数控车工工作总结.docx
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数控车工工作总结.docx
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数控车工工作总结
到目前为止,我从事数控车工有两个月了。
前段时间我听收音机,说的是北京的车展会上的车模,有记者采访,她们每天要站四个小时,记者感慨,好幸苦哦。
我听到这则新闻,笑了。
站四个小时也算辛苦?
我干车工一天站十多个小时算什么,下地狱?
我最初培训车工的时候,一天站八个小时,感觉确实累人,但半个月过后就没啥感觉了,看来是习惯了。
现在想来自己培训车工的时候有些亏,刀没磨两三把,工件没练习几个。
进厂的时候还要跟师傅学,师傅也未必肯教,而且脾气也不好。
只能忍了。
如果现在还有人想学数控车工的话,可以这样,在报名交钱之前,可以要求对方先把车刀点出来给你,一手交钱一手交刀,一般外圆车刀十把,切刀十把,镗孔刀十把,工件棒料30个,应该可以学会了,反正砂轮在那里摆着,自己先看别人磨,然后自己磨。
之说以要这样,是因为如果先交钱的话,找师傅领刀脸难看,就像要他命一样。
其实那车刀也不贵,十块左右一把。
培训要交几千块钱,这点钱算啥。
如果有门路的话可以直接到工厂里当学徒,但工厂里的师傅可能理论不怎么样。
理论还是要事先自己自学。
虽然现在有机夹刀,但用机加刀的成本较高,机夹刀的适应性没有普通车刀好。
普通车道用得比较普遍。
数控车工的编程和车刀是相关的,有些非标准刀具能简化编程。
数控车工把刀具对好,程序编好,剩下的就是装工件启动停止。
网上有数控车床的仿真软件,可以供大家练习编程。
原来自己干电工的时候手是没有老茧的,开始干了一个周手掌就起老茧了,开始两三天的时候手掌酸痛,不过现在我已经没有感觉了。
下班的时候满手油污,指甲缝里很黑。
干车工的最好配一副眼镜,铁屑飞起来比较危险。
衣服前面比较黑。
干车工,每天对着车床,一天也说不了几句话。
不过我也不是那种不说话就受不了的人。
车工是机械制造中最底层的职业了,我所在的小厂,还有手扳车工(也钻孔),冲床工。
包装工,一个送货员,一个质检员。
这个厂是合伙办的。
是加工其他大厂的零配件。
不知老板是怎么去找业务的?
还有几个老板我从没见过,可能这几人在外面联系业务吧,送货员也是老板的自己人。
管理松散。
我感觉有些亏,每个月要交给师傅200元,其实自己很少问他问题。
以我的年龄,自己现在的工作算是转行,俗话说男怕入错行,入错行也没啥,只是影响自己的经济收入。
为加强班级文化建设,创建和谐校园,营造和谐向上的氛围,3月23日,湖北省宜城市刘猴镇邓冲小学开展了黑板报评比活动。
各班级根据自己班级的特点,充分发挥学生的主动性,积极行动,既分工又合作,制作的黑板报主题突出,内容丰富,图文并茂,版面生动活泼,融时代性、知识性、教育性于一体,为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。
经过大队部组织学生评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分,六年级一班、六年级二班和一年级一班分别获得了黑板报评比一、二、三等奖
通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全、有序的班级文化氛围,使孩子们在受到教育的同时,也受到美的熏陶!
本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。
文明督导主要是日常督导。
在日常督导方面,我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。
督导的内容为:
带早餐、穿拖鞋、迟到等。
在日常督导过程中,督导人员都按要求带校徽和督导牌,不穿拖鞋,工作积极,能积极地记录,制止带早餐,穿拖鞋的行为。
另一部门工作则是监督草坪,维护草坪工作,我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作,在教学楼与食堂中间的草坪周围监督,并且能够及时阻止破坏草坪,踩草坪抄近道的同学,拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布,予通报批评。
通过我们的努力,使绝大部份同学的素质有了提升。
出勤统计方面,督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计,并每周作一次汇报。
,每月,督导部都会对每个班级进行不定期的抽点,以提高升旗出勤率。
督导部还每周进行会议,总结前一周的工作,布置下一周的任务。
在本部门工作之余,我院督导部还参加一些公共工作。
如自律会办公室值班,各活动的场地布置,现场维护。
同时,我们还积极参加学院的工作,如各个晚会活动上的秩序维持,部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。
还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动,在工作中我们部门干事工作积极,善于提出一些可行性建议,使得我们督导部对学院更有贡献。
还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。
在课余我们为了促进部门的交流和沟通。
我们出去小聚,在聚会上各个成员之间都敞开心扉,相互认识,相互交流,并且对部门的工作都提出自己意见,一起拍照留影,并且实现了那句话,工作期间我们是同事,在工作外我们是朋友。
以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动,我们会再接再厉,争取将工作做到最好
而对于我自己的工作,我认为自己所做的还远远不够,在新的一年,我会和各位一起再接再厉,争取将工作做到最好。
以下为我院督导部工作的图像记录:
部门兄弟每日中午顶着烈日在草坪周围做值日工作
上学期的工作主要围绕思政在线调研展开,前期的资料收集主要由凯利负责,后期的调研报告主要由我负责,调研时间从十月份持续到一月份,持续了三个月。
对于调研阶段出现的问题,简单做以下总结。
1信息渠道单一在资料收集阶段,收集渠道过窄,局限于XX等搜索引擎上,没有对校园数据库资源合理利用,思考广度不利于打开。
其次,未看足够多相关调研报告资料,对于调研把握理解不到位。
2公文写作意思薄弱撰写调研报告感性主观,必然弱化逻辑性与理论说服力,偏向主观化,问题泛化,抽象,缺乏具体理论支撑点。
3问卷设计作为群策群力的作品,问题设计偏多,问的问题是没有穷尽性,需要考虑哪些该问,不该问,是否可以做出推断,是否有重复。
要求问卷简单清楚直白。
其次,考虑采用其他方式如网络发放。
(做一份风格受人喜欢的电子版,利用网络形式加宽发放渠道)
4软件利用在部门培训的基础前,自身利用网络如视频学习相关软件,利于带动其他社员认识与掌握,加强交流沟通。
5数据分析数据的分析不能过于依赖软件,自身应加强对数据的分析,以期说明问题,为论点服务,增强说服力。
所犯的最大错误在于没有端正调研人员的位置,并非试图解决问题,而是阐述与说明问题,适当提出建议。
当处于对中心信息平台的研究,缺乏与组员的沟通,走入误区,试图解决问题,将问题扩大化,不利于调研报告的撰写,辜负组员前期成果。
时间正如白驹过隙,转瞬即逝!
忙碌间,“教学常规月”活动已接近尾声。
回眸自己在这一个月里的忙碌身影,竟“教学常规月”活动总结也能留下些许斑斑驳驳的痕迹——
一、认真学习《规划纲要》等五个文件。
在学习文件的同时,注意记录学习心得,通过学习,了解了我省对教育教学的有关规定,使我更明确了作为一名一线教师,应有的职责以及该遵循的法则。
二、以教研组为单位进行第二轮的立标课学习。
认真观看了时连祥等三位教师的立标课录像,并认真参加教研组组内评课活动,既学到了老教师的宝贵经验,又领略了年轻教师的创新精神,为下一部自己的课堂达标奠定了基础!
三、完善小组教学。
在上学期“小组评价”基础上,与孙老师等重新修改设计了“语文小组合作评价”表,使其更科学、更合理、更适用!
更好的激发了学生学习语文的积极性!
四、组织了“我的教育教学行为反思”征文活动。
为了巩固“教学常规月”的成果,以扬帆文学社的名义组织了“我的教育教学行为反思”征文活动,老师们积极撰稿,理性剖析在自己教育教学中的典型案例,书写自己的反思与收获,
此次活动,既鼓励了我校教师积极参与教学科研工作,进一步增强了教师的教科研意识,又促使教师及时总结反思自己在教育教学工作中的得失,很大程度激发了教师以写促思,以思促教的积极性和主动性,推动了乐安实验学校教科研工作的扎实运行和深入开展。
斑驳的足迹印证着一个月来的辛勤耕耘,点滴的收获见证着一个月来的付出,;蹒跚的足迹踏没了埋怨的话语,收获的喜悦催开了紧皱的眉头,绷紧的面庞终于在这一刻绽放出最灿烂的笑容……
根据大成农药股份公司文件(大成农药字【2011】109号文件要求,热电公司认真贯彻落实,组织职工积极投入到“百日安全无事故”活动中。
逐步完善管理制度,严抓安全工作落实,查处三违行为和习惯性违章,排查隐患,注重整改,努力促进安全生产。
一、成立领导小组加强对活动的领导
根据股份公司要求为加强对竞赛活动的领导,公司成立竞赛活动领导小组,明确活动的任务与目标,强化各级人员的安全生产责任,严肃执行规章制度,深入开展安全知识教育,牢固树立全员安全意识,营造“人人讲安全,人人重视安全”的良好氛围。
二、广泛宣传营造良好氛围
在厂区悬挂宣传条幅三幅,各车间展出以活动为主题的黑板报六幅。
公司调度会专门做了竞赛活动布置,各车间组织以活动为主题的专题安全会议,班组认真传达公司车间的安全会议精神等,广泛宣传发动,让百日安全无事故活动要求和观念深入人心,营造活动氛围。
三、竞赛活动中安全工作情况
1、清查灭火器并进行消防演练。
全面清查公司区域内灭火器共316只,重新进行核对登记,对部分超期灭火器组织四值运行人员进行现场火灾演练,然后送消防机构检修、重装介质。
2、组织全员进行职业健康知识答题竞赛。
通过知识竞赛,使全员对职业健康有了新的认识,更加注重工作环境的改善和个人防护,促进了职业健康管理工作的有序开展。
3、分期分批组织全员进行了《电业安全规程》考试。
4、进行夏季“四防”大检查。
5、定期召开公司月度安全会议,总结前期设备运行及检修情况,两票三制执行情况,布置下一阶段安全工作。
6、定期进行公司月度安全检查。
由生产副经理牵头,生技、综合、安环部门参加,每月进行安全检查,要求所查隐患定专人、定措施、定期限按时完成整改。
7、进一步修订应急救援预案。
针对公司实际情况,修订救援预案,注重针对性和可操作性,为应对异常情况的发生提供了及时正确处理的依据。
8、配合鲁华公司进行清洁生产审核工作。
9、做好国庆节干部值班安排,保证安全生产,维持稳定和谐的政治形势。
10、做好国庆节期间安全生产工作。
国庆节前公司专门召开安全生产会议,布置安排安全生产工作,做好值班安排,加强劳动纪律管理,做好突发事故的应急预案。
节前进行了安全大检查,布置安排好消除缺陷工作。
四、竞赛活动取得的效果
竞赛活动期间,安全生产平稳正常,除出现一次因燃料煤质量差造成机组减负荷1.5小时的异常情况外,未出现生产事故,且经济技术指标良好。
期间,顺利完成了3#炉、1#机组的大修及公用系统的检修工作,为今后的安全生产和今冬明春的城市供暖奠定了基础。
通过开展“百日安全无事故”竞赛活动,使公司全员牢固树立了安全第一的思想观念,强化了职工安全生产意识,使公司各项安全生产工作跨上了新台阶。
开学一个半月,在提高班已经学习了十一天的课程,提高班里总会出现一些新面孔,一些老面孔却不知去向。
现在应该做一个阶段提高班阶段性总结性的总结。
一,规矩:
无规矩不成方圆,人都有惰性,只有守规矩的人才能进步的快。
双休日正常上课,十一不休息,不许迟到,事情不是惊天地泣鬼神,让我们在简单的事情中,锻炼自己的意志,把简单的事情做得不太简单。
二,心态:
谦虚而自信,利用it技术让我们认识自己的眼界之狭小,同时,学习运用网络解决事情,让自己认识到,有网络我就能解决一切。
三,思维习惯:
学会发现与创新,开阔自己的眼界。
从常用的软件下手,挖掘自己未发现的功能,提高工作学习效率。
认识到发现的重要性。
四,自主学习能力:
讲课由简单的实例升华到思想。
摆脱传统教育,大部分实践由学生自己去决定。
五,提高效率:
通过常用it技术提高自己的效率。
1,快捷键的学习2,搜索引擎的学习,学会运用网络去学习。
3,常用软件的学习,运用软件提高效率。
例如:
onenote,ynote,office家族,资源管理器,思维导图。
3,学习rss,学会瞬间和网络同步。
本人自任现职以来,至今已走过了21个春秋。
21年来,兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、严谨治学,把自己的满腔热血奉献给了教育事业,为学生的全面发展辛勤工作,殚精竭虑。
不断探索素质教育发展的新思路,努力钻研自己的业务,自觉地构筑适合素质教育发展的新的知识平台。
从而掌握了素质教育的经验和方法,提高了自身的专业技术能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任现职以来在专业技术工作上的具体情况。
做以下总结,若有不妥之处,诚望评审小组给予指正。
一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人
21年的教学生涯中,始终担任班主任和语文教学工作。
通过复杂而富有创造性的辛勤耕耘,成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵。
作为班主任和语文教师,忠于职守、治学严谨既教书又育人。
用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神,不断教育和转化“双差生”,成功地开展个别指导教育活动,使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹,使某些特殊性格的学生浪子回头,成为一名好学生。
在思想政治方面
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”,认真学习xx在党的十七大做的报告,积极领会会议精神,贯穿于教育教学过程中。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
1996年,我光荣地加入了中国共产党。
在教育教学方面
教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。
一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。
细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对信息技术课程的兴趣,表现出了由衷的热情:
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
其次,在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的老师联系,与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,虚心学习好的教学方法和教学经验,提高自己教学水平。
一、工作总体回顾
(1)立足常规,做好本分工作
稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是本协会成员工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成学院团委和院社联交办的各项工作。
(2)做好换届纳新工作,为公共关系策划协会注入新血液
按照院社联的工作计划和实际情况,我们在六月份就完成了协会内部的换届工作。
上学年,在十月份初我们便进行了初步的纳新宣传工作,并开始接受报名,秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。
通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能,得到了同学们的接纳与认可,经历两轮的面试和为期一个月的试用期,我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。
(3)加强学风建设,推进同学们的思想道德教育
为响应学校的学风建设活动,提高我学院的学习氛围,公共关系策划会重视围绕学院教学工作的中心,结合各时期的特点,积极宣传动员,并通过组织主题会议、论坛、讲座等形式多样的活动,端正了同学们的学习态度,增强了学习的内在动力,养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风,这一举措达到了良好的效果。
(4)完善内部管理机制,促进本协会不断发展
事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求。
由于本协会尚处于发展时期,各项规章制度仍然不够完善,所以我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,实现机构管理的制度化,使本协会的工作有法可依,有章可循;此外,各部门除了做好本职工作外,还不断深化改进内部工作机制,如分工合作制,很好地优化分工,充分发挥各部门每一位成员的潜力,使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担,同时,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。
此外,我们始终重视每年学年的干部培训,在今年的干部培训中,我们从制度规定学习、心理健康教育、工作能力等几个方面着眼,以此加强本协会机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流,同时也让全体干部进一步了解相关的工作管理制度和程序,激发了干部们的工作热情和创新意识,也增强了本协会的凝聚力。
(5)举办特色活动,丰富校园生活
一年时间匆匆而过,但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,且越发丰富多彩,本协会一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出,从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活,繁荣了校园文化。
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根据校团委的要求,结合院系的工作部署,结合本支部的实际情况,本学期我支部继续开展第七期“活力在基层”团日竞赛活动,以丰富我支部的生活,展示我支部成员的风采。
活动主题:
关注专业动向,明确人生目标
活动回顾:
本次团日活动,我支部围绕“关注专业动向,明确人生目标”开展了大夫山之旅以及专业知识座谈会两个活动。
在活动中,同学们积极参与,充分体现大学生的活力与激情。
第一部分––-大夫山之旅:
4月24号早上,我支部全体成员乘坐公共汽车到达大夫山。
到了大夫山的第一要务就是租单车。
在经过核算后,我们共租了15辆双人单车。
租金共150元。
租好单车后,同学们便自愿分配,两人一辆单车,向大夫山前进········
来到大夫山,我们第一个到达的景点便是广州亚运林。
因此大家便迫不及待地要在这里拍照留念。
于是,本次团日活动的第一张照片诞了
接着,在经过大家的讨论后,大家决定各自骑车去一睹这大夫山的美景·······
周六游客特别多,
就像是单车比赛··········
在经过一番游玩之后,我们的聚集地便是风筝场
·······
在这里····我们将放飞我们的梦想········让风筝,
让气球带着我们的梦想高飞·······
本来,我们是计划找一个高高的山,然后我们全体同学站在山上将梦想写在气球在,然后放飞的,但是由于找不到比较高的山,所以计划泡汤了·······
不过····我支部成员又想出了新的方法··那就是将写有梦想的气球绑在风筝上,让气球与风筝一起飞········(真是太有才了··)
于是,同学们纷纷在气球上写上自己的梦想,有的同学还写上对玉树,西南旱灾的祝福·······代表我们自动化团支部对灾区的一片祝福··········
第二部分––-专业知识座谈会:
时间:
2011-04-25晚上
地点:
教学楼302
本次座谈会我们很荣幸能够请到我们的班主任罗松江老师(自动化专业博士)以及我们的电路分析老师刘云老师为我们讲解专业相关知识。
转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
为使今后的工作做得更好,现总结如下。
一、本学期信息技术学科教学目的要求
1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、了解文字处理软件word操作系统及其操作方法。
3、了解文字处理软件在日常生活中的应用2011-2011学年下期信息技术教学工作总结,帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。
二、提高教学质量的具体措施
他山之石,可以攻玉。
针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。
1、结合计算机教学实际,开展好常规教学。
⑴开学初,便结合我校的计算机教学实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中,对具体的教学内容都进小学信息技术教学工作总结范文行了认真的教学分析,思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。
收到较好的效果。
⑵、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。
经本期实践,取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
2、加紧学习课程标准,贯彻课程标准,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
3、加紧对教师自身业务素质的提高,做到认真备课,因材施教,选择最佳的教学方法,传授知识和技能。
4、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。
三、从教学上讲我主要做了这一些工作:
1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
信息教育的课程学校安排的课时比较少,这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。
4、在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要不断学习。
从思想上端正自己、提高自身的业务水平;从行动上积极参加各种知识的学习,学电脑技术,教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
作
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