八年级生物第一学期期末考试模拟试题三.docx
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八年级生物第一学期期末考试模拟试题三
八年级生物试题(三)
(时间:
60分钟;分值:
100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1、关于动物的叙述,正确的是()
A.鱿鱼属于鱼类,它用鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽飞行每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D.在我国南方流域流行的血吸虫病,引起这种病的生物属于腔肠动物
2.下列关于动物生殖和发育叙述,错误的是( )
A. 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
B. 求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C. 蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期
D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
3、下列对生物进化过程的叙述,正确的是( )
A.自然选择学说认为生物个体都有遗传和变异的特性
B.体型大、体格健壮的动物在生存斗争中不易被淘汰
C.古代长颈鹿为吃到高处的树叶,颈经常使用,逐渐进化成了现在的长颈鹿
D.米勒实验表明,原始地球上能形成多种氨基酸和核酸
4、“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。
从该进化树我们可以推测
( )
A.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B.在地层中出现化石最早的生物是c
C.较a和b而言,a和e的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
5、下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述,错误的是( )
A.在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量,取平均值
B.通常测量比较花生果实长轴的长度,并绘制曲线图
C.不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同,其次与环境也有关系
D.小花生种在肥沃的土壤中,其果实会长大,是因为其遗传物质发生改变
6、有的人一次性饮用大量牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状(如图),这是因为体内缺少乳糖酶所致。
先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传,乳糖耐受为显性性状,乳糖不耐受为隐性性状(用A、a表示)。
现有一对夫妇,父亲为乳糖不耐受,母亲为乳糖耐受,他们已有一个乳糖不耐受的女儿。
那么,他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )
A.0B.25%C.50%D.100%
7、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。
如图表示一个家族眼色的遗传情况。
下列叙述错误的是( )
A.由个体3、4、10可推断,棕眼是显性性状
B.如果个体5和6再生一个孩子,孩子可能为蓝眼
C.个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是
D.从含性染色体来说,个体8会产生两种类型的精子
8、枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,偏于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶。
下列关于枯叶碟进化过程的叙述,错误的是()
A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应
B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用
D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异
9、在一位健康女性体内,一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞,这四个细胞中共含有几条X染色体( )
A.4条B.5条C.7条D.8条
10、如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是( )
A.3和4都含有特定的遗传信息
B.具有遗传效应的2的片段叫基因
C.在细胞分裂过程中1的变化最明显
D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
11、垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。
如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于( )
A.黄桃B.毛桃C.蟠桃D.三者兼有
12、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种。
这主要体现了( )
A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.物种的多样性D.遗传的多样性
13、长期使用克霉唑乳膏治疗足癣,药效会逐渐下降,原因是( )
A.药物的使用量过少或药效不稳定
B.药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
C.少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖
D.病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
14、下列高科技成果中,根据转基因工程原理进行的是( )
A.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻
B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉
C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜
D.通过细胞克隆技术培育出克隆牛
15、下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C.生物的遗传和变异是进化的基础
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
16、下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是( )
A.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质
B.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
C.为了应对天敌,枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
D.现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来
17、深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。
下列有关说法错误的是()
A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性
C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
18、下列是马在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大至小进行排列()
①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲。
⑦动物界
A.⑦②①⑥③⑤④B.⑤③⑥④②①⑦
C.⑦③⑤④⑥②①D.⑦③⑤⑥④①②
19、如图关节具有灵活性是因为 以及 内的滑液能减少摩擦( )
A.④、③
B.②、⑤
C.③、⑤
D.⑤、③
20、如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述正确的是( )
A.C得到样品中测得有蛋白质等物质
B.装置中的氧气、氢气、氨气、甲烷等气体模拟了原始大气
C.B烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
21、下列与生物分类有关的叙述,不正确的是()
A.分类的主要依据是生物间的相似程度B.同种生物的亲缘关系是最近的
C.分类单位越大,包含的生物种类越少D.种是最基本的分类单位
22、蜥蜴属于爬行动物,下列有关蜥蜴的叙述,错误的是()
A.头部后面有颈B.体表有角质鳞片和甲C.完全用肺呼吸D.有脊柱支撑身体
23、蜂鸟是世界上最小的鸟类。
育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。
下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是( )
①属先天性行为 ②属学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定
A.①③B.②④C.①④D.②③
24、下列关于动物特征的叙述,错误的是()
A. 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多
B. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发
C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D. 家鸽一次呼吸时能在气囊和肺中进行两次气体交换,这种呼吸方式叫双重呼吸
25、下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共50分)
26、(9分)威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。
哲学家叔本华认为:
“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。
”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?
(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在:
____________________________________________________________________________。
(2)沙蚕结构与蚯蚓相似,身体呈圆筒形,由许多______________________________构成,靠___________辅助运动,属于_________动物。
(3)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?
___________________________________________________________________________。
(4)中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳,所不同的是__________________体表有外骨骼,身体和附肢均分节。
外骨骼对于节肢动物意义在于__________________________________________________________________________。
(5)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为___________动物。
(6)鱼在水中自由地游动,口与鳃盖交替地张合,对鱼水生生活的意义是__________________。
27、(10分)自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。
有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的 ______ ,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。
已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是 __________________ ;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是 __________________ .
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。
下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别
一
二
三
亲代的性状表现
长翅×残翅
长翅×长翅
长翅×长翅
子代性状表现及数目
长翅
52
101
76
残翅
49
0
25
果蝇翅型的显性性状为_____________,第三组杂交实验子代长翅果蝇中杂合个体所占比例为__________。
现将一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:
①________________________________________
__________________________________________________________(写出现象及结论)
②________________________________________________________________________
______________________________________________________(写出现象及结论)
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于__________变异,从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异,生物通过___________和自然选择,不断进化。
28、(7分)生物兴趣小组的同学在莲花山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。
请据图回答:
(1)图乙中B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是______________;C所代表的图甲中最高等的生物的呼吸器官是__________。
图甲中具有变态发育的动物是__________。
(2)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和__________的共同特征多。
(3)蛔虫和图甲中的蚯蚓的身体都细长,但它们分别属于不同的类群,从外观上来区分它们的方法是_________________________________________________。
(4)从体表来看,与所生活的环境相适应,蜜蜂和蜥蜴的体表分别具有__________________。
(5)如果将图甲中的B类生物再分成两类,其分类依据是________________________。
29、(6分)人的体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,还有一对为性染色体(Y染色体比X染色体小得多)。
如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图,回答下列问题:
(1)从染色体的形态和组成分析,甲表示______(填“男”“女”)性体细胞中染色体组成。
(2)乙的体细胞内染色体组成表示“22对+XY”,由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为___________________________________。
(3)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子。
那么控制这一性状的基因最可能在____________染色体上。
(4)人类红绿盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上,Y染色体上没有。
若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常,他们已生育一个患红绿色盲的女儿。
根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是__________________。
(2)染色体是遗传物质的载体,从成份上看,图中的每一条染色体都由_______________和_____________两种物质组成。
30、(11分)春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳,其实这些都是植物的生殖现象。
如图是关
于植物生殖的相关图片,请据图回答问题:
(1)以上两幅图中,图____________与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。
(2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作____________。
植物的这种生殖方式属于____________生殖。
(3)接穗是图甲中的____________。
要确保a成活,应当使a与b两部分的____________紧密结合。
若a与b是同种植物,且图中a部分控制果皮颜色的基因组成是RR,b部分相应的基因组成是rr,将来所结果实中,控制果皮颜色的基因组成是____________。
(4)图乙是被子植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结合形成____________,后者将发育成种子的____________。
这种生殖方式属于____________生殖。
(5)图甲所属的生殖方式与图乙所属的生殖方式各有优势,前者的优势是________________
__________________,后者的优势是_______________________________________________。
31、(7分)野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。
昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?
某研究性学习小组对此作了模拟探究。
(1)提出问题:
______________________________________________________________?
(2)作出假设:
______________________________________________________________。
(3)实验步骤如下
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。
半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。
④重复③步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆 虫
第一代
第二代
第三代
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
绿色昆虫
20
9
27
13
39
20
灰色昆虫
20
5
15
4
12
2
第三代中________昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______________昆虫幸存者减少。
由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境_______________的色彩,保护色的形成是_______________的结果。
(4)得出结论:
_____________________________________________。
参考答案(三)
一、选择题
1-5CDAAD6-10BCBBA11-15ACCBA16-20DADDC21-25CBCDB
二、简答题
16、
(1)身体呈辐射对称,有口无肛门;
(2)相似的体节;疣足;环节;
(3)身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足;
(4)三疣梭子蟹、口虾蛄;保护和支持体内柔软器官、减少体内水分的蒸发;
(5)脊椎; (6)取食和呼吸。
27、
(1)相对性状;绿色、BB;BB、Bb、bb
(2)长翅;2/3;:
①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg;
②后代全为长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG
(3)有利;可遗传;遗传变异
28、
(1)双重呼吸;气管;蜜蜂和青蛙;
(2)银杏;
(3)蚯蚓的前端有环带(或身体由许多体节构成),蛔虫没有;
(4)外骨骼和角质鳞片; (5)生殖方式的不同。
29、
(1)女;
(2)22条+Y或22条+X;(3)Y.(4)50%(5)DNA蛋白质。
30、
(1)乙
(2)嫁接(或“枝接”) 无性
(3)a;形成层;RR (4)受精卵;胚;有性
(5)后代能保持亲代原有的优良特性(或“可以使后代个体间遗传特性保持一致”、“可
以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量”)
后代适应环境的能力更强(或“后代具有两个亲本的遗传物质”、“可得到新的变异类型”)
31、
(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗
(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(3)绿色;灰色;相似(一致);自然选择
(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
参考答案(三)
一、选择题
1-5CDAAD6-10BCBBA11-15ACCBA16-20DADDC21-25CBCDB
二、简答题
16、
(1)身体呈辐射对称,有口无肛门;
(2)相似的体节;疣足;环节;
(3)身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足;
(4)三疣梭子蟹、口虾蛄;保护和支持体内柔软器官、减少体内水分的蒸发;
(5)脊椎; (6)取食和呼吸。
27、
(1)相对性状;绿色、BB;BB、Bb、bb
(2)长翅;2、3:
①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg;
②后代全为长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG
(3)有利;可遗传;遗传变异
28、
(1)双重呼吸;气管;蜜蜂和青蛙;
(2)银杏;
(3)蚯蚓的前端有环带(或身体由许多体节构成),蛔虫没有;
(4)外骨骼和角质鳞片; (5)生殖方式的不同。
29、
(1)女;
(2)22条+Y或22条+X;(3)Y.(4)50%(5)DNA蛋白质。
30、
(1)乙
(2)嫁接(或“枝接”) 无性
(3)a;形成层;RR (4)受精卵;胚;有性
(5)后代能保持亲代原有的优良特性(或“可以使后代个体间遗传特性保持一致”、“可
以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量”)
后代适应环境的能力更强(或“后代具有两个亲本的遗传物质”、“可得到新的变异类型”)
31、
(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗
(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(3)绿色;灰色;相似(一致);自然选择
(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
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