精选语文三年级上册第五单元15 搭船的鸟人教部编版知识点练习四十六.docx
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精选语文三年级上册第五单元15搭船的鸟人教部编版知识点练习四十六
精选2019-2020年语文三年级上册第五单元15搭船的鸟人教部编版知识点练习四十六
第1题【填空题】
给下面的字加部首再组词。
羽——______——______天——______——______.
拉——______——______光——______——______.
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
看拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
根据课文《搭船的鸟》填空。
①后来雨停了。
我看见一只______的小鸟站在船头。
______美丽啊!
它的羽毛是______的,翅膀带着一些______,比鹦鹉还______。
它还有一张______的长嘴。
②母亲告诉我,这是一只______。
哦,这只翠鸟搭了我们的船,在______吃呢。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
形近字组词。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
在括号里填上恰当的词语。
______的小鸟______的羽毛______的翅膀______的长嘴
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
在括号里填上合适的词语。
?
______的羽毛
______的雨滴
______的声音
______的帆船
______的小鸟
______的长嘴
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
连一连,读一读。
搭______橹披着______小鱼
摇______船衔着______裙子
捕______嘴背着______书包
张______鱼提着______蓑衣
【答案】:
【解析】:
第8题【语言表达】
按要求写句子。
①难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
(改为陈述句)
②它一下子冲进水里……不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。
)
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。
【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。
我们先去看看蜻蜓吧!
你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!
蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。
它还有一对透明的翅膀。
它的身材又细又长,真苗条。
它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。
再去看看小燕子吧!
你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!
燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。
尾巴像一把小剪刀。
它呀,也是一位气象预报员。
当它低飞时天气也会有变化。
呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?
哦,原来是小青蛙。
它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。
它一年呀能捉成千上万只害虫。
它可是保护庄稼的好帮手。
在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!
我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!
短文介绍了哪几种有益的动物?
文中说的天气预报员是______和______。
你还想保护哪些小动物呢?
【答案】:
【解析】:
第11题【连线题】
连一连,读一读。
【答案】:
【解析】:
第12题【书写】
读一读,写一写。
搭船船舱船夫悄悄做题冲浪
鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色
【答案】:
【解析】:
第13题【语段阅读】
课外阅读。
筷子
①说起中国的筷子,话可就长了。
②据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。
到了商代,筷子称为“箸”(zhù),大约过了上百年后改为“筷”。
从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。
③使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!
通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
由此可见,用筷子吃饭()进食方便,()可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊!
④中国的筷子原料各异、做工精细。
杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。
花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。
漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。
[A]陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。
它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。
制作时,烙花艺人用300~500℃的电热钢火笔,在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。
[B]
⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。
[C]现在,在国外凡吃中餐者,几乎都用筷子。
大家以学习使用筷子为乐趣。
许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。
小小的筷子传承了中华民族的悠久文化,传递了浓浓的友谊之情。
短文是从哪几方面介绍“筷子”的?
______
选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。
短文中标出了[A][B][C]三个位置,如果把下面这句话放在文中,最合适的位置是()。
“1972年2月,美国总统尼克松访华,总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大记者带回了自己的国家。
”
第③自然段中划横线的语句能不能删去?
结合短文内容写出理由。
______
【答案】:
无
【解析】:
第14题【语段阅读】
重点段落品析。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。
“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。
“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的______。
【答案】:
【解析】:
第15题【语段阅读】
阅读短文,回答问题。
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头。
多么美丽啊。
它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
在横线上写上划线词语的近义词。
多么______漂亮______
文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?
从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?
【答案】:
【解析】:
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- 精选语文三年级上册第五单元15 搭船的鸟人教部编版知识点练习四十六 精选 语文 三年级 上册 第五 单元 15 搭船 鸟人 教部编版 知识点 练习 四十六