学年人教版四年级语文第二学期期中测试题精选4套.docx
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学年人教版四年级语文第二学期期中测试题精选4套
学校:
欣欣小学班级:
四(班)姓名:
考号
密封线
2018-2019学年四年级语文下册期中考试试题
(时间:
90分钟;满分:
100分)
亲爱的同学,经过这段时间的学习,你一定又掌握了许多新的知识。
今天,老师考考你,等你的好成绩啊!
别忘了要认真作答哦!
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(10分)
mǐngruìbìkāi wéihùgòngxiàn xīshēng
()()()()()
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(5分)
1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?
我迷(或惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎(zházhā)了两针也没有扎进血(xuèxiě)管里。
三、把下列的词语补充完整。
(6分)
危峰( )立 随心所( ) ()想天开
出其( )意腹( )受敌 争先( )后
四、把下列句子补充完整。
(5分)
1、精诚所加,。
己所不欲,。
2、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河写一则标语:
。
3、关于农业气象方面的谚语我知道很多,如:
。
4、这半学期我已经从书中认识到很多人物,如,石油大王哈默、勇敢的小夜莺、还有
等。
五、按要求写句子。
(6分)
1、人类的老师不就是自然吗?
(改为陈述句)
2、漓江的水很绿。
(改为比喻句)
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。
(修改病句)
六、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。
(5分)
七、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。
请把你的收获写下来。
(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)读《尊严》片段,回答问题(15分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色,疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:
“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?
”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是,他回答:
“不,我没有活儿需要您做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!
”杰克逊大叔想了想,说:
“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(3分)
2、文中的“款”应取意思()(1分)
款:
①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)
近义词:
特别()反义词:
神采奕奕()
4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。
(2分)
5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。
(2分)
6、“只有一个人例外”,他的例外表现在:
(2分)
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?
(3分)
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。
(共15分)
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。
一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:
“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗?
”店主怀疑地打量着小女孩,说:
“你有多少钱?
”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìngxīng)奋地说:
“这些可以吗?
”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说:
“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jìxì)了一条绿色的丝带。
他对小女孩说:
“拿去吧,小心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:
“这条项链是从这儿买的吗?
多少钱?
”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。
”
姑娘说:
“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:
“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!
”
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。
(2分)
①形容非常的谨慎和小心。
()
②实实在在,一点不假。
()
3、根据文章内容填空。
(6分)(3分+3分)
(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。
第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,
一是;二是。
4、想象写话。
(2分)
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想:
。
5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。
(3分)
第三部分习作(30分)
题目:
,我想对您说(可以填爸爸、妈妈、老师、朋友……)
要求:
1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择事例,并能表达出真情实感。
3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。
100字
200字
300字
2018-2019学年四年级语文第二学期期中试卷
时限:
90分钟 总分:
100分
第一部分 积累与运用。
(55分)
一、我能根据拼音,规范地写词语,并把字写漂亮。
(8分)
zhēnchá pāndēnɡ xiǎngchèyúnxiāo
()()()
hóujié wānyán yúguanér chū
() ( ) ( )
二、我会用“\”划去括号内错误的读音。
(6分)\
削皮(xiāoxuē)折(shézhē)腾
闷闷不(búbù)乐教诲(huǐhuì)
气喘吁吁(yūxū) 沉浸(qìnjìn)
三、我能将下面的成语补充完整,并能选自己最喜欢的一个写一个句子。
(9分)
知()知()不()不()四面()()
疲()不()骨瘦()()()先()后
波()壮()()()会神
四、我会给加点的字选择正确的解释。
(3分)
端:
①仔细地看②用手平拿着③方面④事情的开头
1、浙江金华双龙洞的石钟乳和石笋变化多端。
()
2、爷爷端详着奶奶留下来的书,眼里闪动着泪光。
()
3、这件事对她来说,算是一个好的开端。
()
五、写出下列词语的近义词。
(6分)
款待—— 轻蔑—— 敏锐——
赞赏—— 雄伟—— 观赏——
六、我会选词填空。
(共9分)
盼望渴望希望期望愿望
1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的( )是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中,春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。
2.()什么地方,()比不上我的家乡美。
3.放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。
4.明天()不下雨,春游()会照计划
七、选择正确的说法,在括号里打“√”,错误的画“×”。
(5分)
1.“空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
”这句是拟人句。
()
2.“他好像把身边的军官完全忘了。
”这句是比喻句。
()
3.“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”中的“和平之花”指的是孩子。
()
4.诗句“能不忆江南?
”表示的意思是“不能不忆江南”。
()
5、蝙蝠夜里飞行,靠的是嘴、耳朵和眼睛配合起来探路的。
( )
八、回顾课文,再填空。
(9分)
1、这样的山 这样的水,这样的水这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了,真是“,。
”
2、爸爸要去打工,你会告诉他:
朝霞__________,晚霞____________。
要他注意天气变化。
3、《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是_________________,我从这篇课文中懂得______________________________________________。
(1分)
4、孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要“,。
”与朋友交往要。
5、一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日,这景象可以用王维的诗句“____________________,____________________”来形容。
第二部分、快乐阅读(15分)
九、阅读理解。
__________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!
小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
它们好像在骄傲地说:
“你看,我们是多么顽强啊!
”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!
人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目,写在文首的横线上。
(2分)
2、用“\”划去[ ]里用得不恰当的词语。
(2分)
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。
“疾”字在字典里有四个意思:
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
(2分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
(4分)
ABB:
、_______。
ABCC:
______、______。
AABC:
______、______。
AABB:
______、______。
5、请写出第二自然段的意思。
(3分)
第二自然段:
___________________________
6、本文()(用“√”表示)(2分)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
第三部分 妙笔生花
十、快乐习作。
(30分)(任选一题)
1、我们在学校里的大部分时间都是在教室里生活、学习,在这里,每天、每时每刻都发生在一些事情,或让你感动的,或让你气愤的,或让你高兴的,或让你苦闷的……请围绕“发生在教室里的事情”,写一篇文章,题目自拟,字数不少于400字。
语句通顺,内容具体,并写出真情实感。
2、题目:
_____________真_____________
要求:
先把题目补充完整,如:
我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
语句通顺,内容具体,字数不少于400字。
2018-2019学年小学四年级下册期中检测试卷
语文
(考试时间:
90分钟)
题目
积累应用
阅读理解
习作表达
合计
成绩
亲爱的同学们,这张试卷就是你们的学习展示台,让我们一同欣赏你那张规范、整洁、清晰的试卷吧!
不过你可要细心审题,认真答题哟!
第一部分:
积累应用(42分)
一、我是小小书法家,老师请您欣赏我写的字。
(2分)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
二、迎着朝阳快快乐乐写字词。
(5分)
wānyánmíhuòbùjiěyúbùkějí
()()()
yǒngzhùrénjiānpāndēng
()()
三、走在小路上,太阳对我眯眯笑。
(把词语补充完整)(4分)
迷( )不解 响( )云霄 争先( )后
( )精会神鱼( )而出 狼( )虎咽
四、我会选词填空。
(6分)
盼望渴望希望期望愿望
1.你们是祖国的花朵,祖国的()靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的()。
3.我的()是“和平之花”永远开放。
4.在等待与()中,春天终于来了。
5.我()台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。
2.()什么地方,()比不上我的家乡美。
3.放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。
4.明天()不下雨,春游()会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
(6分)
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
()--()()--()
()--()()--()
六、积累名句,你的心情一定会更加灿烂(把句子补充完整)(10分)。
(1)相看两不厌,_______________。
(2)_______________,春来江水绿如蓝,_______________。
(3)桂林的山真奇啊,__________________________________,形态万千。
(4)精诚所加,_______________。
(5)爱人者,_______________;敬人者,_______________。
(6)_______________,以及人之老;_______________以及人之幼。
(7)_______________,勿失于人。
(8)大漠孤烟直,_______________。
(9)几行红叶树,_______________。
(10)春江潮水连海平,_______________。
七、改写句子,这是我最拿手的。
(6分)
1、果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。
(缩写句子)
2、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考什么。
(按要求仿写句子。
)
3、这不是伟大的奇观么?
(不改变意思,将句子换个说法。
)
八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。
(3分)
————————
——————————-———————————
——————————-———————————
第二部分阅读积累(28分)
九、读短文,完成练习
(一)《尊严》(14分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面色难看,疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
这些逃难的人,显然很久没有这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗 杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回答:
“不,我没有什么活儿需要你做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
”杰克逊大叔想了想说:
“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过,等您吃完饭,我再给您派活儿。
”
“不,我现在就做,等做完了你活儿,我再吃这些东西!
”……
二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大成功。
他就是石油大王哈默。
1、从文中找出下面词的近义词和反义词
近义词:
特别()反义词:
神采奕奕()(2分)
2、有一个人例外,这个人就是 ,从文中找出描写他外貌的两个词语 。
因为他 ,所以,我们从他身上看到了什么叫“尊严”。
二十年后他取得了巨大成功,成了 大王。
(5分)
3、第二段缺标点的地方加上标点。
(2分)
4、联系上下文理解“疲惫不堪”:
(2分)
5、你从杰克逊大叔和年轻人的身上学到了什么?
______________________________________________________
(3分)
(二)怎样才会有好记性(14分)
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。
怎样才会有好记性呢?
那就是:
一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。
他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。
天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。
他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。
有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。
如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。
可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1、选择正确的解释,在括号内填上序号。
(4分)
“讲究”的解释有:
①讲求,重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美
(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法。
( )
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。
( )
2、仔细阅读第二节,完成填空。
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指_______________________________________(3分)
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:
(3分)
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