第一课责任与角色同在测评doc思想品德.docx
- 文档编号:4261774
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:39
- 大小:559.32KB
第一课责任与角色同在测评doc思想品德.docx
《第一课责任与角色同在测评doc思想品德.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一课责任与角色同在测评doc思想品德.docx(39页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第一课责任与角色同在测评doc思想品德
【第一课 责任与角色同在测评】
一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。
)
1.下面说法不正确的是(D)
A.责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大B.责任是一个人应该做的事情
C.责任是一个人不应该做的事情
D.年龄小的时候可以不承担责任,长大了才谈得上承担责任
2.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
学生的主要责任是(C)
A.萍水相逢,扶危济困B.忠诚、互助、互谅
C.遵守学校的纪律,完成学习任务D.维护正义、热爱和平、保护环境
3.下列能反映自己对自己负责这一要求的有(B)
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②为了一己私利,据理力争
③同学之间约定守时④终生诚实守信,自尊自信,自立自强
A.①②③B.①③④C.②③D.②③④
4.全国劳动模范徐虎说:
“辛苦我一个,方便千万家。
”这主要反映了他(B)
A.关心他人,不计得失B.乐于奉献,具有强烈的社会责任感
C.要获得老百姓的信任D.为了自己出名,同时也兼顾了他人的利益
5.我们是学生,因此要遵守校纪校规,完成学习任务;我们是父母的子女,因此要孝敬父母;我们彼此是同学,要互助、互谅;我们是社会的一员,应该维护正义;等等。
这告诉我们(D)
A.要承担的责任太多、太累B.人们在扮演着不同的角色
C.人们在承担不同的任务
D.社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任
6.中学生现在扮演的社会角色主要有(C)
①父母的儿女②未来的科学家③老师的学生④同学的同学
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.责任是(C)
A.一个人应该做的事情B.一个人不应该做的事情
C.一个人应当做的事情和不应该做的事情D.法律规定的义务
8.《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校。
面对瘫痪在床、无人照顾的父亲,卖掉家产,背着父亲走进校门,开始了一段艰辛的求学之路。
电影的寓意说明(B)
①对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现
②承担责任是自立自强的必然选择
③承担责任是走向成熟的重要标志
④承担什么样的责任,就会有什么样的回报
A.①B.①②③
C.②③④D.①②③④
“孝子”还债
9.右图“‘孝子’还债”的寓意是(B)
A.“孝子”正在认真履行赡养父亲的责任
B.“孝子”没有认真履行赡养父亲的责任
C.作为子女,孝敬父母,是我们的责任
D.每一种角色往往都意味着一种责任
10.今天轮到小杨所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。
对于小杨的行为,你认为(B)
A.为了参加篮球比赛,没有倒垃圾是可以理解的
B.不倒垃圾是错误的。
我们生活在集体中,就应该对集体负责
C.倒垃圾是每个人都应该承担的责任,不一定非要小杨做不可
D.任何人脱离了社会都不能生存与发展
我们应该承担的责任
11.上图“我们应该承担的责任”的寓意是(D)
①作为集体中的一员,我们有义务为集体承担责任
②当你为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任
③如果没有他们履行各自承担的责任,我们的生活将一片混乱
④我为人人、人人为我,是和谐社会的要求
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
12.易卜生在给朋友的信中说:
“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。
”这句话对我们的启示是(C)
①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
②如果我们不能自觉承担相应的社会责任,就不能对自己负责
③要承担社会责任,首先必须对自己负责
④对社会负责,是我们每个人都应该具有的责任感
A.①②B.②④C.①③④D.②③④
13.航天英雄聂海胜,这是一个传遍世界的名字。
虽然聂海胜的母亲重病在床,家境并不富裕,但是,他拒绝了家乡政府和他人的捐赠。
这告诉我们(D)
①聂海胜具有自强不息的宝贵品质
②聂海胜勇于奉献,不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征
③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神,值得我们中学生学习
④实现人生价值,靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗的精神
A.④B.①②C.③④D.①②③④
14.张思德于1933年参加红军,生前是中央警备团战士。
1944年9月5日,在一次烧炭中,窑顶坍塌,张思德献出了自己年轻的生命。
毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。
今天,学习张思德,要求我们(C)
①一旦作出了自己的选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任
②对承担责任的代价与回报进行正确的评估
③凭借经验选择自己想要承担的责任
④自觉承担责任,并对自己做的事情负责
A.①②③④B.②④C.①④D.②
15.歌德说:
“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”这句话说明的道理是(C)
A.索取是不应该的B.奉献是为了索取
C.奉献精神是社会责任感的最高表现D.奉献就是不要任何回报
16.下列有关责任的理解,正确的是(C)
A.负责只是对成人的道德要求B.我们现在还是孩子,不用承担责任
C.责任产生于社会关系之中的相互承诺
D.责任感和负责态度是对从业人员的职业道德要求
二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打√,反之打×。
)
17.对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。
有人认为,面对责任,不言代价与回报只是优秀共产党人才具备的品格。
(×)
18.我们生活在社会中,每个人都承担着相应的责任。
(√)
19.不负责任是要付出代价的。
(√)
20.对于不是我们自愿选择的事情,我们不必为它们承担责任。
(×)
三、简答题
21.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学……将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
请在下表中填写自己现在扮演的六个主要角色,并说出每个角色应承担的责任。
角色
责任
子女
孝敬父母
学生
遵守学校纪律,完成学习任务
朋友
忠诚、互助、互谅
普通公民
位卑未敢忘忧国社会
成员
维护正义、热爱和平、保护环境
消费者
文明消费、合理消费
22.学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。
正上九年级的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。
老师为难地说:
“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起。
你能力强,舞跳得也好,你就先干吧。
”虽然小青感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。
从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都做得井井有条。
为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。
(1)你认为,小青这样做值得吗?
为什么?
小青这样做值得。
小青被推举为学校舞蹈队的队长,这件事情虽然并不是自己愿意承担的,但仍然应该承担责任,并要以积极的态度去面对,把事情做好。
小青虽然为此牺牲了许多娱乐和休息时间,学习成绩也有些下降,但她同时也锻炼了自己的工作能力,在工作中体现了自己的人生价值,所以说她的做法是值得的。
(2)如果是你,该如何选择?
在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我们不能采取抱怨、懈怠等消极态度。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变自己对待应该做的事情的态度。
如果遇到小青这样的事情,我会把它当成是一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,力争把事情做得出色。
这样,我可以说:
我承担,我无悔。
四、辨析题
23.谁对我负责,我就对谁负责。
谁对我不负责,我就对谁不负责。
不对。
因为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
五、分析说明题
24.西周时候在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓,当有敌人来侵犯时就点燃烽火。
周幽王为了让褒姒笑,点燃了烽火。
诸侯见到烽火,全都匆匆赶来了,却不见有敌寇,褒姒看了果然哈哈大笑。
周幽王很高兴,又多次点燃烽火,后来诸侯们再也不相信了。
待到真正有敌人入侵时,周幽王点燃烽火召集救兵,诸侯不至,周幽王死于骊山之下。
结合有关责任方面的知识,谈谈“烽火戏诸侯”这则故事说明了什么?
(1)周幽王“烽火戏诸侯”是对自己的行为不负责任,失去了诚信。
(2)我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
这种承诺,表现在生活的方方面面。
一个人首先要自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
25.弗兰克经过多年的艰苦努力开办了一家小银行。
一次,他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。
当他为偿还那笔天文数字的巨额存款,一切从头开始的时候,人们劝他:
“这件事你是没有责任的。
”可是他不这样认为。
经过39年艰辛的努力,在寄出最后一笔“债款”后,他说:
“我现在终于是无债一身轻了。
”
阅读上述材料回答下列问题:
(1)弗兰克为什么不将责任推给别人?
他为承担这份责任付出了什么代价?
因为弗兰克具有社会责任感。
弗兰克的代价是过了39年的艰苦生活。
(2)如果弗兰克知道负责任的代价,他还会作出这样的决定吗?
为什么?
会!
因为他用一生的辛劳和汗水完成了他的责任,他的内心是坦然的
(3)谈谈我们为什么首先要对自己负责。
只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
六、透视自我
26.我们成长的过程,就是不断承担新责任的过程。
例如,第一次自己穿衣服、第一次为妈妈端上一杯水,第一次为班级打扫卫生,第一次把废电池收集起来放到指定地点……在你当前的生活中:
(1)有哪些责任是你自己承担的?
在家里,洗碗、扫地、倒垃圾等;在学校,听课、写作业等;在校外,参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。
(2)有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?
如洗衣服应该由自己承担,却由母亲替自己承担了;在学校或街道上乱扔垃圾,却由值日同学或环卫工人来清理;等等。
(3)如果我们不承担这些责任,会有什么后果?
只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
如果我们不能承担相应的责任、不对自己负责,就永远无法长大成人。
第二课 在承担责任中成长测评
一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。
)
1.我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体,我们要关爱自己的集体,就要()
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④敢于同破坏集体利益的言行做斗争
A.①②③④B.①③④C.②③D.①②④
2.河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时,发现一位外国工长在施工中偷工减料,他当即进行阻止。
但是这名工长不但不听,还坚持让他也这样干。
王凤山冒着被解雇的危险,大声吼道:
“坑国家,昧良心的事,我死也不干。
”王凤山的行为表现,说明他()
A.坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感
B.对民族团结的强烈企盼
C.是一个性格良好的人
D.有坚强的意志品质
3.周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。
他们想要承担的是()
A.家庭责任B.社会责任C.职业责任D.工作责任
4.下列对信守诺言的认识正确的有()
①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任
②信守诺言,也就会为自己赢得信任
③失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重
④慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现
⑤在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①③⑤
5.下列属于积极承担责任的行为有()
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失
②通过自己的努力帮助集体解决困难
③当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益
④参加青少年志愿者服务活动
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
6.“不关爱集体的人不用。
”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。
对此,下面说法不正确的是()
A.关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B.人才招聘应主要看学历,这家单位是小题大做
C.人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
D.关爱集体,才可能为集体贡献才智
7.作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。
下面活动中不属于社会公益活动的有()
A.参加义务植树B.参加学校组织的活动
C.向社区居民宣传防火知识D.无偿资助艾滋病孤儿
8.小刚的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶。
他和九岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难。
学校知道后为他减免了一些费用,老师和同学们纷纷伸出援助之手。
对小刚来说,他应该()
①努力学习,用行动回报大家
②主动帮助其他在学习上有困难的同学
③认为大家帮我是应该的
④培养坚强的意志,不怕困难
⑤在学习之余,照顾好家人,做自己力所能及的事
A.①②③⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②④⑤
9.大连市公共汽车司机黄志全,在行车的途中突发心脏病。
在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:
把车缓缓地停在路边,并拉上手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。
做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。
这个真实的故事告诉我们()
①作为一名司机,黄志全认真履行了自己全部的职责
②随着角色的变换,黄志全承担了不同的责任
③黄志全具有强烈的社会责任感
④责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定
A.④B.②③C.①③D.②③④
10.下图“中国青年志愿者防沙治沙绿色行动”给我们的启示是()
①中学生要自觉承担人民赋予的责任,在承担责任中成长
②认真履行责任,是对集体的关爱
③中学生在承担起应尽的责任和义务的同时,也就开始了塑造美好人生
④中学生要学会承担责任,做负责任的公民
A.①B.②C.②④D.①②③④
11.在“21世纪挑战及教育改革”会议上,来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法:
新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。
一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人,无法与人真诚合作,也无法适应未来社会。
这一看法说明()
①中国的青少年缺乏责任感
②青少年承担责任、服务社会的重要性
③承担责任就不应该追求代价与回报
④青少年能不能承担责任,在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来
A.①②③④B.①③C.②④D.①
12.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
面对外敌入侵,林则徐毅然在虎门销烟。
“敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生”。
鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。
从林则徐和鲁迅的诗句中,我们感受到()
A.不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任
B.做人应信守承诺,说到做到
C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质
D.凡是成功的人士,一定会肩负起他的社会责任
13.“我愿是一片晶莹剔透的雪花,在寒冷的夜空中飞舞,停留在你心灵的窗户,为你的梦添上绚丽的色彩;我愿是一滴轻柔的雨滴,为你荒漠的心灵送去甘露,滋润你孜孜的期盼,为你的梦送上甜美的祝愿。
”这首诗给我们的启示有()
A.中学生要学会负责,在承担责任中健康成长
B.中学生要学会负责,承担关爱集体的责任
C.中学生学会负责,有助于实现远大的理想
D.中学生学会负责,有助于获得幸福的生活
14.我国体育界有一句名言:
“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。
”这表明()
A.集体与个人相互影响、不可分割
B.集体与个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
C.要充分尊重和保护个人的正当利益
D.必须坚持集体主义的价值取向
15.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。
”这表明()
①人生价值的实现体现在“我得到了什么”
②关爱集体、人人有责
③集体利益、他人利益必须高于个人利益
④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提
A.②B.②③C.①③④D.②③④
16.俗话说:
“一个和尚挑水喝,三个和尚没水喝。
”它告诉我们的道理是()
A.不想索取也就不必付出B.要为集体建设贡献智慧
C.做人不能太懒D.要发扬团结协作的精神
17.热心公益,服务社会是()
A.志愿者的责任
B.为了让更多的人关注你
C.为了承担社会责任、帮助他人、提升自身价值
D.别人对我的希望
18.做一个负责任的公民,我们应该做到()
①信守承诺,勇担过错
②信守承诺,为自己赢得信任
③主动承担责任
④勇于承认错误,并对造成的后果负责
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打√,反之打×。
)
19.集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护个人利益,集体利益才有保障。
()
20.国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识。
()
21.许诺是我们负责任的表现。
()
三、简答题
22.材料一:
李文是一名出租车司机。
他深切地感受到,出租车是城市流动的风景线,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。
材料二:
一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三:
九年级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的公益宣传活动。
阅读材料,结合教材,请回答:
(1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么?
(2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义?
23.小铭一大早就遇到了难题:
几年没见的表哥打来电话,说他正在火车站,半小时后就要转乘飞机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。
小铭很想见到表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗。
去还是不去?
在犹豫中,时间一分一秒地过去了……
(1)面对这个难题,小铭应该怎么办呢?
(2)我们应该如何关爱班集体?
四、辨析题
24.集体是我们每个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
五、分析说明题
25.李小桐刚到七年级4班时,身体虚弱,性格内向。
她沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,从不和其他同学交往,处处缩手缩脚,小心翼翼。
看到这种状况,同学们十分着急。
于是,大家热情地接近她,鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还邀她参加了长跑队。
现在,李小桐像换了个人儿似的,活泼开朗,爱说爱笑,乐于交往,身体强壮。
她深有体会地说:
“没有七年级4班,就没有现在的我。
”
请回答:
(1)为什么李小桐深有体会地说“没有七年级4班,就没有现在的我”?
(2)升入初中后,班集体对你的成长影响最大的是什么?
(3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任,为此,请提出至少三条合理化建议。
六、透视自我
26.下列镜头里有你吗?
镜头一:
一位同学上学迟到,受到老师的批评,嘴里嘟哝着:
“都怪妈妈没有及时叫醒我。
”
镜头二:
一位同学拿着物理试卷,心里暗暗地埋怨:
“物理老师讲课特没劲儿,我一点儿兴趣都没有,能考好才怪呢。
”
镜头三:
放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:
“你们替我干吧,我要去练球。
”
镜头四:
一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:
“别吱声,就当不知道。
”
(1)上述镜头中的同学的做法对吗?
为什么?
(2)在你的日常生活中,是否也有过类似的经历?
(3)遇到上述情况,我们应当怎样做一个负责任的公民?
七、为我加油
27.学习完《在承担责任中成长》一课后,思想品德课老师准备组织同学们去敬老院慰问孤寡老人。
科代表陈明着手为此次活动设计了一个活动方案。
慰问敬老院老人活动方案
活动目的
活动时间
2006年×月×日
活动地点
敬老院
活动准备
活动过程
活动总结
(1)请你策划:
帮助陈明在活动目的、活动准备、活动过程和活动总结栏内填上相应的内容。
(2)请你说明:
明确活动目的、进行活动总结有什么作用。
第一单元测评
一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。
)
1.张伟是某校九年级学生,一天,因为过马路时没有走人行道,被一辆小汽车撞倒。
对于此事件,以下说法正确的有( )
A.张伟负有一定的责任,因为他没有遵守交通规则
B.汽车司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先
C.汽车司机也要负一定的责任,因为他应该在行驶中避让行人
D.张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任
更好地完善自我,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。
据此回答2-3题。
2.下列对负责任的理解,你认为正确的是( )
A.负责只是对成人的道德要求
B.我们现在还是学生,不用承担责任
C.负责是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 责任 角色 同在 测评 doc 思想品德