四川省攀枝花市语文四年级期中检测卷A卷Word文件下载.docx
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快乐(lè
yuè
)________
狰狞﹙ní
ng
lí
ng﹚________
弯曲(qū
qǔ)
________
乐(lè
)曲
巍峨﹙wè
i
wēi﹚________
3.(5分)照样子写词语。
例:
黑沉沉
________
________
4.(7分)(2019四上·
武山期中)补充词语。
如虎添________
慢条________理
调虎________山
胆小如________
来龙去________
人迹________至
东________西望
________枝败叶
5.(11.0分)根据课文《放小鸟》填空
①小明________看看天空;
②小鸟在天空中拍拍________;
③大熊猫在动物园里吃竹子,形态非常________
6.(7分)(2019五上·
汕头期末)按要求写句子。
(1)用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。
下雨时,雨水不会落在窝里。
②海力布把动物说的话对别人说了。
海力布会变成一块石头。
(2)按要求用“便宜”写句子。
①便宜(形容价钱):
________。
②便宜(指向利益):
(3)照样子,试着把一个画面写具体。
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夜晚,月光洒在湖面上。
(4)修改句子,用上修改符号。
这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。
7.(6分)排列句子顺序,在前面横线上填上序号
________后来,小男孩坚定地说:
“一定会飞回来!
”
________一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但他又不敢讲。
________他找了半天没找到,就询问一个小男孩,小男孩说他不知道。
________第二天,那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。
________列宁说:
“可惜它再也不会飞回来了。
二、阅读(28分)(共2题;
共28分)
8.(12分)课文在线。
(根据课文内容回答问题)
那天,父亲看到我自己创造的青花,脸上露出了欣慰的笑容。
我也终于窥破了当初父亲故意打破那青花的心机;
修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到传承。
我没再问父亲,我想:
这也许是父亲要给我的祖传西文配方吧。
(1)写出下列词语的近义词。
欣慰________
心机________
(2)父亲这次为什么脸上露出了笑容?
(3)父亲要给我的祖传配方到底是什么?
9.(16.0分)(2020六上·
盐城期中)课外阅读。
一个奇异的世界
我上小学三年级的时候,丁梅芳是我的班主任。
她是北京人,说一口地道的北京话,声音又响又脆,非常好听。
她的眼睛不大,但是总透露着温柔的笑意。
一笑,会露出白净的两排牙齿。
她的头发绑成了两个小刷刷,显得干净利落。
有一天,我和一个牛高马大的同学去大队部玩耍,丁梅芳老师就住在那里。
突然,丁梅芳老师从圆形的拱门那里走了出来,喊我们的名字。
不知是我们的声音传过去,她听出了是我们,还是她看到了我们,她随即又返回宿舍取了东西出来。
我和另一位同学像小鸟一样朝丁梅芳老师奔去。
她伸出了两只手,一只手里攥着一大把花花绿绿的糖,另一只手里捏着一本厚厚的、像砖头一样的书。
丁梅芳老师说:
“来,你们选吧,看你们喜欢什么!
牛高马大的家伙是我们班的体育委员,我还在犹疑不决的时候,他已经飞快地把丁梅芳老师手里的糖全部划拉到了自已的手中。
糖块不少,他是用两只手捧着的。
我别无选择了,只好从丁梅芳老师那里接过那本砖头一样厚的书。
突然,丁梅芳老师大声喊着那个同学的名字说:
“你太自私了吧,把你的糖给安武林分点。
”他很不情愿地捏出三块糖,塞到了我手里,而且还狠狠地瞪了我一眼。
“安武林,好好看看吧,很有意思的。
这是我接触到的第一本文学书,是长篇小说《海岛女民兵》。
那个时候,在小村几乎没有人读书,或者说没有读书人。
那些读书人都在外地工作。
我好奇地打开了这本长篇小说,一下子,我就被深深地吸引住了。
好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被它吸引住了。
海浪,白帆,椰子树,海鸥,沙滩,大海,还有那股海的咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活,我感觉我封闭的心灵和狭窄的视野一下子被打开了,一个新奇的世界向我展开了。
现在想来,这也许不算什么很好的书,但它使我产生的震撼却是任何一本书都比不了的。
它培养了我读书的兴趣。
从此,我深深地迷恋上了读书。
可以说,阅读让我埋下了想当作家的理想的种子。
所以,丁梅芳老师的名字像花朵一样,在我的人生岁月里散发着郁郁的芳香。
(1)“一个奇异的世界”在文中指的是()。
A.《海岛女民兵》
B.小学校园
C.圆形的拱门里
D.丁老师的宿舍
(2)下列选项中,对全文主要内容概括最合适的是()。
A.这篇短文主要讲了一个奇异的世界的故事。
B.这篇短文主要讲了丁老师分糖和给书看的故事。
C.这篇短文主要讲了丁老师使我接触到第一本文学书,让我埋下了理想的种子,表达了我对阅读的喜爱和对老师的感激之情。
D.这篇短文主要讲了我和同学去大队部玩耍,丁老师分糖给同学,把书给我看,我被这本书深深地吸引住了,从此,我深深地迷恋上了读书,埋下了想当作家的理想的种子,表达了我对阅读的喜爱和对老师的感激之情。
(3)文中所写的丁老师给我们送礼物的事情,可见了她是一个()的人。
A.乐于助人
B.关爱学生
C.慈祥和蔼
D.朴实真诚
(4)根据短文内容及自己的理解,下列说法有误的是()。
A.“牛高马大的家伙”指的是安武林
B.在读这本书之前,我是没有见过大海的
C.《海岛女民兵》是我接触到的第一本长篇小说
D.“它培养了我读书的兴趣”中“它”指的是《海岛女民兵》
(5)对短文最后一个自然段理解有误的是()。
A.丁老师名字美,品格高尚。
B.感谢丁老师带我走进阅读的世界。
C.丁老师的名字很香。
D.丁老师影响了我的人生道路。
三、习作。
(30分)(共1题;
共30分)
10.(30分)习作展示。
六年的小学生活中,哪些事情是最值得珍藏的?
自主选材,写出六年小学生活中最让你难忘的一件事。
题目自拟,注意表达自己的真情实感。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
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