第一单元第二课第一框.docx
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第一单元第二课第一框
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民主选举:
投出理性一票
一、学习目标——明确方向,有的放矢
1、知识与能力方面
知道不同的选举方式既有各自的优点,又存在各自的局限性。
了解公民参与民主选举的重要性。
学会理论知识和实际材料结合起,培养学生理论联系实际的能力。
2、情感态度价值观
珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感。
二、重点难点——抓住关键,突破重点
不同的选举方式的优点和局限性
三、认知探究——夯实基础,探究提高
【基础提示】
1.比较直接选举和间接选举
直接选举
间接选举
优点
局限性
适用范围
2.等额选举和差额选举的比较
有利方面
弊端方面
等额
选举
差额
选举
3公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。
【探究提高】
1教材p16-17的虚框
2有人认为,直接选举比间接选举更能体现民主。
你认为是这样么?
四、知识结构——构建体系,把握联系
五、达标检测——勤学苦练,游刃有余
1、下列选举方式中属于间接选举的有()
A.某班同学投票选举自己的班长B.某村村民投票选举村民委员会主任
.某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投票选举
D.某乡镇投票选举本乡镇的人大代表
2.2008年,上海市区、县人大进行人大代表换届选举工作,全市1000多万名选民投票选举产生了000多名新一届区县人大代表。
我国区、县人大代表的选举方式是()
A等额选举B.直接选举.间接选举D.直接选举和间接选举相结合
3下列对直接选举和差额选举的选举方式认识正确的是()
①实行直接选举能更好地表达自己的的意愿②直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行③差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性④差额选举在被选举人之间形成竞争
A.①③B.②④.②③D.①④
4为了顺应社会进步与经济发展的要求,我国已经将直接选举人大代表的范围扩大到()
A.村级B.县级.省级D.全国
由于社会经济制度、物质生活条、选民的化水平等具体因素的制约,不同时期、不同地区的选举方式不同。
影响选举方式的客观因素是()
①选民的化水平②选民的民主意识③选民的物质生活条④社会经济制度和经济发展水平
A.①②B.③④.②③D.①②③④
6在某乡人大换届选举时,选民明确表示:
不了解的候选人不选,不办实事的不选,不替老百姓说话的不选。
这“三不选”主要体现了()
A.我国的民主是广泛的、真实的B.广大选民的民主意识明显增强
.选举权和被选举权是公民最基本的政治权利
D.人大代表都是由选民直接选举产生
深圳市南区麻岭社区居委会33位选民,致函深圳市人大常委会和南区人大常委会,要求罢免陈某的南区人大代表资格。
据此回答7—8题。
733名选民提交罢免函,是符合我国选举法规定的,这是公民依法行使权利的表现。
这说明
A选民想罢免谁,就可以罢免谁B.我国的人民民主具有广泛性的特点
.我国的人民民主具有真实性特点
D.我国的人民民主专政是工人阶级领导的国家政权
8选民要求罢免代表,在中国政坛吹一股清新的民主之风。
这表明()
①我国社会主义民主政治不断发展②公民的一切愿望都能得到尊重和实现③我国人民的民主意识日益增强④要把人民当家作主与坚持党的领导结合起
A.①③B.②④.①④D.①②③④
六、外作业——学以致用,提高能力
92008年12月18日,江西省贵溪市周坊镇庙头村进行村委会的选举,选民们都进行了投票,但他们各有各的想法。
村民甲说:
“选举与我的生活息息相关,我要珍惜手中的选票。
”村民乙说:
“选举与我没有多大关系,随便选一个就行了。
”村民丙说:
“选举与我无关,我是谁都不选。
”
请用政治生活知识,评价上述三位村民的观点。
参考答案
1—8BDBBBA
9.①选举权是公民的基本民主权利。
在我国,国家的一切权力属于人民。
公民在政治生活中权利是非常广泛的,其中最基本的权利就是选举权和被选举权。
每一个公民都应珍惜选举权,投出理性的一票。
②选举权是公民最重要的民主权利。
公民是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
③甲认识到了选举权对于公民的重要性,认为理性行使选举权与自己的生活息息相关,直接影响到自己的切身利益,这是现代公民应有的素质,更直接体现了甲作为公民的主人翁意识。
而村民乙和村民丙都没有认真、理性地行使选举权,是公民意识、主人翁意识不强的表现。
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