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1作文辅导作文辅导写人篇写人篇一、外貌由于长期监狱生活的折磨，弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。穿着厚厚的防寒服，再雪地里吃力地快活地奔跑，看上去像个“法式小面包”。外.
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医者易、意、艺也医者易、意、艺也！医学的生命力在于医学！医学的生命力在于医学实践中实践中不断发现的问题，不断发现的问题，不断更新的观念，不断更新的观念，不断改进的技术及不断完善的治疗（不断改进的技术.
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循证护理理论在临床护理实践工作中的应用班级：班级：xxxxxx学号：学号：xxxxxx姓名：姓名：xxxxxx2概念及产生历史背景概念及产生历史背景国内外发展现状国内外发展现状循证护理在临床实践的应用.
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血战湘江长征中最惨烈的一仗湘江战役：鲜血与生命铸就的英雄史诗湘江战役：鲜血与生命铸就的英雄史诗历史的沧桑早已淹没了昔日的硝烟，但湘江精神的旗帜却跨越历史的时空永恒地飘扬，那样光彩照人！这笔宝贵的精神财.
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循证医学（案例分析）一、循证医学的概念 Evidence-based Medicine(EBM)指临床医生对病人诊断、治疗应该有充分的指临床医生对病人诊断、治疗应该有充分的科学依据科学依据，任何决策需.
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血液透析患者血液透析患者的健康的健康护护理理 血液透析是治疗急、慢性肾衰竭的血液透析是治疗急、慢性肾衰竭的有效方法。近年来，绝大多数患者在接有效方法。近年来，绝大多数患者在接受血液透析治疗时因缺乏专业.
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血透患者的健康宣教血透室1精精选课选课件件 血透患者的饮食管理血透患者的饮食管理 2精精选课选课件件营养状况对血液透析患者的重要性营养状况对血液透析患者的重要性营养不良营养不良生活质量生活质量生活质量.
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血液透析病人的管理血液透析病人的管理意义意义 v加强维持性血液透析患者的管理是保证透析效果，提高患者生活质量，改善患者预后的重要手段,使患者早日回归社会。从以下四个方面进行管理v1.信任v2.心理疏通.
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血糖监测及注意事项血糖监测及注意事项最好让血液自然流出，不可在采血局部用力挤压，否则可将组织液挤出，影响血糖结果的准确性。维生素C是强还原剂，可使血糖试纸在反应中产生的过氧化氢还原，使测定结果偏低；血.
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血气分析 柳 学o定义o主要指标及意义o结果判断定义o血气：血液中所含的氧气（O2）和二氧化碳（CO2）o血气分析：即对血液中不同类型气体和酸碱物质进行分析，以平价患者呼吸、氧合和酸碱平衡状态等指标n.
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血栓闭塞性脉管炎护理2019-01-09 zc定义定义血栓闭塞性脉管炎（TAO）是一种累积血管的炎症性，阶段性和周期性发作的慢性闭塞性疾病。病变累及血管全层，导致管腔狭窄、闭塞。主要侵袭四肢的小动脉，.
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第十三章 课余体育训练 第十三章第十三章第十三章第十三章 ：课余体育训练课余体育训练课余体育训练课余体育训练学习目标：通通过过学学习习，了了解解学学校校课课余余体体育育训训练练的的性性质质和和特特点.
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学习障碍儿童的心理健康教育1爱因斯坦直到3岁还不会讲话，在学校时因有朗读障碍而学习倍感吃力，因此他显得格外的笨拙孤僻。上中学时被老师断言为“你将一事无成”。2汤姆克鲁斯承认，“朗读障碍症”曾让他在孩提.
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珍爱生命珍爱生命远离斗殴远离斗殴主题班会主题班会.一、打架斗殴的性质：一、打架斗殴的性质：生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻.
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花花 季季 阴阴 影影关注校园暴力关注校园暴力二（二（4）班会）班会一、认识校园暴力1、校园暴力的表现2、校园暴力的含义3、校园暴力的危害二、根除校园暴力,建设和谐校园1、校园暴力出现的原因有哪些？2.
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单元八单元八 学习障碍儿童学习障碍儿童的早期训练与指导的早期训练与指导学习目标学习目标懂得学习障碍儿童教育的意义,树立正确的教育观念。了解学习障碍儿童学习障碍的概念、分类等。理解学习障碍早期教育所要遵.
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新新党章党章修改部分内容解读修改部分内容解读 中国共产党章章 程程学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和遵守党章学习和.
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学生心理危机的识别与干预学生心理危机的识别与干预1最新编辑ppt 问题一：什么是健康？问题一：什么是健康？世界卫生组织世界卫生组织(WHO)对健康下的定义是：对健康下的定义是：“健康不仅仅是没有疾病或.
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建立公式(4000-f1)2+(1/2L0)2=40002 1/2L0=14.0m箱行梁接头大多数用高强度螺栓连接，连接时必须按图纸中规定的扭矩用力矩扳手拧紧螺栓。1)、工程开工前，组织有关施工技术人.
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Departmental election部门竞选目录C o n t e n t s自我介绍丨 To introduce myself一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。竞选原因丨F o r r.
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2017第四章幼儿园教师章节提要章节提要第一节 幼儿园教师概述第二节 幼儿园教师的素质第三节 师幼关系第一节第一节 幼儿园教师概述幼儿园教师概述教师是什么？你如何理解教师？教师是什么？你如何理解教师？.
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小 学 四 年 级思考：火场逃生的方法有哪些？空间避难法毛巾捂鼻法管线下滑法如何安全远离火场绳索自救法火场求救法湿被保护法思考：火场逃生的方法有哪些？如何安全远离火场大家都知道高楼失火，不可盲目跳楼逃.
