《马克思主义基本原理实践报告书》.docx
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《马克思主义基本原理实践报告书》
《马克思主义基本原理概论》
实践报告书
学期___________________________
班级___________________________
姓名___________________________
学号___________________________
任课老师___________________________
承诺书
我承诺按计划认真开展调查工作,对本实践报告书的真实性负责,保证没有知识产权争议,若有明显抄袭行为、违反学术规定,本人将承担全部责任。
调查人(签章)
年月日
题目:
如何正确评价历史人物-----基于身边人的调查与分析
选题(人物)起源:
选题是如何正确评价历史人物,基于身边的人调查与分析。
重中之重是先确定所评价的历史人物,要求身边的人对其要熟悉,有一定的了解。
最终选定了两位名人作为调查分析对象,他们分别是:
汪曾祺,吴三桂。
之所以选他们的原因是他们都是家乡江苏高邮的历史人物,虽然历史对两人的评价有所不同,但是都广为人知,且自己也比较熟悉。
人物介绍:
汪曾祺
1920年3月5日生于江苏省高邮市,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。
被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。
” 汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
1935年秋,汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。
1939年夏,从上海经香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南联大中国文学系。
1950年,任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。
1961年冬,用毛笔写出了《羊舍一夕》。
1963年,发表的《羊舍的夜晚》正式出版。
汪曾祺一生经历了无数苦难和挫折,受过各种不公正待遇,尽管如此,他
始终保持平静旷达的心态,并且创造了积极乐观诗意的文学人生。
贾平凹在一首诗中这样评价汪曾祺:
“是一文狐,修炼成老精。
”
汪曾祺博学多识,情趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革”、改革开放等等。
但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定势,追求心灵的愉悦、净化和升华。
吴三桂:
(1612年6月8日—1678年10月2日),字长伯,一字月所,明朝辽东人,祖籍江南高邮(今江苏高邮),锦州总兵吴襄之子,祖大寿外甥。
明末清初著名的政治、军事人物。
明崇祯时为辽东总兵,封平西伯,镇守山海关。
崇祯皇帝登基,开武科取士,吴三桂夺得武科举人。
不久,吴三桂又以父荫为都督指挥。
崇祯十七年(1644年)降清,在山海关大战中大败李自成,封平西王。
顺治六年(1649年),吴三桂镇守云南,引兵入缅甸,迫缅甸王交出南明永历帝。
康熙元年(1662年),吴三桂杀南明永历帝于昆明。
同年,晋封为平西亲王,与福建靖南王耿精忠、广东平南王尚可喜并称三藩。
康熙十二年(1673年),下令撤藩。
吴三桂自称周王、总统天下水陆大元帅、兴明讨虏大将军,发布檄文,史称“三藩之乱”。
康熙十七年(1678年),吴三桂在衡州(今衡阳市)登基为皇帝,国号大周,建都衡阳。
建元昭武,同年秋在衡阳病逝。
追谥为开天达道同仁极运通文神武高皇帝。
其孙吴世璠支撑了三年之后被清军攻破昆明,三藩之乱遂告结束。
(以上引自XX百科)
调查方式:
采用了问卷调查和现场访谈相结合的形式
调查结果:
下面是调查问卷中节选的几个问题及相应分析
通过线上问卷调查,共收集51份调查问卷,在此问题中,共有49人知晓其中全部两人,2人表示只知晓一人。
从中可以看出,这两位历史人物基本是为身边人所知的,在历史上都留下了自己的印记。
作为知名作家,汪曾祺的作品广为流传,相信不少人都是通过作品了解到汪曾祺的,甚至许多人在自己的初中,高中语文课本里学习过汪曾祺的文章,其著名的小说文章有《受戒》等。
在这道问答中54人有32表示读过汪曾祺的文章,但是剩下的大部分表示自己知晓汪曾祺是因为他是一位作家。
考虑到目前中国国民普遍阅读率偏低,没有阅读过汪曾祺具体文章,但是知晓其人的也是正常现象。
身边人访谈:
1.吴XX
问:
请问你是从哪里知晓汪曾祺,吴三桂这两位历史人物的?
答:
作为高邮人,自然从小就知晓了这两位历史人物,从家人饭后的谈话,朋友平时的交流中,课外实践参观文物古迹时,都有了解到他们俩,具体最初是从哪里了解到他们早已忘记,肯定是很早很早以前的事了。
问:
对于吴三桂你有怎样的认知呢,如何评价他?
答:
吴三桂是历史著名的叛徒,投降清朝,打开都城,迎接清军入关,为人所唾骂。
问:
对于汪曾祺,你有怎样的认知呢?
答:
汪曾祺小说自有一番独特风格,题材虽然较为平常,却在日常中显现独特的审美,具有纯正的生活味
2.陈XX
问:
请问你是从哪里知晓汪曾祺,吴三桂这两位历史人物的?
答:
吴三桂主要是从电视剧中看见过的,打开关门投降了清朝,不过后来又兴兵反清,几乎每部清剧里都出现过吴三桂。
汪曾祺主要是初中在课本中读过他的文章
问:
对于吴三桂你有怎样的认知呢,如何评价他?
冲冠一怒为红颜,据说是因为李自成掳走了他的挚爱陈圆圆,为了报复打击李自成才投降的大清,这不最后不是又反清了么?
问:
对于汪曾祺,你有怎样的认知呢?
答:
他被称为中国最后的士大夫,作为一名吃货,我可是非常喜爱汪曾祺的散文小说的,尤其是其散文中对吃的描写,那叫一个传神,细致入微,特别想尝尝咸菜茨菇汤,以及高邮的特色双黄鸭蛋,想想都流口水
3.望XX
问:
请问你是从哪里知晓汪曾祺,吴三桂这两位历史人物的?
答:
我喜欢读书,主要是通过书籍了解这两位的,通过历史相关书籍了,读了明清的历史,知道了吴三桂。
通过名家散文小说,读到了汪曾祺的文章
问:
对于吴三桂你有怎样的认知呢,如何评价他?
答:
第一印象当然是他弃明投清啦,还有他与陈圆圆相关故事,但是又有说法他䧏清只是权宜之计,还是为了保留实力以待机会
问:
对于汪曾祺,你有怎样的认知呢?
答:
汪曾祺是我最喜欢的作家之一,他对生活的热爱从他的文中可见一般,虽然文章从生活平常事入手,但是却处处透露着美的气息。
他的审美,让人赞叹。
不愧是誉为中国最纯粹的文人。
调查总结:
通过问卷调查与实际采访,我们发现绝大多数同学还是关注历史,对历史有一定的了解。
但另一方面来说,却又不是相当的了解,他们在评价历史人物时都有一定的局限性,都是凭自己的主观感觉去评价人物,比如评价吴三桂,都是通过自己主观去判断。
在评价历史人物时应当从历史的角度去看是否顺应历史潮流,比如前期吴三桂投降清朝,并在之后帮助清朝完场了云南等地的收复,这有利于中国的统一,顺应了历史潮流。
另外一方面,我们也应该用科学的芳芳去评价历史人物,要用历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的方法,即用全面的观点、一分为二的方法;要用历史的观点、客观科学的方法。
全面的就是要一分为二的看人的一生,既要看主流又要看到缺点或不足;历史的就是要放在当时的历史环境条件下,进行分析和评价在当时起的作用如何?
既要看到功又要看到过,一分为二对待他们。
附录:
教师评阅标准
等级
评分标准
分值
得分
1
学习实践态度认真;按时按要求完成本实践报告书;能很好地运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点鲜明、正确;条理清晰,层次分明,文笔流畅。
90-100分
2
学习实践态度比较认真;按时按要求完成本实践报告书;能较好地运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点鲜明、正确;条理清晰,层次分明,文笔流畅。
80-89分
3
学习实践态度比较认真;按时按要求完成本实践报告书;能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点正确;条理清晰,层次分明,文笔流畅。
70-79分
4
学习实践态度尚可;按时按要求完成本实践报告书;能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点正确;表达清楚。
60-69分
5
态度不认真;不能按要求完成本实践报告书;不能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;有错误观点;表达不清楚。
59分以下
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