我的职业生涯规划计划书材料科学与工程专业的.docx
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我的职业生涯规划计划书材料科学与工程专业的
我的职业生涯规划计划书(材料科学与工程专业的)
我的职业生涯规划计划书
目录1.前言2.我的自白
正文
(一)自我认识1.我的兴趣及职业倾向2.我的性格3.我的职业价值观4.个人特质5.自我认识小结
(二)认清环境,把握形势变化1.家庭环境2.学校环境3.社会环境
4.职业环境
(三)职业目标定位及其分析组合
1.职业目标的确定2.职业目标的分解3.备选方案
(四)评估调整1.评估调整的内容2.评估调整的时间3.评估调整的原则
(五)总结
1.前言
优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。
人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是环境的影响和教育的结果。
所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。
要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。
2.我的自白
我是一个当代本科生.我性格外向、开朗、活泼,业余时间想交友、爱听音乐、外出散步、还有上网。
喜欢看小说、散文。
心中偶像是茅
以升先生,因为他所建钱塘江大桥,迄今已74年,设计寿命50年,已经超期24年,且从未大修过,至今屹立不倒。
是他让我感到认真的重要性。
我有时认真像他,但有时不能坚持。
平时与人友好相处,乐于助人,喜欢创新,动手能力强,做事认真、投入,有毅力、恒心。
(一)自我认识
1.我的兴趣及职业倾向
根据霍兰德的兴趣理论,我是属于现实型。
其具体为:
愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。
偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。
缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
我的职业倾向为
喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。
要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
具体例如:
技术性职业:
计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工
技能性职业:
木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动
2.我的性格
根据MBTI性格理论,我属于是外向(E),直觉(N),情感(F),判断(J)。
即ENFJ教育家型
3.我的职业价值观
在价值观拍卖中,我最注重的是健康与幸福,我认为一个人如果没有了健康即使他应有的再多也是“1”后面的零,再多还是0。
而幸福是一个人一生所追求的最终目标,
只要你自己感到了幸福,你的一生也就幸福了。
当然家庭及物质保障都是不可或缺的,他们在人生中也扮演了极其重要的角色。
4.个人特质
我的特质有:
认为人和感情关系是最重要的,而且很自然地去关心别人;具有自我批评的自然倾向;在自己对一种情况的感受的基础上做决定,而不是这种情况事实上如何;天生具有条理性;富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。
5.自我认识小结
我要正视自己的劣势,发扬自己的优势。
让自己的优者更优,弱者得到不断的提升,在这个暑假中,我决心抽出专门的时间来练习我的英语。
(二)认清环境,把握形势变化
1.家庭环境
我的家庭条件较好,身为家中长子,父母希望我能为小妹做出一个好的榜样。
2.学校环境
有“材料学”和“材料物理与化学”学科硕士点、“材料工程”学科工程硕士点及“材料科学与工程”一级学科博士点;由国家人事部授权设立了“材料科学与工程”博士后流动站;在“九五”和“十五”211工程建设中都承担了重点建设项目,都以全优通过了国家验收;“十五”中我院“材料物理与化学”学科被评为该学科七个国家重点学科之一;材料科学研究所以突出的研发业绩赢得“教育部发光材料与器件工程研究中心”的设置。
3.社会环境
1.行业分析:
当前,我国材料产业总体发展水平仍与发达国家有较大差距,产业发展面临一些亟待解决的问题,主要表现在:
新材料自主开发能力薄弱,大型材料企业创新动力不强,关键新材料保障能力不足;产学研用相互脱节,产业链条短,新材料推广应用困难,产业发展模式不完善;新材料产业缺乏统筹规划和政策引导,研发投入少且分散,基础管理工作比较薄弱。
材料专业在中国发展空间比较大。
2.职业分析:
材料就业范围广。
可从事众多的工作,可要却也可不要。
从事新型材料技术人员前景较大。
小结:
材料科学的发展,对材料类人才的素质结构、能力结构和知识结构提出了更高的要求。
在传统经济模式下,我国材料类人才基本上是按二级、三级专业领域来培养的,这类人才的特点是能在旧的经济模式下很快适应工作岗位,但存在专业面太窄的缺点,因此产生了一
定的负面效应。
其突出表现是材料研究与材料生产脱节,一方面具有明显的材料工程领域人才优势的材料生产企业的自主开发研究能力不强,产品的技术含量不高,市场竞争力不足;另一方面具有材料科学人才优势的科研院所和大专院校出了成果却难以转化为生产力。
4.职业环境
目前,我国企业正在进行大规模重组,产业结构、产品结构、工艺技术和装备水平正在发生重大变革与调整,企业发展越来越依靠自主创新能力,越来越需要国际竞争能力。
面对这种形势,市场经济条件下的材料生产企业对人才的素质结构、能力结构和知识结构的要求也越来越高,企业需要的是既有较深的理论基础,能进行材料的深入研究与创新,又具有丰富的工程知识,能将成果尽快转化为生产力从而创造效益的材料科学与工程相结合的国际化、工程化和创新创业型人才。
社会需求与材料类人才培养的关系
(三)职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)和第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素
优势因素(S):
1.乐观,积极向上,乐于助人。
2.不畏艰难,坚持不懈。
3.适应性、容忍度、务实性。
4.讲原则,待人诚恳,重事实。
5.善于交际,人际关系好。
弱势因素(W):
1.没有主见,做事不能独立完成。
2.自我控制能力欠佳。
外部环境因素
机会因素(O):
1.国家政策扶持毕业生就业。
2.材料行业具有较大发展前景和提升空间。
3.金融危机消退,经济复苏。
4.国家大力扶持新型材料企业。
威胁因素(T):
1.现在大学生越来越多,就业压力大。
2.企业对人才的要求越来越高
3.自己学历不高。
分析
结论:
职业目标——将来从事金属方面的技术员职业
2.职业目标的分解与组合
1、短期计划(1-5年):
(1)在校期间认真学好本专业开设的各门课程,多听、多看、多学、多练,做到学以致用,精益求精。
(2)充分利用闲暇时间阅读课外读物,多读书,读好书,丰富知识,提高才干,增强自身修养,使自己知识更丰富、全面。
(3)积极参加院系组织的各类活动及社会调查,努力完成好组织分配的工作,以提高自身动手动口能力。
(4)参加计算机、英语、普通话等各种等级认定考试,努力使自己成为一专多能型人才。
(5)从小事做起,从现在做起,培养对事物的统筹能力和坚强的心理素质,做到小事有计划,大事不慌乱。
(6)参加工作后,积极向同事们学习经验技巧,努力钻研新知识、新技术,不断完善自己的专业技术知识。
2、中期计划(5-10年):
在学习、完善专业技术的同时,师从多门,学习先进的企业管理经营理念,搞好人际关系,维持一定客户资源,为长期目标打下坚实基础。
有较为稳定的工作,较为满意的收入,较为开心的生活。
3、长期计划:
学习中求稳定,创新中要发展。
知已知彼,百战不殆,完善自己,了解市场,时机成熟后,便可开始自己的创业生涯了。
3.备选方案
在职业生涯发展变化与社会需求的变化中,与时俱进,灵活调整,不断修正、优化职业生涯规划,主动适应各种变化,积极发展职业生涯规划。
职业生涯规划是一个动态的过程,我们应根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
如果第一年考研未能成功,我将直接出国,在外国学习更多知识,并将理论融入实际。
待在外国硕士读完后,有能力再接着读,不行看情况回国或者在外国工作。
(四)评估调整
1.评估的内容
(1)职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?
)
(2)职业路径评估。
(是否需要调整发展方向?
)
(3)实施策略评估。
(是否需要改变行动策略?
)
(4)其他因素评估。
(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2.评估时间
在一般情况下,我定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则:
1.社会环境的变化
2.身体,家庭经济状况以及机遇,意外情况。
3.注意全方位发展,主张个人信仰不动摇。
4.基本保持并超人生总目前进。
5.注意与时消息,与时俱进。
(五)总结
人最大的悲哀,就是做了一辈子自己不喜爱的工作。
人最大的失败,就是忙碌到死一事无成,还让后人看不到希望。
没有规划的人生,就象是没有目标和计划的航行,燃料完了,陷在太平洋喊救命。
花谢了还会开,人谁有来生?
活不出个人样来,最对不起的是自己。
人生就是一场竞赛。
要学运动员,我有教练我怕谁!
从需要、条件到“思想、行为、习惯、性格”,可以说应该具备的东西,我们都已经讲到,从人生发展的角度讲,我们已经具备了所有的“条件”,但是人生之路怎么走,就必须要进行“规划”。
人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
肖伯纳有一句名言:
“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。
”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。
问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。
所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的执着,一种坚忍不拔的追求。
第二篇:
我的职业生涯规划(工程造价)2500字
我的未来式
身处现在就业压力很大的社会中,我做为一名工程造价的大学生,也不得不考虑我的未来。
在这个充满机遇与挑战的社会中,我究竟该扮演怎样一个角色?
人的大学生活也许就只有一次,不把握好,将来一定会后悔,于是我打算规划一下自己的将来。
一自我盘点:
我是学习工程造价专业的,大学四年我打算去丰富和充实自己,每个学期都好好学习,争取每次都进班里前10,然后就是去参加校内外的各种活动去锻炼自己。
在大四如果有条件和机会就去考研,以提高自己的竞争能力。
再就是平时多参加各种活动,锻炼和提高自己的各种能力。
二专业介绍与分析:
工程造价专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
学生在校学习期间,要接受工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。
所以可以说,我们专业的就业和发展方向是很多的。
三社会环境规划:
现在房地产行业正在高速发展之中,城市也在逐渐建设之中,所以我们造价这个专业的就业前景应该很好,就业机会应该也会很多。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
现在正是城市建设的高速发展时期,正需要大批我们这样的建筑类人才。
2、建筑职业特殊社会环境由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。
中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。
因此企业建筑职业市场广阔。
我的职业目标是成为一名工程造价师,然后成为一名项目经理。
四大学四年的计划和目标:
一年级:
我把它当作为试探期和定向期:
首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的师哥师姐们询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语口语对话能力。
还有我要注意计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。
因为大一学习任务不重,我应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
而且争取每次考试都进班里前10,平均分一定要在75分之上,在毕业时拿到造价员的证书。
措施:
每节课都去占前排座位,然后向班里的学霸们学习,向他们请教问题。
周一到周四每晚上自习,课余时间去图书馆借书,增长自己的知识面。
二年级:
我认为是为准备期。
在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。
因为处在没有就业压力的年纪
里,所以目标应锁定在提高求职技能上。
参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会。
要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:
我认为是加速冲刺期,因为现在学的东西就与未来的工作密切相关,所以那时候的学习内容是十分重要的。
然后可以适当的参加一些与本专业有关的比赛,比如广联达软件比赛等。
大四:
走入岗位,累积经验,体验工作,提升专业技能熟练度,接触社会和工作,熟悉工作环境,尽心尽力,发挥自己的特长。
五职业分析
在建筑工程领域造价员主要职责有四:
第一,掌握设计预算和施工预算管理;第二,发包合同控制;第三,索赔管理;第四,工程结算。
这四个职责表明了企业招聘造价员的一般要求:
大专以上学历,土木工程及其相关专业,并持有造价员上岗证,具有工程建造方面的基本知识,熟悉各类建材及工艺,熟悉工程量计算规则,熟悉各种相关软件操作。
造价员需要非常熟悉市场状况及实际施工的工序,所以比其他职位更加强调工作经验。
当然,仍有一些比较大的企业敢于尝试启用新人,然后找师傅带教的方法。
在“五大员”当中,造价员算是门槛最高的一个岗位。
在建筑行业中,造价员是个好职业,不像施工员、质检员一样整天跑工地,含金量比较高,职业转换相对比较容易。
另外,预算员的职业发展之路很明确———成长为注册造价工程师。
截至到20xx年底,全国注册造价工程师已达10万多人,而全国预计需求100万人以上,对造价员人才的需求主要来自四个方面:
第一方面:
施工企业经营的需要。
第二方面:
建设行政主管部门对工程造价的需要。
第三方面:
投资决策的需要。
第四方面:
工程定额的编制和管理的需要。
六职业生涯规划
毕业后的四年中在工地上多去见些东西,向各位有经验的前辈和老师们学习,知道该如何处理一些常见的问题。
1、初期目标:
成功进入造价行业。
作为毕业后的第一目标,进入一家具有良好发展前景,能提供锻炼自己能力的一家企业从事造价员这一职位。
学习公司所用专业软件的应用,使自己在最短时间内对专业软件的操作达到熟练的状态。
在公司里巩固以前所学并且学习新的专业技能,利用下班时间给自己更多的充电。
通过所在的公司进行对造价行业的新一番的认识,调整以前认识的误区,对专业知识和所应该具备的能力进行分析,发现自己的不足。
在自己新的认识下,调整详细计划。
如果有机会的话而且之前又没要考研,我打算学一个在职研究生,来给自己不断充电。
2、长期目标:
考工程造价师。
在新的目标下制定考造价师的详细计划,并且为这一计划精心安排和努力。
在公司中多学习独立组织、安排一个造价项目,争取能够成为一个团队的领头人,为将来能够成为一名优秀的工程造价师做充分准备。
3、职业发展路径
我打算毕业后先去一家大中型企业从事造价或与工程建设有关的事情,去锻炼自己,工作四年之后跳槽去一家大型的企业从事造价有关的事业。
造价职业生涯路线图:
造价员———造价工程师
七结束语:
计划的制定固然重要,但是要在实践中不断调整,使计划不断地符合实际,符合自己职业的发展。
在不断的实践和调整中改善计划,努力使自己一步一步地走向成功。
造价
阅读下面的材料,按要求作文。
别林斯基有这样一段话:
青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其他任何时代更能接受高尚和美好的东西。
谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。
要求:
以“最幸福的人”为题,写一篇800字左右的文章。
文体不限(诗歌除外)
【答案】最幸福的人
曾经我不明白什么是幸福,幸福这个词在我脑海中就像白纸,洁白而平整。
光阴似水,辗转现在的我,已经在那张白纸上留下一串串幸福的足迹。
幸福就像蜜,因为它甜蜜。
“每逢佳节倍思亲”拥有一个美满的家庭是幸福的,这种幸福是独一无二的,也许你的家庭不如别人的家美丽、完整。
没关系,请你一定要珍惜现在的,用心体会幸福,总会感悟到只属于你一个人的甜蜜。
有家是幸福的!
“人生自古谁无死”世间生灵没有谁能够逃脱由生到死的轮回。
但是我们拥有青春。
少年时期,正是意气风发的时候,正如苏轼所说:
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”就连他老人家也要找回年轻时的感觉,何况我们正当少年,我们对生命的理解只是皮毛,欣慰的是我们年轻。
我们还要开创自己的世界。
年轻就是幸福!
拥有自己的个性是幸福的,因为你会有不同的朋友。
你独特的个性是唯一的。
而我有一个温和的个性,作为一个性情温和的人,我很少会大发脾气,总会心平气和的解决问题,因此,我会收到贴满微笑的“信件”。
拥有自己的个性是幸福的!
有自己的伙伴是一种幸福。
自古以来,赞颂友谊的诗就很多“海内存知己,天涯若比邻”“莫愁前路无知己,天人谁人不识君”等。
当你取得成功时,朋友会为你感到无比的幸福。
有自己知己是幸福的!
其实最幸福的人是自己,只要用心寻找,就会发现幸福是无处不在的,也正是这无处不在的幸福在你的脑海里留下一串串幸福的足迹。
【解析】试题分析:
这是一道命题作文,注意题目是“最幸福的人”,但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”,实际是意境限定是“拥有或保持青春”是最幸福的人,然后具体的分析原因。
点睛:
“明确重心法”是命题作文常见的立意方式,“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。
此题注意抓住材料中的限定“青春”,围绕“青春”阐释“最幸福”。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
经过中考的洗礼,你成了一名高中生。
你有自己的优点和特长,也有缺点和不足。
也许你长大成熟了,不再懵懂幼稚,但你想更上一层楼;也许你正在走向成熟,不想浑浑噩噩,决心重塑自我。
开学以来,学过的课文,亲历的活动,无不给你的思想、生活甚至是生命带来冲击,而催你清醒促你奋进崛起的唯一办法,就是改变你自己!
请以“改变自己”为标题,写一篇文章。
注意:
不少于800字。
写出你的真情实感。
不抄袭,不套作。
注意卷面整洁。
文体不限,诗歌除外。
【答案】参考范文:
改变自己
美洲鹰为了适应狭小的岩洞,让自己的身躯柔软坚强;蛹为了蜕变成蝶而挤压自己臃肿的身躯,才换来明朝的轻盈展翅;蝌蚪为了躲避天敌在水中的袭击,化作青蛙得以到岸上一睹世间芳容……
改变自己,是生命生生不息的最本质原因。
这一点,相信达尔文在提出"物竞天择,适者生存"的进化论时就已做出了完美的诠释。
剩下的,只等我们自己验证。
卡夫卡曾说过:
"人只有经历过自己的渺小,才能达到高尚。
"我们总是在改变,我们每天都在去适应一个新的自己。
犹记小时候听过一个故事:
胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆,加上水一同放在锅中煮,胡萝卜变软了,鸡蛋变得像石头一样硬,只有咖啡豆融在了水中——它改变了环境。
那么,这三者你想成为哪一个呢?
想必胡萝卜不会有人选了,它屈服在了逆境之下。
幼时天真的我毫不犹豫地选择了咖啡豆,幻想可以打拼出属于自己的天下。
但现在如果重新做出选择,也许我会有不同的答案。
理想很丰满,现实很骨感。
我倔强不屈地同命运做着斗争,摔得头破血流损羽折翼也毫不放弃,可随着年龄的增长,我发现许多社会现象不是我用微薄的力量就可以改变的,改变不了世界,就得改变自己,若想改变世界,自己首先要变强——这时成为鸡蛋也许是不错的选择——它战胜了逆境,并与其相安无事。
就这一方面而言,我是很不屑于那些所谓的隐士的。
他们面对人生的失意、官场的被贬、命运的玩笑不能正视困难,而是对酒当歌,流连在山水之间,仿佛真正摆脱了世俗的羁绊,远离了人间的喧嚣。
殊不知这恰恰是不能顺应时代变迁的表现。
一味躲避只会失去人生的意义与价值,理应遭到时代的抛弃。
汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
我们或许应当学习鲁迅先生,国难当头,毅然弃医从文,一支笔唤醒了多少麻木的灵魂!
洋务运动、戊戌变法、新文化运动、辛亥革命……从古到今,多少仁人志士为寻找与时俱进的改变献出了一生的精力。
不鸣则已,一鸣惊人,成功与否,只是一个改变的契机罢了。
韶华已然向东去。
我也在不息的变幻中走向成熟,改变支撑生命,装点生命,超越生命。
自卑变为自信,散漫变为拼搏,梦想变为规划。
每个人的生命都是一棵凤凰树,改变则是一根火柴,只要我们轻轻一划,我们的生命便会成为绚烂如火的花。
只是,很多人把这样的改变,唤作"成长"。
改变即是成长,我坚信下一个我更加精彩!
【解析】
【详解】
审题:
本题考查的是学生写作能力。
本题是一篇借助材料导语引出的“命题作文”,首先要根据对原材料的理解,寻找写作的方向。
理解原材料,找准写作的角度,命题是“改变自己”,可以是改变自己的缺点和不足、改变自己的懵懂和幼稚、改变自己的浑浑噩噩,以上都可以作为写作立意的角度,在写作内容中进行体现。
那么怎么进行行文写作呢?
接下来借鉴的角度有学过的课文、亲身经历都可以作为写作行文的主要内容。
文体不限,诗歌除外,写作前要明确文体。
参考立意:
改变自己的缺点和不足;改变自己的懵懂和幼稚;改变自己的浑浑噩噩。
素材:
1.武则天,这个中国史上唯一的女皇帝,她之所以拥有了改变国家的权力,是因为她有改变自己的能力。
曾经,她不过是一个徒有美貌毫无才学的才人,失宠却让她懂得了“以才侍君者长,以色侍君者短”这个道理,她努力地改变自己,从一个平凡女子变成一位学者,从一位学者变成一代君王。
2.这个新时代里,却出现了那么多的“啃老族”,他们大学毕业,有不浅的才学,却乐哉悠哉地躺在家里的沙发上,吃父母的,用父母的.走出家门,他们变得微不足道,他们嫌工作不好找,工资没处赚,却不知道,这个世界哪能一切如他们所愿,没有好工作就不工作?
相信这不是一个好借口。
3.东汉末年名将吕蒙身材高大,作战勇猛,亲自带头冲锋砍人,凭着一股狠劲得到了领导的赏识。
但在鲁肃眼里,吕蒙只是个粗人,即使受到孙权重用,也不过是一介武夫,鲁肃的看法估计代表了不少同僚的想法。
但在孙权的指点下吕蒙开始读书,一改过去的作风,并且进步神速,得到了孙权和鲁肃这些读书人的称赞,鲁肃
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