keytoSeclectedMaterialsforReadingandWriting.docx
- 文档编号:18059174
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.44KB
keytoSeclectedMaterialsforReadingandWriting.docx
《keytoSeclectedMaterialsforReadingandWriting.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《keytoSeclectedMaterialsforReadingandWriting.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
keytoSeclectedMaterialsforReadingandWriting
Contents
UnitOneCopingStrategies
1.WaterDamageBBCAA
2.HowtoWrite
UnitTwoIndividualGrowth
1.TheEssenceofCharmCADCD
2.AverageIsOverDBDAA
3..Areyouastriver,slackerorfantasist?
UnitThreeYouthToday
1.HowthosespoiledmillennialswillmaketheworkplacebetterforeveryoneADBAB
2.HarvardCheatingScandal:
IsAcademicDishonestyontheRise?
UnitFourSocialConcerns
1.ThePriceofMarriageinChinaABDAC
2.WillTherebeAnyNatureLeft?
CACDC
3.AWorldWithoutBooks?
UnitFiveBusinessandMarket
1.ThingsgobetterwithQuark?
BDACD
2.Whatisabank?
CDDBA
3.WhyWe’reSpendingSoMuchonBotox,MakeupandFacelifts
UnitSixTechnologyDevelopment
1.HumangaitcouldsoonpowerportableelectronicsDBACD
2.HowSolarCanSaveIndia’sFarmersCBDAC
3.Isthemobilephoneablessingoracurse?
UnitSevenMedicalWorld
1.WhyWeShouldStudyCancerLikeWeStudyEcosystemsCCDAB
2.ThreeWaysVideoGamesCanImproveHealthCareACCBC
3.Yes,Don’tImpedeMedicalProgress
UnitEightNewTrend
1.‘Mysterymeat’takesonawholenewmeaningBCBCC
2.Friends,Whoneedsthem?
BDDDD
3.TheEndoftheFull-TimeSalariedJob
UnitNineSurvivingSkills
1.SurvivalofthebiggestDCACA
2.Howreadinggoodworksmakesusmoreeffective
UnitTenEducationIssues
1.TheTroubleWithOnlineEducationCDACD
2.ReallyUsefulSchooling
UnitElevenCultureStudies
1.LostinThailand:
didChina'scomedyhitgetlostintranslation?
CADAB
2.PreservetheCountry'sOwnCulture
UnitTwelveNewInsight
1.WhyWaitingIsTortureDCBAC
2.PathwaysSeenForAcquiringLanguages
UnitThirteenPersonalityandCharacter
1.TheUngratefulPresidentDABDA
2.TheFiveImagesofLoveBBCDD
3..EmbracingtheMysteryofEinstein
UnitFourteenNewHorizon
1.Whatifwomenruledtheworld?
CABBB
2.TheSouloftheOlympicsAADBD
3.WeStillNeedInformationStoredinOurHeadsNot‘intheCloud’
Unit1
Passage1WaterDamage
1.他俩的表现给人启发,却掩盖了一个让人揪心的事实,那就是,身为非裔美国人的他倆,游泳运动水平高超,却只属少数异类,大多数非裔美国人甚至不具备最基本的游泳技能,这一缺憾有时可能会让人丧生。
2.CullenJones差点就和大多非裔美国人一样了,也不会游泳。
5岁那年他差点淹死,之后父母便送他上游泳班学游泳。
Jones一直在与一个专注少数族裔儿童水上安全的项目“玩水吧”合作,倡导学游泳的重要。
但即便免费教授游泳,这活动开展得也很艰难。
3.据记载,奴隶制之前,很多西非人会游泳也常游泳。
但奴隶若会游泳,便多了一个逃跑的手段,奴隶主因此想方设法要剥夺掉奴隶的这一技能。
4.可悲的是,那时灌输进非裔美国人心中的怕水概念,已渐固化成他们的心理自觉。
Jones记得家里人常对他说,“你难道不知道黑人不会游泳吗?
”现在真是要彻底抛弃这一刻板印象的时候了。
自2010年起,15个欧洲国家将游泳纳入教育课程的必修部分。
美国最好也能如此。
但我知道这不太可能,因为陆地上的体育教育项目还在消减呢。
但我们能够、我们也应该做得更好。
5.要消除经年养成的游泳恐惧症,最好的办法是培养出无数不怕水的非裔美国小游泳者。
我就是这些小游泳者中的一员,我不优秀但我总充满快乐。
父母在我们一适龄时就打发我和兄弟姐妹们到当地的社区中心去游泳,我那时贪玩得泡在水里,不冷到嘴唇发紫上岸。
Passage2
1.很多人认为要“展示而不是说明”,当我主张既要展示也要说明,因为,当作者将自己的作品呈现给这个世界时,就像小小孩子们把自己玩得已很破旧的独角兽泰迪熊玩具拿到班上一样,渴望别人能像他们自己那样喜欢它们。
2.题材一旦找上你,那就像恋上了一样,成了你的情人,尾随你,窥视你,要你不断重复“只有你懂我”这样的话语。
你理想的题材,材料要充分,就好比这个恋上你的情人有突然无油去世的父亲留下的遗产不断向你提供一般。
3.我告诉他们说艺术本质就在于此:
如何将自己的日常生活上升为文学材料?
听从自己心声,问自己的心这事是否真实?
若真,那就如此。
律师一旦介入,你就作罢吧。
4.电气公司、手机供应商骚扰你时,你只要说“我忙着呢”,便脱身了。
但这一招不能滥用。
你孩子若已经上到研究生,你还用“找不到临时看管孩子的人”这样的老套来唬人,就会失信于人了,凡事总有个最后期限。
20年后,你或许想用个狠招,动用一下Ellisonian式的借口“我家失火,我的作品全烧掉了。
”具体方式不重要,重要的是找到适合自己的方式。
5.海明威的身体力行的文风(写作方式)支配文坛很多年,后来,此文风被时尚的虚构性“写法”所取代。
钟摆又摆回到了从前,此新写法欲将那些原来的权威拉下他们的宝座。
我们应站在世界的前面,要走出去,看世界。
Unit2
Passage2AverageIsOver
1.政客们理解的“外包(外部采办)”不过是一个不愿言说的词而已,其含义是那活不在“此地”而是在“彼地”完成。
但执行总裁们认为那样的“外包”已经不在。
当今联系如此紧密的世界已不再有“内”“外”之别可言,做活只分好地、更好地、最好地之说。
况且,你若不想法找到做活最好、最合算的地方,就被你的对手找去了。
2.由于全球化的融合与进展以及信息技术的革新,如今的老板比以前更易获取比较高级的软件、自动化及机器人技术,获取廉价劳动力和廉价的人才。
因此,只能用普通方式(平常的水准)干活已不足以为自己确保中等的生活水准。
是的,我知道,这现象和上世纪80年代所说的日本人的威胁类似。
3.Schleicher和他的团队所在的“经济协作与发展组织”(简称O.E.C.D),与“国际学生能力测试项目”(简称PISA测试)协作,其研究展示的真像,正待出炉。
“经济协作与发展组织”每三年就阅读、数学和科学技能,向70多个国家的年龄为15岁的学生样本作“国际学生能力测试”。
美国学生成绩并不突出,只是中等,但很多父母却坚信自己的孩子成绩超常。
4.“美国如愿”项目与“经济协作与发展组织”合作,旨在帮助每一美国人了解,自己所受的学校教育(各年龄层次),与将来工作所需的要求之间的关系。
该项目主席JonSchnur说,“如今天进入中产阶级的胜券,就在于是否受过高等教育。
”但很多孩子完成基础教育之后并不准备上大学,很多家长也未看到接受高等教育的重要性。
5.他补充说,“这不是在威胁学校,而是在促进他们作出改变,”帮助他们了解可行的改变步伐。
学校的利益相关者如果都了解了相关数据,便会开始存疑:
看看世界上有那么多国家改进巨大,我们为什么不能呢?
Passage3Areyouastriver,slackerorfantasist?
1.奋斗者这类人总在不甘现状地一直前行,成就往往超越自己的预期。
伦敦、达沃斯常聚集很多这样的人。
政治领袖几乎都是这类人,继承职位者除外,比如GeorgeW.Bush。
2.想找个出名的懒惰者中还真难,那是因为懒惰者显然难出名,除非个别偶然情况。
有时,某个懒惰者或许突然灵光乍现想写小说或者想创造世界和平,却随后又倒进沙发,时间就这样悄悄溜过了。
3.第三种类类型的人是幻想型,这类人生活在自己的想象之中,不将自己强加于这个世界。
幻想型人可能会花好几年写篇短篇小说,然后又丢弃掉它。
4.人其实往往是三种类型的混合,比如这样的成功StevenSpielberg、DamienHirst艺术家,通常属奋斗幻想型。
但大多数人一般属某一特定类型,比如你可能以懒惰型为主,外加一些幻想型倾向。
5.美国是一个地理上流动性极大的国家,这三类人的分隔因此格外明显,奋斗型人涌现曼哈顿和华盛顿,懒惰型人更愿选择迈阿密这样的地方。
每到一个城市,你马上能嗅出这个城市的主要风格,比如,在纽约的JFK机场,你听到指挥出租车的工作人员在大喊:
“别挤,别挤,往边上靠。
你,上这辆!
”她在努力,希望晋升呢。
在迈阿密机场,你连出租车都找不到。
UnitthreeYouthToday
Passage1Howthosespoiledmillennialswillmaketheworkplacebetterforeveryone
1.对,我们谈的是Y世代,也称千禧世代,大致指出生于1982至1999年的青年。
你或许还知道媒介赋予这茬人的一些其他名称:
媒介因他们的所谓情感脆弱,而称他们是“不堪一击的一代”;因他们动不动就去父母家,而称他们为回巢一族;因他们个个从小享受众心捧月,而称他们是蜜罐里的孩子;因他们永远不想长大,而称他们是彼得潘世代。
2.他们不会调整自己以适应工作环境,而是捍卫和夸大自己的权利和自尊,以致迫使现代工作环境来适应他们。
对此,我们还得感谢他们呢。
因为,坦率说,现代工作环境实在是令人厌恶。
Y时代促成的改变给大家都带来了好处。
3.糟糕的经济和就业职位的缺失,似乎并未降低他们的期望值。
美国联合通讯社最近一分析指出,美国新毕业的大学生,53%以上失业或学非所用,这让新毕业的大学生们觉得,他们的工作实在是亏欠他们了。
4.尽管经济衰退,或者正因为经济衰退,各大公司都急于聘用并留住Y时代中最出色、最有才华的工作者。
专业咨询服务巨头之一的德勤公司2009年一研究报告指出,“处于当今经济环境险情之中,Y世代的精力、眼光和高科技知识,是保证公司高绩效的关键。
”
5.我们可能依然对Y世代不以为然,指责他们被惯坏了,指责他们愚蠢无知还自以为是。
我们或许希望他们能在逆境中多经磨难,学会接受事情本该的摸样。
Passage2HarvardCheatingScandal:
IsAcademicDishonestyontheRise?
1.对抄袭表示极大的愤慨,这是众所周知的正义感激发出的反应,且在各种问题上都能起作用。
但是,若只注意到某个个人性格上的缺陷或者道德上的瑕疵,会掩盖整个国家学术不诚实这一危机所带来的问题的严重性和复杂性。
欺骗深入进学术界的核心,其危害,更甚于一些面临同样问题的其他机构,如专业运动领域和经济界,因为,寻求真理是大学最重要的使命。
2.首先,技术带来的能轻而易举进行剪切、拷贝和融合的便利方式,让学生没觉得自己是在盗用他人产品,或者不在乎自己在盗用他人产品。
其实,根据纽约时报的报道,哈弗大学涉嫌抄袭的学生中,有些人似乎不认为自己抄袭,认为那是该程的特别情况,是教授改变了规则等。
3.第一种类型的学生容易恐惧,容易自我怀疑。
这些学生因为承受家庭和社会高期望值的压力而迷失了方向,不知道除了抄袭,显然还可寻求其他解决问题的方式,比如,在事情还没糟糕到不可控制之前寻求帮助;暑期结束后补考未过关的科目;抽出时间休息;向父母说实话;或者学会用第二套方案补救。
4.归属于这些组群的成员,互相之间非常哥们义气,他们或作弊,或保护作弊者不被发现。
其实有证据显示,根据同伴对作弊的态度,可以预测出谁在学术上是不诚实的人。
5.对于作弊,正确的反应应该是,不依个案作裁定,而是探讨和讨论造成学术不诚实的结构性决定因素和危险因素。
对于正派人为什么也陷入集体思维、决断力贫乏,有学者已在作开拓性研究了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- keytoSeclectedMaterialsforReadingandWriting