《我国的国宝》课件.ppt
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《我国的国宝》课件.ppt
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2.我国的国宝,在我们祖国的大地上,到处都有祖国先人留下的遗迹,它们不仅是中国人民的宝贵遗产,也是人类的共同财富,其中,许多被列为世界文化遗产。
请看这些我国已申报的部分世界文化遗产。
中国的世界文化遗产,根据资料,截止2011年6月24日,中国已有41处世界遗产,仅次于意大利(45处)和西班牙(43处),居世界第三位。
世界文化遗产其中文化遗产29项(其中文化景观3项),自然遗产8项,文化和自然双重遗产4项。
在图上找一找我国这些世界文化遗产,看看它们在什么地方。
看下列我国世界文化遗产图片,也许你去过其中的一些地方,能介绍介绍吗?
可以介绍它的历史,可以介绍它的结构特点、景观,可以介绍它的传说、故事也可以介绍最吸引你的地方。
北京明清故宫,颐和园,丽江古城,莫高窟俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现,坐落在河西走廊西端的敦煌。
内容最丰富的佛教艺术圣地,以精美的壁画和塑像闻名于世。
1999年12月1日成为联合国教科文组织世界文化遗产。
始建于唐乾元元年(758年),以“大丰大足”而得名,是驰名中外的“石刻之乡”、“五金之乡”。
大足石刻,秦始皇陵,孔府、孔庙、孔林,平遥古城,苏州古典园林,这些世界文化遗产闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。
让我们领略、探索中国的古老与文明,探索古遗迹,长城是我国的国宝,是我们中华民族的骄傲,也是世界的宝贵文化遗产。
今天就让我们先去认识一下这座伟大的建筑。
长城,万里长城,东起辽宁省的鸭绿江,西到甘肃省的嘉峪关,全长六千多千米,是世界上修建时间最长,工程量最大的防御工程。
它凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是我们中华民族的象征和骄傲。
看了图片,你对长城的了解增进了多少?
你还想了解它的哪些问题呢?
分小组合作探究学习,成果交流反馈,(长城经过内蒙古、辽宁、河北、北京、山东、山西、陕西、河南、宁夏、甘肃、新疆11个省市、自治区。
),在调查了解过程中,你感受到了什么?
长城是古代劳动人民智慧和血汗的结晶,是中华儿女的骄傲,也是世界的骄傲!
长城为什么要建在高高的山上?
古代的长城是防御工事,需要借助地势防御敌人入侵。
长城修建是为了抵御当时的外族入侵中原的。
建在山上一方面有居高临下,有利于觉察敌军的进攻;另一方面为敌军的攻城造成很大困难(很多攻城工具不可能运上山)。
长城的顶部为什么是凹凸形的?
长城城墙顶部凹凸形状各有用处,因为当时秦始皇修建长城是用来抵御外敌侵入的,城墙上的凹处是士兵挥舞刀枪剑戟御敌作战的地方,凸处是士兵隐蔽做掩体的地方。
阅读课本小资料更多的了解长城。
烽火台,读一读孟姜女的故事。
沉睡两千多年的秦兵马俑,阅读课本72页了解秦兵马俑坑与秦始皇的相关知识。
秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处。
秦始皇生前威震华夏,死后也要把江山带到阴间去享受,在秦陵地宫里,秦始皇命人用水银按照秦王朝统治区域的水系分部模仿江河湖海,用宝石模仿星空,这么庞大的帝国当然要有军事力量保卫。
除此之外,还有其他的陪葬坑,比如乐队,马夫,仆人等等。
为什么秦始皇用那么多的兵马俑为自己陪葬?
欣赏图片:
世界最大的地下军事博物馆秦兵马俑坑,秦兵马俑,秦兵马俑,一号坑,三号坑,二号坑,秦始皇兵马俑一号坑,秦始皇兵马俑二号坑,秦始皇兵马俑三号坑,铜车马出土现状,修复后展出的铜车马,秦兵马俑,将军俑,武士俑,秦兵马俑,武士俑,秦兵马俑,秦兵马俑,骑兵俑,秦兵马俑,弓弩手,秦兵马俑,车兵俑,秦兵马俑,马俑,这就是被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,这八千兵马造型各异,绝不雷同,是两千多年前世界塑造史上的巅峰之作。
很多历史遗产的背后都有着些生动的故事。
希望我们的同学在课后去找一找,去收集,去探究。
古遗迹是我国的瑰宝,体现了我国古代劳动人民的聪明才智和非凡的创造力,代表着祖国古老而灿烂的文化,是中华民族文明的象征,是全人类的宝贵财富,有着不可估量的价值。
但是阅读教材P74-75。
哭泣的古遗迹,河南叶县境内的楚长城因风力发电项目施工数处遭到破坏,遭受了一场劫难。
万里长城遭遇人为劫难,个别游客受长城的青砖能“避邪”、“镇宅”等一些迷信思想影响,居然挖空心思,变着法儿地拆砖。
也有一些游客想拿回家做纪念,致使附近长城的一些青砖缺损十分严重。
它默默地品尝着人间的酸甜苦辣,如今只剩下残垣断壁。
残垣断壁漫漫路,今朝长城诉说中。
古遗迹的毁坏带给我们的是什么?
让我们失去什么?
延续中华民族五千年文化的血脉是历史赋予的责任,绝不能让历史文明的血脉在我们的手中被切断。
消逝的古遗迹已不再回来,别再让那些还在的古遗迹在我们手里消逝。
为了保护这些古遗迹,我们的国家、政府做了大量的工作。
你们知道哪些?
能跟大家说说吗?
古遗迹是中华民族悠久文明的见证,是我们民族的骄傲和自豪,具有极高的价值。
保护古遗迹,人人有责。
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