚,语言流畅,格式规范。
(6分)
B观点明确;
内容充实;
有一定理论性;
论证较为严谨,逻辑性较强;
文章结构完整,层次清楚,语言流畅,格式较规范。
(5分)
C观点明确;
材料较为具体、充分;
能运用所学知识阐述自己的观点;
结构较为完整,层次较为清楚,语言通顺,格式较规范。
(4分)
D观点不明确或有严重政治性错误;
材料空泛或虚假,论证片面、紊乱,无逻辑性;
结构不完整,层次不清楚,语言不通顺;
文章体裁不符合规定;
字数少于规定字数;
有剽窃、抄袭,由他人代写或其他弄虚作假行为;
(2分)
指导教师评语:
指导教师签字:
日期:
年月日
第二部分:
毕业设计(论文)质量分(总计30分),由答辩教师给出
1.毕业设计(论文)书写规范分(计4分)
A全部用A4复印纸,格式规范,符合学校规定的毕业设计(论文)撰写格式要求。
(4分)
BA中所列项目中有1项或2项不合格者(3分)
CA中所列项目中有3项到4项不合格者(2分)
DA中所列项目中超过四项不合格者(1分)
2.毕业设计(论文)文字书写基本要求分(计5分)
A采用计算机打印;
语句通顺、流畅;
标点符号、语法正确;
叙述简明扼要;
思路层次清晰,概括全面准确;
重点突出(5分)
B基本达到选项“A”的要求(4分)
C尚能达到选项“A”的要求(3分)
D采用计算机打印,文字潦草;
语句不通;
有多处标点符号和语法错误;
思路不够清楚
(1分)
3.毕业设计(论文)正文分(计15分)
A对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识,分析问题,解决问题;
理论正确;
概念清楚;
层次清晰;
逻辑性强;
论证严密,无表达错误。
(15分)
B毕业设计(论文)正文质量较好,无原则性表达错误。
(12分)
C毕业设计(论文)正文质量一般,或非原则性表达错误较多。
(9分)
D毕业设计(论文)正文质量很差,出现个别原则性表达错误。
(5分)
4.毕业设计(论文)创造性分(计6分)
A研究成果具有一定水平,得出创造性结论,在某些领域获得初步进展。
同行阅读毕业设计(论文)后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值,体现出很好水平
(6分)
B提出了创新性设想,但具体思路尚有待完善或有考虑不周之处(5分)
C提出了创新性设想,但尚有未解决的问题(4分)
D基本没有创新性(2分)
答辩教师签字:
日期:
年月日
第三部分:
学生答辩情况分(总计30分),由答辩小组根据学生答辩情况给出
1.毕业设计(论文)水平和工作量评价分(计10分)
A有创新性结果,全面完成了任务书所规定的各项要求(10分)
B有创新性结果,完成了任务书所规定的各项要求(8分)
C有一定的创新性结果,基本完成了任务书所规定的各项要求(7分)
D基本没有创新性结果,没有完成任务书所规定的各项要求(2分)
2.答辩准备情况分(计5分)
A很好(5分)
B较好(4分)
C一般(3分)
D很差(1分)
3.毕业设计(论文)介绍表达情况(计10分)
A简洁,流利,清楚,重点突出,表现出对所从事的工作掌握的很透彻(10分)
B较好(8分)
C一般(6分)
D很差(1分)
4.抽签回答和即席回答表现分(计5分)
A回答问题表现全部正确,概念清楚,理论知识掌握扎实,简明扼要(5分)
B回答问题表现较好(4分)
C回答问题表现一般(2分)
D回答问题表现很差(1分)
总平均分:
答辩教师:
答辩小组负责人:
年月日
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