《持轻物投准》教学设计.docx
- 文档编号:1817384
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:35.49KB
《持轻物投准》教学设计.docx
《《持轻物投准》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《持轻物投准》教学设计.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《持轻物投准》教学设计
卢龙县蛤泊乡杨柳河小学杨俊会
一、课的设计
]、指导思想
本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想,以教材为依据,以团结协作,竞争、欢乐等为主题,以游戏练习为主线,结合新课改教学理念,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,采用多种激励的手段,促进学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,使学生在玩中学,学中玩,抓住教材本身的德育因素和学生实际,积极创造机会,培养学生的实践能力和创新精神。
2、教材分析
本课的主教材内容是原地持轻物投准。
该教材是小学三年级的投掷教材,在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。
通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质,促进肌肉、关节、韧带的发展。
在以往的投掷教学中,教学内容比较单一,动作程式化,不利于学生的个性发展。
因此,在本课持轻物投准中,游戏化教学,丰富了投掷目标,增强了趣味性,降低了难度,让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法,使教材更加生动、有趣。
3、学情分析
本课依照课程标准要求,努力改革体育教学方法。
根据中年级具有的好玩、好动和好思考的特点,为小学生创设良好的学习环境,采用“情境教学方法”和“游戏教学法”。
充分调动学生的思维和想象力,使学生一入课堂就感到生动有趣。
然后情境展开,利用投准游戏进行练习,让学生在情境中感受乐中练、动中练、玩中练的体验。
使学生始终在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。
4、教学目标与重难点
(1)运动参与目标:
培养自主、合作、探究的学习能力和热爱运动的习惯,创设和谐的学习气氛,激发学生的运动兴趣,让学生以饱满的热情与浓厚的兴趣积极主动地参与到投掷练习中。
(2)运动技能目标:
利用游戏激发学生的学习兴趣,让学生轻松地掌握轻物投准的方法,提高学生投掷的能力和准确性,发展学生的上肢力量。
(3)身心健康目标:
①通过持轻物投准练习,提高学生的柔韧性、协调性;不断展现自我,体验合作的快乐,不断增强学生的身体素质。
②培养学生与同伴的合作精神和听从指挥、遵守纪律的好习惯。
③教育学生的自我保护和他人保护意识。
⑷、教学重、难点
重点:
能身体协调有力的完成投掷动作
难点:
学生在练习中通过观察、体验及探究总结出全身协调用力与手部
的快速鞭打的动作方法
5、教学过程
顺序
课的内容
教师主导
学生主体
组织与教法
准备部分
1、师生问好
2、宣布本课内容及要求
3、检查服装安排见习生
要求:
学生精神饱满
1、队列练习
2、小舞蹈
3、传沙包比赛
4、自抛自接沙包小练习。
1、向老师问好
2、认真听教师宣布上课内容及要求要求:
精神充沛、饱满
学生随教师一起跳小舞蹈。
练习手眼协调性,及空间感(要求学生用一只手把沙包用力向高空抛出,双手快速互拍,在沙包落下前接住,说出自己最多拍了几下。
要求:
静、齐、快
队形:
★
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
要求:
遵守规贝IJ,反应灵敏,动作舒展、大方,有力度,节奏感强。
基
本
部
分
持轻物投准
1、砸小
垫子练习
2、赶走灰太狼
1、情景创设:
同学们灰太狼要来羊羊村捉小羊了,作为小羊的朋友,是不是应该帮助它们把灰太狼赶跑?
首先要练好本领。
2、各组分别掷准,教师评价。
3、教师讲解示范。
要领:
正对投掷方向,两脚前后开立,左
脚前,右脚后,右手持轻物向侧后方引伸,左臂抬起,瞄准目标,右腿微屈,然后右腿蹬地,向左转体,右臂经肩上、头侧自然挥臂,将轻物向远处目标投准。
4、根据教师讲解的动作再练习
5、请每组一位同学展示,积极评价
7、指导学生有效训练。
教师及时评价。
8、选“优秀小投手”引导学生自评、互评。
积极评价。
宣布获胜小投手
1、分四组,先讨论后,由小组长带领采用多种多样的方式练习轻物投准。
要求:
主动参与,积极动脑,大胆展示。
2、学生投准自我展示,相互评价。
3、学生在小组长带领下,认真有序地进行合作探究。
4、根据自学动作细心体会练习
5、积极展示
6、根据教师讲解示范练习,积极动脑,掌握技能。
徒手练习7、每组依次投靶,投中的,走着取回小沙包。
没投中的,蛙跳取回
8、每组推选一名小投手
看哪位小投手能把沙包投中灰太狼。
组织:
分四组进行,各组根据提供的器材进行练习。
要求:
1、注意安全有
序。
2、小组互助合作,积极主动练习,共同提高。
要求:
各小组选一名小投手进行示范表演,注意动作方法,集体评选“优秀小投手”
队形:
小组面队
练习时教师巡视指导,并及时鼓励表扬。
对着饮料瓶。
3、游
戏:
沙包掷瓶
4、游
戏:
投筐比准
1、看哪队投击倒瓶子的数
量多。
2、讲解游戏规则。
3、组织比赛。
4、宣布获胜队。
1、看哪队向筐中投中的沙包多。
2、讲解游戏规则。
3、组织比赛。
4、宣布获胜队。
1、学生仔细听比赛规则。
2、赛前讨论如何取胜。
3、按规则参加比赛。
要求:
注意安全,认真比赛,团结协作。
结
束
部
分
1、放松游戏:
“朋友大王”
2、音乐
“彩虹的约定”放松3、教师小结。
4、宣布下课4、回收器材
5、师生再见。
1、师生全身心投入放松。
2、教师简单总结。
3、教师“同学们再见”。
4、安排学生收器材。
1、学生跟做放松活动。
2、学生认真听,仔细领会。
3、学生“老师再见
4、协助老师收回器材
★
要求:
学生跟着老师做一些放松的动作,放松身心。
运动负荷
115—130次/分
运动密度
35——40%
场地器材
沙包每生1个、贴有灰太狼的纸板一个、饮料瓶8个,木筐4个,塑料箱2个、录音机一台。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 持轻物投准 教学 设计