某师注重走开岗位交流培养复合型人才的新路子.docx
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某师注重走开岗位交流培养复合型人才的新路子
116师注重走开岗位交流
培养复合型人才的新路子
在新形势下,116师为加快建设高素质的干部队伍,积极做好军事斗争准备,认真探索发挥人才效益,提高部队打赢能力的方法、途径。
经过几年的努力,该师走出了“实施岗位交流培养人才”的新路子。
实践证明,它有力地推动了干部队伍建设,促进了整体素质提高,实现了打赢的要求,使干部交流与部队建设形成了相互促进的良好态势。
一、实施岗位交流培养人才,使干部从单一型转向了复合型
几年来,116师把着眼点放在做好军事斗争准备、提高部队打赢能力上,通过军政互换、指技互改、纵横交流和对外交流,培养出了一大批既懂军事又懂政治,既懂指挥管理又懂专业技术的复合型人才。
1、党委重视,把培养人才作为打赢的第一需要。
实
施岗位交流,起初只是在一些热点部门进行,主要是防止干部发生违法乱纪、破规坏制的行为。
97年以来,116师党委高瞻远瞩,顺应形势发展,大胆借鉴外军军官交流经验,把着眼点放在提高部队战斗力,增强打赢能力上,把培养人才作为打赢能力的第一需要,将岗位交流在全师推广实施,创造性地实行军政互换、指技互改,拓宽了干部使用渠道,较好地促进了干部队伍素质的提高。
一是党委提高了识人能力。
通过考、听、看,将优秀人才选出来。
二是党委提高了用人能力。
将优秀干部用起来,群众服气,部队建设受益。
去年,师评选出来的百名首位干部均得到了使用。
三是党委提高了育人能力。
该师各级党委把培养人才作为打嬴的第一需要,不怕没有关系,就怕没有能力。
各级广纳优秀人才,广用优秀人才,形成了良好风气。
经统计,97年以来,军政干部互换200多名,指技干部互改70余名,全师纵向交流和团与团之间对外交流干部上千人次,使绝大多数干部由单打一变成了多面手。
2、拓宽交流渠道,促进整体素质提高。
一是军政互换。
让军事干部改任政工,使其掌握政治工作的方法艺术,更好地为军事工作服务;让政工干部改任军事工作,使其具备军事指挥的能力素质,促进了双向发展。
二是指技互改。
根据干部特点和工作要求,把指挥干部改任专业技术干部,搞好革新研究,掌握技保能力,提高保障质量;把部分专业技术干部改任指挥干部,让他们去领略指挥的高超艺术和方法,接受战火的洗礼,从而使他们具备指技合一的素质。
三是上下交流。
让机关干部到基层代职,加强实践锻炼;让基层干部到机关任职或代培,走开基层--机关--再基层--再机关的任职路子,丰富双重经历,增强实干精神,提高观察问题、分析问题、解决问题和统揽全局的能力。
四是对外交流。
将优秀干部放出去和请进来,实现人才资源共享,增强各级组织的造血功能,树立干部的全局意识,提高干部的全方位素质,实现整体推进,协调发展。
3、加强思想政治教育,使干部干一行、爱一行、钻一行。
116师在干部岗位交流中,坚持思想教育先行,认真搞好岗前培训,签定任期目标责任书,让干部高高兴兴“下岗”,踏踏实实上岗,兢兢业业在岗。
一是增强了干部的责任感。
通过以大局为重、以职业为荣、以连队为家和传统教育,激发了广大干部爱岗敬业精神,上下形成了岗位就是能力,岗位就是素质的共识。
二是确立了干部任期目标责任制,使干部干工作有目标、有方向,使干部人人有政绩,形成了比、学、赶、帮、超的热潮。
几年来,所有岗位交流干部思想稳定,作风扎实,自觉做到了干一行、爱一行、钻一行,达到了多专多能的素质。
二、实施岗位交流培养人才,实现了人才效益的最佳开发
随着当今时代人才与知识的竞争日益加剧,国家人事制度改革和军队编制体制调整,对人才培养使用带来了诸多因素。
针对新情况,116师实施岗位交流培养人才,积极适应时代的发展和部队的需要,转变和调整培养使用人才的思路和对策,创造优秀干部脱颖而出的良好氛围,科学合理地使用优秀干部,充分开发了人才的最佳效益。
1、转变重内轻外的观念,树立是全优帮庸的思想。
过去116师在干部使用上,团与团之间基本上没有交叉往来,准出不准进,用出舍不得,用进不愿接的思想比较严重。
实施岗位交流,各级党委和领导看到了优秀人才对单位建设带来的促进作用和巨大效益,逐渐转变重内轻外的观念,树立了是重优轻庸的思想,对待“外来户”与“坐地户”一视同仁,既使“外来的和尚念好经”,也使“自家的和尚念好经”,并积极向上级推荐人才,为本单位招贤纳士。
2、把优秀干部用起来,发挥人才的最佳效益。
岗位交流为干部提供了广阔的用武天地,但也不能泛泛而用。
116师在干部岗位交流任职中,坚持优秀干部优先提拔使用的原则,确实把优秀干部用起来。
一方面坚持“因位择人”,做到量才适用,不硬拉来充门面;另一方面坚持“因人择位”,做到人尽其才,对干部进行科学定位。
通过岗位交流为干部找到了合适的工作岗位,优秀干部全部得到了优先使用,他们在相应的岗位上合理地体现了自身的价值,充分发挥了其最佳效益。
3、健全机制,使优秀干部脱颖而出。
施行岗位交流,实现人才共享,越来越增大了人才的需求量。
前些年,116师各级感到人才紧缺,许多交流任职的岗位找不到合适的人选。
去年,他们完善干部管理制度,出台了《干部综合激励实施办法》,并创造性地将“优胜劣汰”的法则运用到干部队伍管理中,形成了“首位激励、末位淘汰”机制,对干部的培养、选拔、使用、晋升、奖惩和各种福利待遇等关系干部切身利益的问题作出了明确的规定,在此基础上,实行严格、正规的考评制度,切实将干部德才表现和工作业绩与任职资格挂起钩来,创造了优秀干部脱颖而出的良好环境。
今年一季度干部调整配备时,各团共向师推出优秀干部32人,其中347团一次性引进优秀营职以上干部8人。
师团两级感到,岗位交流,健全机制,真正在师形成了“百舸争流”人才辈出的生动局面。
通过岗位交流,使干部队伍充满了活力。
过去只会耍笔杆子的通过交流学会了抓基层;过去年龄、职务没有形成梯次的,通过岗位学会了,班子发展顺畅了;过去满足于“阿混”的,通过激励性交流,个人发起了。
结构的优化,带来了职能作用的强化,促进了干部综合素质的提高。
三、实施岗位交流培养人才,提高了部队整体战斗力
实施岗位交流培养人才,不但提高了干部素质,也改善了班子结构,端正了用人风气,理顺了内部关系,调动了积极性,增强了凝聚力,部队战斗力明显提高。
几年来,116师在“以劣胜优”战法研究和科技练兵活动中取得了丰硕战果,先后为军委展示了“辽阳集训”和“科技练兵成果汇报”,并取得了优异的成绩,受到军委的高度肯定和赞扬。
在“9909”和“新编训练纲目”试训论证及合同战术演习中,表现出了顽强的战斗力。
1、优化了班子结构。
一是提高了文化层次,116师在岗位交流中始终坚持“尊重知识、尊重人才”加强对干部的培养力度,积极督促和引导干部参加函授学习,使干部的文化层次上了一个新台阶。
目前全师90%以上的干部达到了大专以上文化,各级班子的大专率达到了100%。
今年师还与辽宁大学联系在师开办了研究生函授班,全师70%以上的师团领导参加了函授,预计在2002年,全师各级班子的文化结构均达到本科以上,师团班子中有2—3名研究生。
二是年龄结构梯次配置。
实施岗位交流,使优秀年轻干部走上了领导岗位,目前师班子中年龄最大的49,最小的40岁,团班子中年龄最大的44岁,最小的36岁。
实现了后继有人的发展目标。
三是素质结构互补。
实施岗位交流,各级班子中相互之间扯皮、拆台的现象没有了,通过合理配备各级领导班子,使之实现了刚柔并济、能力互补,各级班子呈现出了团结详和的景象。
2、调动了工作积极性。
岗位交流,增大了干部使用的透明度,位置公开,选人公正,真正做到了让“能者上、行者干、庸者下”,强化了“争”的意识,营造了催人奋进的良好氛围,充分调动了干部的积极性。
一是工作主动了,等靠混和素质得不到提高,就有可能被交流淘汰。
竞争成了干部在利益一致基础上的实力比试,从而促使干部主动投入到争的氛围中,努力做好工作。
二是事业心责任感增强了,岗位交流,使班子结构优化,能力互补,思想合拍,形成了一个团结的集体,干部之间一致利益相同,把部队建设好是他们的共同心愿,所以事业心责任感明显增强。
三是工作标准提高了,人人都有上进心,个个都有荣誉感。
实施岗位交流,把优秀人才用起来,开发了干部的最佳效益,他们谦虚谨慎,戒骄戒躁,大胆工作,热忱服务,提高了工作标准。
3、增强了凝聚力.实施岗位交流,切实解决了部队各级组织建设上存在的突出问题,把各级党组织建设成了政治坚定、思想统一、作风端正,经得住各种考验的坚强集体,全师上下拧成一根绳,形成了一个极强的战斗堡垒。
一是各级讲政治的能力增强了。
在各种大是大非面前增强了政治鉴别力和政治敏锐性,保证了部队坚定的政治立场和正确的政治方向。
二是保持了良好的思想作风。
实施岗交流,加强了部队的党风廉政建设,各级组织能够认真解决思想作风方面存在的问题,自觉讲学习、讲政治、讲正气,加强党性修养,充分发挥先锋模范作用,牢记党的宗旨,克服官僚主义和用人上的不正之风,全师令行禁止,军令畅通。
三是干部的自身形象良好。
实施岗位交流,加强对干部队伍的管理,使干部保持了良好的精神状态,严、细、实的工作作风,干部自觉接受组织和群众的监督,严于律己,保持和发扬老传统、老作风,团结奋斗,开拓进取,积极为部队建设做出了突出的贡献。
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