公民道德宣传日活动总结多篇最新.docx
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公民道德宣传日活动总结多篇最新
【篇一】公民道德宣传日活动总结
九月二十日是第十六个全国公民道德宣传日,为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,提高教师、学生的道德修养和文明素质。
为此,学校特制订“公民道德宣传日”活动方案。
一、根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神,着力提高全体师生的思想道德水平,促进全校整体文明水平的提升。
二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动,宣传公民道德的重要意义,使师生了解“公民道德宣传日”,树立正确的道德观,将道德工作与学校教育等各项工作有机结合,提高教育教学质量,促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高,为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
三、组织机构“公民道德宣传日”活动领导小组
组长:
李彬
副组长:
刘宝香
成员:
何湘敏潘树成郑云华姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任
四、活动时间
五、活动对象学校全校师生
六、活动内容
1、集会对师生开展《公民道德宣实施纲要》讲座,宣读“公民道德宣传日”倡议书。
2、“小手拉大手”共同打赢蓝天保卫战,《致全县农民朋友的一封信》发放到每位学生手中,做到人手一份,家长收到信后及时向学校反馈
3、5-6年级制作“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”手抄报。
4、组织6年级学生打扫街道。
【篇二】公民道德宣传日活动总结
在县建设委员会的统一部署下,局领导高度重视本次活动,接到工作指示要求后,研究制定了具体的活动方案,并依据方案积极开展了相关的活动。
在活动中积极组织全局干部职工学习《公民道德建设实施纲要》、社会公德、职业道德、家庭美德及道德模范先进事迹和身边好人好事,不断提升全体干部职工思想道德素质和城市文明程度,并取得了一定的成效。
现将本次活动开展情况总结如下:
一是积极开展了“公民道德宣传日”宣传活动。
我局一是加大公民道德建设的宣传力度,营造氛围,扩大影响。
通过宣传栏、手机短信、网站等多种形式,大力宣传社会主义核心价值观、《公民道德建设实施纲要》以及道德模范和各类好人先进事迹,进一步普及道德规范,引导全体干部职工从自身做起、从小事做起,营造良好社会氛围,倡导文明新风、弘扬社会正气。
二是举办了道德讲座,提高了全局干部职工的道德意识。
我局紧紧结合本单位实际,一是组织了全局干部职工重新学习了《公民道德建设实施纲要》、本局制定的有关规章等,以弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,让广大干部职工感悟道德人生,接受道德洗礼,提升自我修养。
三是组织机关干部开展了讲文明、树新风活动。
一是在全局干部中掀起学习文明礼仪知识的热潮,使干部职工增强了创建意识,自觉投身到“和谐社会”道德建设之中。
积极倡导机关干部从自身做起,爱护环境,带头遵守社会公德,争做公民道德建设的排头兵。
按照“我推荐、我评选、我学习”理念,积极参与“我推荐、我评议身边好人”,深入挖掘身边的凡人善举,在全局进一步营造学模范、讲道德、做好人的浓厚氛围。
组织志愿者开展各类公益活动,热心帮助空巢老人、残疾人、留守儿童等社会弱势群体。
走上街头、广场提醒和劝阻随地吐痰、乱扔果皮纸屑、闯红灯、损坏公物、踩踏绿地等不文明行为,引导教育广大市民摒弃陋习,维护公共秩序,增强公德意识,逐步养成良好的行为习惯。
通过开展“公民道德宣传日”活动,我局营造了公民道德建设的良好氛围,全体干部职工思想道德有了显著提高。
今后,我局将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展。
【篇三】公民道德宣传日活动总结
2020年9月20日是全国第十三个“公民道德宣传日”。
为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,培育文化风尚,树立文化新风,进步公民道德素质,为我校发展提供精神动力和道德支撑,依据下级无关文件精神,结合我校实际,制订活动方案如下:
一、指点思维
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点,以科学发展观为统领,以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为主题,大力弘扬社会主义荣辱观,踊跃提倡爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,开展多种方式的道德实践活动,进一步进步公民文化素质和社会文化水平,为加快推动文化城市、文化城区、文化单位建设营建良好的思维道德氛围和文化的社会环境。
二、活动主题
深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为口号,致力创建全校公民道德建设工作。
三、活动内容
依照“突出重点、深化外延、创新载体、务求实效”的`要求,重点开展好以下活动:
1、组织开展文化校园志愿活动。
以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为主题,组织开展公民道德宣传主题志愿服务活动。
2、在全校开展“做一个文化的公民”主题班会活动,组织整体师生进行文化礼貌用语宣传,将公民道德建设深入人心。
3、利用国旗下讲话时间宣传“公民道德宣传日”。
4、结合铁中之星和班级之星评选活动,在全校开展文化先进评选活动。
经过宣传教育,以点带面,全体推动,全面提升全校广大干师生文化素质程度。
四、工作要求
1、增强领导,扎实工作。
“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动,学校各部门必须结合各自实际,充分意识公民思维道德建设的重要性和必要性,切实增强领导,认真组织实施。
并且利用各种宣传阵地,宣传公民基本道德规范,营建良好的道德氛围,有计划有步骤地把活动引向深入。
2、贴近实际,务求实效。
在公民道德建设中,要把组织开展好“公民道德宣传日”活动与创建文化校园和精神文化系列创建活动严密结合起来,与增强未成年人思维道德建设结合起来,始终创新活动载体,促进活动向纵深发展。
3、广泛宣传,全面推动。
往年的“公民道德日”宣传活动要与学校铁中之星评选活动严密结合起来,充分运用各种宣传手段,广泛宣传公民道德实施纲要,着力宣传道德模范的感人事迹,充分展现道德模范的崇高风范和时代风采,营建全校关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围,推进我校公民道德建设深入开展。
【篇四】公民道德宣传日活动总结
为认真贯彻落实市精神文明建设委员会《关于开展“公民道德宣传月”活动的通知》,我局结合自身工作特点和干部职工思想实际,于今年在全局组织开展了“文明创建从我做起”主题教育月活动,进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养,达到了预期目的。
现将活动情况总结如下:
一、加强领导,精心筹划,确保主题教育月活动有序开展。
局党组对“公民道德宣传月”活动高度重视,把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关、创建市级文明单位的一项重要工作来抓。
坚持“早着手、早部署、早动员”,及时召开了党组会议进行了专题研究,结合我局创建市级文明单位工作实际,决定组织开展“文明创建从我做起”主题教育月活动。
同时,明确了活动领导和工作组织,制定了主题教育月活动实施方案,明确了教育活动的内容,将各项活动任务具体分解到局各处室、单位,并在全局会议上作了动员和部署,为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。
二、搞好宣传,强化教育,营造主题教育月活动良好氛围。
在组织宣传和学习教育中,我局针对学教时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况,科学处理工作与学习教育的关系,充分利用中心组学习、机关学习、党工团活动日等时间,采取举办辅导讲座、座谈讨论、知识测试和自学等形式,通过网站、宣传栏、等媒介,以公民道德建设为中心,以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容,加强对干部职工《公民道德建设实施纲要》、《浙江省公民道德规范》、《舟山市市民文明守则》和文明礼仪知识的宣传教育。
组织全局干部职工观看了一场爱国主义教育片、听取了一堂公民道德讲座、接受了一次迎接党的十七大理论知识测试;各处室、单位还认真组织了一次专题文明礼仪知识的学习,开展了一次公民道德大讨论,引导广大干部职工“在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员”,营造了浓厚的活动氛围。
三、分层施教,选好载体,促进活动有声有色开展。
在活动内容上,我们根据不同岗位和不同部门干部职工的特点,围绕“五个文明”主题,坚持分层施教、因人施教,选好载体,丰富内容,提高了广大干部职工参与面和参与度,使活动开展得有声有色。
(一)围绕政务文明,开展勤政廉洁、务实高效的宣传教育。
在全局机关干部职工中,组织开展了“四个一”活动。
一是全局举办一次“公民道德”专题讲座。
邀请浙江海洋学院龚鹰副教授为全局干部职工作“讲文明礼仪,促人际和谐——谈公民道德建设”的专题讲座,使全局干部职工受到了一次文明意识的教育;二是各处室、单位组织干部职工开展一次“文明礼仪”专题学习,重点学习个人礼仪、公共礼仪、公务礼仪等常识,提高自我修养;三是各处室、单位组织干部职工开展一次公民道德大讨论活动,倡导文明,摒弃陋习;四是组织开展了两次对局各处室、单位的节能降耗检查,并进行了通报,促进干部职工养成勤俭节约的良好意识。
通过活动,使机关干部职工改进了工作作风,提高了思想道德水准和综合素质。
(二)围绕服务文明,开展言行文明、优质服务的宣传教育。
在市行政中心会议中心、机关食堂、理发室、医务室、物业公司、保安队等部门中,组织开展了四项活动。
一是制定完善各部门文明优质服务规范和标准,坚持统一着装,佩带工号牌上岗,微笑接待,文明用语,优质服务;二是在食堂、会议中心、理发室、医务室等对外窗口,组织开展创建“文明窗口”活动;三是在保安队、会议中心二个青年人比较集中的部门中,开展了争创市级“青年文明号”活动;四是在全局对外窗口单位,组织开展“机关服务之星”评选活动,树立窗口工作人员的良好形象。
通过活动,强化了全局职工全心全意为机关干部职工服务的思想,进一步提高了服务质量和服务水平。
【篇五】公民道德宣传日活动总结
9月20日是我国第十三个“公民道德宣传日”,也是中共地方印发《公民道德建设实施纲要》十四周年,为踊跃培育和践行社会主义外围价值观,提升广大居民素质,广泛动员社会各界、群众关怀支持和参与道德建设,促进公民道德素质和社会文化水平的进步,经街道党工委钻研决定在全辖区开展第十三个“公民道德宣传日”宣传活动。
特制定方案如下:
一、指点思维
以践行和培育社会主义外围价值观为根本,认真贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,大力弘扬24字社会主义外围价值观,扎实推动“中国梦”实践主题教育,深入开展方式多样的公民道德宣传教育实践活动,始终进步公民思维道德素质、文化素质,为打造宜居北海提供思维保证和精神动力。
二、活动时间
9月19日-9月26日
三、活动内容
1.开展公民道德宣传活动。
利用辖区宣传栏、横幅、北海网站、电子屏幕、手机短信等多种方式大力宣传“爱国违法、明礼诚信、勾结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范和“富强、专制、文化、谐和,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义外围价值观基本内容。
2.开展道德讲堂活动。
以弘扬社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点,依照道德讲堂“6+X”议程,约请道德模范和先进人物亲自宣讲,让广大干部群众感悟道德人生。
3.开展道德模范和身边好人帮扶活动。
结合周二片组户活动,各科室到所包居委会慰劳一批生活困难道德模范和身边好人,协助他们处理生产生活中的实际困难。
4.开展志愿服务活动。
结合文化城市创建开展志愿服务活动和便民利民服务活动,如清洁卫生、文化知识宣讲、电器维修、法律咨询等,疏导辖区居民从自我做起、从如今做起、从大事做起,推进全辖区构成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
5.开展诚信教育活动。
在办事处,举办一场以文化礼仪、规范服务为主题的.知识讲座,疏导办事处工作人员遵照职业道德、诚服气务。
四、活动要求
1.高度注重,增强领导。
各科室、社区、居委会要充分意识开展“第十二个公民道德宣传日”活动的重要意义,把这项活动作为进步市民文化素质的重要抓手,摆上重要日程,认真部署,精心安排,确保各项任务落实到位,确保活动品质。
2.突出重点,务求实效。
各科室、社区、居委会要结合实际有针对性地开展活动,要从具体事情抓起,从群众反映强烈的成绩抓起,让群众切实感遭到活动带来的新变化、新面貌和取得的新成效。
3.增强宣传,营建氛围。
各科室、社区、居委会要重视宣传,增强疏导,要利用条幅、网站、手机短信、微信等各种宣传手段反映活动的内容和动态,扩大宣传覆盖面,加强全体效应,使活动家喻户晓、人人皆知,构成浓厚氛围。
2020公民道德宣传日活动总结精选5篇
全国爱牙日宣传活动总结1
9月20日是第_个“全国爱牙日”,口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。
口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。
目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣传活动。
窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的'宣传活动。
现将此项如下:
一、根据政教处相关文件及会议要求,利用健康教育课时间,全班进行了爱牙健康教育课。
二、活动开展
1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识,对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、听六年级学生国旗下的《如何保持口腔健康》。
3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及。
4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识,及如何预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应注意哪些事项等,让学生识记并实施到生活中去。
5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。
6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。
通过本次活动,在学生中进行牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全的口腔健康水平。
全国爱牙日宣传活动总结2
x年9月18日,校园内举办了爱牙日系列活动,“预防龋齿”手抄报活动,向同学和教职工宣传口腔保健知识,并提供相应的专业咨询。
本次活动吸引了很多学生,同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识,取得良好的宣传效果。
上午十一点三十分,在楼内走廊展示各班学生的作品,这一活动正式开始。
针对今年的全国爱牙日,“预防龋齿,保护牙齿”,我们在爱牙日活动现场特别摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。
希望可以对学生有所帮助。
而此次活动的主要内容则集中在:
1.“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业咨询;2.牙齿的保护。
活动吸引了大量同学参加,场面十分热烈。
通过本次很多学生意识到爱护牙齿的重要性,让他们了解怎样保护自己的牙齿,做到早晚用高露洁牙膏刷牙,定期到医院进行检查,少吃甜品和含糖饮料,刷牙要彻底。
经过这次活动的'宣传,同学们清楚了自己的口腔存在的问题,使他们丰富了这方面的专业知识。
更会引起他们的重视。
本次活动持续到下午一点结束,时间虽短,收效颇大,获得了师生的广泛好评!
本次活动得到了领导的大力支持!
本届爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视,是一次成功的活动。
但我们的任务还很艰巨,宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务。
积极地向前看,将更多的口腔保健知识带给更多需要它的人们是我们未来的重要任务,我们不会就此停滞!
全国爱牙日宣传活动总结3
20x年9月20日是第x个全国爱牙日主题是“健康口腔,幸福家庭”。
应x区卫生局的要求,开展关于口腔健康宣教工作。
经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作,于9月20日下午,在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。
通过这种传播形式,使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。
目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病,癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。
宣教的内容如下:
1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。
2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。
3、预防龋齿的最好办法刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。
4、通过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。
全国爱牙日宣传活动总结4
“小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。
上牙从上往下刷,下牙从下往上刷……”伴随着朗朗上口的儿歌,惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起,互动声声,掌声阵阵……结合9。
20全国爱牙日,开展“我们会刷牙”主题活动。
活动前老师从保健室借来了牙齿的模型,准备了一次性牙刷和牙膏。
活动开始老师首先出示模型,让孩子们观察牙齿的构造和外形,孩子们了解了牙齿分为两部分,上面和下面牙齿,刷牙的时候,上下两部分都要刷到。
随后老师把提前准备好的牙刷和牙膏拿出来,请部分孩子来示范正确的刷牙方法:
第一步,轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;第二步,把牙齿咬紧,把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷,横着刷刷,张开嘴巴刷一刷咬合处,最后,漱口。
在示范的过程中,小朋友都伸出手指头当作小牙刷跟着老师认真学习。
在这个过程中,孩子们掌握了正确的刷牙方法。
同时教师们还通过网站、家园联系栏、QQ群等对家长进行爱牙的宣传,建议家长在家监督孩子每天刷两次牙,帮助孩子养成良好的卫生习惯。
全国爱牙日宣传活动总结5
每年的9月20日为“全国爱牙日”,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的`爱牙知识。
于是,在20x年9月20日,高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日”开展了“健康每一天,从爱牙开始”的系列活动,取得了良好的效果。
活动当天,邀请了保健陈老师给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
活动中,还引导家长关注家园共育宣传教育,利用幼儿园家园共育宣传栏及班级QQ群,张贴各类“保护牙齿”的宣传资料,向家长和幼儿发起活动动员,并分发刷牙记录表,以此动员家长配合进行家庭爱牙护牙行动。
活动期间,还根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。
孩子们以自己喜爱的形式融入于活动,有的实验探索;有的观看PPT以及牙防动画片等等。
这些操作性,互动性较强的主题活动收到了良好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法,鼓励幼儿争做一个口腔健康的孩子。
此次活动,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,家园合作共同保护好幼儿的牙齿。
2020全国爱牙日宣传活动总结范文5篇
全国爱牙日宣传活动总结1
我们五
(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动,这次活动,让孩子们真真切切地感受到:
拥有一口健康的牙齿是多么的重要,也是多么的幸福。
一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画,让孩子们印象深刻,画面上的内容更使孩子们深受,大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!
二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识,利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事,使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面,自己选择内容,设计自己的护齿小报,大家忙得不亦乐乎。
爱牙、护齿不再只是个口号,已融入到每个孩子的生活中。
班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色,选送上交到学校德育处。
四、填写护齿爱心卡,学当护齿小老师,让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居,使更多的人学会护齿。
还让孩子们送一句话给父母。
这次活动得到了家长的积极支持和配合,孩子们干得真不错。
有30张爱心卡上交校德育处。
五、活动结束,进行表彰奖励。
表现出色的孩子获得老师的“真棒”奖章,最多的孩子得到了4枚,最少的也得到了2枚。
还评选出了小小爱牙小博士——李欣怡。
通过开展活动,学生增强了自觉保护牙齿的意识。
我们将一如既往地不懈努力,促进学生养成爱牙、护牙好习惯。
全国爱牙日宣传活动总结2
20x年9月20日是第x个全国“爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”,口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。
我院以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了精心准备,给各村及学校下发宣传通知,让他们面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。
另一方面,针对适龄学生,联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我乡中、小学生极大的兴趣。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。
这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了学校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。
全国爱牙日宣传活动总结3
20x年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。
9月15—20日,全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。
活动周期间,全市20家医疗卫生单位积极行动,深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所,开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料,更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“x”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。
本次爱牙日宣传活动,全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条,电子屏飞播宣传15处,设立义诊咨询台20台次,制作发放宣传资料12000份,更新宣传专栏21版,展出宣传版面29块,出动医务人员130人次,出动车辆16台次,义诊咨询人数3680人次,免费检查口腔230人次,免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场,听课人数1x0人次。
活动共投入资金12430元。
全国爱牙日宣传活动总结4
9月20日是国际爱牙日,我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了
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