学年度第一学期期末教学质量监测九年级物理试题.docx
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学年度第一学期期末教学质量监测九年级物理试题
2019—2020学年度第一学期期末教学质量监测
九年级物理试题
(时间60分钟满分100分)
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。
满分为100分。
考试用时60分钟。
考试结束后,只上交答题卡。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题
一、选择题(本大题共15小题,共48分。
1-12小题为单选题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分;13-15小题为不定向选择题,每小题至少有两个选项符合题意,全选对得4分,选对但不全得2分,错选或不选均不得分。
)
1.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是()
A.欧姆B.法拉第C.安培D.奥斯特
2.下列运用科学方法的实验中,说法错误的是()
A.探究磁场时引入磁感线,运用了模型法
B.用两个5Ω的电阻串联替代一个10Ω的电阻,运用了等效法
C.通过比较灯泡的亮度变化而比较通过灯泡电流的大小,运用了转换法
D.由电生磁联想到磁能否生电,运用了类比法
3.下列措施中,能使蒸发减慢的是()
A.给头发吹热风B.把盛有酒精的瓶口盖严
C.将玻璃板上的水滴向周围摊开D.把湿衣服晾在通风向阳处
4.如图,小磁针处于静止状态,则关于甲、乙两磁极及磁感线方向的判断正确的是()
A.甲是N极,乙是S极,磁感线从甲出发
B.甲是S极,乙是N极,磁感线从甲出发
C.甲是S极,乙是S极,磁感线进入甲、乙
D.甲是N极,乙是N极,磁感线从甲、乙出发
5.水是人类生存环境的重要组成部分。
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。
以下关于水的说法错误的是()
A.相同质量0℃水的体积大于0℃冰的体积
B.相同质量0℃水的内能大于0℃冰的内能
C.水蒸气很容易被压缩,说明气体分子之间的距离很远,几乎没有作用力
D.今年12月11日我县第一次出现霜林尽染的美景,说明气温已经低于0℃
6.取两个相同的验电器A和B,用毛皮摩擦橡胶棒接触验电器A的金属球,使A带上电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
下列描述正确的是()
A.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B
B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷
C.金属杆能够导电是因为金属杆中的电子都可以在金属内部自由移动
D.将金属杆换成玻璃杆,实验现象不变
7.电路中电阻丝通电一段时间后变得很烫,而导线却不怎么热,主要是因为()
A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
B.导线的绝缘皮隔热
C.导线散热比电阻丝快
D.导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少
8.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。
关于安全用电,下列做法正确的是()
A.为了清洁卫生,应经常用湿巾擦拭正在工作的台灯
B.为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源
C.发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
D.一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器
9.如图甲、乙所示的电能表和电阻箱,其读数正确的是()
甲乙
A.2486kW•h和2481ΩB.248.6kW•h和2481Ω
C.2486kW•h和1842ΩD.248.6kW•h和1842Ω
10.如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表能直接测出灯泡L1两端的电压是()
11.电热水壶的加热电阻为R,水达到100℃时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸气使S1自动断开,停止加热;若某种原因使S1不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到125℃时S2自动断开,才停止加热,为实现上述功能,应采用下列中哪幅电路( )
12.如图是一种温度自动报警器的工作原理图,其中热敏电阻的阻值随温度的升高而降低,则以下说法正确的是( )
A.电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电磁感应
B.电磁继电器实质是一种电路开关,可以用一个电路控制另一个电路
C.温度较高时,指示灯亮起,该装置报警
D.温度较低时,电铃响起,该装置报警
13.如图所示,下列判断正确的是()
A.闭合开关电磁铁有磁性,断开开关电磁铁无磁性
B.滑片向上移动,电磁铁的磁性会减弱
C.闭合开关,电磁铁的上方为
极
D.想要增强电磁铁的磁性,可以将线圈匝数增多
14.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。
一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则()
A.灯L2可能断路
B.灯L1可能短路
C.另一个电压表示数变小
D.其中有一盏灯亮度不变
15.如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,下列判断正确的是()
A.电流表A1示数变大,电流表A2示数变小
B.电压表V示数不变,电流表A2示数变大
C.电压表V示数与电流表A2示数的乘积变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
第Ⅱ卷非选择题
二、填空题(每空1分,共6分)
16.物体的内能是物体内部所有分子的动能和的总和。
17.电磁波在真空中的传播速度约为m/s,电磁波的频率越大,波长越。
18.巨大的太阳能来自于太阳内部的(填“核裂变”或“核聚变”),太阳能属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
三、作图与实验探究题(本题4个小题,共26分)
19.(6分)在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,数据记录如下表:
(1)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:
__________________。
(2)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内。
(3)根据表格中的数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
(4)从图3的图象可以看出水的沸点是___________℃,此时气压___________(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图4所示,a、b两种图象不同的原因是水的___________不同。
20.(6分)小军利用图中仪器做“探究产生感应电流的条件”实验。
请你回答下列问题:
甲乙
(1)如图甲,ab接线柱之间应接入(选填“电流表”或“灵敏电流计”)。
(2)该实验的结论是:
闭合电路的一部分导体,在磁场中做运动时,导体中就会产生感应电流。
(3)通过观察小军发现每次实验中电流的大小不一样,于是他对影响感应电流大小的因素做了以下猜想:
猜想一:
与导体切割磁感线运动的速度大小有关
猜想二:
与磁场的强弱有关
猜想三:
与导体的匝数有关
①为了验证猜想二:
小军将磁体换成了磁性更强且能控制磁性强弱的电磁铁,如图乙所示,请根据磁极画出导线的绕法。
②为了验证猜想三:
小军分别让两个匝数不同的线圈,在如图甲所示的磁场中水平向左运动,观察电流的大小。
请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 。
(4)如果将灵敏电流计换成,可探究磁场对通电导体的作用。
21.(8分)在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω3A”:
(1)请根据图(乙)中电路图,用笔画线代替导线将实物图(甲)连接完整。
要求:
使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变小。
(2)连接电路时,开关应_____,滑动变阻器的滑片P应放在_____端(选填A或B)
(3)通过定值电阻电流的变化范围是_____________;
(4)实验数据记录如表所示,分析实验数据可得:
在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压___________,理由是:
。
实验次序
1
2
3
4
5
电压U/V
1.6
1.8
2.0
2.2
2.4
电流I/A
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
22.(6分)如图是小明同学“测量小灯泡电功率”的实验电路图,所用的电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,可选用的滑动变阻器有“5Ω0.5A”的R1和“10Ω1A”的R2。
甲乙丙
(1)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是_________。
(选填“R1”或“R2”)
(2)闭合开关,正确移动滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是___________A,灯泡的额定功率是___________W。
(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏。
小华帮他找来一个定值电阻R0并设计另一个实验方案,如图丙所示:
①先闭合开关S、S1,记下电压表示数U1
②再_______,记下电压表示数U2,则Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)。
四、综合应用题(每小题10分,共20分)
23.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20℃、质量为100g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精3g。
[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精的热值为3.0×107J/kg]求:
(1)水吸收的热量
(2)此过程中酒精灯烧水的热效率
(3)科学研究表明:
1g100℃的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的热量。
水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了5g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量
24.如图所示,电源电压为9V保持不变,小灯泡标有“6V3W”,其电阻不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为24Ω,电流表的量程为0~3A.当开关S1、S2断开,S3闭合时,小灯泡恰能正常发光。
求:
(1)R1的阻值为多少?
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,要保护电路各元件安全,R2的最小阻值是多少?
(3)分析开关和滑动变阻器的各种变化情况,这个电路工作时消耗的最小功率是多少?
2019—2020学年度第一学期期末教学质量监测
九年级物理参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
B
A
B
D
C
B
D
A
B
ACD
AB
BC
二、填空题(每空1分,共6分)
16.热运动分子势能17.3.0×108短18.核聚变可再生
三、作图与实验探究题
19.(6分)
(1)读数时视线没有与温度计内液面相平
(2)92
(3)如图所示
(4)98小于
(5)质量
20.(6分)
(1)灵敏电流计
(2)切割磁感线
(3)指针的偏转角度
①如图所示
②没有控制速度不变
(4)电源
21.(8分)
(1)如图所示
(2)断开B
(3)0.15-0.3A
(4)成正比;电压与电流的比值为定值
22.(6分)
(1)R2;
(2)0.3;1.14;(3)断开S1
四、综合应用题(每小题10分,共20分)
23.解:
(1)水吸收的热量
……………(3分)
(2)酒精完全燃烧放出的热量
……………(2分)
热效率
……………(2分)
(3)汽化吸热
……………(3分)
24.解:
(1)当开关S1、S2断开,S3闭合时,R1与L串联.
电路中电流
……………………(1分)
R1两端电压U1=U﹣UL=9V﹣6V=3V
R1的阻值
………………………(2分)
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,R1与R2并联
R1中的电流
……………………(1分)
R2中的最大电流I2大=I总﹣I1=3A﹣1.5A=1.5A
R2的最小阻值R2小=
………………(2分)
(3)根据
可知,若要使电路消耗的功率最小,则电路的总电阻最大。
因R2最大>R1,故应闭合S1,断开S2和S3,且滑动变阻器滑片位于最左端时,电路的总电阻最大,消耗的总功率最小。
………………………………(1分)
灯泡的电阻:
RL=
…………………………(1分)
电路消耗的最小功率:
P小=
=2.25W……(2分)
说明:
其他解法只要合理,即可得分。
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- 学年度 第一 学期 期末 教学质量 监测 九年级 物理试题