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    第一课责任与角色同在测评doc思想品德.docx

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    第一课责任与角色同在测评doc思想品德.docx

    1、第一课责任与角色同在测评doc思想品德【第一课责任与角色同在测评】一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)1下面说法不正确的是(D)A责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大B责任是一个人应该做的事情C责任是一个人不应该做的事情D年龄小的时候可以不承担责任,长大了才谈得上承担责任2我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。学生的主要责任是(C)A萍水相逢,扶危济困B忠诚、互助、互谅C遵守学校的纪律,完成学习任务D维护正义、热爱和平、保护环境3下列能反映自己对自己负责这一要求的有(B) 用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 为了一己

    2、私利,据理力争 同学之间约定守时 终生诚实守信,自尊自信,自立自强A B C D 4全国劳动模范徐虎说:“辛苦我一个,方便千万家。”这主要反映了他(B)A关心他人,不计得失B乐于奉献,具有强烈的社会责任感C要获得老百姓的信任D为了自己出名,同时也兼顾了他人的利益5我们是学生,因此要遵守校纪校规,完成学习任务;我们是父母的子女,因此要孝敬父母;我们彼此是同学,要互助、互谅;我们是社会的一员,应该维护正义;等等。这告诉我们(D)A要承担的责任太多、太累B人们在扮演着不同的角色C人们在承担不同的任务D社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任6中学生现在扮演的社会角色主要有(C) 父母的

    3、儿女 未来的科学家 老师的学生 同学的同学A B C D 7责任是(C)A一个人应该做的事情B一个人不应该做的事情C一个人应当做的事情和不应该做的事情D法律规定的义务8背起爸爸上学这部影片描写的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校。面对瘫痪在床、无人照顾的父亲,卖掉家产,背着父亲走进校门,开始了一段艰辛的求学之路。电影的寓意说明(B) 对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现 承担责任是自立自强的必然选择 承担责任是走向成熟的重要标志 承担什么样的责任,就会有什么样的回报A B C D “孝子”还债9右图“孝子还债”的寓意是(B)A“孝子”正在认真履行赡养父亲的责任B“孝

    4、子”没有认真履行赡养父亲的责任C作为子女,孝敬父母,是我们的责任D每一种角色往往都意味着一种责任10今天轮到小杨所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。对于小杨的行为,你认为(B)A为了参加篮球比赛,没有倒垃圾是可以理解的B不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中,就应该对集体负责C倒垃圾是每个人都应该承担的责任,不一定非要小杨做不可D任何人脱离了社会都不能生存与发展我们应该承担的责任11上图“我们应该承担的责任”的寓意是(D) 作为集体中的一员,我们有义务为集体承担责任 当你为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任 如果没有他们履行

    5、各自承担的责任,我们的生活将一片混乱 我为人人、人人为我,是和谐社会的要求A B C D 12易卜生在给朋友的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话对我们的启示是(C) 只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任 如果我们不能自觉承担相应的社会责任,就不能对自己负责 要承担社会责任,首先必须对自己负责 对社会负责,是我们每个人都应该具有的责任感A B C D 13航天英雄聂海胜,这是一个传遍世界的名字。虽然聂海胜的母亲重病在床,家境并不富裕,但是,他拒绝了家乡政府和他人的捐赠。这告诉我们(D) 聂海胜具有自

    6、强不息的宝贵品质 聂海胜勇于奉献,不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神,值得我们中学生学习 实现人生价值,靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗的精神A B C D 14张思德于1933年参加红军,生前是中央警备团战士。1944年9月5日,在一次烧炭中,窑顶坍塌,张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天,学习张思德,要求我们(C) 一旦作出了自己的选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任 对承担责任的代价与回报进行正确的评估 凭借经验选择自己想要承担的责任 自觉承担责任,并对自己做的事情负责A B C D 15

    7、歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是(C)A索取是不应该的B奉献是为了索取C奉献精神是社会责任感的最高表现D奉献就是不要任何回报16下列有关责任的理解,正确的是(C)A负责只是对成人的道德要求B我们现在还是孩子,不用承担责任C责任产生于社会关系之中的相互承诺D责任感和负责态度是对从业人员的职业道德要求二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打,反之打。)17对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。有人认为,面对责任,不言代价与回报只是优秀共产党人才具备的品格。()18我们生活在社会中,每个人都承担着相应的责任。()19不负责任是要付出代价的。()20对于不

    8、是我们自愿选择的事情,我们不必为它们承担责任。()三、简答题21在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人随着环境的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。请在下表中填写自己现在扮演的六个主要角色,并说出每个角色应承担的责任。角色责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律,完成学习任务朋友忠诚、互助、互谅普通公民位卑未敢忘忧国社会成员维护正义、热爱和平、保护环境消费者文明消费、合理消费22学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上九年级的小青,学习任务

    9、相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起。你能力强,舞跳得也好,你就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。(1)你认为,小青这样做值得吗?为什么?小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队的队长,这件事情虽然并不是自己愿意承担的,但仍然应该承担责任,并要以积极的态度去面对,把事情做好。小青虽然为此牺牲了许多娱乐和

    10、休息时间,学习成绩也有些下降,但她同时也锻炼了自己的工作能力,在工作中体现了自己的人生价值,所以说她的做法是值得的。(2)如果是你,该如何选择?在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我们不能采取抱怨、懈怠等消极态度。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变自己对待应该做的事情的态度。如果遇到小青这样的事情,我会把它当成是一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,力争把事情做得出色。这样,我可以说:我承担,我无悔。四、辨析题23谁对我负责,我就对谁负责。谁对我不负责,我就对谁不负责。不对。因为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,

    11、更不可能成就事业。社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。五、分析说明题24西周时候在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓,当有敌人来侵犯时就点燃烽火。周幽王为了让褒姒笑,点燃了烽火。诸侯见到烽火,全都匆匆赶来了,却不见有敌寇,褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴,又多次点燃烽火,后来诸侯们再也不相信了。待到真正有敌人入侵时,周幽王点燃烽火召集救兵,诸侯不至,周幽王死于骊山之下。结合有关责任方面的知识,谈谈“烽火戏诸侯”这则故事说明了什么?(1)周幽王“烽火戏诸侯”是对自

    12、己的行为不负责任,失去了诚信。(2)我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺,表现在生活的方方面面。一个人首先要自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。25弗兰克经过多年的艰苦努力开办了一家小银行。一次,他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。当他为偿还那笔天文数字的巨额存款,一切从头开始的时候,人们劝他:“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年艰辛的努力,在寄出最后一笔“债款”后,他说:“我现在终于是无债一身轻了。”阅读上述材料回答下列问题:(1)

    13、弗兰克为什么不将责任推给别人?他为承担这份责任付出了什么代价?因为弗兰克具有社会责任感。弗兰克的代价是过了39年的艰苦生活。(2)如果弗兰克知道负责任的代价,他还会作出这样的决定吗?为什么?会!因为他用一生的辛劳和汗水完成了他的责任,他的内心是坦然的(3)谈谈我们为什么首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。六、透视自我26我们成长的过程,就是不断承担新责任的过程。例如,第一次自己穿衣服、第一次为妈妈端上一杯水,第一次为班级打扫卫生,第一次把废电池收集起来放到指定地点在你当前的生活中:(1)有哪些责任是你自己承担的?在家里

    14、,洗碗、扫地、倒垃圾等;在学校,听课、写作业等;在校外,参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。(2)有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?如洗衣服应该由自己承担,却由母亲替自己承担了;在学校或街道上乱扔垃圾,却由值日同学或环卫工人来清理;等等。(3)如果我们不承担这些责任,会有什么后果?只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果我们不能承担相应的责任、不对自己负责,就永远无法长大成人。第二课在承担责任中成长测评一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)1我们的班集体是我们每一个同学共同的班

    15、集体,我们要关爱自己的集体,就要() 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 敢于同破坏集体利益的言行做斗争A B C D 2河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时,发现一位外国工长在施工中偷工减料,他当即进行阻止。但是这名工长不但不听,还坚持让他也这样干。王凤山冒着被解雇的危险,大声吼道:“坑国家,昧良心的事,我死也不干。”王凤山的行为表现,说明他()A坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感B对民族团结的强烈企盼C是一个性格良好的人D有坚

    16、强的意志品质3周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是()A家庭责任B社会责任C职业责任D工作责任4下列对信守诺言的认识正确的有() 许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任 信守诺言,也就会为自己赢得信任 失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重 慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现 在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓A B C D 5下列属于积极承担责任的行为有() 用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 通过自己的努力帮助集体解决困难 当国家

    17、的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益 参加青少年志愿者服务活动A B C D 6“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此,下面说法不正确的是()A关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B人才招聘应主要看学历,这家单位是小题大做C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力D关爱集体,才可能为集体贡献才智7作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有()A参加义务植树B参加学校组织的活动C向社区居民宣传防火知识D无偿资助艾滋病孤儿8小刚的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶。他和

    18、九岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了一些费用,老师和同学们纷纷伸出援助之手。对小刚来说,他应该() 努力学习,用行动回报大家 主动帮助其他在学习上有困难的同学 认为大家帮我是应该的 培养坚强的意志,不怕困难 在学习之余,照顾好家人,做自己力所能及的事A B C D 9大连市公共汽车司机黄志全,在行车的途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉上手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们() 作为一名司机,黄志全认真履行了自己全

    19、部的职责 随着角色的变换,黄志全承担了不同的责任 黄志全具有强烈的社会责任感 责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定A B C D 10下图“中国青年志愿者防沙治沙绿色行动”给我们的启示是() 中学生要自觉承担人民赋予的责任,在承担责任中成长 认真履行责任,是对集体的关爱 中学生在承担起应尽的责任和义务的同时,也就开始了塑造美好人生 中学生要学会承担责任,做负责任的公民A B C D 11在“21世纪挑战及教育改革”会议上,来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会

    20、真正关心他人,无法与人真诚合作,也无法适应未来社会。这一看法说明() 中国的青少年缺乏责任感 青少年承担责任、服务社会的重要性 承担责任就不应该追求代价与回报 青少年能不能承担责任,在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来A B C D 12“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。面对外敌入侵,林则徐毅然在虎门销烟。“敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生”。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中,我们感受到()A不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任B做人应信守承诺,说到做到C对国家、民族负责任是一种高贵的品质D凡是成功的人士,一定会肩负起他的社会责任13“我愿是

    21、一片晶莹剔透的雪花,在寒冷的夜空中飞舞,停留在你心灵的窗户,为你的梦添上绚丽的色彩;我愿是一滴轻柔的雨滴,为你荒漠的心灵送去甘露,滋润你孜孜的期盼,为你的梦送上甜美的祝愿。”这首诗给我们的启示有()A中学生要学会负责,在承担责任中健康成长B中学生要学会负责,承担关爱集体的责任C中学生学会负责,有助于实现远大的理想D中学生学会负责,有助于获得幸福的生活14我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明()A集体与个人相互影响、不可分割B集体与个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方C要充分尊重和保护个人的正当利益D必须坚持集体主义的价值取向

    22、15“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明() 人生价值的实现体现在“我得到了什么” 关爱集体、人人有责 集体利益、他人利益必须高于个人利益 关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提A B C D 16俗话说:“一个和尚挑水喝,三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是()A不想索取也就不必付出B要为集体建设贡献智慧C做人不能太懒D要发扬团结协作的精神17热心公益,服务社会是()A志愿者的责任B为了让更多的人关注你C为了承担社会责任、帮助他人、提升自身价值D别人对我的希望18做一个负责任的公民,我们应该做到() 信

    23、守承诺,勇担过错 信守承诺,为自己赢得信任 主动承担责任 勇于承认错误,并对造成的后果负责A B C D 二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打,反之打。)19集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护个人利益,集体利益才有保障。()20国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识。()21许诺是我们负责任的表现。()三、简答题22材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景线,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。材料三:九年级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的

    24、公益宣传活动。阅读材料,结合教材,请回答:(1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么?(2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义?23小铭一大早就遇到了难题:几年没见的表哥打来电话,说他正在火车站,半小时后就要转乘飞机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见到表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中,时间一分一秒地过去了(1)面对这个难题,小铭应该怎么办呢?(2)我们应该如何关爱班集体?四、辨析题24集体是我们每个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。五、分

    25、析说明题25李小桐刚到七年级4班时,身体虚弱,性格内向。她沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,从不和其他同学交往,处处缩手缩脚,小心翼翼。看到这种状况,同学们十分着急。于是,大家热情地接近她,鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还邀她参加了长跑队。现在,李小桐像换了个人儿似的,活泼开朗,爱说爱笑,乐于交往,身体强壮。她深有体会地说:“没有七年级4班,就没有现在的我。”请回答:(1)为什么李小桐深有体会地说“没有七年级4班,就没有现在的我”?(2)升入初中后,班集体对你的成长影响最大的是什么?(3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任,为此,请提出至少三条合理化建议。六、透视

    26、自我26下列镜头里有你吗?镜头一:一位同学上学迟到,受到老师的批评,嘴里嘟哝着:“都怪妈妈没有及时叫醒我。”镜头二:一位同学拿着物理试卷,心里暗暗地埋怨:“物理老师讲课特没劲儿,我一点儿兴趣都没有,能考好才怪呢。”镜头三:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球。”镜头四:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就当不知道。”(1)上述镜头中的同学的做法对吗?为什么?(2)在你的日常生活中,是否也有过类似的经历?(3)遇到上述情况,我们应当怎样做一个负责任的公民?七、为我加油27学习完在承担责任中成长一课后,思想品德课老师

    27、准备组织同学们去敬老院慰问孤寡老人。科代表陈明着手为此次活动设计了一个活动方案。慰问敬老院老人活动方案活动目的活动时间2006年月日活动地点敬老院活动准备活动过程活动总结(1)请你策划:帮助陈明在活动目的、活动准备、活动过程和活动总结栏内填上相应的内容。(2)请你说明:明确活动目的、进行活动总结有什么作用。第一单元测评一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)1张伟是某校九年级学生,一天,因为过马路时没有走人行道,被一辆小汽车撞倒。对于此事件,以下说法正确的有()A张伟负有一定的责任,因为他没有遵守交通规则B汽车司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先C汽车司机也要负一定的责任,因为他应该在行驶中避让行人D张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任更好地完善自我,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答2-3题。2下列对负责任的理解,你认为正确的是()A负责只是对成人的道德要求B我们现在还是学生,不用承担责任C负责是


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