中班健康课《认识蔬菜黄瓜》教案修改版.docx
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中班健康课《认识蔬菜黄瓜》教案修改版.docx
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中班健康课《认识蔬菜黄瓜》教案修改版
第一篇:
中班健康课《认识蔬菜—黄瓜》教案
活动准备
1、黄瓜若干。
2、瓜知识相关图片。
活动目标
1、了解黄瓜秧的结构。
2、我们食用黄瓜的功效。
活动过程
一、出示黄瓜
——看这盘里装的蔬菜,你们都认识黄瓜吧!
——你们知道黄瓜的知识多少那?
我们来一起学一学吧。
1、黄瓜长在瓜秧上,通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形,身上有白色柔毛。
2、黄瓜的生长过程中都是绿色的,只有开花时,花是黄色的。
3、黄瓜成熟时,身上有白色的小刺。
(教学时出示相关图片)
二、食用黄瓜的功效
——小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜,那你们知道为什么吃黄瓜吗?
1、黄瓜有健脑安神、减肥强体……
2、黄瓜有提高人体免疫功能,预防疾病。
——小朋友们多吃黄瓜能让我们睡得好,少生病。
——我们来一起来吃黄瓜吧。
活动结束
第二篇:
幼儿园中班健康课教案《认识蔬菜―黄瓜》及教学反思
中班健康课教案《认识蔬菜―黄瓜》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿我们食用黄瓜的功效,了解黄瓜秧的结构,知道人体需要各种不同的营养,快来看看幼儿园中班健康课《认识蔬菜―黄瓜》含反思教案吧。
活动准备
1、黄瓜若干。
2、瓜知识相关图片。
活动目标
1、了解黄瓜秧的结构。
2、我们食用黄瓜的功效。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。
活动过程
一、出示黄瓜
——看这盘里装的蔬菜,你们都认识黄瓜吧!
——你们知道黄瓜的知识多少那?
我们来一起学一学吧。
1、黄瓜长在瓜秧上,通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形,身上有白色柔毛。
2、黄瓜的生长过程中都是绿色的,只有开花时,花是黄色的。
3、黄瓜成熟时,身上有白色的小刺。
(教学时出示相关图片)
二、食用黄瓜的功效
——小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜,那你们知道为什么吃黄瓜吗?
1、黄瓜有健脑安神、减肥强体……
2、黄瓜有提高人体免疫功能,预防疾病。
——小朋友们多吃黄瓜能让我们睡得好,少生病。
——我们来一起来吃黄瓜吧。
活动结束
教学反思:
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。
给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。
“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。
及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。
本文扩展阅读:
黄瓜(学名:
CucumissativusL.)葫芦科一年生蔓生或攀援草本植物。
也称胡瓜、青瓜。
茎、枝伸长,有棱沟,被白色的糙硬毛。
卷须细。
叶柄稍粗糙,有糙硬毛;叶片宽卵状心形,膜质,裂片三角形,有齿。
第三篇:
中班科学教案《认识蔬菜》
中班科学教案《认识蔬菜》
活动目标:
1、认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。
2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。
活动重点:
知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念。
活动准备:
1、与内容有关的课件
2、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等活动过程:
一、导入环节:
今天刘老师要带领去蔬菜王国参观,看看那里会有谁?
小朋友想不想去看看是什么?
(想)那咱们一起去看看吧?
二:
新授环节:
1、出示PPT课件,我们先来看看蔬菜都是有哪部分组成的?
(大屏幕)(根、茎、叶、花、果实、种子)
2、猜谜语。
引出(各种蔬菜):
提问:
你看到了什么?
有那些蔬菜?
你喜欢吃哪一种蔬菜?
你知道你是吃它的哪一部分?
3、猜谜语:
又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果。
(西红柿)谁能说一说西红柿是什么样子的?
(颜色、形状、皮是怎样的、还有小坑、味道、可以做菜也可以生吃)那我们应该吃西红柿的哪一部分?
(果实)还有什么蔬菜是吃它的果实部分?
(茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子)。
4、还有一个谜语猜猜看:
一个胖娃娃,埋在地底下,头顶绿巾穿红褂,夏天播种秋天拔,我们人人都爱它。
(萝卜)说一说萝卜的样子?
(形状、颜色、可以生吃也可以做菜)老师告诉小朋友萝卜还有"土人参"之说。
因为萝卜中含有淀粉酶,能助消化,有利于人的身体健康,民间自古就有"萝卜是土人参"之说。
我们应该吃它的哪一部分?
(根)还有什么蔬菜我们可以吃它的根?
5、看图中有哪些蔬菜?
(白菜、菠菜、油菜)老师可以说说白菜的样子。
我们该吃它的哪一部分?
(叶)还有什么蔬菜我们吃它的叶。
6、这是什么?
(土豆也叫地蛋或马铃薯)土豆的样子。
土豆发了芽时有毒,不能吃,如果芽很小,可以把芽和周围的肉削干净,才可以吃。
我们吃它的茎。
7、考考小朋友:
小朋友们,平时吃我的哪一部分(屏幕)
11、谁在一拽老师的衣角,摸出来瞧一瞧,哦,是一一封信,看看上面写的什么?
是蔬菜王国给小朋友的信:
(我想考考小朋友对我们蔬菜的了解,呀,还有小奖品呢?
谁答对了给谁一个)看看都有什么问题?
三、活动延伸:
(1)哪些蔬菜既能生吃又能熟吃?
(2)哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃?
(3)为什么称萝卜为土人参?
(4)发芽的土豆为什么不能吃?
(5)为什么要小朋友们多吃蔬菜?
小朋友都累了咱们来休息一下,做个游戏:
找朋友小朋友拿着自己手中的图片找自己的朋友。
(老师讲评)
第四篇:
中班健康多吃蔬菜教案
中班健康多吃蔬菜教案
中班健康多吃蔬菜教案
一、活动目标:
1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;
2、通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
二、活动准备:
1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)
2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子。
3、丰富词汇:
维生素。
三、设计思路:
买菜
认识、了解常见蔬菜烹饪品尝收拾、整理针对中班幼儿,对其纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,均有着重要的影响。
四、活动进程
1、进超市、《买菜》音乐导入
师:
小朋友,你们看这是什么地方?
幼:
××蔬菜超市!
师:
我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧。
(音乐)师:
请把你买的菜放在桌子上,排好。
师:
啊,你们可真能干!
买了那么多,都有什么菜呀?
2、认识蔬菜,了解其丰富营养(分别出示)
师:
这是菠菜,长得什么样子呀?
(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?
有什么营养?
菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了Va,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。
你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗?
青椒、南瓜、油菜里也含有Va。
还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗?
请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃。
对!
是胡萝卜。
师:
你们看,这是什么菜?
西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?
西红柿里也有许多的营养,象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。
师:
小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀?
咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。
烹饪过程(介绍大蒜的营养)对幼儿进行安全教育、随机教育,共同分享劳动成果并学会收拾整理。
中班健康多吃蔬菜教案
【活动目标】
1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。
2、初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。
3、初步养成不挑食的良好习惯。
【活动准备】
多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的“菜园”;小兔头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个“锅”。
【活动过程】
一、情景导入:
播放课件:
“是谁在哭呢?
它为什么会哭?
”
引出前半段儿歌:
“小黑小黑真爱吃,爱吃肉骨头,爱吃火腿肠,就是不爱吃蔬菜。
吃得太饱了,肚子胀胀的,小黑真是好难受。
哎呀呀,怎么办?
”
二、认识几种常见蔬菜。
师:
“小黑这么难受,该怎么办呢?
听说小白的身体很健康,从来都不生病的,咱们去问问小白吧!
小白:
小黑只吃肉不吃菜,大便不了,当然会肚子疼。
“我呀,最爱吃蔬菜,什么样的蔬菜我都爱吃,所以,我的身体棒棒的,从来都不生病。
我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢,带你们到我的菜园参观一下吧!
”
出示小白的“菜园”
师:
“哇!
小白种的菜真多呀,让我们来看一下都有哪些菜吧?
”
1、芹菜:
看一看它的颜色、摸摸它的身体、颜色
2、胡萝卜:
看一看它的形状、摸一摸它的身体
3、香茹:
看一看它的形状、闻一闻它的味道
4、大蒜:
看一看它的形状、闻一闻它的味道、掰开看一看
三、了解蔬菜的营养价值。
师:
“就吃这些小小的蔬菜,身体就会棒棒的吗?
”
小白:
“别看它们长得不起眼,但它们的本领可大了。
1、芹菜:
小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不会像小黑一样肚子疼。
2、胡萝卜:
小朋友们多吃胡萝卜,眼睛就会变得更亮了。
3、香菇:
香菇的营养更加丰富,吃了身体会变得更健康。
4、蒜头:
蒜头的味道虽然闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。
增强抵抗力,少生病。
四、帮小黑摘蔬菜。
师:
“蔬菜这么有营养,咱们赶紧摘一些送给小黑吧!
”请把能帮助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里,把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里,把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里,把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。
五、给小黑送蔬菜。
师:
“咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧,引出后半段儿歌:
“我和小白来帮忙,拿了芹菜胡萝卜,拿了香菜和大蒜,绿色蔬菜助消化,常吃它们才健康。
”
六、为小黑做菜。
现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧!
”
请把芹菜放进锅里来:
“炒、炒、炒芹菜,炒好芹菜出锅了!
小黑:
“你们做得菜真好吃,我已经全部吃光了,谢谢你们!
”过了一会,小黑大便了,肚子也不疼了。
小结:
“小朋友们,蔬菜这么有营养,本领这么大,你们一定要多吃蔬菜噢,这样你们的身体才会棒棒的。
”
【活动延伸】
现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧!
中班健康多吃蔬菜教案
设计意图:
由于中班幼儿比较爱挑食,吃饭时经常把蔬菜挑出来,挑食偏食比较严重。
为了使幼儿爱吃各种食物,养成爱吃蔬菜的好习惯。
因此我设计了这节课。
教学名称:
健康
教学内容:
《多吃蔬菜好处多》
教学目标:
1:
引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜
2:
引导幼儿不挑食、偏食
3:
引导幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯
教学准备:
青菜大蒜西红柿
教学过程:
一、激发幼儿兴趣
1、通过谈话导入蔬菜、引起幼儿兴趣
二、导入新课
1、教师出示蔬菜,让幼儿认识蔬菜
2、提问幼儿爱吃和不爱吃哪些蔬菜、为什么?
3、有哪些小动物爱吃青菜?
三、输入新知识
1、教师讲解多吃蔬菜的好处
2、介绍讲解挑食偏食的坏处
四、结束课堂
1、挑选个别幼儿拿蔬菜让幼儿说出名字
教学总结:
通过本次让幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
第五篇:
幼儿园中班健康教案《多吃蔬菜》
幼儿园中班健康教案《多吃蔬菜》
紫云自治县第二幼儿园中二班
【活动目标】
1.认识几种常见蔬菜的名称及特征。
2.初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。
3.初步养成不挑食的良好习惯。
【活动准备】
多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的“菜园”;小兔头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个“锅”。
【活动过程】
一、情景导入:
播放课件(哭的声音):
“是谁在哭呢?
它为什么会哭?
”
引出前半段儿歌:
“小黑小黑真爱吃,爱吃肉骨头,爱吃火腿肠,就是不爱吃蔬菜。
吃得太饱了,肚子胀胀的,小黑真是好难受。
哎呀呀,怎么办?
”
二、认识几种常见蔬菜。
师:
“小黑(小黑狗)这么难受,该怎么办呢?
(引导幼儿主动帮助别人)听说小白(小白兔)的身体很健康,从来都不生病的,咱们去问问小白吧!
小白(由另一名教师戴头饰扮演):
小黑只吃肉不吃菜,大便不了,当然会肚子疼。
“我呀,最爱吃蔬菜,什么样的蔬菜我都爱吃,所以,我的身体棒棒的,从来都不生病。
我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢,带你们到我的菜园参观一下吧!
”出示小白的“菜园”(摆上许多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物)师:
“哇!
小白种的菜真多呀,让我们来看一下都有哪些菜吧?
”(引导幼儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征)1.芹菜:
看一看它的颜色(绿绿的)、摸摸它的身体(软软的)、颜色(橘红的)2.胡萝卜:
看一看它的形状(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的)3.香茹:
看一看它的形状(像雨伞)、闻一闻它的味道(香香的)4.大蒜:
看一看它的形状(圆圆的)、闻一闻它的味道(辣辣的)、掰开看一看(一瓣一瓣的)
三、了解蔬菜的营养价值。
1.芹菜:
小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了。
2.胡萝卜:
小朋友们多吃胡萝卜,眼睛就会变得更亮了。
3.香菇:
香菇的营养更加丰富,吃了身体会变得更健康。
小结:
“小朋友们,蔬菜这么有营养,本领这么大,你们一定要多吃蔬菜噢,这样你们的身体才会棒棒的。
”
2018年3月
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