五年级上数学月考试题综合考练151415人教新课标.docx
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五年级上数学月考试题综合考练151415人教新课标
2019-2019学年新人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(8)
一、填空.(每空1分,共29分)
1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5= × = .
2.1.78×0.7的积有 位小数,得数保留两位小数是 .
3.计算2.7÷(6.8﹣5)×8时先算 法,接着算 法,最后算 法.
4.4.2时= 时 分.
3.05平方米= 平方米 平方分米
8000平方米= 公顷903公顷= 平方千米.
5.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用 来表示,用(5,2)表示的同学坐在第 列第 行.
6.在横线里填上“>”“<”或“=”.
25.4×5 125;
4.05×10 45;
6.4×7.9 7.9×6.4;
2.8×5 140.
7.不计算,说出各题的积是几位小数.
2.45×0.3 ;
6.32×0.51 ;
0.37×0.15 .
8.4.9095保留一位小数是 ,保留两位小数是 ,保留三位小数是 .
9.一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是 ,最小可能是 .
二、判断题.(每题1分,共6分)
10.一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小. .(判断对错)
11.一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍. .(判断对错)
12.计算4.25×0.32的简便方法是4.25×4×0.8=13.6. (判断对错)
13.0.9除以8.1的商是9. .(判断对错)
14.5.994保留两位小数是6.00. (判断对错)
15.一个数除以一个小数,商不一定比被除数大. (判断对错)
三、选择题.(每题1分,共6分)
16.与25.8×5.5的积相等的算式是( )
A.0.258×5.5B.0.258×55C.2.58×55D.2.58×0.55
17.如图:
如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
18.2.34545…是( )小数.
A.有限B.循环
19.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)
20.要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便,应该应用( )
A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律
21.下面保留两位小数错误的是( )
A.5.374≈5.37B.2.995≈3.00C.8.105≈8.10D.5.494≈5.49
四、计算题.【1题9分,2题7分,3题18分,共34分】
22.
直接写得数.
2.5×0.4×0.8=
0.5×0.3=
0.8×6=
0.88+0.12=
0.5+5×0.2=
4.5×8=
3.2×0.4=
1.8﹣0.18=
1.25×0.4×8=.
23.用竖式计算.
0.5×1.25=
52.65÷13=
9.25÷3.7=验算.
24.用递等式计算(能简算的要简算)
20.9+10.2÷(5.2﹣3.5)
15.52﹣4.3﹣5.7
10.64+7.65×2.4+11.76
9.83×(3.8﹣2.3)+1.5×6.17.
五、列综合算式计算.(每题3分,共6分)
25.18.5与12.7的差,乘以10.42,积是多少?
26.3个3.02比5.7多多少?
六、解决问题.(每题5分,共25分)
27.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克.一共需要 个纸箱.
28.一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天完成,剩下的平均每天要做多少套?
.
29.王铁小学买回8个篮球和6个足球.篮球每个34.5元,足球每个25.8元.一共用多少钱?
30.陈老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品.他先化45.6元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔2.5元.陈老师还可以买几枝钢笔?
31.某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,5月份的产量比4月份少2.8万吨.5月份产煤多少万吨?
2019-2019学年新人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(8)
参考答案与试题解析
一、填空.(每空1分,共29分)
1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5= 4.5 × 6 = 27 .
【考点】小数乘法.
【分析】根据小数乘整数的意义,小数乘整数与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算.据此解答.
【解答】解:
4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5
=4.5×6
=27
故答案为:
4.5、6,27.
2.1.78×0.7的积有 三 位小数,得数保留两位小数是 1.25 .
【考点】小数乘法;近似数及其求法.
【分析】将1.78×0.7计算出来,是1.246,保留两位小数就要看小数点后第三位是不是满5,根据四舍五入法解答即可.
【解答】解:
1.78×0.7=1.246;是三位小数;
1.246保留两位小数是:
1.25.
故答案为:
三;1.25.
3.计算2.7÷(6.8﹣5)×8时先算 减 法,接着算 除 法,最后算 乘 法.
【考点】小数四则混合运算.
【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序,可得计算2.7÷(6.8﹣5)×8时先算减法,接着算除法,最后算乘法,据此解答即可.
【解答】解:
计算2.7÷(6.8﹣5)×8时先算减法,接着算除法,最后算乘法.
故答案为:
减、除、乘.
4.4.2时= 4 时 12 分.
3.05平方米= 3 平方米 5 平方分米
8000平方米= 0.8 公顷903公顷= 9.03 平方千米.
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;面积单位间的进率及单位换算.
【分析】
(1)将4.2时化成4时+0.2时的形式,时化成分需要乘以进率60;
(2)平方米化成平方分米需要乘以进率100;
(3)平方米化成公顷需要除以进率10000;
(4)公顷化成平方千米需要除以进率100.
【解答】解:
4.2时=4时12分;
3.05平方米=3平方米5平方分米;
8000平方米=0.8公顷;
903公顷=9.03平方千米.
故答案为:
4;12;3;5;0.8;9.03.
5.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用 (1,6) 来表示,用(5,2)表示的同学坐在第 5 列第 2 行.
【考点】数对与位置.
【分析】
(1)根据小红坐在第1列第6行,知道数对中的第一个数是1,第二个数是6,由此得出答案,
(2)根据数对的意义作答,即数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数.
【解答】解:
(1)因为,小红坐在第1列第6行,
所以,用(1,6)表示小红的位置;
(2)因为,在数对(5,2)中5表示列数,2表示行数,
所以,该同学在第5列第2行,
故答案为:
(1,6),5,2.
6.在横线里填上“>”“<”或“=”.
25.4×5 > 125;
4.05×10 < 45;
6.4×7.9 = 7.9×6.4;
2.8×5 < 140.
【考点】小数乘法.
【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后根据小数大小比较的方法进行比较即可.
【解答】解:
①25.4×5=127,所以25.4×5>125;
②4.05×10=40.5,所以4.05×10<45;
③由乘法交换律可知,两个数相乘,交换因数的位置积不变,所以6.4×7.9=7.9×6.4;
④2.8×5=14,所以2.8×5<140.
故答案为:
>;<;=;<.
7.不计算,说出各题的积是几位小数.
2.45×0.3 三位小数 ;
6.32×0.51 四位小数 ;
0.37×0.15 四位小数 .
【考点】小数乘法.
【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积右边起数出几位点上小数点,末尾有0的可以根据小数的性质化简.据此解答.
【解答】解:
2.45是两位小数,0.3是一个小数,所以2.45×0.3的积是三位小数;
6.32是两位小数,0.51是两位小数,所以6.32×0.51的积是四位小数;
0.37是两位小数,0.15是两位小数,所以0.37×0.15的积是四位小数.
故答案为:
三位小数,四位小数,四位小数.
8.4.9095保留一位小数是 4.9 ,保留两位小数是 4.91 ,保留三位小数是 4.910 .
【考点】近似数及其求法.
【分析】保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),保留三位小数,即精确到千分位,看小数点后面第四位(万分位);利用“四舍五入”法分别解答即可.
【解答】解:
4.9095保留一位小数是4.9,保留两位小数是4.91,保留三位小数是4.910;
故答案:
4.9,4.91,4.910.
9.一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是 2.404 ,最小可能是 2.395 .
【考点】近似数及其求法.
【分析】要考虑2.40是一个三位数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的2.40最大是2.404,“五入”得到的2.40最小是2.395,由此解答问题即可.
【解答】解:
一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是2.404,最小可能是2.395;
故答案为:
2.404,2.395.
二、判断题.(每题1分,共6分)
10.一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小. √ .(判断对错)
【考点】小数除法.
【分析】本题可以用列举法求证.
【解答】解:
例如:
3÷1.5=2,3>2;
39÷13=3,39>3;
0.4÷4=0.1,0.4>0.1;
这些例子都符合题意,而且找不出反例.
故答案为:
√.
11.一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍. 正确 .(判断对错)
【考点】小数乘法.
【分析】由于0.01表示将整体“1”等分成100份,其中的一份为为0.01,由此可知,一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍.
【解答】解:
根据小数的意义可知,
一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍.
故答案为:
正确.
12.计算4.25×0.32的简便方法是4.25×4×0.8=13.6. × (判断对错)
【考点】运算定律与简便运算.
【分析】先把0.32分解成4×0.08,再运用乘法结合律简算,得出结果即可判断.
【解答】解:
4.25×0.32
=4.25×4×0.08
=(4.25×4)×0.08
=17×0.08
=1.36;
故答案为:
×
13.0.9除以8.1的商是9. 错误 .(判断对错)
【考点】小数除法.
【分析】本题由于混淆了除法中“除”“除以”这两种读法的意义而列式计算错误,正确列式为:
0.9÷8.1=
.
【解答】解:
据题意,正确答案为:
0.9÷8.1=
.
故答案为:
错误.
14.5.994保留两位小数是6.00. × (判断对错)
【考点】近似数及其求法.
【分析】保留两位小数是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出5.994的近似数,然后选择.
【解答】解:
5.994保留两位小数是5.99;
故答案为:
×.
15.一个数除以一个小数,商不一定比被除数大. √ (判断对错)
【考点】小数除法.
【分析】举例证明:
当除数是小数时商可能比被除数大,也可能比被除数小,也可能和被除数相等.
【解答】解:
例如:
①4÷0.5=8;
8>4,
商比被除数大;
②10÷2.5=4,
4<10,
商比被除数小;
③0÷2.5=0;
0=0,
商和被除数相等.
故一个数除以一个小数,商不一定比被除数大的说法是正确的.
故答案为:
√.
三、选择题.(每题1分,共6分)
16.与25.8×5.5的积相等的算式是( )
A.0.258×5.5B.0.258×55C.2.58×55D.2.58×0.55
【考点】积的变化规律.
【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答.
积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也就扩大或缩小相同的倍数;据此逐项分析解答.
【解答】解:
以25.8×5.5为标准,根据积的变化规律可知,
选项A,0.258×5.5,一个因数缩小了100倍,另一个因数不变,则积缩小了100倍;
选项B,0.258×55,一个因数缩小了100倍,另一个因数扩大了10倍,则积缩小了10倍;
选项C,2.58×55,一个因数缩小了10倍,另一个因数扩大了10倍,则积不变;选项D,2.58×0.55,一个因数缩小了10倍,另一个因数缩小了10倍,则积缩小100倍.所以与25.8×5.5的结果相等的算式是2.58×55;
故选:
C.
17.如图:
如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
【考点】数对与位置.
【分析】根据X的位置为(2,3),知道2是指第2列,3是指第三行,再根据Y在第5列,第4行,即可得出Y的位置.
【解答】解;因为Y在第5列,第4行,
所以,点Y的位置用数对表示为(5,4),
故选:
C.
18.2.34545…是( )小数.
A.有限B.循环
【考点】小数的读写、意义及分类.
【分析】根据循环小数的含义来判断:
一个小数的小数部分,从某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数;据此解答即可.
【解答】解:
2.34545…是循环小数;
故选:
B.
19.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)
【考点】数对与位置.
【分析】数对表示位置的方法是:
第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置,从而进行选择.
【解答】解:
聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,所以明明和聪聪都在第4列,聪聪在第2行,则明明在第3行,
根据数对表示位置的方法可得,明明的位置是:
(4,3),
故选:
B.
20.要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便,应该应用( )
A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律
【考点】运算定律与简便运算.
【分析】3.2×5.1+3.2×4.9,加号左右的乘法中都有一个共同的因数3.2,就可以根据乘法分配律进行简算.
【解答】解:
3.2×5.1+3.2×4.9,
=3.2×(5.1+4.9),
=3.2×10,
=32;
这是运用了乘法分配律简算.
故选:
A.
21.下面保留两位小数错误的是( )
A.5.374≈5.37B.2.995≈3.00C.8.105≈8.10D.5.494≈5.49
【考点】近似数及其求法.
【分析】利用“四舍五入”的方法分别求出保留两位小数的近似值即可解答.
【解答】解:
A、5.374≈5.37
B、2.995≈3.00
C、8.105≈8.11
D、5.494≈5.49
故选:
C.
四、计算题.【1题9分,2题7分,3题18分,共34分】
22.
直接写得数.
2.5×0.4×0.8=
0.5×0.3=
0.8×6=
0.88+0.12=
0.5+5×0.2=
4.5×8=
3.2×0.4=
1.8﹣0.18=
1.25×0.4×8=.
【考点】小数四则混合运算;小数的加法和减法;小数乘法.
【分析】根据小数加减乘除运算的方法口算即可,注意运算顺序.
【解答】解:
2.5×0.4×0.8=0.8
0.5×0.3=0.15
0.8×6=4.8
0.88+0.12=1
0.5+5×0.2=1.5
4.5×8=36
3.2×0.4=1.28
1.8﹣0.18=1.62
1.25×0.4×8=4.
23.用竖式计算.
0.5×1.25=
52.65÷13=
9.25÷3.7=验算.
【考点】小数乘法;小数除法.
【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意最后一题要验算.
【解答】解:
0.5×1.25=0.625
52.65÷13=4.05
9.25÷3.7=2.5
24.用递等式计算(能简算的要简算)
20.9+10.2÷(5.2﹣3.5)
15.52﹣4.3﹣5.7
10.64+7.65×2.4+11.76
9.83×(3.8﹣2.3)+1.5×6.17.
【考点】小数四则混合运算;运算定律与简便运算.
【分析】
(1)首先计算小括号里面的,然后计算除法,最后计算加法即可;
(2)根据减法的性质简算即可;
(3)根据加法交换律和结合律简算即可;
(4)根据乘法分配律计算即可.
【解答】解:
(1)20.9+10.2÷(5.2﹣3.5)
=20.9+10.2÷1.7
=20.9+6
=26.9
(2)15.52﹣4.3﹣5.7
=15.52﹣(4.3+5.7)
=15.52﹣10
=5.52
(3)10.64+7.65×2.4+11.76
=10.64+18.36+11.76
=10.64+11.76+18.36
=22.4+18.36
=40.76
(4)9.83×(3.8﹣2.3)+1.5×6.17
=9.83×1.5+1.5×6.17
=(9.83+6.17)×1.5
=16×1.5
=24
五、列综合算式计算.(每题3分,共6分)
25.18.5与12.7的差,乘以10.42,积是多少?
【考点】小数四则混合运算.
【分析】最后求的是积,一个因数是18.5减去12.7的差,另一个因数是10.42,然后用差乘另一个因数即可.
【解答】解:
(18.5﹣12.7)×10.42
=5.8×10.42
=60.436
答:
积是60.436.
26.3个3.02比5.7多多少?
【考点】小数四则混合运算.
【分析】首先根据题意,用3.02乘以3,求出3个3.02是多少,然后再减去5.7,求出3个3.02比5.7多多少即可.
【解答】解:
3.02×3﹣5.7
=9.06﹣5.7
=3.36
答:
3个3.02比5.7多3.36.
六、解决问题.(每题5分,共25分)
27.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克.一共需要 46 个纸箱.
【考点】整数的除法及应用;有余数的除法.
【分析】由题意可知,本题是求680里面有多少个15,用除法计算即可.
【解答】解:
680÷15=45(箱)…5(千克)
纸箱盛东西,无论剩多少都要用进一法,多加1箱,
即45+1=46(箱),
答:
一共需要46个纸箱.
故答案为:
46.
28.一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天完成,剩下的平均每天要做多少套?
.
【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
【分析】先用平均每天做的数量乘做的天数计算出已经完成的数量,用计划做的总数量减去已经完成的数量计算出剩下的数量,再除以对应用的天数即可计算出剩下的平均每天完成的数量.
【解答】解:
75×5=375(套)
660﹣375=285(套)
285÷3=95(套).
答:
剩下的平均每天要做95套.
29.王铁小学买回8个篮球和6个足球.篮球每个34.5元,足球每个25.8元.一共用多少钱?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】王铁小学买回8个篮球和6个足球.篮球每个34.5元,足球每个25.8元,根据总价=单价×数量,分别求出买篮球和足球各花了多少钱,再相加即可.
【解答】解:
8×34.5+6×25.8
=276+154.8
=430.8(元)
答:
一共用430.8元钱.
30.陈老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品.他先化45.6元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔2.5元.陈老师还可以买几枝钢笔?
【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).
【分析】要求可以买几支钢笔,钢笔的单价已知,再知道买钢笔的钱数即可,而买钢笔的钱数就是总钱数减去买相册用的钱数,从而问题得解.
【解答】解:
设陈老师还可以买x枝钢笔,
则:
2.5x=80﹣45.6,
2.5x=34.4,
x=13…1.9;
答:
陈老师还可以买13枝钢笔,剩余1.9元.
31.某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,5月份的产量比4月份少2.8万吨.5月份产煤多少万吨?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,用38.5×1.4=53.9万吨,先求出4月份的产煤量,又因为5月份的产量比4月份少2.8万吨,用4月份的产煤量减去2.8万吨,列式解答即可.
【解答】解:
38.5×1.4﹣2.8
=53.9﹣2.8
=51.1(万吨)
答:
5月份产煤51.1万吨.
2019年7月19日
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